Сто слов об этом
Писал я пост про кандидатские экзамены и тут в одном чате (меня в нем благополучно забанили) коллега задала вопрос про перезачет кандидатских для "лиц, прикрепленных к…"(для простоты – соискателей). Проблема в том, что если для аспирантов есть какой-никакой механизм перезачета, то для соискателей нет – только через пересдачу всех экзаменов.
Ни для кого не секрет, что в каждом диссертационном совете индивидуальный подход в оценке кандидатских. Этому добавляет смена номенклатуры научных специальностей, сопряжения, переходники, направленности и профили. По старой доброй традиции, в пределах одной отрасли, можно принять перезачетом кандидатские, особенно, если звезды сходятся в необходимости защиты для каждой стороны.
Но давайте говорить честно, одно дело если кандидатский по специальности не совпадает / не соответствует, то разговора нет – идём пересдавать; другое дело – "история и философия науки" и "иностранный язык". Подготовив диссертацию не по философским вопросам и не по языкознанию, сложно объяснить соискателю почему эти экзамены нужно пересдавать.
Тем более, пересдача вызывает расходы и зачастую не нужные для соискателя движения, такие как написание реферата, переводы статей минувших лет, взаимодействие с кафедрами, которым чаяния соискателя не столь важны, как нагрузка. Излюбленное: "В нашем университете – так!", "Сессия не назначена", "У нас сдают осенью/летом/весной". Ну не должна кафедра философии или иностранного языка решать, достоин или не достоин соискатель степени.
Что делать и куда бежать.
Для аспирантов по ФГОС и соискателей: пока у вас есть статус аспиранта или лица, прикрепленного к…, на первичном просмотре в диссовете покажите справку об экзаменах, чтобы он определил, нужно или не нужно пересдавать/досдавать/переоформить. Вы имеете право получить справку об экзаменах в любой момент. Никто не вправе вам отказать.
Для научных руководителей: держите руку на пульсе, проследите, чтобы у вашего подопечного были сданы нужные экзамены. Правильно это сделать на последней аттестации.
Для руководителей подразделений аспирантуры: не гоняйте аспирантов и соискателей. Просит справку – выдайте. Знаете, что специальность претерпела изменения и возможны трудности, предложите пересдать/досдать в нужном виде. Аспирантов можно прикреплять по 247-му приказу и в период обучения столько сколько нужно раз.
Для ученых секретарей диссоветов: не принимайте документы от соискателя, пока не убедитесь в том, что кандидатские соответствуют на сто процентов. А если Вы хотите, чтобы справка была по вашей форме, заранее дайте ее соискателю, либо взаимодействуйте с вузом исхода по согласованию формы.
Вообще, все наталкивает на мысль возвернуться к форме удостоверения по форме 2.2. Это так, мысли вслух.
Подписаться
Писал я пост про кандидатские экзамены и тут в одном чате (меня в нем благополучно забанили) коллега задала вопрос про перезачет кандидатских для "лиц, прикрепленных к…"(для простоты – соискателей). Проблема в том, что если для аспирантов есть какой-никакой механизм перезачета, то для соискателей нет – только через пересдачу всех экзаменов.
Ни для кого не секрет, что в каждом диссертационном совете индивидуальный подход в оценке кандидатских. Этому добавляет смена номенклатуры научных специальностей, сопряжения, переходники, направленности и профили. По старой доброй традиции, в пределах одной отрасли, можно принять перезачетом кандидатские, особенно, если звезды сходятся в необходимости защиты для каждой стороны.
Но давайте говорить честно, одно дело если кандидатский по специальности не совпадает / не соответствует, то разговора нет – идём пересдавать; другое дело – "история и философия науки" и "иностранный язык". Подготовив диссертацию не по философским вопросам и не по языкознанию, сложно объяснить соискателю почему эти экзамены нужно пересдавать.
Тем более, пересдача вызывает расходы и зачастую не нужные для соискателя движения, такие как написание реферата, переводы статей минувших лет, взаимодействие с кафедрами, которым чаяния соискателя не столь важны, как нагрузка. Излюбленное: "В нашем университете – так!", "Сессия не назначена", "У нас сдают осенью/летом/весной". Ну не должна кафедра философии или иностранного языка решать, достоин или не достоин соискатель степени.
