☘️ЮНЫЕ ЭКОЛОГИ #СШ137 НА ЗАСЕДАНИИ ОБЩЕСТВЕННОГО КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА ПРИ ГОРОДСКОМ КОМИТЕТЕ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
На заседании общественного координационного совета при Минский городском комитете природных ресурсов и охраны окружающей среды первым вопросом рассмотрен исследовательский проект учащихся средней школы №137 г. Минска (педагог дополнительного образования Бирина-Павлова И. В.) «Изучение жизни утки-кряквы в условиях городской среды».
Выступление юных экологов на столь значимом уровне говорит о том, что учащиеся вместе со своим педагогом затронули общественно важный экологический вопрос.
#СШ137
#ЭКОЛОГиЯ
На заседании общественного координационного совета при Минский городском комитете природных ресурсов и охраны окружающей среды первым вопросом рассмотрен исследовательский проект учащихся средней школы №137 г. Минска (педагог дополнительного образования Бирина-Павлова И. В.) «Изучение жизни утки-кряквы в условиях городской среды».
Выступление юных экологов на столь значимом уровне говорит о том, что учащиеся вместе со своим педагогом затронули общественно важный экологический вопрос.
#СШ137
#ЭКОЛОГиЯ
🟢НАШЕ РАЗВИТИЕ
"Огород на подоконнике"🥒🍆
Огород на подоконнике способствует развитию детей.
💡Именно с этой целью, педагоги👩🏫государственного учреждения образования "Детский сад 5⃣7⃣2⃣г.Минска" ежегодно высаживают свои "огородики👩🌾🥕на подоконнике".
👀*За растениями ведутся регулярные наблюдения* с фиксацией результатов в *_дневнике*_.👀
🔎В младших группах👶воспитатель сам зарисовывает или фотографирует изменения.
🔎В средних👧– привлекает детей к фиксированию происходящих изменений: например, воспитатель рисует луковицу,🧅а ребенок – зеленые листья.
🔎В старших👦группах результаты наблюдений полностью зарисовывают✏️дети.
🔆Вот и ребята старшей группы
#️⃣8️⃣показали, как они справляются с работой в своём "огороде🫑🥬на подоконнике". 💯
#детскийсад572
#экология
#ребёнокиприрода
"Огород на подоконнике"🥒🍆
Огород на подоконнике способствует развитию детей.
💡Именно с этой целью, педагоги👩🏫государственного учреждения образования "Детский сад 5⃣7⃣2⃣г.Минска" ежегодно высаживают свои "огородики👩🌾🥕на подоконнике".
👀*За растениями ведутся регулярные наблюдения* с фиксацией результатов в *_дневнике*_.👀
🔎В младших группах👶воспитатель сам зарисовывает или фотографирует изменения.
🔎В средних👧– привлекает детей к фиксированию происходящих изменений: например, воспитатель рисует луковицу,🧅а ребенок – зеленые листья.
🔎В старших👦группах результаты наблюдений полностью зарисовывают✏️дети.
🔆Вот и ребята старшей группы
#️⃣8️⃣показали, как они справляются с работой в своём "огороде🫑🥬на подоконнике". 💯
#детскийсад572
#экология
#ребёнокиприрода
🌲Общереспубликанская акция "Неделя леса"
В мире великом много чудес...
Разве не чудо - задумчивый лес?
Бордак Надежда, воспитанница старшей группы № 6⃣ детского сада № 1⃣4⃣7⃣, вместе со своим отцом приняла участие в ежегодной общереспубликанской акции "Неделя леса". Новый лес появится на площади более двух гектаров в Молодечненском районе:
💬"Этому меня научил папа - сажать такие маленькие елочки. И я рекомендую всем детям тоже это попробовать и посадить с родителями хоть одно деревце!"
Экологическая безопасность нашей страны - в наших руках!
#детскийсад147
#экология
#досуг
#наша_гордость
В мире великом много чудес...
Разве не чудо - задумчивый лес?
Бордак Надежда, воспитанница старшей группы № 6⃣ детского сада № 1⃣4⃣7⃣, вместе со своим отцом приняла участие в ежегодной общереспубликанской акции "Неделя леса". Новый лес появится на площади более двух гектаров в Молодечненском районе:
💬"Этому меня научил папа - сажать такие маленькие елочки. И я рекомендую всем детям тоже это попробовать и посадить с родителями хоть одно деревце!"
Экологическая безопасность нашей страны - в наших руках!
