6️⃣1️⃣ школа в ОБЪЕКТИВЕ
22 января в 61 школе состоялась диалоговая площадка "Конституция. Беларусь. Будущее".
С учащимися 9-11 классов депутат Минского городского Совета депутатов Э.А.Кузнецов обсудил проект изменений и дополнений к Конституции Республики Беларусь.
Эдуард Александрович особо подчеркнул важность и своевременность предлагаемых изменений в главном документе страны.
#СШ61
#обсуждаем_вместе
#референдум
#актуально
22 января в 61 школе состоялась диалоговая площадка "Конституция. Беларусь. Будущее".
С учащимися 9-11 классов депутат Минского городского Совета депутатов Э.А.Кузнецов обсудил проект изменений и дополнений к Конституции Республики Беларусь.
Эдуард Александрович особо подчеркнул важность и своевременность предлагаемых изменений в главном документе страны.
#СШ61
#обсуждаем_вместе
#референдум
#актуально
👆22 января в 20 школе прошла диалоговая площадка по обсуждению изменений и дополнений в Конституцию Республики Беларусь «Обсуждаем вместе»
Учащиеся 9-11 классов и педагоги собрались вместе, чтобы услышать каждого, кому небезразлично, как мы будем жить завтра, каким будет наше общество.
Координатором диалоговой площадки 🤝 стала заведующиц 2-й детской библиотекой Кударь Анна Анатольевна.
Проблемном поле площадки: Конституционное реформирование, экономика, образование, медицина, молодежная политика.
🤔Участники диалога активно обсуждали пути партийного строительства и механизмы перехода к смешанной избирательной системе, а также тему продолжительности президентского срока. Ребята смело выражали свое мнение, приводили аргументы и обоснованные доводы, много рассуждали о полномочиях и функциях Всебелорусского народного собрания. Встреча получилась полезной и конструктивной👍
#СШ20
#обсуждаем_вместе
#референдум
#актуально
Учащиеся 9-11 классов и педагоги собрались вместе, чтобы услышать каждого, кому небезразлично, как мы будем жить завтра, каким будет наше общество.
Координатором диалоговой площадки 🤝 стала заведующиц 2-й детской библиотекой Кударь Анна Анатольевна.
Проблемном поле площадки: Конституционное реформирование, экономика, образование, медицина, молодежная политика.
🤔Участники диалога активно обсуждали пути партийного строительства и механизмы перехода к смешанной избирательной системе, а также тему продолжительности президентского срока. Ребята смело выражали свое мнение, приводили аргументы и обоснованные доводы, много рассуждали о полномочиях и функциях Всебелорусского народного собрания. Встреча получилась полезной и конструктивной👍
#СШ20
#обсуждаем_вместе
#референдум
#актуально
⚡️ШЕСТОЙ ШКОЛЬНЫЙ ДЕНЬ
2️⃣2️⃣ января учащиеся 9 классов средней школы 202 г.Минска приняли участие в диалоговой площадке "Конституцию обсуждаем вместе"
Классные руководители познакомили ребят с основными нововведениями в Основном Законе государства 🇧🇾. ❗️
Были затронуты вопросы:
✅избирательной системы;
✅ статуса Всебелорусского народного собрания;
✅ полномочий Президента.
#сш202
#обсуждаем_вместе
#актуально
#референдум
2️⃣2️⃣ января учащиеся 9 классов средней школы 202 г.Минска приняли участие в диалоговой площадке "Конституцию обсуждаем вместе"
Классные руководители познакомили ребят с основными нововведениями в Основном Законе государства 🇧🇾. ❗️
Были затронуты вопросы:
✅избирательной системы;
✅ статуса Всебелорусского народного собрания;
✅ полномочий Президента.
#сш202
#обсуждаем_вместе
#актуально
#референдум
💥 Суббота - время не для скуки 💥
В рамках 6-го школьного дня в средней школе № 45 г. Минска состоялись следующие мероприятия:
📌 учащиеся 4-х классов посетили выставку детского творчества «Соблюдаем законы дорог» на базе МГДДиМ
📌 6-е классы приняли активное участие в трудовой акции. Спасибо нашим помощникам 🙂!
📌 учащиеся 5 "В" класса стали участниками природоохранной акции "Поможем пернатому другу". Были развешаны 11 кормушек вдоль экологической тропы "Уручье" с питательным кормом для птиц и белок. Прогулка получилась полезной и приятной.
