Forwarded from МГТЭЦДиМ
🔹"ЗНіЧ" памяти К.П. Грубрина🔹
➡️22,23 января 2022 года состоялся 2 этап городских соревнований по туристско- прикладному многоборью в технике пешеходного туризма "ЗНІЧ"памяти
К.П. Грубрина.
📌Организаторы мероприятия: комитет по образованию Мингорисполкома, МГТЭЦДиМ, ГУО "Средняя школа 190 г.Минска".
🔹Соревнования проходили в два тура.1-й тур- 18-19 декабря 2021г, лично - командные соревнования, 2-й тур-22-23 января 2022г, командные соревнования.
🔹По итогам общекомандного зачета:
в группе 🅱победителями стали
🔸1место-команда МГТЭЦДиМ,
🔸2 место-команда "Зніч"(СШ190г.Минска),
🔸3 место- команда ФСЦДиМ Фрунзенского района;
в группе 🅰-
🔸1 место заняла команда ФСЦДиМ Фрунзенского района,
🔸2место- команда г.Борисова,
🔸3 место-ЦДОДиМ"Контакт".
👍Поздравляем победителей и призеров, тренеров с высокими достижениями в соревнованиях! Желаем новых побед и свершений!
#Туристские_соревнования
#ЗНІЧ
#МГТЭЦДиМ
➡️22,23 января 2022 года состоялся 2 этап городских соревнований по туристско- прикладному многоборью в технике пешеходного туризма "ЗНІЧ"памяти
К.П. Грубрина.
📌Организаторы мероприятия: комитет по образованию Мингорисполкома, МГТЭЦДиМ, ГУО "Средняя школа 190 г.Минска".
🔹Соревнования проходили в два тура.1-й тур- 18-19 декабря 2021г, лично - командные соревнования, 2-й тур-22-23 января 2022г, командные соревнования.
🔹По итогам общекомандного зачета:
в группе 🅱победителями стали
🔸1место-команда МГТЭЦДиМ,
🔸2 место-команда "Зніч"(СШ190г.Минска),
🔸3 место- команда ФСЦДиМ Фрунзенского района;
в группе 🅰-
🔸1 место заняла команда ФСЦДиМ Фрунзенского района,
🔸2место- команда г.Борисова,
🔸3 место-ЦДОДиМ"Контакт".
👍Поздравляем победителей и призеров, тренеров с высокими достижениями в соревнованиях! Желаем новых побед и свершений!
#Туристские_соревнования
#ЗНІЧ
#МГТЭЦДиМ
📌Почему говорят "жребий брошен" и "перейти Рубикон"
...Это решение было слишком дерзким даже для Цезаря. Он понимал, что его поступок обернётся большими бедствиями. И для него, и для окружения. Возможно, даже для потомков.
Он молча смотрел на течение реки, которая отделяла его от задуманного. Взвешивал в уме за и против. Цезарь ещё не знает, что о его поступке будут помнить тысячелетия спустя. И о том, что это решение подарит потомкам сразу две крылатые фразы, навеки сохранив память о его смелости.
«Пусть жребий будет брошен», — воскликнул Цезарь и перешёл реку, направив своё войско за пределы Галлии. Он покинул законную провинцию, развязав тем самым гражданскую войну с Помпеем. И победил.
А рекой, в воды которой молчаливо смотрел Цезарь, был Рубикон. С тех пор фраза «перейти Рубикон» означает «принять твёрдое, бесповоротное решение». Сжечь мосты, чтобы отступать было некуда. И приложить все усилия, чтобы победить.
#интересноеполезное
...Это решение было слишком дерзким даже для Цезаря. Он понимал, что его поступок обернётся большими бедствиями. И для него, и для окружения. Возможно, даже для потомков.
Он молча смотрел на течение реки, которая отделяла его от задуманного. Взвешивал в уме за и против. Цезарь ещё не знает, что о его поступке будут помнить тысячелетия спустя. И о том, что это решение подарит потомкам сразу две крылатые фразы, навеки сохранив память о его смелости.
