👨👩👧👦СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
Как пережить кризис 3 лет?
Помочь родителям пережить этот непростой, но важный для ребенка период помогут такие рекомендации:
⠀
✔️Поощряйте самостоятельность ребенка и предоставьте ему сферу деятельности, где он может проявлять свою самостоятельность (например, пусть помогает готовить пирог, участвует в посадке овощей)
⠀
✔️Давайте ребенку право выбора. Кризис пройдет намного спокойнее, если он будет понимать, что родители считаются с его мнением (например, пусть ребенок решает, какого цвета майку наденет на прогулку, какое мороженое купит в магазине)
⠀
✔️Если ребенок не хочет что-то делать и отказывается, у нас есть волшебная палочка – это игра! Просто начинаем играть с ребенком. Например, давай пойдем на кухню, как большие-большие медведи (важно изображать медведя и громко рычать) или давай проверим, кто первый добежит до подъезда, и другие варианты. Главное включать фантазию и ко всему подходить с юмором
⠀
✔️Сохраняйте спокойствие, ведь если ребенок видит рядом с собой спокойного и уверенного взрослого, то у него возникает желания меньше вам досадить. Помните, что ваше раздражение, крики спровоцируют ответную реакцию у ребенка, он будет с вами вести себя точно так же
✔️Четко установите границы дозволенного, которые нельзя нарушать ни при каких условиях (например, запрещено выходить на проезжую часть без родителей, нельзя брать чужие игрушки без разрешения, если в магазине начал истерить значит, идём - ДОМОЙ без покупок)
✔️Если ребенок в этом возрасте бьет своих родителей, говорите ему о том, что вам больно и так поступать недопустимо. Но вам нельзя проявлять в отношении ребенка агрессию, кричать, бить его в ответ, просто аккуратно берём ребенка за запястья, держим и не позволяем наносить удары. Если у ребенка закрепилось данное поведение, то потребуется несколько больше времени для осознания, что так делать нельзя.
#советыродителям
#психологиЯ
#дошкольный_возраст
Как пережить кризис 3 лет?
Помочь родителям пережить этот непростой, но важный для ребенка период помогут такие рекомендации:
⠀
✔️Поощряйте самостоятельность ребенка и предоставьте ему сферу деятельности, где он может проявлять свою самостоятельность (например, пусть помогает готовить пирог, участвует в посадке овощей)
⠀
✔️Давайте ребенку право выбора. Кризис пройдет намного спокойнее, если он будет понимать, что родители считаются с его мнением (например, пусть ребенок решает, какого цвета майку наденет на прогулку, какое мороженое купит в магазине)
⠀
✔️Если ребенок не хочет что-то делать и отказывается, у нас есть волшебная палочка – это игра! Просто начинаем играть с ребенком. Например, давай пойдем на кухню, как большие-большие медведи (важно изображать медведя и громко рычать) или давай проверим, кто первый добежит до подъезда, и другие варианты. Главное включать фантазию и ко всему подходить с юмором
⠀
✔️Сохраняйте спокойствие, ведь если ребенок видит рядом с собой спокойного и уверенного взрослого, то у него возникает желания меньше вам досадить. Помните, что ваше раздражение, крики спровоцируют ответную реакцию у ребенка, он будет с вами вести себя точно так же
✔️Четко установите границы дозволенного, которые нельзя нарушать ни при каких условиях (например, запрещено выходить на проезжую часть без родителей, нельзя брать чужие игрушки без разрешения, если в магазине начал истерить значит, идём - ДОМОЙ без покупок)
✔️Если ребенок в этом возрасте бьет своих родителей, говорите ему о том, что вам больно и так поступать недопустимо. Но вам нельзя проявлять в отношении ребенка агрессию, кричать, бить его в ответ, просто аккуратно берём ребенка за запястья, держим и не позволяем наносить удары. Если у ребенка закрепилось данное поведение, то потребуется несколько больше времени для осознания, что так делать нельзя.
#советыродителям
#психологиЯ
#дошкольный_возраст
🌞Добрые рисунки
Работы известного французско-американского художника-иллюстратора Pascal Campion.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
Работы известного французско-американского художника-иллюстратора Pascal Campion.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
Снежные скульптуры⛄️
Зима – это удивительная пора года, когда сама природа дарит нам возможность приукрасить игровую площадку в детском саду. Создавать снежные постройки на участке стало традиционным в государственном учреждении образования «Ясли-сад № 383 г.Минска».
