💥💥Совершенствованию профессиональных знаний📕🖊 педагогов 🧓👩🦱👱♀в области сохранения и укрепления физического здоровья воспитанников👦👧 способствовала квест-игра "В поисках здоровья"💪😷.
🌍Маршрут с 6⃣ остановками позволил решить разнообразные педагогические задачи 📜в игровой форме🎈🎈
#яслисад273
#методическаяработа
🌍Маршрут с 6⃣ остановками позволил решить разнообразные педагогические задачи 📜в игровой форме🎈🎈
#яслисад273
#методическаяработа
✨В соответствии с планом работы методического объединения педагогов-психологов учреждений дошкольного образования в дистанционном формате состоялось заседание на базе яслей-сада 552 по теме "Применение эффективных методов и форм работы с семьей в работе педагога-психолога учреждения дошкольного образования". 👪
Опытом работы поделились специалисты Республиканского центра психологической помощи📖, педагог-психолог яслей-сада 552 Жевить Н.Н.👩🎓
На основе предварительно собранных теоретических и практических материалов была сформирована методическая рассылка📌, которая была отправлена всем специалистам учреждений дошкольного образования Первомайского района.📩
#психологи
#яслисад552
#методическаяработа
Опытом работы поделились специалисты Республиканского центра психологической помощи📖, педагог-психолог яслей-сада 552 Жевить Н.Н.👩🎓
На основе предварительно собранных теоретических и практических материалов была сформирована методическая рассылка📌, которая была отправлена всем специалистам учреждений дошкольного образования Первомайского района.📩
#психологи
#яслисад552
#методическаяработа
В государственном учреждении образования "Ясли-сад № 190 г. Минска" состоялось дистанционное методическое объединение для начинающих заместителей по основной деятельности и педагогов из резерва на данную должность по теме "Организация работы учреждения образования по признанию несовершеннолетних находящимися в социально опасном положении".👨👩👧👧🌞👨👩👦 #яслисад190 #опытпедагогов #методическаяработа
💥👏 Конкурс "Аукцион педагогических идей"👏💥 на лучшее средство физического воспитания⛷⛹♀🧘♀, проведенный в яслях-саду 273, способствовал развитию профессионализма👍, раскрытию творческого потенциала педагогов👩🦰👱♀🧑🦳 учреждения дошкольного образования. ⚡️⚡️В ходе конкурса педагогические работники👩🦰🧒🧑🦳 смогли поделиться своими наработками👏👏 и познакомиться с опытом коллег👍👏👍.
#яслисад273
#методическаяработа
#яслисад273
#методическаяработа
💠В яслях-саду 5️⃣4️⃣5️⃣ г.Минска прошли методические посиделки «По страницам детской художественной литературы».
➡️Участвуя в конкурсах, педагоги расширили представления об эффективных формах, методах и приёмах работы с детьми по приобщению к художественной литературе.
➡️Поделились опытом работы с коллегами.
➡️Подготовили домашнее задание.
➡️Зарядились положительными эмоциями!!!😊
#яслисад545
#методическаяработа
➡️Участвуя в конкурсах, педагоги расширили представления об эффективных формах, методах и приёмах работы с детьми по приобщению к художественной литературе.
➡️Поделились опытом работы с коллегами.
➡️Подготовили домашнее задание.
➡️Зарядились положительными эмоциями!!!😊
#яслисад545
#методическаяработа
⚡️УЧИМ И УЧИМСЯ САМИ. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА
В средней школе 202 г. Минска проведён семинар для классных руководителей 9-х классов "Профессиональное самоопределение учащихся".
В ходе семинара педагоги проинформированы:
📌 о том, в каких специалистах нуждается город Минск;
📌о возможностях профессионального психологического консультирования старшеклассников в правильном выборе их будущей профессии.
#сш202
#методическаяработа
В средней школе 202 г. Минска проведён семинар для классных руководителей 9-х классов "Профессиональное самоопределение учащихся".
В ходе семинара педагоги проинформированы:
📌 о том, в каких специалистах нуждается город Минск;
📌о возможностях профессионального психологического консультирования старшеклассников в правильном выборе их будущей профессии.