«Пусть жребий будет брошен», — воскликнул Цезарь и перешёл реку, направив своё войско за пределы Галлии. Он покинул законную провинцию, развязав тем самым гражданскую войну с Помпеем. И победил.
А рекой, в воды которой молчаливо смотрел Цезарь, был Рубикон. С тех пор фраза «перейти Рубикон» означает «принять твёрдое, бесповоротное решение». Сжечь мосты, чтобы отступать было некуда. И приложить все усилия, чтобы победить.
#интересноеполезное
✔️Частицы НЕ и НИ различаются по значению и употреблению.
Сегодня расскажем о частице НЕ
🌀Основная функция частицы НЕ — отрицание:
▫️ Он не прочитал книгу.
🌀НЕ используется в предложениях с двойным отрицанием, при этом само предложение получает утвердительный смысл:
▪️Ты не можешь не признать, что ты само совершенство!
🌀НЕ пишется в восклицательных и вопросительных предложениях (если есть частицы только, уж или их можно подставить):
▫️Куда он только не обращался!
▫️Чего он только не знает!
🌀НЕ употребляется в придаточной части сложноподчинённого предложения в составе сочетаний: кто бы не, что бы не, где бы не и т. д. При этом НЕ относится к сказуемому:
▪️Не было никого, кто бы не поздравил его.
▪️Осталось мало мест на Земле, где бы не ступала нога человека.
🌀НЕ входит в состав устойчивых сочетаний: едва ли не, чуть ли не, вряд ли не; далеко не, ничуть не, нисколько не, вовсе не:
▫️Он едва ли не лучший стоматолог в городе!
#словарный_запас
Сегодня расскажем о частице НЕ
🌀Основная функция частицы НЕ — отрицание:
▫️ Он не прочитал книгу.
🌀НЕ используется в предложениях с двойным отрицанием, при этом само предложение получает утвердительный смысл:
▪️Ты не можешь не признать, что ты само совершенство!
🌀НЕ пишется в восклицательных и вопросительных предложениях (если есть частицы только, уж или их можно подставить):
▫️Куда он только не обращался!
▫️Чего он только не знает!
🌀НЕ употребляется в придаточной части сложноподчинённого предложения в составе сочетаний: кто бы не, что бы не, где бы не и т. д. При этом НЕ относится к сказуемому:
▪️Не было никого, кто бы не поздравил его.
▪️Осталось мало мест на Земле, где бы не ступала нога человека.
🌀НЕ входит в состав устойчивых сочетаний: едва ли не, чуть ли не, вряд ли не; далеко не, ничуть не, нисколько не, вовсе не:
▫️Он едва ли не лучший стоматолог в городе!
#словарный_запас
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Определены финалисты городского открытого дистанционного конкурса педагогических идей «IT-марафон»
https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=169423
https://mgiro.minsk.edu.by/main.aspx?guid=169423
mgiro.minsk.edu.by
Определены финалисты городского открытого дистанционного конкурса педагогических идей «IT-марафон»
1 и 2 февраля 2022 года состоится онлайн защита дистанционного конкурса посредством программы ZOOM
Республиканская акция «Безопасность – в каждый дом»
Основными причинами возникновения 🚨ЧС в жилом секторе по-прежнему остаются неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации печного отопления и электрооборудования, детская шалость.
С 24 января по 11 февраля в республике пройдет акция «Безопасность – в каждый дом!"
Свои усилия в профилактике пожаров объединят пропагандисты МЧС👨🚒, представители «Красного Креста», УВД, духовенство, БРСМ, БДПО ветераны МЧС и добровольцы. К участникам и организаторам присоединятся также ребята из БМООСП, работники БДПО 🚒.
На завершающем этапе традиционно пропагандисты МЧС развернут интерактивные площадки в местах массового пребывания людей: торговых центрах, открытых площадках, учитывая соблюдение эпидемиологических норм.