Снежные скульптуры вызывают у детей положительный эмоциональный настрой, желание идти на прогулку, поднимают настроение.
Оформляя участок, родители вместе с детьми с удовольствием взялись за дело, проявили свои скульптурно-художественные способности и остались довольны результатом.
#яслисад383
#дошкольное_образование
Зима – это удивительная пора года, когда сама природа дарит нам возможность приукрасить игровую площадку в детском саду. Создавать снежные постройки на участке стало традиционным в государственном учреждении образования «Ясли-сад № 383 г.Минска».
Снежные скульптуры вызывают у детей положительный эмоциональный настрой, желание идти на прогулку, поднимают настроение.
Оформляя участок, родители вместе с детьми с удовольствием взялись за дело, проявили свои скульптурно-художественные способности и остались довольны результатом.
#яслисад383
#дошкольное_образование
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴Pro достижения🔴
Сегодня состоялся IV международный фестиваль-конкурс " Поколение z",🩰🎭🎼🎻 организованный творческим лейблом "Звездочёт".
Хореографический коллектив "ВИШЕНКА" 🍒яслей-сада 220 в номинации "Хореография/ Современный эстрадный танец",🩰 группа от 4 до 6 лет, 👶👧🧒 с номером "Самовар"🫖 стал лауреатами 2 степени! 🥈🏆
🎉Желаем новых побед и творческих успехов!
Руководитель Лавицкая М.В
#яслисад220
Сегодня состоялся IV международный фестиваль-конкурс " Поколение z",🩰🎭🎼🎻 организованный творческим лейблом "Звездочёт".
Хореографический коллектив "ВИШЕНКА" 🍒яслей-сада 220 в номинации "Хореография/ Современный эстрадный танец",🩰 группа от 4 до 6 лет, 👶👧🧒 с номером "Самовар"🫖 стал лауреатами 2 степени! 🥈🏆
🎉Желаем новых побед и творческих успехов!
Руководитель Лавицкая М.В
#яслисад220
Forwarded from Милиция Минска
Минск-Новости
В 2021-м от передозировки наркотиками умерли 79 человек. Среди них есть несовершеннолетний
«Некоторые попадали в больницу пять и более раз». В минувшем году в Минске из-за передозировки наркотиками и психотропами скончались 79 граждан. Цифры и факты — в материале корреспондента агентства «Минск-Новости».
🏅 СНЕЖНЫЙ СНАЙПЕР🏅
❄️Смешанная эстафета среднего возраста.
🥇1 место заняла команда г. МИНСКА в составе:
Александрович Александры
Вайтюк Виктории
Банада Михаила
Коржика Матвея.
Итого в копилке Виктории Вайтюк, учащейся 6В класса гимназии 3⃣8⃣, две награды финала республиканских соревнований "Снежный снайпер".
Гордимся нашей спортсменкой!
#гимназия38
#даешь_молодежь
#снежный_снайпер
❄️Смешанная эстафета среднего возраста.
🥇1 место заняла команда г. МИНСКА в составе:
Александрович Александры
Вайтюк Виктории
Банада Михаила
Коржика Матвея.
Итого в копилке Виктории Вайтюк, учащейся 6В класса гимназии 3⃣8⃣, две награды финала республиканских соревнований "Снежный снайпер".
Гордимся нашей спортсменкой!
#гимназия38
#даешь_молодежь
#снежный_снайпер
⛔️ В заключении разговора обсуждали новый проект
✅ В заключение разговора обсуждали новый проект
В смысле «под конец» пишем на конце «е». Если имеется в виду буквальное заключение, то пишем «и»:
• в заключении врача нашли ошибку;
• в заключении диссертации нужно поправить абзацы.
🤔Однако есть случаи, в которых выбор зависит от смысла. Например:
• в заключении доклада = в разделе «Заключение»;
• в заключение доклада = в конце доклада.