#сш202
#методическаяработа
⚡️"НАУЧНАЯ ЛАВКА" БГПУ
6 - 8 апреля 2021 г. в рамках работы «Научной лавки» экспертная помощь педагогам яслей-сада №347 г.Минска по вопросам планирования образовательного процесса была осуществлена доцентом кафедры общей и дошкольной педагогики, кандидатом педагогических наук Тукач Валентиной Павловной.
https://fdo.bspu.by/news/universitet/nauchnaya-lavka-kak-adresnaya-ekspertnaya-podderzhka-specialistam-sistemy-doshkolnogo-obrazovaniya #Яслисад347 #НаучнаялавкаБГПУ #Методическаяработа
6 - 8 апреля 2021 г. в рамках работы «Научной лавки» экспертная помощь педагогам яслей-сада №347 г.Минска по вопросам планирования образовательного процесса была осуществлена доцентом кафедры общей и дошкольной педагогики, кандидатом педагогических наук Тукач Валентиной Павловной.
https://fdo.bspu.by/news/universitet/nauchnaya-lavka-kak-adresnaya-ekspertnaya-podderzhka-specialistam-sistemy-doshkolnogo-obrazovaniya #Яслисад347 #НаучнаялавкаБГПУ #Методическаяработа
🟡PRO - мастерство
☀️В рамках подготовки к летнему оздоровительному периоду в яслях-саду 215 прошел квест для педагогов.
Выполняя задания на станциях:
📚" Эрудит"
👫"Мир игры"
😄"Логопедическое лето"
🌲"Экологический сундучок",
команды педагогов
🐝"Суперпчелки" и
😊 "Улыбка" проявили профессиональную компетентность, креативность, аналитические умения, командную сплоченность!
#яслисад215
#методическаяработа
☀️В рамках подготовки к летнему оздоровительному периоду в яслях-саду 215 прошел квест для педагогов.
Выполняя задания на станциях:
📚" Эрудит"
👫"Мир игры"
😄"Логопедическое лето"
🌲"Экологический сундучок",
команды педагогов
🐝"Суперпчелки" и
😊 "Улыбка" проявили профессиональную компетентность, креативность, аналитические умения, командную сплоченность!
#яслисад215
#методическаяработа
🟡 PRO-мастерство. Учим и учимся сами
Сегодня в яслях-саду 5️⃣7️⃣1️⃣ г.Минска состоялось заседание школы начинающего воспитателя.
🔸Обсуждали современные требования к организации нерегламентированной деятельности с воспитанниками👭. 🔸 В ходе практической части педагоги повысили свою профессиональную компетентность в вопросах планирования ⬇️⬇️⬇️. #яслисад571
#методическаяработа
Сегодня в яслях-саду 5️⃣7️⃣1️⃣ г.Минска состоялось заседание школы начинающего воспитателя.
🔸Обсуждали современные требования к организации нерегламентированной деятельности с воспитанниками👭. 🔸 В ходе практической части педагоги повысили свою профессиональную компетентность в вопросах планирования ⬇️⬇️⬇️. #яслисад571
#методическаяработа
🟡 PRO мастерство
В яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ педагогические работники 👩🎓в ходе семинара-практикума закрепили представления о компонентах речи. На практике освоили игры и упражнения по развитию звуковой стороны речи.
#яслисад571
#методическаяработа
В яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ педагогические работники 👩🎓в ходе семинара-практикума закрепили представления о компонентах речи. На практике освоили игры и упражнения по развитию звуковой стороны речи.
#яслисад571
#методическаяработа
🖇📚Панорама инновационных образовательных практик «Академия урока 2022»
☝️Районный этап конкурса
проводится с 01.11.2021 по 26.11.2021 (дистанционно)
👉Первый тур включает следующие задания:
‼️Творческая визитка - представление конкурсанта
‼️Идея для методического батла по созданию на уроке условий для развития личности учащегося
‼️Открытое учебное занятие «Урок дальнего действия»
📝📕📒Все конкурсные материалы конкурсанты самостоятельно размещают в сети Интернет и представляют в оргкомитет конкурса ссылку для осуществления доступа членов жюри к их просмотру.
#нашпервомайскийобразовательный
#методическаяработа
#педагогическийконкурс
#опытпедагогов
☝️Районный этап конкурса
проводится с 01.11.2021 по 26.11.2021 (дистанционно)
👉Первый тур включает следующие задания:
‼️Творческая визитка - представление конкурсанта
‼️Идея для методического батла по созданию на уроке условий для развития личности учащегося
‼️Открытое учебное занятие «Урок дальнего действия»
📝📕📒Все конкурсные материалы конкурсанты самостоятельно размещают в сети Интернет и представляют в оргкомитет конкурса ссылку для осуществления доступа членов жюри к их просмотру.
