😊Счастье
Корейский художник Джи-Хук Ким в своих теплых и светлых иллюстрациях изобразил, из чего состоят моменты счастья: это обыкновенная прогулка, встречи с близкими, ежедневные хлопоты. Каждый день готовит для нас хотя бы один повод улыбнуться и искренне порадоваться миру вокруг.
🎈Счастье — это предвкушать увлекательное путешествие.
🎈Счастье — это уметь радоваться каждому новому дню. И получать удовольствие от любимых занятий.
🎈Счастье — наслаждаться книгой в выходной день. Или с вдохновением обустраивать гнездышко для новой жизни.
🎈Счастье — отдаваться любимому делу на все 100%. И не забывать делать вовремя перерыв.
🎈Счастье — радоваться прогулкам по излюбленным местам города. Не бояться мечтать и не переставать верить в чудеса.
🎈Счастье — посвятить время семье. Найти единение с природой. Или просто побыть одному.
🎈Счастье — повстречать того, кто поймет тебя, как никто другой. И пройти долгий и увлекательный путь длиной в жизнь бок о бок.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
Корейский художник Джи-Хук Ким в своих теплых и светлых иллюстрациях изобразил, из чего состоят моменты счастья: это обыкновенная прогулка, встречи с близкими, ежедневные хлопоты. Каждый день готовит для нас хотя бы один повод улыбнуться и искренне порадоваться миру вокруг.
🎈Счастье — это предвкушать увлекательное путешествие.
🎈Счастье — это уметь радоваться каждому новому дню. И получать удовольствие от любимых занятий.
🎈Счастье — наслаждаться книгой в выходной день. Или с вдохновением обустраивать гнездышко для новой жизни.
🎈Счастье — отдаваться любимому делу на все 100%. И не забывать делать вовремя перерыв.
🎈Счастье — радоваться прогулкам по излюбленным местам города. Не бояться мечтать и не переставать верить в чудеса.
🎈Счастье — посвятить время семье. Найти единение с природой. Или просто побыть одному.
🎈Счастье — повстречать того, кто поймет тебя, как никто другой. И пройти долгий и увлекательный путь длиной в жизнь бок о бок.
#позитифф
#гениальноепросто
#искусство_дарит_радость
🍂ЛІСТАПАД І ЛІСТАПАДЗІК
Первый фестиваль "Лiстапад" состоялся в 1994 году и был призван объединять лучшие картины, созданные на постсоветском пространстве. Поэтому он дебютировал под названием "Фестиваль постсоветского кино "Лiстапад".
Во время фестиваля традиционно организован показ конкурсных фильмов для детей и юношества🎬
Малыши 115-й школы в рамках фестиваля посетили кинотеатр "Пионер" и посмотрели увлекательный фильм "Маленькие волшебницы"🧚♀️
#СШ115
#нашидети
#Лістападзік
Первый фестиваль "Лiстапад" состоялся в 1994 году и был призван объединять лучшие картины, созданные на постсоветском пространстве. Поэтому он дебютировал под названием "Фестиваль постсоветского кино "Лiстапад".
Во время фестиваля традиционно организован показ конкурсных фильмов для детей и юношества🎬
Малыши 115-й школы в рамках фестиваля посетили кинотеатр "Пионер" и посмотрели увлекательный фильм "Маленькие волшебницы"🧚♀️
#СШ115
#нашидети
#Лістападзік
📌Почему мощность машин измеряют в лошадиных силах
Потому что когда была изобретена первая паровая машина, надо было определить её экономическую эффективность как замены лошадей, а следовательно, и сколько денег заплатить за машину. Некоторую работу сделали с помощью паровой машины, потом с помощью лошадей, найдя, сколько лошадей могут выполнить ту же работу - так получили мощность в лошадиных силах. Кратковременная мощность лошади значительно больше 1лс, долговременную мощность в 1лс может обеспечить далеко не каждая лошадь (это было выгодно покупателю паровой машины, поэтому лошади были отобраны достаточно выносливые).
Впоследствии от лс отказались как от не связанной с другими физическими величинами напрямую, без коэффициентов, но для образности и по инерции мышления технические устройства, мощь которых человек должен непосредственно ощущать (машина, самолёт, корабль), оставили для обихода выражение возможности в лошадиных силах.
#интересноеполезное
Потому что когда была изобретена первая паровая машина, надо было определить её экономическую эффективность как замены лошадей, а следовательно, и сколько денег заплатить за машину. Некоторую работу сделали с помощью паровой машины, потом с помощью лошадей, найдя, сколько лошадей могут выполнить ту же работу - так получили мощность в лошадиных силах. Кратковременная мощность лошади значительно больше 1лс, долговременную мощность в 1лс может обеспечить далеко не каждая лошадь (это было выгодно покупателю паровой машины, поэтому лошади были отобраны достаточно выносливые).