В ходе проведения мероприятий МЧС будет активно сотрудничать со средствами массовой информации.
Присоединяйтесь к акции, чтобы безопасность царила и в вашем доме!
#безопасность
Основными причинами возникновения 🚨ЧС в жилом секторе по-прежнему остаются неосторожное обращение с огнем, нарушение правил эксплуатации печного отопления и электрооборудования, детская шалость.
С 24 января по 11 февраля в республике пройдет акция «Безопасность – в каждый дом!"
Свои усилия в профилактике пожаров объединят пропагандисты МЧС👨🚒, представители «Красного Креста», УВД, духовенство, БРСМ, БДПО ветераны МЧС и добровольцы. К участникам и организаторам присоединятся также ребята из БМООСП, работники БДПО 🚒.
На завершающем этапе традиционно пропагандисты МЧС развернут интерактивные площадки в местах массового пребывания людей: торговых центрах, открытых площадках, учитывая соблюдение эпидемиологических норм.
В ходе проведения мероприятий МЧС будет активно сотрудничать со средствами массовой информации.
Присоединяйтесь к акции, чтобы безопасность царила и в вашем доме!
#безопасность
🌎Pro экологию
📌Дикие животные, обитатели леса - учимся говорить правильно🐻🦊🐿🦔
В кабинете учителя-дефектолога яслей-сада №548 появилась удивительная коллекция животных, которая очень заинтересовала воспитанников.
Сегодня дети в игровой форме познакомились с особенностями жизни животных, научились звукоподражанию и одновременному согласованию слова и движения.
#яслисад548
#дошкольное_образование
📌Дикие животные, обитатели леса - учимся говорить правильно🐻🦊🐿🦔
В кабинете учителя-дефектолога яслей-сада №548 появилась удивительная коллекция животных, которая очень заинтересовала воспитанников.
Сегодня дети в игровой форме познакомились с особенностями жизни животных, научились звукоподражанию и одновременному согласованию слова и движения.
#яслисад548
#дошкольное_образование
🔥 ЦДОДиМ "АРТ"🔥
Лучше всех…✨
Звёздные дуэты средних школ
№№1️⃣1️⃣4️⃣ и 1️⃣2️⃣1️⃣ приняли участие в городской конкурсной шоу-программе "Звёздный дуэт".
📣Ребята представили свои пары в конкурсе 👉 "Вместе к успеху!", раскрыли свои творческие способности в конкурсе 👉 "Лучше всех!" и стали победителями в следующих номинациях:
✨"Оригинальный дуэт" - Венгерский Николай и Юркевич Ульяна, учащиеся средней школы №1️⃣1️⃣4️⃣;
✨"Стильный дуэт" - Григорян Софья и Фатаер Имран, учащиеся средней школы №1️⃣2️⃣1️⃣.
Поздравляем победителей и желаем успехов!🎉🎉🎉
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#лучшевсех
#звёздныйдуэт
Лучше всех…✨
Звёздные дуэты средних школ
№№1️⃣1️⃣4️⃣ и 1️⃣2️⃣1️⃣ приняли участие в городской конкурсной шоу-программе "Звёздный дуэт".
📣Ребята представили свои пары в конкурсе 👉 "Вместе к успеху!", раскрыли свои творческие способности в конкурсе 👉 "Лучше всех!" и стали победителями в следующих номинациях:
✨"Оригинальный дуэт" - Венгерский Николай и Юркевич Ульяна, учащиеся средней школы №1️⃣1️⃣4️⃣;
✨"Стильный дуэт" - Григорян Софья и Фатаер Имран, учащиеся средней школы №1️⃣2️⃣1️⃣.
Поздравляем победителей и желаем успехов!🎉🎉🎉
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#лучшевсех
#звёздныйдуэт
📢ПРОФНАВИГАТОР🧑🎓
Сегодня в ГУО «Средняя школа №197 г.Минска» состоялось профориентационное мероприятие,
которое проводил майор Борисович Е.В. из отряда пограничного контроля «Минск».