Что делать и куда бежать.
Для аспирантов по ФГОС и соискателей: пока у вас есть статус аспиранта или лица, прикрепленного к…, на первичном просмотре в диссовете покажите справку об экзаменах, чтобы он определил, нужно или не нужно пересдавать/досдавать/переоформить. Вы имеете право получить справку об экзаменах в любой момент. Никто не вправе вам отказать.
Для научных руководителей: держите руку на пульсе, проследите, чтобы у вашего подопечного были сданы нужные экзамены. Правильно это сделать на последней аттестации.
Для руководителей подразделений аспирантуры: не гоняйте аспирантов и соискателей. Просит справку – выдайте. Знаете, что специальность претерпела изменения и возможны трудности, предложите пересдать/досдать в нужном виде. Аспирантов можно прикреплять по 247-му приказу и в период обучения столько сколько нужно раз.
Для ученых секретарей диссоветов: не принимайте документы от соискателя, пока не убедитесь в том, что кандидатские соответствуют на сто процентов. А если Вы хотите, чтобы справка была по вашей форме, заранее дайте ее соискателю, либо взаимодействуйте с вузом исхода по согласованию формы.
Вообще, все наталкивает на мысль возвернуться к форме удостоверения по форме 2.2. Это так, мысли вслух.
Подписаться
👍17👌1
Приветствую всех! Мой бот-помощник @oad2012bot обновлен! Теперь Вы можете сразу из бота перейти на сайт!
Если у Вас есть частный вопрос - смело задавайте через бот!
Если у Вас есть частный вопрос - смело задавайте через бот!
👍2
Кто постучался в ночное окно?
К вам пришел соискатель. Не Ваш. Вообще, хорошо, что он пришел к вам, обычно они идут (или их ведут) к председателю диссовета. И вообще, отлично, если председатель знает 1️⃣о кандидатских экзаменах; 2️⃣о вас лично и 3️⃣об отделе аспирантуры.
Да, с чем пожаловало юное дарование? В его глазах, плещется вопрос "подходят экзамены или нет", а руки перебирают три или две справки или справку и удостоверение. Конечно, экзамены бессрочны, документы тоже не имеют срока годности, однако ограничены сроком действия.
Максимум, что можно сделать в этой ситуации, так это посмотреть на эти документы. Никаких выводов, только посмотреть.
1️⃣ Проверить совпадение ФИО в справках с паспортом (буквы е и ё, ш и щ и т.д.; вы можете посмотреть паспорт, но не можете сделать копию) и наименование специальности в преамбуле обоих документов. Причем, в удостоверении точно указана научная специальность "по старому", а в справке "направление, направленность (профиль)". А нужно-то по новому. Не отказывайте сразу, присмотритесь.
2️⃣ Дисциплина "История и философия науки" в Вашем вузе может разительно отличаться по содержанию с вузом исхода. Не пугайтесь, если что-то увидите "не по вашему". До 14.07.2014 года действовал приказ № 814, а вместе с ним рекомендации указывать отрасли наук в скобках после названия экзамена. Потому что программы КЭ были по отраслям наук. С 14.07.2014 по 15.10.2021 мы принимали экзамены в отрыве от отрасли – в пределах направления, профиля (направленности) и начиная с 15.10.2021 года - принимаем ИФН снова по отраслям наук.
Кстати говоря, в Постановлении Правительства № 842 в абзаце 2 дана отсылка на приказ № 247: "Кандидатские экзамены сдаются в соответствии с научной специальностью (научными специальностями) и отраслью науки ... . Порядок сдачи кандидатских экзаменов и их перечень, а также порядок прикрепления лиц ... утверждаются Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.". В первоначальной редакции приказа № 247 до 15.10.2021 года не было отсылки к отрасли по ИФН.