Впоследствии от лс отказались как от не связанной с другими физическими величинами напрямую, без коэффициентов, но для образности и по инерции мышления технические устройства, мощь которых человек должен непосредственно ощущать (машина, самолёт, корабль), оставили для обихода выражение возможности в лошадиных силах.
#интересноеполезное
✔️Деепричастие обозначает добавочное действие. Оно должно относиться к тому же предмету или лицу, что и глагол-сказуемое:
▪️Не надевая пальто, я выбежал на улицу (я не надел и выбежал).
▪️Девушки, тихо переговариваясь, как-то странно посмотрели на Олега... (девушки переговаривались и посмотрели).
🌀Основное и добавочное действия должен выполнять один субъект — подлежащее.
🌀Также нельзя использовать деепричастный оборот в безличном предложении (без действующего лица).
▫️Неправильно: выйдя на улицу без куртки, ему стало холодно.
▫️Правильно: выйдя на улицу без куртки, он замёрз.
#словарный_запас
▪️Не надевая пальто, я выбежал на улицу (я не надел и выбежал).
▪️Девушки, тихо переговариваясь, как-то странно посмотрели на Олега... (девушки переговаривались и посмотрели).
🌀Основное и добавочное действия должен выполнять один субъект — подлежащее.
🌀Также нельзя использовать деепричастный оборот в безличном предложении (без действующего лица).
▫️Неправильно: выйдя на улицу без куртки, ему стало холодно.
▫️Правильно: выйдя на улицу без куртки, он замёрз.
#словарный_запас
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
⚡️ 23 - 24 ноября пройдёт заключительный этап конкурса «ПАТРИОТ.by», проводимый в рамках Республиканской недели технического творчества «Юность. Интеллект. Будущее».
Конкурс будет проходить:
• заочно в режиме конференции;
• в форме предварительного рассмотрения членами жюри компьютерных разработок, представленных участниками в электронном виде, и защиты презентаций собственных проектов участниками конкурса (победителями и призерами отборочных этапов).
Видеоконференция будет проходить на платформе https://peregovorka.by/
Программа на 23 ноября:
«Помним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (12 – 15 лет) — 15:00 - 18:00;
«Прошлое и будущее страны — единство поколений» (14 лет – 21 год) — 15:00 - 18:00.
Программа на 24 ноября:
«Помним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (16 лет – 21 год) — 15:00 - 18:00;
«Моё место в истории моей страны» (12 – 15 лет) — 15:00 - 18:00.
Конкурс будет проходить:
• заочно в режиме конференции;
• в форме предварительного рассмотрения членами жюри компьютерных разработок, представленных участниками в электронном виде, и защиты презентаций собственных проектов участниками конкурса (победителями и призерами отборочных этапов).
Видеоконференция будет проходить на платформе https://peregovorka.by/
Программа на 23 ноября:
«Помним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (12 – 15 лет) — 15:00 - 18:00;
«Прошлое и будущее страны — единство поколений» (14 лет – 21 год) — 15:00 - 18:00.
Программа на 24 ноября:
«Помним прошлое, ценим настоящее, строим будущее» (16 лет – 21 год) — 15:00 - 18:00;
«Моё место в истории моей страны» (12 – 15 лет) — 15:00 - 18:00.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🎉 Сегодня, 22 ноября, стартует Республиканская неделя технического творчества «Юность. Интеллект. Будущее».
В рамках недели будут проводится различные конкурсы, онлайн-консультации по определённым тематикам, а также республиканский семинар, посвящённый особенностям реализации образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи.
С полной программой можно ознакомиться 👉🏻 здесь.
Фестиваль продлится до 30 ноября, поэтому не упускайте возможность!
В рамках недели будут проводится различные конкурсы, онлайн-консультации по определённым тематикам, а также республиканский семинар, посвящённый особенностям реализации образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи.
С полной программой можно ознакомиться 👉🏻 здесь.
Фестиваль продлится до 30 ноября, поэтому не упускайте возможность!
Forwarded from Национальный детский технопарк
🖥 22 – 24 ноября в рамках Республиканской недели технического творчества «Юность. Интеллект. Будущее» состоится Фестиваль исследовательских проектов «JUNIORFEST».
Фестиваль проходит в формате презентации исследовательских проектов учащимися ноябрьской образовательной смены: ребятам необходимо разработать собственный уникальный проект в рамках своего образовательного направления.
