⚡️Каникулы с пользой
Давайте в памяти хранить те годы, тех героев, ту победу!..
Сегодня юные экскурсоводы средней школы 202 г.Минска провели экскурсии в школьном музее "Кола часу" , рассказав сверстникам о Великой Отечественной войне.
👆По материалам поисково-исследовательских работ были организованы экскурсии "Беларусь помнит..." "О герое Советского союза Гинтовте Витольде Михайловиче", "Ручники-дароги жыцця".
Экскурсии разработаны для учащихся Первомайского района, и первыми сегодня стали ребята из средней школы 197 г. Минска!
Приглашаем в музей средней школы 202 г.Минска всех желающих! 😊
#досугспользой
#сш202
Давайте в памяти хранить те годы, тех героев, ту победу!..
Сегодня юные экскурсоводы средней школы 202 г.Минска провели экскурсии в школьном музее "Кола часу" , рассказав сверстникам о Великой Отечественной войне.
👆По материалам поисково-исследовательских работ были организованы экскурсии "Беларусь помнит..." "О герое Советского союза Гинтовте Витольде Михайловиче", "Ручники-дароги жыцця".
Экскурсии разработаны для учащихся Первомайского района, и первыми сегодня стали ребята из средней школы 197 г. Минска!
Приглашаем в музей средней школы 202 г.Минска всех желающих! 😊
#досугспользой
#сш202
✅ НАШ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР 👨👩👧👦
Сегодня в 1⃣9⃣1⃣-й школе состоялась презентация работ, выполненных в рамках проектов ресурсного центра по семейному и гендерному воспитанию.
🔹Учащимся начальной школы был предложен проект "РОДословный ларец". Ребята с помощью своих родителей работали на выбор по трем направлениям: создавали генеалогическое древо семьи, делали презентацию "Знакомьтесь: моя семья" или собирали семейный альбом.
На сегодняшней защите выступила параллель 4-х классов, которая на конкретных примерах продемонстрировала, что подход к работам может быть абсолютно разный, но все они имеют место быть. И каждый проект оригинален по-своему.
🔸6-е классы тему "Традиции моей семьи" представили в виде буклета, отразившего взгляды участвовавших в проекте семей на какие-то занятия, за которыми они постоянно и с удовольствием проводят время вместе. Например, пекут блины по воскресеньям, ездят на рыбалку, смотрят определенные фильмы и так далее.
🔹8-м классам досталась тема Великой Отечественной войны в истории конкретных семей. И педагоги с детьми очень ответственно подошли к сбору материала. Причем это были не только очерки восьмиклассников об их родственниках, воевавших в Великую Отечественную, но и воспоминания ветеранов, многих из которых уже, к сожалению, нет в живых.
Работа велась на протяжении длительного времени. В 8 "А" классе собранный материал оформили как Книгу памяти.
🔸9-е и 11-е классы решили провести параллель между нынешними учащимися и их родственниками, когда-либо обучавшимися в 191-й школе. По признанию самих педагогов и детей, собирать такую информацию оказалось делом нелегким, но очень интересным. К последнему звонку они пообещали презентовать уже завершенные альбомы.
А пока работа над проектами ресурсного центра продолжается.
Сегодня в 1⃣9⃣1⃣-й школе состоялась презентация работ, выполненных в рамках проектов ресурсного центра по семейному и гендерному воспитанию.
🔹Учащимся начальной школы был предложен проект "РОДословный ларец". Ребята с помощью своих родителей работали на выбор по трем направлениям: создавали генеалогическое древо семьи, делали презентацию "Знакомьтесь: моя семья" или собирали семейный альбом.
На сегодняшней защите выступила параллель 4-х классов, которая на конкретных примерах продемонстрировала, что подход к работам может быть абсолютно разный, но все они имеют место быть. И каждый проект оригинален по-своему.
🔸6-е классы тему "Традиции моей семьи" представили в виде буклета, отразившего взгляды участвовавших в проекте семей на какие-то занятия, за которыми они постоянно и с удовольствием проводят время вместе. Например, пекут блины по воскресеньям, ездят на рыбалку, смотрят определенные фильмы и так далее.
🔹8-м классам досталась тема Великой Отечественной войны в истории конкретных семей. И педагоги с детьми очень ответственно подошли к сбору материала. Причем это были не только очерки восьмиклассников об их родственниках, воевавших в Великую Отечественную, но и воспоминания ветеранов, многих из которых уже, к сожалению, нет в живых.