3️⃣ Иностранный язык проверять сложнее. Идеальный вариант, если в составе комиссии есть специалист с той же отраслью в ученой степени, что и у соискателя. Ну а нет, значит нет, потому что по пункту 16 приказа № 247 в редакции № 1, в составе комиссии должен быть 1 (один) специалист по проблемам научной специальности, по которой лицо подготавливает или подготовило диссертацию. Не по отрасли, по проблеме! Кстати и в редакции № 2 (действующей) также - "по проблемам". И у этого специалиста вряд-ли будет указана научная специальность (так писали в эпоху 814-го приказа, но кто ее застал, эту эпоху?). Поэтому, если в преамбуле экономические науки, а планируется защита по техническим, то это сразу нет. Не предусмотрена необходимость после названия экзамена по ИЯ указывать в скобках отрасль. Но не запрещено.
3️⃣ Специальная дисциплина проверяется по сочетаемости темы диссертации, паспорта научной специальности и в контексте "научной специальности, соответствующей специальной дисциплине". То есть, если в преамбуле справки указана специальность, отличающаяся от специальности, по которой планируется защита - то это сразу нет. В остальных случаях можно использовать рекомендации ВАК по сопряжению (от 10 декабря 2021 г. № 32/1-НС, от 28 мая 2021 г. № 15/1-НС) и приказ Минобрнауки России от 24 августа 2021 г. № 786).
4️⃣ Посмотрели, сделали какие-то выводы, не сообщайте сразу, возьмите время "на подумать", т.е. подготовить информацию для ДС. Объявить о соответствии или не соответствии должны не Вы. Решение о соответствии должен принять либо ученый секретарь ДС либо председатель ДС (чей совет попадет под замечания, в случае чего?). Максимум, чем вы можете помочь, так это прикрепить для сдачи КЭ в нужном виде.
5️⃣ Если сегодня есть желание указать в справке соответствие направления, профиля (направленности) научной специальности по новой номенклатуре на каком-то основании, не забудьте внести изменения по соответствию и по формулировкам справки в свой локальный акт.
Подписаться
К вам пришел соискатель. Не Ваш. Вообще, хорошо, что он пришел к вам, обычно они идут (или их ведут) к председателю диссовета. И вообще, отлично, если председатель знает 1️⃣о кандидатских экзаменах; 2️⃣о вас лично и 3️⃣об отделе аспирантуры.
Да, с чем пожаловало юное дарование? В его глазах, плещется вопрос "подходят экзамены или нет", а руки перебирают три или две справки или справку и удостоверение. Конечно, экзамены бессрочны, документы тоже не имеют срока годности, однако ограничены сроком действия.
Максимум, что можно сделать в этой ситуации, так это посмотреть на эти документы. Никаких выводов, только посмотреть.
1️⃣ Проверить совпадение ФИО в справках с паспортом (буквы е и ё, ш и щ и т.д.; вы можете посмотреть паспорт, но не можете сделать копию) и наименование специальности в преамбуле обоих документов. Причем, в удостоверении точно указана научная специальность "по старому", а в справке "направление, направленность (профиль)". А нужно-то по новому. Не отказывайте сразу, присмотритесь.
2️⃣ Дисциплина "История и философия науки" в Вашем вузе может разительно отличаться по содержанию с вузом исхода. Не пугайтесь, если что-то увидите "не по вашему". До 14.07.2014 года действовал приказ № 814, а вместе с ним рекомендации указывать отрасли наук в скобках после названия экзамена. Потому что программы КЭ были по отраслям наук. С 14.07.2014 по 15.10.2021 мы принимали экзамены в отрыве от отрасли – в пределах направления, профиля (направленности) и начиная с 15.10.2021 года - принимаем ИФН снова по отраслям наук.
Кстати говоря, в Постановлении Правительства № 842 в абзаце 2 дана отсылка на приказ № 247: "Кандидатские экзамены сдаются в соответствии с научной специальностью (научными специальностями) и отраслью науки ... . Порядок сдачи кандидатских экзаменов и их перечень, а также порядок прикрепления лиц ... утверждаются Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.". В первоначальной редакции приказа № 247 до 15.10.2021 года не было отсылки к отрасли по ИФН.