#грамотность
#словарный_запас
✅ В заключение разговора обсуждали новый проект
В смысле «под конец» пишем на конце «е». Если имеется в виду буквальное заключение, то пишем «и»:
• в заключении врача нашли ошибку;
• в заключении диссертации нужно поправить абзацы.
🤔Однако есть случаи, в которых выбор зависит от смысла. Например:
• в заключении доклада = в разделе «Заключение»;
• в заключение доклада = в конце доклада.
#грамотность
#словарный_запас
📌Почему у нас шахматная фигура называется ферзём
Дело в том, что шахматы попали в Русь 1000 лет назад прямиком с Востока через купцов. Ферзь — это переделанный на русский лад титул «визирь» — высший министр в арабских странах.
В Европе ферзя называют дамой или королевой. Так европейцу понятнее.
Слон — еще одна фигура, которая подтверждает получение шахмат непосредственно от арабов. Например, во Франции ее называют шутом, в Германии гонцом, в Англии епископом.
И ещё интересный факт: церковь в 14 веке запрещала шахматы как азартную игру. Ее со скрипом разрешил первый русский популяризатор шахмат… Иван Грозный.
#интересноеполезное
Дело в том, что шахматы попали в Русь 1000 лет назад прямиком с Востока через купцов. Ферзь — это переделанный на русский лад титул «визирь» — высший министр в арабских странах.
В Европе ферзя называют дамой или королевой. Так европейцу понятнее.
Слон — еще одна фигура, которая подтверждает получение шахмат непосредственно от арабов. Например, во Франции ее называют шутом, в Германии гонцом, в Англии епископом.
И ещё интересный факт: церковь в 14 веке запрещала шахматы как азартную игру. Ее со скрипом разрешил первый русский популяризатор шахмат… Иван Грозный.
#интересноеполезное
🔵 PRO спорт
Воспитанники яслей-сада № 1⃣4⃣7⃣ очень любят заниматься физкультурой. На занятиях ребята под чутким руководством взрослых в игровой форме пополняют багаж первейших движений (бег, ходьба, прыжки), упражняются в быстроте и гибкости 🏃🏃♀. Физическая культура - это залог здоровья наших детей. Нашего будущего поколения.
#яслисад147
#физическаякультура
#дошкольное_образование
Воспитанники яслей-сада № 1⃣4⃣7⃣ очень любят заниматься физкультурой. На занятиях ребята под чутким руководством взрослых в игровой форме пополняют багаж первейших движений (бег, ходьба, прыжки), упражняются в быстроте и гибкости 🏃🏃♀. Физическая культура - это залог здоровья наших детей. Нашего будущего поколения.
#яслисад147
#физическаякультура
#дошкольное_образование
✍Почему люди пишут стихи…
🧑🎨Кто-то создаёт искусство с помощью цвета 🎨, камня или глины, рассказывая истории через картинки и формы.
🎭Кто-то создаёт искусство с помощью костюмов, сцены и реквизита, рассказывая истории сюжетными линиями и жестами.🎭
🎼Кто-то создаёт искусство нотами и аккордами, струнами и воздухом, барабанами и тарелками, рассказывая истории под звуки музыки🎵🎶.
Поэт создаёт искусство словами на странице. Он лепит и формирует слова, чтобы они танцевали и пели.✒
В "НастаЎнiцкай газеце" учащиеся средней школы 2️⃣2️⃣5️⃣ г.Минска активно представляют свое творчество.
Представляем стихотворение Кречко Анны, учащейся 7️⃣ класса.
#СШ225
#наши_дети
🧑🎨Кто-то создаёт искусство с помощью цвета 🎨, камня или глины, рассказывая истории через картинки и формы.
🎭Кто-то создаёт искусство с помощью костюмов, сцены и реквизита, рассказывая истории сюжетными линиями и жестами.🎭
🎼Кто-то создаёт искусство нотами и аккордами, струнами и воздухом, барабанами и тарелками, рассказывая истории под звуки музыки🎵🎶.
Поэт создаёт искусство словами на странице. Он лепит и формирует слова, чтобы они танцевали и пели.✒
В "НастаЎнiцкай газеце" учащиеся средней школы 2️⃣2️⃣5️⃣ г.Минска активно представляют свое творчество.
Представляем стихотворение Кречко Анны, учащейся 7️⃣ класса.
#СШ225
#наши_дети