👨👩👧👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
ПОСЛЕДСТВИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ ДЛЯ РЕБЁНКА
⠀
Физическое насилие - шлепки, оплеухи, ремень, на колени в угол, но не только! Кормить насильно против желания ребёнка - это тоже насилие - пищевое.
⠀
Эмоциональное насилие не лучше физического. Крик, манипуляция эмоциями, бойкот ребёнку, постоянная критика и обесценивание, да порой даже злой взгляд.
⠀
ПОСЛЕДСТВИЯ:
⠀
♦️При эмоциональном и физическом насилии у ребёнка вырабатываются различные гормоны, дозу которых ребенок потом «выпрашивает».
⠀
♦️ Дети «подсаживаются» на крики и шлепки. Чувствительность к ним быстро притупляется, и вам приходится орать и лупить всё больше.
⠀
♦️ Если ребёнок знает, что наказание неминуемо, то будет испытывать тревогу, пока не получит его. А иногда кричать прямым текстом «Ну ударь меня, ударь!».
⠀
♦️ Ребёнок не чувствует себя с вами в безопасности, боится вас.
⠀
♦️Ребёнок не чувствует, что вы держите всё под контролем, что вы более сильный и ответственный человек. А значит, вы не авторитет. И ребёнок все больше не слушается вас.
⠀
♦️ Ребёнок учится, что для решения проблемы надо всего лишь переждать скандал, а не менять своё поведение.
⠀
♦️ Ребёнок с высокой долей вероятности будет кричать на других или проявлять физическое насилие, в том числе потом на своих детей.
⠀
♦️ Насилие в детстве часто провоцирует склонность к разного рода зависмостям 🍷💉🚬.
⠀
♦️ Плохие отношения ребёнка с вами в зрелом возрасте.
⠀
♦️ Попадание в группу риска по сексуальному насилию.
⠀
♦️ Снижение самооценки.
⠀
♦️Появление страхов, тревожности.
⠀
♦️ Комплекс жертвы – ныть, страдать, жаловаться, но ничего не решать.
⠀
♦️ Проявление насилия к сверстникам или детям младше.
⠀
♦️ Обесценивание тела, отвращение к телу.
⠀
♦️ Нервные тики, экзема, плохой сон, страхи, энурез и другое.
⠀
И главное 👇
♦️ Когда вы бьете ребёнка, он не перестаёт любить вас. Он перестаёт любить СЕБЯ.
⠀
#советыродителям
#психологиЯ
ПОСЛЕДСТВИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО И ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ ДЛЯ РЕБЁНКА
⠀
Физическое насилие - шлепки, оплеухи, ремень, на колени в угол, но не только! Кормить насильно против желания ребёнка - это тоже насилие - пищевое.
⠀
Эмоциональное насилие не лучше физического. Крик, манипуляция эмоциями, бойкот ребёнку, постоянная критика и обесценивание, да порой даже злой взгляд.
⠀
ПОСЛЕДСТВИЯ:
⠀
♦️При эмоциональном и физическом насилии у ребёнка вырабатываются различные гормоны, дозу которых ребенок потом «выпрашивает».
⠀
♦️ Дети «подсаживаются» на крики и шлепки. Чувствительность к ним быстро притупляется, и вам приходится орать и лупить всё больше.
⠀
♦️ Если ребёнок знает, что наказание неминуемо, то будет испытывать тревогу, пока не получит его. А иногда кричать прямым текстом «Ну ударь меня, ударь!».
⠀
♦️ Ребёнок не чувствует себя с вами в безопасности, боится вас.
⠀
♦️Ребёнок не чувствует, что вы держите всё под контролем, что вы более сильный и ответственный человек. А значит, вы не авторитет. И ребёнок все больше не слушается вас.
⠀
♦️ Ребёнок учится, что для решения проблемы надо всего лишь переждать скандал, а не менять своё поведение.
⠀
♦️ Ребёнок с высокой долей вероятности будет кричать на других или проявлять физическое насилие, в том числе потом на своих детей.
⠀
♦️ Насилие в детстве часто провоцирует склонность к разного рода зависмостям 🍷💉🚬.