3️⃣ Иностранный язык проверять сложнее. Идеальный вариант, если в составе комиссии есть специалист с той же отраслью в ученой степени, что и у соискателя. Ну а нет, значит нет, потому что по пункту 16 приказа № 247 в редакции № 1, в составе комиссии должен быть 1 (один) специалист по проблемам научной специальности, по которой лицо подготавливает или подготовило диссертацию. Не по отрасли, по проблеме! Кстати и в редакции № 2 (действующей) также - "по проблемам". И у этого специалиста вряд-ли будет указана научная специальность (так писали в эпоху 814-го приказа, но кто ее застал, эту эпоху?). Поэтому, если в преамбуле экономические науки, а планируется защита по техническим, то это сразу нет. Не предусмотрена необходимость после названия экзамена по ИЯ указывать в скобках отрасль. Но не запрещено.
3️⃣ Специальная дисциплина проверяется по сочетаемости темы диссертации, паспорта научной специальности и в контексте "научной специальности, соответствующей специальной дисциплине". То есть, если в преамбуле справки указана специальность, отличающаяся от специальности, по которой планируется защита - то это сразу нет. В остальных случаях можно использовать рекомендации ВАК по сопряжению (от 10 декабря 2021 г. № 32/1-НС, от 28 мая 2021 г. № 15/1-НС) и приказ Минобрнауки России от 24 августа 2021 г. № 786).
4️⃣ Посмотрели, сделали какие-то выводы, не сообщайте сразу, возьмите время "на подумать", т.е. подготовить информацию для ДС. Объявить о соответствии или не соответствии должны не Вы. Решение о соответствии должен принять либо ученый секретарь ДС либо председатель ДС (чей совет попадет под замечания, в случае чего?). Максимум, чем вы можете помочь, так это прикрепить для сдачи КЭ в нужном виде.
5️⃣ Если сегодня есть желание указать в справке соответствие направления, профиля (направленности) научной специальности по новой номенклатуре на каком-то основании, не забудьте внести изменения по соответствию и по формулировкам справки в свой локальный акт.
Подписаться
👍14❤1
Константин Бальмонт "Кто постучался в ночное окно?"
Кто постучался в ночное окно?
Кто-то, кто молвил, что все суждено.
Кто постучался в холодную дверь?
Кто-то, кто молвил: Упорствуй и верь.
Кто постучался здесь в сердце мое?
Солнце, из крови затеяв тканье.
Вот она выткалась, малая ткань,
Алая – солнце с прожилками – глянь!
Подписаться
Кто постучался в ночное окно?
Кто-то, кто молвил, что все суждено.
Кто постучался в холодную дверь?
Кто-то, кто молвил: Упорствуй и верь.
Кто постучался здесь в сердце мое?
Солнце, из крови затеяв тканье.
Вот она выткалась, малая ткань,
Алая – солнце с прожилками – глянь!
Подписаться
👍8😁2
Нэйминг на грани фантастики
На hh.ru опубликована вакансия "Руководитель направления "Развитие людей в организации".
В описании, конечно, мешанина, но развитие людей - это как сверхзадача для сверхчеловека.
И еще можно сделать отклик без резюме.
Рукалицо🤦
На hh.ru опубликована вакансия "Руководитель направления "Развитие людей в организации".
В описании, конечно, мешанина, но развитие людей - это как сверхзадача для сверхчеловека.
И еще можно сделать отклик без резюме.
Рукалицо🤦
🤔6
Уважаемые коллеги, команда курса начала организовывать курс для работников аспирантур. Чтобы Ваше участие было максимально полезным и комфортным, просим ответить на несколько вопросов (нажимайте кнопку вашего выбора под вопросом).
2️⃣ Вам было бы удобно пройти курс: с четверга по субботу или с пятницы по воскресенье
3️⃣ У меня есть вопрос для включения в программу. Напишу в бот @oad2012bot!
Большое спасибо за ответы!
Предварительная регистрация на образовательную программу "Управление подразделением подготовки научных и научно-педагогических кадров"
Предварительная регистрация на образовательную программу "Управление подразделением подготовки научных и научно-педагогических кадров"
👍13
Очередные изменения в целевом обучении
При наличии требований к успеваемости целевика в договоре, на заказчика возлагается обязанность оказывать содействие в повышении успеваемости с указанием мер содействия.
⬆️ Изменение вступит в силу с 1 сентября 2023 года
Заявки на заключение целевых договоров становятся гласными, через размещение на портале "Работа в России".