#СШ45
#шестой_школьный_день
В рамках 6-го школьного дня в средней школе № 45 г. Минска состоялись следующие мероприятия:
📌 учащиеся 4-х классов посетили выставку детского творчества «Соблюдаем законы дорог» на базе МГДДиМ
📌 6-е классы приняли активное участие в трудовой акции. Спасибо нашим помощникам 🙂!
📌 учащиеся 5 "В" класса стали участниками природоохранной акции "Поможем пернатому другу". Были развешаны 11 кормушек вдоль экологической тропы "Уручье" с питательным кормом для птиц и белок. Прогулка получилась полезной и приятной.
#СШ45
#шестой_школьный_день
✔️Обсуждаем вместе
Сегодня в рамках шестого школьного дня в гимназии №2 состоялась диалоговая площадка "Конституция. Беларусь. Будущее" 🇧🇾 среди учащихся 11-ых классов
В ходе диалоговой площадки старшеклассники обсудили 🗣 изменения в отношении должности Президента страны, полномочий ВНС и усиления социальной ответственности каждого гражданина 👩🦳👱♂️ за себя лично, свое здоровье и за свою семью 👨👩👧👦, а также обязательный личный вклад в общее дело ✔️
Гимназисты 👩🎓🧑🎓 одобрили включение положений 📃, направленных на сохранение исторической правды и памяти о Великой Отечественной войне и массовом героизме народа, воспитание патриотизма 🇧🇾
#гимназия2
#обсуждаем_вместе
#актуально
#референдум
Сегодня в рамках шестого школьного дня в гимназии №2 состоялась диалоговая площадка "Конституция. Беларусь. Будущее" 🇧🇾 среди учащихся 11-ых классов
В ходе диалоговой площадки старшеклассники обсудили 🗣 изменения в отношении должности Президента страны, полномочий ВНС и усиления социальной ответственности каждого гражданина 👩🦳👱♂️ за себя лично, свое здоровье и за свою семью 👨👩👧👦, а также обязательный личный вклад в общее дело ✔️
Гимназисты 👩🎓🧑🎓 одобрили включение положений 📃, направленных на сохранение исторической правды и памяти о Великой Отечественной войне и массовом героизме народа, воспитание патриотизма 🇧🇾
#гимназия2
#обсуждаем_вместе
#актуально
#референдум
✏️🔍PRO психологию
Психология детских конфликтов
Конфликт - это столкновение мнений, интересов, желаний, позиций двух или нескольких людей.
❓ Причины детских конфликтов:
✅ стремление к самостоятельности;
✅ желание владеть игрушкой;
✅ проявление эгоизма;
✅ отсутствие навыков общения;
✅ нежелание действовать по установленным правилам;
✅способ привлечения внимания к себе или ситуации;
✅частая смена настроения;
✅легкая душевная ранимость.
Техника безопасности при конфликте:
📌оставьте ребенка в его гневе;
📌сделайте попытку переключить внимание;
📌не афишируйте конфликт перед посторонними;
📌не ищите в конфликте виновных, ищите выход;
📌не унижайте личность другого ребенка;
📌не затягивайте конфликт, учите детей быстро забывать о нем.
‼️Родителям следует быть внимательными и терпеливыми, показать ребёнку, когда нужно остановиться, как проанализировать ситуацию, принять решение.
#советыродителям
#советы_психолога
#дошкольный_возраст
Психология детских конфликтов
Конфликт - это столкновение мнений, интересов, желаний, позиций двух или нескольких людей.
❓ Причины детских конфликтов:
✅ стремление к самостоятельности;
✅ желание владеть игрушкой;
✅ проявление эгоизма;
✅ отсутствие навыков общения;
✅ нежелание действовать по установленным правилам;
✅способ привлечения внимания к себе или ситуации;
✅частая смена настроения;
✅легкая душевная ранимость.
Техника безопасности при конфликте:
📌оставьте ребенка в его гневе;
📌сделайте попытку переключить внимание;
📌не афишируйте конфликт перед посторонними;
📌не ищите в конфликте виновных, ищите выход;
📌не унижайте личность другого ребенка;
📌не затягивайте конфликт, учите детей быстро забывать о нем.
‼️Родителям следует быть внимательными и терпеливыми, показать ребёнку, когда нужно остановиться, как проанализировать ситуацию, принять решение.
#советыродителям
#советы_психолога
#дошкольный_возраст
✨ Сегодня старшеклассники гимназии №2 👨🎓👩🎓 участвовали в уборке снега ❄️. Итог - чисто и безопасно в гимназическом дворе🤗
#гимназия2
#трудовой_десант
#гимназия2
#трудовой_десант