Тема выступления: «Порядок поступления в высшее военное учебное заведение, подготавливающее кадры в интересах ОПС».
Встреча с учащимися 8-11-х классов прошла в форме интерактивной беседы, также был продемонстрирован фильм о поступлении в ИПС РБ и последующем прохождении службы после выпуска.
#СШ197
#ПРОФнавигатор
Сегодня в ГУО «Средняя школа №197 г.Минска» состоялось профориентационное мероприятие,
которое проводил майор Борисович Е.В. из отряда пограничного контроля «Минск».
Тема выступления: «Порядок поступления в высшее военное учебное заведение, подготавливающее кадры в интересах ОПС».
Встреча с учащимися 8-11-х классов прошла в форме интерактивной беседы, также был продемонстрирован фильм о поступлении в ИПС РБ и последующем прохождении службы после выпуска.
#СШ197
#ПРОФнавигатор
🟠Наше развитие
"Геометрический тетрис" в яслях-саду 5⃣7⃣2⃣ г.Минска
👓Мы предлагаем вариант упражнений на развитие визуальной дискриминации "Геометрический тетрис".
🧑💻Тетрис развивает логику, реакцию, сообразительность, а кроме того, помогает весело провести время. А чтобы сыграть в него, вовсе необязательно сидеть за компьютером💻, достаточно сделать и разукрасить🖍фигуры из картона, игровое поле и увлекательная игра готова.♦️
Цель игры: развивать умение решать логические задачи.
❇️Оборудование для игры:
игровое поле с нанесенным орнаментом, детали тетриса.
❇️Правила игры: ребенок подбирает нужные детали тетриса и выкладывает на поле, соблюдая последовательность знаков.
❇️Игровое действие: подбор деталей тетриса.
💢3⃣-й вариант упражнений.
"Геометрический тетрис".
#яслисад572
#дошкольное_образование
"Геометрический тетрис" в яслях-саду 5⃣7⃣2⃣ г.Минска
👓Мы предлагаем вариант упражнений на развитие визуальной дискриминации "Геометрический тетрис".
🧑💻Тетрис развивает логику, реакцию, сообразительность, а кроме того, помогает весело провести время. А чтобы сыграть в него, вовсе необязательно сидеть за компьютером💻, достаточно сделать и разукрасить🖍фигуры из картона, игровое поле и увлекательная игра готова.♦️
Цель игры: развивать умение решать логические задачи.
❇️Оборудование для игры:
игровое поле с нанесенным орнаментом, детали тетриса.
❇️Правила игры: ребенок подбирает нужные детали тетриса и выкладывает на поле, соблюдая последовательность знаков.
❇️Игровое действие: подбор деталей тетриса.
💢3⃣-й вариант упражнений.
"Геометрический тетрис".
#яслисад572
#дошкольное_образование
✅ НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ 🏆
Сегодня в администрации Первомайского района Минска подвели итоги конкурса "Лучшая новогодняя елка".
🔸Всего было представлено более 20 работ от учреждений образования и различных организаций района.
🔸Диплома ll степени удостоена семья учащегося 4 "В" класса
1⃣9⃣1⃣-й школы Богдана Потапова. Над созданием зеленой новогодней красавицы трудились все: и родители, и дети. И не зря. Получилась действительно очень красивая композиция, которая в числе других работ украсила собой фойе администрации.
#СШ191
#наши_достижения
#лучшая_новогодняя_елка
Сегодня в администрации Первомайского района Минска подвели итоги конкурса "Лучшая новогодняя елка".
🔸Всего было представлено более 20 работ от учреждений образования и различных организаций района.
🔸Диплома ll степени удостоена семья учащегося 4 "В" класса
1⃣9⃣1⃣-й школы Богдана Потапова. Над созданием зеленой новогодней красавицы трудились все: и родители, и дети. И не зря. Получилась действительно очень красивая композиция, которая в числе других работ украсила собой фойе администрации.
#СШ191
#наши_достижения
#лучшая_новогодняя_елка