⚡НАШИ ПОБЕДЫ⚡
Сегодня Можджер Карина, учащаяся средней школы 202 г.Минска, с группой поддержки в Минском городском дворце детей и молодежи отстаивала честь Первомайского района в городском этапе конкурса "Простые Правила". Она представила на суд жюри настольную игру "Путешествие к здоровью".
Целый час участники играли в созданные ими игры, а компетентное жюри оценивало качество, художественное оформление, актуальность и красочность игр.
☝️Карина блестяще провела сеанс игры с разными гостями конкурса и заслуженно завоевала в городском конкурсе 🥈🏆 2 почетное место! Поздравляем с успехом! Так держать!
#СШ202
#победыНАШИталанты
#наши_дети
Сегодня Можджер Карина, учащаяся средней школы 202 г.Минска, с группой поддержки в Минском городском дворце детей и молодежи отстаивала честь Первомайского района в городском этапе конкурса "Простые Правила". Она представила на суд жюри настольную игру "Путешествие к здоровью".
Целый час участники играли в созданные ими игры, а компетентное жюри оценивало качество, художественное оформление, актуальность и красочность игр.
☝️Карина блестяще провела сеанс игры с разными гостями конкурса и заслуженно завоевала в городском конкурсе 🥈🏆 2 почетное место! Поздравляем с успехом! Так держать!
#СШ202
#победыНАШИталанты
#наши_дети
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴Pro достижения🔴
Сегодня состоялся международный конкурс хореографического искусства для начинающих танцоров "Я танцую".
Хореографический коллектив "ВИШЕНКА" 🍒яслей-сада 220 в номинации "Детский сюжетно-игровой танец",🩰 группа до 5 лет, 👶👧🧒 с номером "Белоснежка и гномы" 🤶 стал дипломантом! 🏆
Желаем новых побед творческих успехов!🎉
Руководитель: Лавицкая М.В
#яслисад220
#вишенка
#творчество
#хореография
Сегодня состоялся международный конкурс хореографического искусства для начинающих танцоров "Я танцую".
Хореографический коллектив "ВИШЕНКА" 🍒яслей-сада 220 в номинации "Детский сюжетно-игровой танец",🩰 группа до 5 лет, 👶👧🧒 с номером "Белоснежка и гномы" 🤶 стал дипломантом! 🏆
Желаем новых побед творческих успехов!🎉
Руководитель: Лавицкая М.В
#яслисад220
#вишенка
#творчество
#хореография
Forwarded from Милиция Минска
День открытых дверей ГУВД Мингорисполкома собрал более 400 юношей и девушек
Сесть за руль машины ГАИ, заглянуть в кабинеты милиционеров, подержать оружие и прицелиться – в мечту. Будущие абитуриенты милицейских вузов провели несколько часов бок о бок с сотрудниками милиции.
Сегодня на базе управления внутренних дел администрации Первомайского района прошла акция «День открытых дверей ГУВД Мингорисполкома», в которой приняли участие абитуриенты столичных школ, учащиеся УО «Специализированный лицей МВД Республики Беларусь», ГУО «Минское городское кадетское училище», УО «Минское суворовское военное училище», военнослужащие войсковых частей 3214, 5448.
На Дне открытых дверей присутствовали представители различных служб и подразделений ГУВД Мингорисполкома, Академии МВД Республики Беларусь. Благодаря своему практическому опыту они объективно донесли информацию, которая интересовала выпускников школ, гимназий и колледжей, для принятия решения о дальнейшей деятельности в органах внутренних дел.
Подробности в материале ↗️.
https://youtu.be/zMjRaee3B9I
Сесть за руль машины ГАИ, заглянуть в кабинеты милиционеров, подержать оружие и прицелиться – в мечту. Будущие абитуриенты милицейских вузов провели несколько часов бок о бок с сотрудниками милиции.
Сегодня на базе управления внутренних дел администрации Первомайского района прошла акция «День открытых дверей ГУВД Мингорисполкома», в которой приняли участие абитуриенты столичных школ, учащиеся УО «Специализированный лицей МВД Республики Беларусь», ГУО «Минское городское кадетское училище», УО «Минское суворовское военное училище», военнослужащие войсковых частей 3214, 5448.
На Дне открытых дверей присутствовали представители различных служб и подразделений ГУВД Мингорисполкома, Академии МВД Республики Беларусь. Благодаря своему практическому опыту они объективно донесли информацию, которая интересовала выпускников школ, гимназий и колледжей, для принятия решения о дальнейшей деятельности в органах внутренних дел.