⠀
♦️ Плохие отношения ребёнка с вами в зрелом возрасте.
⠀
♦️ Попадание в группу риска по сексуальному насилию.
⠀
♦️ Снижение самооценки.
⠀
♦️Появление страхов, тревожности.
⠀
♦️ Комплекс жертвы – ныть, страдать, жаловаться, но ничего не решать.
⠀
♦️ Проявление насилия к сверстникам или детям младше.
⠀
♦️ Обесценивание тела, отвращение к телу.
⠀
♦️ Нервные тики, экзема, плохой сон, страхи, энурез и другое.
⠀
И главное 👇
♦️ Когда вы бьете ребёнка, он не перестаёт любить вас. Он перестаёт любить СЕБЯ.
⠀
#советыродителям
#психологиЯ
📌Почему не ржавеет нержавейка
⠀
Качественная нержавеющая сталь отличается долговечностью и устойчивостью к агрессивному воздействию разных веществ и внешней среды. Основные компоненты, которые препятствуют коррозии – это никель и хром. Чем выше содержание хрома, тем лучше сопротивляемость ржавчине. В нержавеющей стали содержится около 13% хрома. Поэтому на поверхности создается слой из оксида хрома, который препятствует окислению и разъеданию агрессивными веществами.
⠀
Что будет, если слой оксидный слой нарушится? Главная особенность такой поверхности – самовосстановление. Если изделие из нержавейки поцарапать или как-то еще повредить, то ржавчина на нем не образуется – защитный слой появится вновь.
#интересноеполезное
⠀
Качественная нержавеющая сталь отличается долговечностью и устойчивостью к агрессивному воздействию разных веществ и внешней среды. Основные компоненты, которые препятствуют коррозии – это никель и хром. Чем выше содержание хрома, тем лучше сопротивляемость ржавчине. В нержавеющей стали содержится около 13% хрома. Поэтому на поверхности создается слой из оксида хрома, который препятствует окислению и разъеданию агрессивными веществами.
⠀
Что будет, если слой оксидный слой нарушится? Главная особенность такой поверхности – самовосстановление. Если изделие из нержавейки поцарапать или как-то еще повредить, то ржавчина на нем не образуется – защитный слой появится вновь.
#интересноеполезное
✔️ТОЛЬКО И....ЧТО
▪︎Перед союзом «что» в конструкции «только и…что» запятая не ставится, если после «что» идёт существительное или местоимение.
Например:
Только и эмоций что тревога и грусть.
▪︎Если же после конструкции «только и… что» идёт глагол, то запятая вновь необходима. В этом случае мы имеем дело со сложным предложением.
Например:
Ребята только и делали, что болтали.
#грамотность
#словарный_запас
▪︎Перед союзом «что» в конструкции «только и…что» запятая не ставится, если после «что» идёт существительное или местоимение.
Например:
Только и эмоций что тревога и грусть.
▪︎Если же после конструкции «только и… что» идёт глагол, то запятая вновь необходима. В этом случае мы имеем дело со сложным предложением.
Например:
Ребята только и делали, что болтали.
#грамотность
#словарный_запас
❗️❗️❗️День открытых дверей!
Государственное учреждение образования «Минское городское кадетское училище» приглашает 16 апреля и 21 мая в 10.00 на День открытых дверей (по адресу: г.Минск, ул.Тикоцкого, 57).
В 2022 году проводится набор юношей в 8 классы и добор в 10 классы. Вы сможете ознакомиться с условиями обучения и проживания кадет училище, правилами приема, задать интересующие вас вопросы.
Более подробную информацию можно на сайте училища: mgku.minsk.edu.by и по тел.270 51 76
#МГКУ
#день_открытых_дверей
Государственное учреждение образования «Минское городское кадетское училище» приглашает 16 апреля и 21 мая в 10.00 на День открытых дверей (по адресу: г.Минск, ул.Тикоцкого, 57).
В 2022 году проводится набор юношей в 8 классы и добор в 10 классы. Вы сможете ознакомиться с условиями обучения и проживания кадет училище, правилами приема, задать интересующие вас вопросы.