Работа велась на протяжении длительного времени. В 8 "А" классе собранный материал оформили как Книгу памяти.
🔸9-е и 11-е классы решили провести параллель между нынешними учащимися и их родственниками, когда-либо обучавшимися в 191-й школе. По признанию самих педагогов и детей, собирать такую информацию оказалось делом нелегким, но очень интересным. К последнему звонку они пообещали презентовать уже завершенные альбомы.
А пока работа над проектами ресурсного центра продолжается.
🔥ЦДОДиМ "АРТ"🔥
Кто не мечтал в детстве играть за футбольную команду школы?
Спорт - залог здоровья⚽️💪
Подведены итоги по мини-футболу ⚽️ «Весна -2021»
Традиционно в период весенних каникул на базе государственного учреждения образования «Гимназия №9 г. Минска» проходит районный турнир по мини-футболу ⚽️«Весна- 2021» среди команд подростков средних школ №№ 13, 70, 73, 84, 114, 115, 121, 137, гимназий №№9, 11, ЦДОДиМ «АРТ».
Победила дружба 🤝, но места распределись следующим образом:
🥇 место - сборная гимназии №9 и ЦДОДиМ «АРТ»;
🥈 место - СШ 115;
🥉 место – СШ 70.
Победители в номинациях:
«Лучший вратарь» - Калиновский Николай, СШ 114;
«Лучший защитник» - Голубец Олег, СШ 84;
«Лучший нападающий» - Горбач Вячеслав, гимназия №9.
Желаем успехов!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#юные_футболисты
#клёвые_каникулы
Кто не мечтал в детстве играть за футбольную команду школы?
Спорт - залог здоровья⚽️💪
Подведены итоги по мини-футболу ⚽️ «Весна -2021»
Традиционно в период весенних каникул на базе государственного учреждения образования «Гимназия №9 г. Минска» проходит районный турнир по мини-футболу ⚽️«Весна- 2021» среди команд подростков средних школ №№ 13, 70, 73, 84, 114, 115, 121, 137, гимназий №№9, 11, ЦДОДиМ «АРТ».
Победила дружба 🤝, но места распределись следующим образом:
🥇 место - сборная гимназии №9 и ЦДОДиМ «АРТ»;
🥈 место - СШ 115;
🥉 место – СШ 70.
Победители в номинациях:
«Лучший вратарь» - Калиновский Николай, СШ 114;
«Лучший защитник» - Голубец Олег, СШ 84;
«Лучший нападающий» - Горбач Вячеслав, гимназия №9.
Желаем успехов!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#юные_футболисты
#клёвые_каникулы
🔉Актыўныя канікулы💥
🔸Другі дзень канікул у гімназіі 9 г.Мінска 🏢 праходзіць весела і цікава.🤩 Спартыўныя гульні ⛹🏼♂️ і спаборніцтвы,⚽️экскурсіі , анлайн-пляцоўкі і фестываль, віктарыны і весялосць.🥳
🎉Канікулы з сябрамі👩🏼 і любімымі настаўнікамі 👩🏻🏫💥☝️!
Што можа быть лепш⁉️💯
#гімназія9
#актыўныяканікулы
#далучайся⤵️⤵️⤵️
🔸Другі дзень канікул у гімназіі 9 г.Мінска 🏢 праходзіць весела і цікава.🤩 Спартыўныя гульні ⛹🏼♂️ і спаборніцтвы,⚽️экскурсіі , анлайн-пляцоўкі і фестываль, віктарыны і весялосць.🥳
🎉Канікулы з сябрамі👩🏼 і любімымі настаўнікамі 👩🏻🏫💥☝️!
Што можа быть лепш⁉️💯
#гімназія9
#актыўныяканікулы
#далучайся⤵️⤵️⤵️
⚡НАША ГОРДОСТЬ. ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ
⚽Футбольная команда⚽ девочек Первомайского района Минска "Олимпия" под руководством педагога дополнительного образования физкультурно-спортивного центра детей и молодёжи Первомайского района г.Минска Андрея Валерьевича Махнача неделю назад праздновала победу🏆 в соревнованиях для детей и подростков “Кожаный мяч”.
Совсем недавно в "Настаўніцкай газеце" вышло большое интервью с Андреем Махначом, в котором он поделился некоторыми секретами - почему хотел тренировать только девочек, как отбирает их в команду и зачем ведёт YouTube-канал про девичий футбол.