Первый этап Фестиваля проводится с 22 по 23 ноября в учебных лабораториях учреждений высшего образования, где джуниоры работают над созданием и оформлением своих работ. По итогам отборочного этапа определяются по одному/два лучших проекта от каждого направления для участия в заключительном этапе.
Второй финальный этап конкурса является очным и состоится 24 ноября в 14:30 в актовом зале Национального детского технопарка.
Финальная презентация проекта проводится в форме демонстрации материалов работы, краткого рассказа о содержании работы и ответов на вопросы.
Подробнее о задачах и целях Фестиваля читайте на сайте 👉🏻 тут.
Фестиваль проходит в формате презентации исследовательских проектов учащимися ноябрьской образовательной смены: ребятам необходимо разработать собственный уникальный проект в рамках своего образовательного направления.
Первый этап Фестиваля проводится с 22 по 23 ноября в учебных лабораториях учреждений высшего образования, где джуниоры работают над созданием и оформлением своих работ. По итогам отборочного этапа определяются по одному/два лучших проекта от каждого направления для участия в заключительном этапе.
Второй финальный этап конкурса является очным и состоится 24 ноября в 14:30 в актовом зале Национального детского технопарка.
Финальная презентация проекта проводится в форме демонстрации материалов работы, краткого рассказа о содержании работы и ответов на вопросы.
Подробнее о задачах и целях Фестиваля читайте на сайте 👉🏻 тут.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
Новости из НШ1⃣9⃣8⃣!
Неделя в 198-й школе началась познавательно.
🧐🤓 Ребята узнали, что сегодня день рождения составителя самого знаменитого толкового словаря - Владимира Даля. Затем познакомились с самыми заковыристыми словами 😀😀😀😀.
#НШ198
Неделя в 198-й школе началась познавательно.
🧐🤓 Ребята узнали, что сегодня день рождения составителя самого знаменитого толкового словаря - Владимира Даля. Затем познакомились с самыми заковыристыми словами 😀😀😀😀.
#НШ198
❗️ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!
2️⃣4️⃣ ноября состоится районный этап городского фестиваля проектных и исследовательских работ учащихся I ступени общего среднего образования «Познание и творчество»💡🍏🗺
Место проведения - начальная школа N198 г.Минска.
В нынешнем учебном году в конкурсе принимают участие 25 школ 🏫 нашего района. Подано 90 заявок по шести номинациям. Для определения победителей в каждой из номинаций работает компетентное жюри👩🏻🏫
Болеем за каждого участника и желаем успехов всем!🥇🏆
#НШ198
#познание_и_творчество
#наши_дети
2️⃣4️⃣ ноября состоится районный этап городского фестиваля проектных и исследовательских работ учащихся I ступени общего среднего образования «Познание и творчество»💡🍏🗺
Место проведения - начальная школа N198 г.Минска.
В нынешнем учебном году в конкурсе принимают участие 25 школ 🏫 нашего района. Подано 90 заявок по шести номинациям. Для определения победителей в каждой из номинаций работает компетентное жюри👩🏻🏫
Болеем за каждого участника и желаем успехов всем!🥇🏆
#НШ198
#познание_и_творчество
#наши_дети
Мое здоровье в моих руках
💬 Сегодня для учащихся гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска был проведён республиканский тематический урок «Коронавирус, что я должен знать и уметь» 🦠👩⚕️🙋🏻♀️
➡️ На занятии ребята повысили уровень своих знаний о распространении пандемии
коронавируса, о мерах профилактики и индивидуальной защиты 👏😷
🗯 Ребята в свою очередь рассказали учителям, что они делают,чтобы обезопасить себя в период пандемии и как укрепляют свое здоровье 🍎🥕⚽️⛹️🚴♀️
‼️ Помните‼️
Здоровье всего дороже
#мы_за_ЗОЖ
#гимназия_18
💬 Сегодня для учащихся гимназии 1️⃣8️⃣ г.Минска был проведён республиканский тематический урок «Коронавирус, что я должен знать и уметь» 🦠👩⚕️🙋🏻♀️
➡️ На занятии ребята повысили уровень своих знаний о распространении пандемии
коронавируса, о мерах профилактики и индивидуальной защиты 👏😷
🗯 Ребята в свою очередь рассказали учителям, что они делают,чтобы обезопасить себя в период пандемии и как укрепляют свое здоровье 🍎🥕⚽️⛹️🚴♀️
‼️ Помните‼️
Здоровье всего дороже
#мы_за_ЗОЖ
#гимназия_18
⚡️НАШИ БУДНИ
22 ноября в рамках месячника по формированию навыков ЗОЖ в средней школе 202 проведён видеолекторий "Наркотики - путь в никуда".