#нашпервомайскийобразовательный
#методическаяработа
#педагогическийконкурс
#опытпедагогов
🟡 Pro мастерство
Основной целью семинара-практикума в яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ стало совершенствование профессиональной компетентности педагогов по проблеме развития речи и общения детей дошкольного возраста.
Педагоги закрепили методы и приемы речевого развития воспитанников 👧🧒, познакомились с ТРИЗ-технологией.
#яслисад571
#методическаяработа
Основной целью семинара-практикума в яслях-саду 5⃣7⃣1⃣ стало совершенствование профессиональной компетентности педагогов по проблеме развития речи и общения детей дошкольного возраста.
Педагоги закрепили методы и приемы речевого развития воспитанников 👧🧒, познакомились с ТРИЗ-технологией.
#яслисад571
#методическаяработа
🟡 PRO мастерство
Основной целью семинара в яслях-саду 2️⃣1️⃣5️⃣ стало совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросу воспитания основ экологической культуры у детей дошкольного возраста через проектную деятельность.
📚🖊Участники семинара обсуждали особенности организации проектной деятельности в разных возрастных группах, вариативность использования интегрированного метода обучения.
#яслисад215
#методическаяработа
Основной целью семинара в яслях-саду 2️⃣1️⃣5️⃣ стало совершенствование профессиональной компетентности педагогов по вопросу воспитания основ экологической культуры у детей дошкольного возраста через проектную деятельность.
📚🖊Участники семинара обсуждали особенности организации проектной деятельности в разных возрастных группах, вариативность использования интегрированного метода обучения.
#яслисад215
#методическаяработа
⚡️В яслях-саду 5️⃣4️⃣5️⃣ прошёл мастер-класс «Путешествие в мир сказок»
Творческие педагоги Кийко Галина Васильевна и Падута Наталья Владимировна поделились с коллегами креативными идеями по созданию героев произведений детской художественной литературы из подручных материалов. 🐶🐰🐣
В ходе мастер-класса были созданы условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов.
Полученные практические навыки помогут воспитателям разнообразить формы работы по приобщению воспитанников к детской художественной литературе, сделать обычное - интересным.
#яслисад545
#методическаяработа
Творческие педагоги Кийко Галина Васильевна и Падута Наталья Владимировна поделились с коллегами креативными идеями по созданию героев произведений детской художественной литературы из подручных материалов. 🐶🐰🐣
В ходе мастер-класса были созданы условия для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов.
Полученные практические навыки помогут воспитателям разнообразить формы работы по приобщению воспитанников к детской художественной литературе, сделать обычное - интересным.
#яслисад545
#методическаяработа
🟠 PRO мастерство
Педагогический труд - это всегда труд творческий. Одно из главных различий между любителем и профессионалом заключается в том, что последний способен расти.
📚 Сегодня в яслях-саду № 495 г.Минска состоялся круглый стол для педагогов на тему «Технология описания, обобщения и представления педагогического опыта».
🎯 В рамках мероприятия рассмотрены вопросы:
🔹Что такое педагогический опыт и его обобщение❓
🔹Зачем педагогу обобщать свой опыт❓
🔹Как обобщить опыт педагогической деятельности❓
🔹 В чем заключается успешность педагогического опыта❓
В ходе конструктивного диалога педагоги определили формулу профессионального творчества = опыт + рефлексия этого опыта.
Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд.
©В.А. Сухомлинский
#яслисад495
#методическаяработа
Педагогический труд - это всегда труд творческий. Одно из главных различий между любителем и профессионалом заключается в том, что последний способен расти.
📚 Сегодня в яслях-саду № 495 г.Минска состоялся круглый стол для педагогов на тему «Технология описания, обобщения и представления педагогического опыта».
🎯 В рамках мероприятия рассмотрены вопросы:
🔹Что такое педагогический опыт и его обобщение❓
🔹Зачем педагогу обобщать свой опыт❓
🔹Как обобщить опыт педагогической деятельности❓
🔹 В чем заключается успешность педагогического опыта❓
В ходе конструктивного диалога педагоги определили формулу профессионального творчества = опыт + рефлексия этого опыта.
Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд.
©В.А. Сухомлинский
#яслисад495
#методическаяработа
📜ОПЫТОМ РАБОТЫ ДЕЛЯТСЯ ЛУЧШИЕ
‼️‼️В государственном
учреждении образования «Средняя школа 93 г.Минска» состоялось заседание методического объединения заместителей директора по воспитательной работе.