Интервью с Андреем Валерьевичем Махначом можно прочитать на сайте "Настаўніцкай газеты" https://nastgaz.by/kab-z-yaulyalisya-zorachki
⚽Футбольная команда⚽ девочек Первомайского района Минска "Олимпия" под руководством педагога дополнительного образования физкультурно-спортивного центра детей и молодёжи Первомайского района г.Минска Андрея Валерьевича Махнача неделю назад праздновала победу🏆 в соревнованиях для детей и подростков “Кожаный мяч”.
Совсем недавно в "Настаўніцкай газеце" вышло большое интервью с Андреем Махначом, в котором он поделился некоторыми секретами - почему хотел тренировать только девочек, как отбирает их в команду и зачем ведёт YouTube-канал про девичий футбол.
Интервью с Андреем Валерьевичем Махначом можно прочитать на сайте "Настаўніцкай газеты" https://nastgaz.by/kab-z-yaulyalisya-zorachki
nastgaz.by
Каб з’яўляліся “зорачкі”
Футбольная дзявочая каманда “Алімпія” Першамайскага раёна Мінска тыдзень назад святкавала перамогу на спаборніцтвах для дзяцей і падлеткаў “Скураны мяч”. Пагутарылі з трэнерам каманды Андрэем Махначом…
Новости международной молодёжной школы журналистики🎤🎧 «С миром на равных»🌎
Напомним, что день проходит под знаком Дипломатии.
Что истинно важно в работе дипломата, какими личностными качествами должен обладать человек, избирающий для себя стезю миротворца? 🌍
Как словить тот момент, когда неоднозначный взгляд 👀на мир может перерасти в конфликт и необходимо НЕ ДАТЬ ЭТОМУ СВЕРШИТЬСЯ?
Какова роль СЛОВА ✍️🎤в процессе урегулирования спорных вопросов?
А ещё что общего у журналиста ✍️и дипломата🇬🇪🇭🇺🇺🇦🇷🇺🇦🇿🕵️👨💻? 🌎
Об этом и многом другом поговорили участники международной молодёжной школы журналистики с руководителем Русского дома в Нур-Султане (представительство Россотрудничества в Казахстане) 🇵🇼К. П. Воробьевым. Отношение к сохранению исторической Памяти о событиях Великой Отечественной войны, организация и проведение международных проектов в области образования - вот главные темы диалога.
Важной стала встреча юных журналистов с главой Представительства Российского центра науки и культуры🇷🇺 в городе Минске, журналистом и дипломатом Эдуардом Феликсовичем Крусткалном.
Живое общение🤝🤝, интересные вопросы и предложения от ребят звучали сегодня, заложив основу следующих совместных интересных проектов.
❗️Примечательно, что разговор по душам состоялся накануне Дня единения народов Беларуси и России🇧🇾🇷🇺, став событием для обеих сторон.
#школажурналстики
#сш70
#сМИРом
Напомним, что день проходит под знаком Дипломатии.
Что истинно важно в работе дипломата, какими личностными качествами должен обладать человек, избирающий для себя стезю миротворца? 🌍
Как словить тот момент, когда неоднозначный взгляд 👀на мир может перерасти в конфликт и необходимо НЕ ДАТЬ ЭТОМУ СВЕРШИТЬСЯ?
Какова роль СЛОВА ✍️🎤в процессе урегулирования спорных вопросов?
А ещё что общего у журналиста ✍️и дипломата🇬🇪🇭🇺🇺🇦🇷🇺🇦🇿🕵️👨💻? 🌎
Об этом и многом другом поговорили участники международной молодёжной школы журналистики с руководителем Русского дома в Нур-Султане (представительство Россотрудничества в Казахстане) 🇵🇼К. П. Воробьевым. Отношение к сохранению исторической Памяти о событиях Великой Отечественной войны, организация и проведение международных проектов в области образования - вот главные темы диалога.
Важной стала встреча юных журналистов с главой Представительства Российского центра науки и культуры🇷🇺 в городе Минске, журналистом и дипломатом Эдуардом Феликсовичем Крусткалном.
Живое общение🤝🤝, интересные вопросы и предложения от ребят звучали сегодня, заложив основу следующих совместных интересных проектов.
❗️Примечательно, что разговор по душам состоялся накануне Дня единения народов Беларуси и России🇧🇾🇷🇺, став событием для обеих сторон.
#школажурналстики
#сш70
#сМИРом