Устанавливается пятилетний максимальный срок отработки.
Договор о целевом обучении подписывается после зачисления до начала учебного года.
Организацией-заказчиком могут быть адвокаты, нотариусы, индивидуальные предприниматели, чья деятельность подлежит государственной регистрации и(или) лицензированию. Кроме этого, уточняется, что профиль организации должен соответствовать образовательной программе.
Установлено ограничение по количеству договоров – один договор по одному направлению.
⬆️ Изменения вступят в силу с 1 мая 2024 года
Сообщается, что ведения о заключенном договоре будут передаваться ФИС ЕГЭ через суперсервис госуслуг "Поступление в вуз онлайн".
Кстати говоря, организации-заказчики не имеют доступа к ФИС ЕГЭ.
Подписаться
При наличии требований к успеваемости целевика в договоре, на заказчика возлагается обязанность оказывать содействие в повышении успеваемости с указанием мер содействия.
⬆️ Изменение вступит в силу с 1 сентября 2023 года
Заявки на заключение целевых договоров становятся гласными, через размещение на портале "Работа в России".
Устанавливается пятилетний максимальный срок отработки.
Договор о целевом обучении подписывается после зачисления до начала учебного года.
Организацией-заказчиком могут быть адвокаты, нотариусы, индивидуальные предприниматели, чья деятельность подлежит государственной регистрации и(или) лицензированию. Кроме этого, уточняется, что профиль организации должен соответствовать образовательной программе.
Установлено ограничение по количеству договоров – один договор по одному направлению.
⬆️ Изменения вступят в силу с 1 мая 2024 года
Сообщается, что ведения о заключенном договоре будут передаваться ФИС ЕГЭ через суперсервис госуслуг "Поступление в вуз онлайн".
Кстати говоря, организации-заказчики не имеют доступа к ФИС ЕГЭ.
Подписаться
👍4
История из жизни или как я связан с ЕГЭ
Страшно представить, сколько лет назад я закончил школу, вроде как недавно, а на самом деле в 1998 году. Тогда ЕГЭ никакого не было, но в 1997 году я имел удовольствие в Педагогическом университете им. Герцена сдавать пробный ЕГЭ по истории, который засчитывали как выпускной. Сдал я его не очень и сдавал экзамен в школе вместе с астрономией, обязательными русским языком и математикой.
Но по исторической линии я не пошел, а пошел по отеческой – становится железнодорожником. Но жизнь всегда расставляет все на свои места — я спустя «дцать» лет, я ею занимаюсь в режиме хобби.
Хочу рассказать, как мы сдавали на 2-м курсе экзамен по истории. В университете, хоть и путей сообщения, к истории относились трепетно. Сказывалось то, что собственно, транспорт в сегодняшнем его виде зародился у нас в Институте. И первый директор, Августин Бетанкур, не самый обычный директор.
Среди вопросов для подготовки к экзамену были такие «Как звали лошадь Чингисхана» и «Сколько танков было произведено в ВОВ». Не много странноватые вопросы, но если посмотреть вглубь, станет понятно зачем они нужны. Инженер путей сообщения должен быть разносторонне образованным. И если с танками более-менее понятно, то с лошадьми – вообще нет!
С другом мы поскакали в поиске ответа по маршруту (для молодой аудитории – гугл появился слегка позже, а в библиотеке университета такой литературы не было): Эрмитаж, Кунсткамера и Зоологический музей Академии наук. В Эрмитаже затруднились с ответом, в Кунсткамере тоже, но в один голос сообщили – Вам нужно в Зоологический институт! Уж кто-кто, а они то знают!
И, действительно, придя туда, нам пригласили древнего профессора, который подняв седую бровь, поинтересовался, мол де мальчики вы откуда – Восточный, Истфак или…? Как же он был удивлен, что мы с университета путей сообщения.
Ответ он дал, причем он оказался до банальности простым и рассказал что лошади-то были кобылами и было их две. Как думаете, как их звали?