#детскийсад147
#экология
#досуг
#наша_гордость
🌎 PRO экологию
В детском саду № 1⃣4⃣7⃣ начался "огородный" сезон. Воспитанники средних групп № 4⃣ и № 3⃣ вместе со своми педагогами высадили рассаду перцев 🌶🫑. Наши ребята с интересом узнали, что этот овощ требует много тепла ☀️, поэтому вначале перцы выращивают из семян в теплицах или на окнах, а затем рассаду высаживают на грядки.
Создание огорода на участке детского сада дает нашим воспитанникам возможность наблюдать 👀, исследовать ✋🤚, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной 🎭, музыкальной 🎼, изобразительной деятельности 🎨 отражать свои впечатления от взаимодействия с природой.
#детскийсад147
#экология
#наш_огород
В детском саду № 1⃣4⃣7⃣ начался "огородный" сезон. Воспитанники средних групп № 4⃣ и № 3⃣ вместе со своми педагогами высадили рассаду перцев 🌶🫑. Наши ребята с интересом узнали, что этот овощ требует много тепла ☀️, поэтому вначале перцы выращивают из семян в теплицах или на окнах, а затем рассаду высаживают на грядки.
Создание огорода на участке детского сада дает нашим воспитанникам возможность наблюдать 👀, исследовать ✋🤚, проводить опыты, трудиться, а потом в театрализованной 🎭, музыкальной 🎼, изобразительной деятельности 🎨 отражать свои впечатления от взаимодействия с природой.
#детскийсад147
#экология
#наш_огород
✅ МАСТЕРИМ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРУШКИ!
Воспитанники первой младшей группы № 1⃣ государственного учреждения образования "Детский сад № 1⃣4⃣7⃣
г. Минска" под чутким руководством воспитателей изготовили необычную экологическую игрушку - Травянчика. Совместная деятельность по созданию Травянчиков формирует у ребят представления об основных потребностях растений (тепло, свет, влага, грунт); развивает психические познавательные процессы 🙇♀🙇, мелкую моторику 🙌; воспитывает трудолюбие, желание самим вырастить растение из семян 🌱, бережное отношение к окружающей природе. А самое главное - учит ответственности 👧👦. Ведь для того, чтобы Травянчик рос, за ним нужен уход 👀🖐.
❗️Материалы для создания Травянчиков:
- копроновые чулки;
- семена газонной травы;
- опилки;
- нитки разных цветов;
- пластиковые глазки для декора.
#детскийсад147
#экология
#опытпедагогов
#развиваемсяиграя
Воспитанники первой младшей группы № 1⃣ государственного учреждения образования "Детский сад № 1⃣4⃣7⃣
г. Минска" под чутким руководством воспитателей изготовили необычную экологическую игрушку - Травянчика. Совместная деятельность по созданию Травянчиков формирует у ребят представления об основных потребностях растений (тепло, свет, влага, грунт); развивает психические познавательные процессы 🙇♀🙇, мелкую моторику 🙌; воспитывает трудолюбие, желание самим вырастить растение из семян 🌱, бережное отношение к окружающей природе. А самое главное - учит ответственности 👧👦. Ведь для того, чтобы Травянчик рос, за ним нужен уход 👀🖐.
❗️Материалы для создания Травянчиков:
- копроновые чулки;
- семена газонной травы;
- опилки;
- нитки разных цветов;
- пластиковые глазки для декора.
#детскийсад147
#экология
#опытпедагогов
#развиваемсяиграя
ГОРОДСКОЙ ЭТАП РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА НА ЛУЧШЕГО ОБЩЕСТВЕННОГО ЭКОЛОГА 2023 ГОДА
Подведены итоги первого этапа республиканского конкурса на лучшего общественного эколога в 2023 году!
Ирина Вениаминовна Бирина-Павлова, СШ137 - ВТОРОЕ МЕСТО - примет участе в республиканском туре конкурса!
Желаем удачи педагогу дополнительного образования средней школы №137 г. Минска в финале республиканского конкурса!
Итоги будут подведены 5 августа.
#СШ137
#Учимся_у_лучших
#ЭКОЛОГиЯ
Подведены итоги первого этапа республиканского конкурса на лучшего общественного эколога в 2023 году!
Ирина Вениаминовна Бирина-Павлова, СШ137 - ВТОРОЕ МЕСТО - примет участе в республиканском туре конкурса!
Желаем удачи педагогу дополнительного образования средней школы №137 г. Минска в финале республиканского конкурса!
Итоги будут подведены 5 августа.