Более подробную информацию можно на сайте училища: mgku.minsk.edu.by и по тел.270 51 76
#МГКУ
#день_открытых_дверей
👍Увлекательно и познавательно прошли весенние каникулы в яслях-саду 5️⃣4️⃣5️⃣ г.Минска
Тематические дни: книги 📚, спорта и здоровья ⚽️, театра 🎭, безопасности 🚒, игр и забав🤹♀️, способствовали формированию познавательного интереса, любознательности, навыков общения.
А воспитанник старшей группы посетили гимназию № 2. Во время экскурсии ребята открыли для себя новый мир удивительной школьной жизни. И теперь мечтают вернуться в гимназию, уже в качестве учеников 👫
В период каникул состоялась встреча воспитанников и трудового коллектива со старшим инспектором СПиВО Первомайского РОЧС Пинчук Александрой Олеговной, в ходе которой и взрослые, и дети закрепили правила пожарной безопасности и основы безопасной жизнедеятельности 🧯🚒
#яслисад545
#весенние_каникулы
#дошкольное_образование
Тематические дни: книги 📚, спорта и здоровья ⚽️, театра 🎭, безопасности 🚒, игр и забав🤹♀️, способствовали формированию познавательного интереса, любознательности, навыков общения.
А воспитанник старшей группы посетили гимназию № 2. Во время экскурсии ребята открыли для себя новый мир удивительной школьной жизни. И теперь мечтают вернуться в гимназию, уже в качестве учеников 👫
В период каникул состоялась встреча воспитанников и трудового коллектива со старшим инспектором СПиВО Первомайского РОЧС Пинчук Александрой Олеговной, в ходе которой и взрослые, и дети закрепили правила пожарной безопасности и основы безопасной жизнедеятельности 🧯🚒
#яслисад545
#весенние_каникулы
#дошкольное_образование
✏️🔍 PRO психологию
«ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ»
Почему о нем должны знать все родители?
Как это ни парадоксально, но у родителей часто не хватает времени на своих детей: работа, домашние хлопоты, заботы.
👶👧А тут ещё малыш зовет поиграть с ним, что-то болтает без умолку.
Этого времени — три минуты — достаточно, чтобы он почувствовал свою значимость для мамы и папы.
Не нужно понимать «Правило трех минут» буквально и засекать время с секундомером. Смысл в том, что общение много времени не займет, но уделить это время нужно обязательно.
В каких ситуациях выручает «Правило трех минут»?
📌При каждой встрече с ребенком.
Многие взрослые интуитивно пользуются этим приемом, когда забирают малыша из садика или школы.
📌В любой момент в течение дня.
Небольшая пауза между делами ничего не решит для взрослого, а ребенок будет расти счастливым.
📌Когда возвращаетесь домой с работы сначала уделите несколько минут ребенку. Он ждал вас, а вы соскучились за ним.
👨👩👧👦Этот простой психологический прием поможет родителям и детям буквально между делом выстраивать доверительные и теплые отношения.
#советыродителям
#дошкольный_возраст
«ПРАВИЛО ТРЕХ МИНУТ»
Почему о нем должны знать все родители?
Как это ни парадоксально, но у родителей часто не хватает времени на своих детей: работа, домашние хлопоты, заботы.
👶👧А тут ещё малыш зовет поиграть с ним, что-то болтает без умолку.
Этого времени — три минуты — достаточно, чтобы он почувствовал свою значимость для мамы и папы.
Не нужно понимать «Правило трех минут» буквально и засекать время с секундомером. Смысл в том, что общение много времени не займет, но уделить это время нужно обязательно.
В каких ситуациях выручает «Правило трех минут»?
📌При каждой встрече с ребенком.
Многие взрослые интуитивно пользуются этим приемом, когда забирают малыша из садика или школы.
📌В любой момент в течение дня.
Небольшая пауза между делами ничего не решит для взрослого, а ребенок будет расти счастливым.
📌Когда возвращаетесь домой с работы сначала уделите несколько минут ребенку. Он ждал вас, а вы соскучились за ним.