‼️В фокусе внимания:
👉поиск новых форм профилактической работы
👉актуальные тренды в работе с подростками
👉медитативные технологии
👉активизация воспитательного потенциала семьи
‼️Надеемся, что идеи и опыт, предложенные в ходе встречи, будут полезны заместителям директора в их работе🌟
#ПервыевПервомайском
#МетодическаяРабота
#важно
‼️‼️В государственном
учреждении образования «Средняя школа 93 г.Минска» состоялось заседание методического объединения заместителей директора по воспитательной работе.
‼️В фокусе внимания:
👉поиск новых форм профилактической работы
👉актуальные тренды в работе с подростками
👉медитативные технологии
👉активизация воспитательного потенциала семьи
‼️Надеемся, что идеи и опыт, предложенные в ходе встречи, будут полезны заместителям директора в их работе🌟
#ПервыевПервомайском
#МетодическаяРабота
#важно
🟠 PRO труд
Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства.
Организация труда – дело хлопотное для педагога.
«Как научить детей трудиться?», «Как привить им трудовые навыки?», «В чем особенности детского труда?», «Как руководить трудовой деятельностью?», «В чем отличия поручений от дежурств?», «Как организовать коллективный труд?».
📚 Над этими и другими вопросами размышляли сегодня педагоги яслей-сада № 495 г.Минска на семинарском занятии «Трудовая деятельность детей дошкольного возраста».
✍️ В ходе конструктивного диалога участники определили формулу трудовой деятельности:
труд = цель + мотив + планирование + трудовые действия + результат.
❗️Труд всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов.
©А.С.Макаренко
#яслисад495
#труд
#методическаяработа
#дошкольное_образование
Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства.
Организация труда – дело хлопотное для педагога.
«Как научить детей трудиться?», «Как привить им трудовые навыки?», «В чем особенности детского труда?», «Как руководить трудовой деятельностью?», «В чем отличия поручений от дежурств?», «Как организовать коллективный труд?».
📚 Над этими и другими вопросами размышляли сегодня педагоги яслей-сада № 495 г.Минска на семинарском занятии «Трудовая деятельность детей дошкольного возраста».
✍️ В ходе конструктивного диалога участники определили формулу трудовой деятельности:
труд = цель + мотив + планирование + трудовые действия + результат.
❗️Труд всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов.
©А.С.Макаренко
#яслисад495
#труд
#методическаяработа
#дошкольное_образование
📚 Районное учебно-методическое объединение учителей истории и обществоведения прошло на базе гимназии №9 г.Минска имени Д.М.Манкевича
Тема: Совершенствование профессиональной компетентности учителя истории и обществоведения по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебных предметов "История Беларуси", "Всемирная история", "Обществоведение".
✅ выработаны рекомендации по использованию объектов социокультурного пространства города Минска при организации образовательного процесса;
✅ представлены образцы эффективного использования социокультурного пространства города Минска для развития, обучения и воспитания учащихся.
📌 Актуально!
📌 Полезно!
📌 Интересно!
#гимназия9
#методическаяработа
Тема: Совершенствование профессиональной компетентности учителя истории и обществоведения по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебных предметов "История Беларуси", "Всемирная история", "Обществоведение".
✅ выработаны рекомендации по использованию объектов социокультурного пространства города Минска при организации образовательного процесса;
✅ представлены образцы эффективного использования социокультурного пространства города Минска для развития, обучения и воспитания учащихся.
📌 Актуально!
📌 Полезно!
📌 Интересно!
#гимназия9
#методическаяработа
📖 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
Учебно-методическое объединение заместителей директора по учебной работе, районная школа передового педагогического опыта "Олимпионик" состоялись в гимназии № 2 г.Минска.
В ходе заседания заместители директора
🔷 обсудили вопросы нормативного регулирования организации и проведения ЦЭ;
🔷 познакомились с основными направлениями работы ресурсного центра информатизационных технологий;
🔷 приняли участие в мастер-классах по созданию web-квестов и работе с 3d- оборудованием;
🔷 посетили экспозицию музейной комнаты "Будем помнить!.."
#гимназия2
#методическаяработа
Учебно-методическое объединение заместителей директора по учебной работе, районная школа передового педагогического опыта "Олимпионик" состоялись в гимназии № 2 г.Минска.
В ходе заседания заместители директора
🔷 обсудили вопросы нормативного регулирования организации и проведения ЦЭ;
🔷 познакомились с основными направлениями работы ресурсного центра информатизационных технологий;
🔷 приняли участие в мастер-классах по созданию web-квестов и работе с 3d- оборудованием;
🔷 посетили экспозицию музейной комнаты "Будем помнить!.."
#гимназия2
#методическаяработа