#СШ137
#Учимся_у_лучших
#ЭКОЛОГиЯ
🏡,,Маленький биолог"
Чтобы вырастить хвойный лес, необходимо 100-120 лет. А сколько красавиц срубается на новогодние праздники, и затем превращаются в мусор?!
Воспитанник гр.4 Детского сада 497 г.Минска Приёмка Богдан сам выращивает Ёлочку из семечка. С любовью ухаживает за ней: поливает, рыхлит землю, регулирует освещение и даже разговаривает с ней.
Маленький биолог вносит большой вклад в сохранение лесных богатств нашей страны.
#497сад
#экология_в_саду
Чтобы вырастить хвойный лес, необходимо 100-120 лет. А сколько красавиц срубается на новогодние праздники, и затем превращаются в мусор?!
Воспитанник гр.4 Детского сада 497 г.Минска Приёмка Богдан сам выращивает Ёлочку из семечка. С любовью ухаживает за ней: поливает, рыхлит землю, регулирует освещение и даже разговаривает с ней.
Маленький биолог вносит большой вклад в сохранение лесных богатств нашей страны.
#497сад
#экология_в_саду
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ежегодно 2️⃣2️⃣ сентября отмечается Всемирный день без автомобиля, в который автомобилистам 🚙предлагается отказаться от использования транспортных средств, потребляющих топливо⛽
Учащиеся 2️⃣2️⃣5️⃣ школы, активисты БРСМ🇧🇾 , предлагают всем присоединиться к мероприятию, спланировать пешие🚶♀️ и велосипедные 🚲варианты передвижения и сделать наш город ещё более экологически чистым.
Мероприятие призвано обратить внимание общественности на качество атмосферного воздуха, на другие экологические проблемы и способы их решения.
#СШ_225
#экология
Учащиеся 2️⃣2️⃣5️⃣ школы, активисты БРСМ🇧🇾 , предлагают всем присоединиться к мероприятию, спланировать пешие🚶♀️ и велосипедные 🚲варианты передвижения и сделать наш город ещё более экологически чистым.
Мероприятие призвано обратить внимание общественности на качество атмосферного воздуха, на другие экологические проблемы и способы их решения.
#СШ_225
#экология
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-проект "Экотропы Минска"
В Минске каждый год появляются новые экотропы. Сегодня их насчитывается больше десяти. Маршруты проходят по красивым местам столицы и открывают посетителям уникальные виды на местность. Дополнить впечатления помогают информационные стенды с познавательной информацией о флоре и фауне нашего города.
Семья воспитанника
детского сада 4⃣9⃣5⃣
Дроздова Ильи представляют медиа-проект "Легенды белорусской флоры"
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
В Минске каждый год появляются новые экотропы. Сегодня их насчитывается больше десяти. Маршруты проходят по красивым местам столицы и открывают посетителям уникальные виды на местность. Дополнить впечатления помогают информационные стенды с познавательной информацией о флоре и фауне нашего города.
Семья воспитанника
детского сада 4⃣9⃣5⃣
Дроздова Ильи представляют медиа-проект "Легенды белорусской флоры"
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🌳Воспитанники Детского сада
№ 66 г.Минска призывают беречь родную природу. Давайте прислушаемся к детям 🙏🌱
#детский_сад_66
#ребенок_и_природа
#охрана_природы
#экология
№ 66 г.Минска призывают беречь родную природу. Давайте прислушаемся к детям 🙏🌱
#детский_сад_66
#ребенок_и_природа
#охрана_природы
#экология
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Медиа-проект "Экотропы Минска"
Семья воспитанника
детского сада 4⃣9⃣5⃣ Владислава Стаховича приглашают посетить экотропу "Лесное озеро", расположенной в лесопарке Степянка. На протяжении всего маршрута установлены указатели в виде фигурок зверей.
А если вы устали можно отдохнуть на необычных скамеечках, которые участвовали в городском конкурсе "Лучшая скамейка". Интерактивная зона «Угадай животное по следу» и фотозона «Трон лесовика» очень понравилась нашим участникам медиа-проекта.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы
Семья воспитанника
детского сада 4⃣9⃣5⃣ Владислава Стаховича приглашают посетить экотропу "Лесное озеро", расположенной в лесопарке Степянка. На протяжении всего маршрута установлены указатели в виде фигурок зверей.
А если вы устали можно отдохнуть на необычных скамеечках, которые участвовали в городском конкурсе "Лучшая скамейка". Интерактивная зона «Угадай животное по следу» и фотозона «Трон лесовика» очень понравилась нашим участникам медиа-проекта.
#детский_сад_495
#медиа_проект
#экотропы_Минска
#экология_и_мы