👨👩👧👦Этот простой психологический прием поможет родителям и детям буквально между делом выстраивать доверительные и теплые отношения.
#советыродителям
#дошкольный_возраст
Forwarded from Мининформ Беларуси
⚡️📣 КОНКУРС‼️
Навучэнцы 8 да 14 гадоў запрашаюцца да ўдзелу ў літаратурным конкурсе «Краіна талентаў», прымеркаваны да Года гістарычнай памяці.
Прымаюцца творчыя работы, напісаныя ў празаічных жанрах: аповед, казка, эсэ, нарыс і інш. — на рускай і беларускай мовах.
Прыём аўтарскіх аўтарскіх работ ажыццяўляецца з 1 красавіка да 15 жніўня 2022 года.
Матэрыялы на конкурс неабходна накіроўваць на імэйл [email protected] або на адрас: 220070, г. Мінск, вул. Будзённага, 21.
Усе падрабязнасці аб намінацыях і ўмовах конкурсу тут.
@mininform
Навучэнцы 8 да 14 гадоў запрашаюцца да ўдзелу ў літаратурным конкурсе «Краіна талентаў», прымеркаваны да Года гістарычнай памяці.
Прымаюцца творчыя работы, напісаныя ў празаічных жанрах: аповед, казка, эсэ, нарыс і інш. — на рускай і беларускай мовах.
Прыём аўтарскіх аўтарскіх работ ажыццяўляецца з 1 красавіка да 15 жніўня 2022 года.
Матэрыялы на конкурс неабходна накіроўваць на імэйл [email protected] або на адрас: 220070, г. Мінск, вул. Будзённага, 21.
Усе падрабязнасці аб намінацыях і ўмовах конкурсу тут.
@mininform
🟡 PRO творчество
Обрывная аппликация занимает особое место в системе занятий творчеством, так как детям очень нравится рвать бумагу, а это, в свою очередь, является отличной тренировкой мелкой моторики.
Ребята из яслей-сада 383 выполнили интересную работу в нетрадиционной технике на тему "Встречаем гостей".
#яслисад383
#наше_творчество
#дошкольное_образование
Обрывная аппликация занимает особое место в системе занятий творчеством, так как детям очень нравится рвать бумагу, а это, в свою очередь, является отличной тренировкой мелкой моторики.
Ребята из яслей-сада 383 выполнили интересную работу в нетрадиционной технике на тему "Встречаем гостей".
#яслисад383
#наше_творчество
#дошкольное_образование
Акция " Чтим память героев" по увековечиванию и сохранению памяти защитников Отечества прошла 2️⃣ апреля в средней школе 1️⃣3️⃣.
Учащиеся 👫школы провели работы по благоустройству памятников ветеранов Великой Отечественной войны и возложили цветы 💐 к памятнику. Также состоялась Минута молчания в память о погибших во время Великой Отечественной войны.
#СШ13
#мы_помним
Учащиеся 👫школы провели работы по благоустройству памятников ветеранов Великой Отечественной войны и возложили цветы 💐 к памятнику. Также состоялась Минута молчания в память о погибших во время Великой Отечественной войны.
#СШ13
#мы_помним
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Конкурс видеороликов «Трагедия Хатыни глазами детей» продолжается.
✅Вот несколько видеосюжетов о посещении мемориального комплекса, которые прислали школьники и гимназисты столицы на почту [email protected] и в чат-бот.
📎Напоминаем, что ролики принимаются до 10 апреля. Условия участия: продолжительность до 2 минут, форматы MP4, AVI, MOV, MPEG. Но можно прислать ссылку на ролик в TikTok или на другом видеохостинге.
✅Вот несколько видеосюжетов о посещении мемориального комплекса, которые прислали школьники и гимназисты столицы на почту [email protected] и в чат-бот.
📎Напоминаем, что ролики принимаются до 10 апреля. Условия участия: продолжительность до 2 минут, форматы MP4, AVI, MOV, MPEG. Но можно прислать ссылку на ролик в TikTok или на другом видеохостинге.