ИЗУЧАЕМ ИСТОРИЮ РОДНОГО ГОРОДА
✅Сегодня учащиеся 8- х классов СШ № 196 посетили археологический комплекс на реке Менке.
👍Ребята увидели своими глазами место, где в Х столетии начинался Минск, прикоснулись к истории своего родного города, провели интересно время в удивительном месте, наполненном историей и прекрасной осенней природой.
✨Проводим каникулы с пользой! ✨Изучаем историю своей малой родины!
#СРЕДНЯЯШКОЛА196
#осенние_каникулы
#историяродногогорода
✅Сегодня учащиеся 8- х классов СШ № 196 посетили археологический комплекс на реке Менке.
👍Ребята увидели своими глазами место, где в Х столетии начинался Минск, прикоснулись к истории своего родного города, провели интересно время в удивительном месте, наполненном историей и прекрасной осенней природой.
✨Проводим каникулы с пользой! ✨Изучаем историю своей малой родины!
#СРЕДНЯЯШКОЛА196
#осенние_каникулы
#историяродногогорода
❗️МЕТОДИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК
Сегодня на базе гимназии 3⃣8⃣ имени Н.А.Шугаева прошло второе заседание Городской школы начинающего учителя
Тема «Формирование функциональной грамотности средствами учебного предмета «Человек и мир»
Участники:
> познакомились с общими составляющими функциональной грамотности;
> узнали, какими показателями характеризуется функциональная грамотность учащихся 1-4 классов;
>рассмотрели структурные компоненты естественно-научной грамотности;
>изучили различные виды заданий для формирования функциональной грамотности учащихся на уроках «Человек и мир» и попробовали самостоятельно их разработать.
Выражаем огромную благодарность учителю начальных классов гимназии, руководителю городской школы начинающего учителя Татьяне Антоновне Калиниченко за профессионализм и творчество!
#гимназия38
#методический_вестник
#лучшие_педагоги
Сегодня на базе гимназии 3⃣8⃣ имени Н.А.Шугаева прошло второе заседание Городской школы начинающего учителя
Тема «Формирование функциональной грамотности средствами учебного предмета «Человек и мир»
Участники:
> познакомились с общими составляющими функциональной грамотности;
> узнали, какими показателями характеризуется функциональная грамотность учащихся 1-4 классов;
>рассмотрели структурные компоненты естественно-научной грамотности;
>изучили различные виды заданий для формирования функциональной грамотности учащихся на уроках «Человек и мир» и попробовали самостоятельно их разработать.
Выражаем огромную благодарность учителю начальных классов гимназии, руководителю городской школы начинающего учителя Татьяне Антоновне Калиниченко за профессионализм и творчество!
#гимназия38
#методический_вестник
#лучшие_педагоги
🧭 ПУТЕШЕСТВУЕМ ВМЕСТЕ
Учащиеся 6"Б" класса Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта посетили сегодня музей Великой Отечественной войны. Особенно впечатлила выставка военной техники и оружия, а также масштаб экспозиций.
#расширяем_кругозор #сш202 #наша_школьная_жизнь #путешествуем_вместе
Учащиеся 6"Б" класса Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта посетили сегодня музей Великой Отечественной войны. Особенно впечатлила выставка военной техники и оружия, а также масштаб экспозиций.
#расширяем_кругозор #сш202 #наша_школьная_жизнь #путешествуем_вместе
🧭 ПУТЕШЕСТВУЕМ ВМЕСТЕ
Учащиеся 11 класса Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта посетили Национальный художественный музей.
Национальный художественный музей Республики Беларусь — крупнейший музей художественного профиля в Белоруссии. Фонды музея насчитывают более 27 000 произведений. Сегодня наши старшеклассники прикоснулись к настоящему искусству.
#расширяем_кругозор #сш202 #наша_школьная_жизнь #путешествуем_вместе
Учащиеся 11 класса Средней школы №202 г.Минска имени В.М.Гинтовта посетили Национальный художественный музей.
Национальный художественный музей Республики Беларусь — крупнейший музей художественного профиля в Белоруссии. Фонды музея насчитывают более 27 000 произведений. Сегодня наши старшеклассники прикоснулись к настоящему искусству.
#расширяем_кругозор #сш202 #наша_школьная_жизнь #путешествуем_вместе