Важно? Конечно! Мы за ЗОЖ!
#нашибудни
#cш202
#береги_своё_здоровье
#профилактика
22 ноября в рамках месячника по формированию навыков ЗОЖ в средней школе 202 проведён видеолекторий "Наркотики - путь в никуда".
Важно? Конечно! Мы за ЗОЖ!
#нашибудни
#cш202
#береги_своё_здоровье
#профилактика
✅ НАШИ НОВОСТИ 📢
В 1⃣9⃣1⃣-й школе тема здорового образа жизни звучит постоянно. Причем поднимают ее не только педагоги и воспитатели, но и специалисты различных организаций и ведомств.
🔹Так, сегодня во время классного часа в 6 "В" говорили о вреде курения и электронных сигарет. Врач-нарколог Ольга Николаевна Бабич рассказала ребятам не только о пагубности этой привычки, но и о ее последствиях для здоровья. А видео- и фотоматериалы впечатлили всех шестиклассников без исключения.
#СШ191
#мы_за_ЗОЖ
#береги_своё_здоровье
#профилактика
В 1⃣9⃣1⃣-й школе тема здорового образа жизни звучит постоянно. Причем поднимают ее не только педагоги и воспитатели, но и специалисты различных организаций и ведомств.
🔹Так, сегодня во время классного часа в 6 "В" говорили о вреде курения и электронных сигарет. Врач-нарколог Ольга Николаевна Бабич рассказала ребятам не только о пагубности этой привычки, но и о ее последствиях для здоровья. А видео- и фотоматериалы впечатлили всех шестиклассников без исключения.
#СШ191
#мы_за_ЗОЖ
#береги_своё_здоровье
#профилактика
💫Новости профсоюза💫
✅АНОНС
🦠Мы - против КОВИД!
❗️Завтра, 23.11.2021, состоится розыгрыш призов среди членов профсоюза учреждений образования Первомайского района, которые вакцинировались с 20.10.2021 по 20.11.2021!
Будет разыграно 8 подарочных сертификатов ОАО "ЦУМ Минск" номиналом 50 руб. каждый!
Для участия в розыгрыше зарегистрировалось 108 членов ППО!
С результатами можно будет ознакомиться на сайте Первомайской районной г.Минска организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки 24.11.2021.
🤗Желаем удачи!
🔆Мы - вместе!
#профсоюзСТОПковид
✅АНОНС
🦠Мы - против КОВИД!
❗️Завтра, 23.11.2021, состоится розыгрыш призов среди членов профсоюза учреждений образования Первомайского района, которые вакцинировались с 20.10.2021 по 20.11.2021!
Будет разыграно 8 подарочных сертификатов ОАО "ЦУМ Минск" номиналом 50 руб. каждый!
Для участия в розыгрыше зарегистрировалось 108 членов ППО!
С результатами можно будет ознакомиться на сайте Первомайской районной г.Минска организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки 24.11.2021.
🤗Желаем удачи!
🔆Мы - вместе!
#профсоюзСТОПковид
🌀Опасная игра: как не потерять чувство реальности
"Сегодня редкий крошка-сын за ответом на вопрос «что такое хорошо и что такое плохо» идет к отцу. Запрос на информацию удовлетворяют, скорее, социальные сети, интернет-каналы, популярные кинокартины. Этот контент если не формирует, то уж точно влияет на сознание современных детей...
Тому, что становится трендом, подростки стремятся следовать: повторяют действия и фразы героев кинокартин и компьютерных баталий, копируют их поведение, стиль в одежде. Из-за глубокого погружения в образ цитата из той же «Игры в кальмара»: «Есть два ада. И худший из них - это реальность» - кем-то может восприниматься уже как руководство к действию..."
Как противостоять атаке с экранов гаджетов - в материале ГУВД Мингорисполкома.
#профилактика
#кибербезопасность
#безопасность
"Сегодня редкий крошка-сын за ответом на вопрос «что такое хорошо и что такое плохо» идет к отцу. Запрос на информацию удовлетворяют, скорее, социальные сети, интернет-каналы, популярные кинокартины. Этот контент если не формирует, то уж точно влияет на сознание современных детей...
Тому, что становится трендом, подростки стремятся следовать: повторяют действия и фразы героев кинокартин и компьютерных баталий, копируют их поведение, стиль в одежде. Из-за глубокого погружения в образ цитата из той же «Игры в кальмара»: «Есть два ада. И худший из них - это реальность» - кем-то может восприниматься уже как руководство к действию..."
Как противостоять атаке с экранов гаджетов - в материале ГУВД Мингорисполкома.
#профилактика
#кибербезопасность
#безопасность