Подробности в материале ↗️.
https://youtu.be/zMjRaee3B9I
YouTube
День открытых дверей ГУВД Мингорисполкома собрал более 400 юношей и девушек
📌Еще раз о пользе чтения: почему чтение книг полезнее, чем просмотр фильмов
Книги, в отличие от фильмов, аккумулируют не образы, а смыслы. Чем книга лучше, тем больше в ней мыслей и смыслов, а фильм запросто может быть полностью лишен таковых, причем он может даже при таком раскладе оставаться хорошим и даже классическим. Ведь как в нашей жизни происходит: сначала мы не умеем читать и нам читает на ночь мама или бабушка, а потом мы как-то постепенно научаемся читать — и смыслов доискиваемся уже своими силами. Так же и тут: да, нам неплохо читает глубокомысленный текст хорошо поставленный закадровый голос, но самостоятельное проникновение в толщу смыслов не заменит ни один, даже самый гениальный, киношный монолог.
Хотим мы этого или нет, но визуальное и вербальное искусства всегда будут отличаться: первое всегда будет более ярким, наглядно-конкретным и навязчивым, второе — более неуловимым, и по причине этого более проникающим и глубоким.
#интересноеполезное
Книги, в отличие от фильмов, аккумулируют не образы, а смыслы. Чем книга лучше, тем больше в ней мыслей и смыслов, а фильм запросто может быть полностью лишен таковых, причем он может даже при таком раскладе оставаться хорошим и даже классическим. Ведь как в нашей жизни происходит: сначала мы не умеем читать и нам читает на ночь мама или бабушка, а потом мы как-то постепенно научаемся читать — и смыслов доискиваемся уже своими силами. Так же и тут: да, нам неплохо читает глубокомысленный текст хорошо поставленный закадровый голос, но самостоятельное проникновение в толщу смыслов не заменит ни один, даже самый гениальный, киношный монолог.
Хотим мы этого или нет, но визуальное и вербальное искусства всегда будут отличаться: первое всегда будет более ярким, наглядно-конкретным и навязчивым, второе — более неуловимым, и по причине этого более проникающим и глубоким.
#интересноеполезное
✔️Наречные выражения пишутся раздельно, если они состоят из:
🌀сочетания существительных с предлогами без (без умолку, без устали), до (до отвала, до́ смерти), на (на скаку, на ощупь), с (с размаху, с ходу), от (от силы), под (под шумок, под стать):
▫️ Бе́з толку переубеждать Олега, он будет стоять на своём!
🌀сочетания с предлогами за (за полдень, за полночь) и под (под мышки, под силу):
▪️Гости разошлись зá полночь.
🌀сочетания существительных с предлогами, если существительное в определённом значении сохранило падежные формы (на корточки — на корточках, на карачки — на карачках):
▫️Я пробирался к своей комнате на цыпочках.
▫️Встань на цыпочки!
🌀 сочетания, в котором существительное используется в переносном значении:
▪️Она что-то крикнула в сердцах («в гневе»).
🌀 сочетания предлога в с существительными, начинающимися с гласной буквы (в обрез, в обтяжку):
▪️Они сидели в обнимку.
#словарный_запас
🌀сочетания существительных с предлогами без (без умолку, без устали), до (до отвала, до́ смерти), на (на скаку, на ощупь), с (с размаху, с ходу), от (от силы), под (под шумок, под стать):
▫️ Бе́з толку переубеждать Олега, он будет стоять на своём!
🌀сочетания с предлогами за (за полдень, за полночь) и под (под мышки, под силу):
▪️Гости разошлись зá полночь.
🌀сочетания существительных с предлогами, если существительное в определённом значении сохранило падежные формы (на корточки — на корточках, на карачки — на карачках):
▫️Я пробирался к своей комнате на цыпочках.
▫️Встань на цыпочки!
🌀 сочетания, в котором существительное используется в переносном значении:
▪️Она что-то крикнула в сердцах («в гневе»).
🌀 сочетания предлога в с существительными, начинающимися с гласной буквы (в обрез, в обтяжку):
▪️Они сидели в обнимку.
#словарный_запас
👨👩👧👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Кризис 7 лет
Этот кризис часто выпадает на начало школы, поэтому его часто называют кризисом первоклашки. Кроме этого еще этот возраст называют сменой зубов и вытягиванием (ребенок растет и, следовательно, вытягивается).
В этот период происходят более глубокие и сложные изменения, чем в кризисе 3 лет (формируется произвольное поведение, самооценка, самолюбие и др.)
⠀
Основные признаки кризиса 7 лет:
✔️ Потеря детской непосредственности и наивности. В отношениях с окружающими людьми ребенок становится не таким понятным во всех проявлениях, как это было раньше
⠀
✔️Манерничанье. Ребенок начинает манерничать, кривляться, ходить как-то странно, не так, как раньше. В его поведении появляется что-то нелепое, нарочитое и искусственное
⠀
✔️ Симптом "горькой конфеты", ребенку может быть плохо, но он не будет этого показывать
⠀
✔️Ребенок ведёт себя агрессивно, может нагрубить, реагирует на многие вещи резко, импульсивно. Он может «вспыхнуть» из-за обычных слов родителей, а замечания вообще могут вызвать шквал эмоций. Кроме того, у детей во время этого кризиса проявляется постоянное недовольство и нытье, они часто находятся в возбужденном состоянии.
⠀
Рекомендации:
✅ Подготовьте ребенка к смене образа жизни и новой для него роли, роли школьника
⠀
✅ Учите ребенка управлять
своими эмоциями на примере собственного поведения. Всегда спокойно и вежливо обращайтесь к ребенку, предлагайте свою помощь, когда она необходима
⠀
✅Отмечайте успехи ребенка, его способности, достижения и вселяйте в него уверенность в себе
⠀
✅Предоставляйте ребенку больше ответственности и свободы.
#советыродителям
#дошкольный_возраст
#младший_школьный_возраст
#психологиЯ
Кризис 7 лет
Этот кризис часто выпадает на начало школы, поэтому его часто называют кризисом первоклашки. Кроме этого еще этот возраст называют сменой зубов и вытягиванием (ребенок растет и, следовательно, вытягивается).
В этот период происходят более глубокие и сложные изменения, чем в кризисе 3 лет (формируется произвольное поведение, самооценка, самолюбие и др.)
⠀
Основные признаки кризиса 7 лет:
✔️ Потеря детской непосредственности и наивности. В отношениях с окружающими людьми ребенок становится не таким понятным во всех проявлениях, как это было раньше
⠀
✔️Манерничанье. Ребенок начинает манерничать, кривляться, ходить как-то странно, не так, как раньше. В его поведении появляется что-то нелепое, нарочитое и искусственное
⠀
✔️ Симптом "горькой конфеты", ребенку может быть плохо, но он не будет этого показывать
⠀
✔️Ребенок ведёт себя агрессивно, может нагрубить, реагирует на многие вещи резко, импульсивно. Он может «вспыхнуть» из-за обычных слов родителей, а замечания вообще могут вызвать шквал эмоций. Кроме того, у детей во время этого кризиса проявляется постоянное недовольство и нытье, они часто находятся в возбужденном состоянии.
⠀
Рекомендации:
✅ Подготовьте ребенка к смене образа жизни и новой для него роли, роли школьника
⠀
✅ Учите ребенка управлять
своими эмоциями на примере собственного поведения. Всегда спокойно и вежливо обращайтесь к ребенку, предлагайте свою помощь, когда она необходима
⠀
✅Отмечайте успехи ребенка, его способности, достижения и вселяйте в него уверенность в себе
⠀
✅Предоставляйте ребенку больше ответственности и свободы.
#советыродителям
#дошкольный_возраст
#младший_школьный_возраст
#психологиЯ
Любовь❤️
Лючия Хефферман специализируется на изображении милых и забавных зверушек, грызунов и пернатых, которые благодаря ее неуемной фантазии попадают в ситуации, отражающие в большей степени человеческую жизнь.
#позитифф
#искусство_дарит_радость
#гениальноепросто
Лючия Хефферман специализируется на изображении милых и забавных зверушек, грызунов и пернатых, которые благодаря ее неуемной фантазии попадают в ситуации, отражающие в большей степени человеческую жизнь.
#позитифф
#искусство_дарит_радость
#гениальноепросто
Forwarded from ЦИК Беларуси
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня вопрос номер один для каждого белоруса заключается в том, какой выбор сделать во время голосования на референдуме. Вся страна стоит на пороге глобальной трансформации
🔺Как проходит досрочное голосование в других странах?
🔺Будут ли применяться инновации при проведении референдума?
🔺Были ли люди, которые подверглись давлению и отказались принимать участие в организации референдума?
🔺Стоит ли вводить квалификационный экзамен на право голосовать?
💬Об этом рассказал председатель Центральной комиссии Беларуси по выборам и проведению республиканских референдумов Игорь Карпенко.
🔺Как проходит досрочное голосование в других странах?
🔺Будут ли применяться инновации при проведении референдума?
🔺Были ли люди, которые подверглись давлению и отказались принимать участие в организации референдума?
🔺Стоит ли вводить квалификационный экзамен на право голосовать?
💬Об этом рассказал председатель Центральной комиссии Беларуси по выборам и проведению республиканских референдумов Игорь Карпенко.
🔥 ЦДОДиМ "АРТ"🔥
В центре «АРТ» прошел мастер-класс "Умное smart устройство" 🦾🤖 в объединении по интересам "Школа цифровых технологий" (педагог Вазюля А. И.).
🎉Ребята продемонстрировали родителям свои первые проекты.
Можно с уверенностью сказать, что робототехника 🤖 - это их "конек"! Фантазия у ребят безгранична!
‼️Приходите в «АРТ» и мы поможем вам провести время весело и с пользой!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#цифровые_технологии
В центре «АРТ» прошел мастер-класс "Умное smart устройство" 🦾🤖 в объединении по интересам "Школа цифровых технологий" (педагог Вазюля А. И.).
🎉Ребята продемонстрировали родителям свои первые проекты.
Можно с уверенностью сказать, что робототехника 🤖 - это их "конек"! Фантазия у ребят безгранична!
‼️Приходите в «АРТ» и мы поможем вам провести время весело и с пользой!
#Наш_Первомайский_Образовательный
#центр_АРТ
#наши_дети
#цифровые_технологии