Подписаться
Страшно представить, сколько лет назад я закончил школу, вроде как недавно, а на самом деле в 1998 году. Тогда ЕГЭ никакого не было, но в 1997 году я имел удовольствие в Педагогическом университете им. Герцена сдавать пробный ЕГЭ по истории, который засчитывали как выпускной. Сдал я его не очень и сдавал экзамен в школе вместе с астрономией, обязательными русским языком и математикой.
Но по исторической линии я не пошел, а пошел по отеческой – становится железнодорожником. Но жизнь всегда расставляет все на свои места — я спустя «дцать» лет, я ею занимаюсь в режиме хобби.
Хочу рассказать, как мы сдавали на 2-м курсе экзамен по истории. В университете, хоть и путей сообщения, к истории относились трепетно. Сказывалось то, что собственно, транспорт в сегодняшнем его виде зародился у нас в Институте. И первый директор, Августин Бетанкур, не самый обычный директор.
Среди вопросов для подготовки к экзамену были такие «Как звали лошадь Чингисхана» и «Сколько танков было произведено в ВОВ». Не много странноватые вопросы, но если посмотреть вглубь, станет понятно зачем они нужны. Инженер путей сообщения должен быть разносторонне образованным. И если с танками более-менее понятно, то с лошадьми – вообще нет!
С другом мы поскакали в поиске ответа по маршруту (для молодой аудитории – гугл появился слегка позже, а в библиотеке университета такой литературы не было): Эрмитаж, Кунсткамера и Зоологический музей Академии наук. В Эрмитаже затруднились с ответом, в Кунсткамере тоже, но в один голос сообщили – Вам нужно в Зоологический институт! Уж кто-кто, а они то знают!
И, действительно, придя туда, нам пригласили древнего профессора, который подняв седую бровь, поинтересовался, мол де мальчики вы откуда – Восточный, Истфак или…? Как же он был удивлен, что мы с университета путей сообщения.
Ответ он дал, причем он оказался до банальности простым и рассказал что лошади-то были кобылами и было их две. Как думаете, как их звали?
Подписаться
👍6
Коллеги в чате диссоветов выложили презентации с семинара в Грозном.
Из интересного, Минобрнауки просит два экземпляра справок о КЭ помещать в первое аттестационное дело.
Из интересного, Минобрнауки просит два экземпляра справок о КЭ помещать в первое аттестационное дело.
👍5
Об одном из моих проектов
В рамках «Зимней школы по инженерным наукам Союзного государства России и Белоруссии» участвовал в качестве эксперта программы повышения квалификации «Компетенции инженера XXI века». Программа направлена на освоение инструментов инженерного мышления в логике создания проекта и продукта.
Моя экспертная область - методология дизайна программ ДПО для промышленности.
Уверенный в профессиональном смысле специалист должен обладать компетенцией создания образовательного продукта. О чем я и поделился с коллегами + дал простые инструментарии для дизайна программ ДПО. Подробнее
Подписаться
В рамках «Зимней школы по инженерным наукам Союзного государства России и Белоруссии» участвовал в качестве эксперта программы повышения квалификации «Компетенции инженера XXI века». Программа направлена на освоение инструментов инженерного мышления в логике создания проекта и продукта.
Моя экспертная область - методология дизайна программ ДПО для промышленности.
Уверенный в профессиональном смысле специалист должен обладать компетенцией создания образовательного продукта. О чем я и поделился с коллегами + дал простые инструментарии для дизайна программ ДПО. Подробнее
Подписаться
👍4💯2
Одна моя коллега спросила, как выйти из рабочего перегруза. В связи с этим вопрос: работаете в праздничные дни, думаете о работе?
👍5
Пора возвращаться к рабочему ритму и нам помогут взбодриться две новости.
1️⃣ Планируются изменения в Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени ... приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1093. Кроме прочего, предлагается уточнить сноску 8: "Результаты кандидатских экзаменов, полученные до 13 июля 2014 г., подтверждаются удостоверением об их сдаче. Результаты кандидатских экзаменов, полученные в период с 13 июля 2014 г. по 24 марта 2022 г., подтверждаются справкой об обучении или о периоде обучения. Результаты кандидатских экзаменов, полученные после 25 марта 2022 г., подтверждаются справкой об их сдаче."
Справка об их сдаче. Вот что заставляет бурлить наши чаты. Ничего здесь страшного нет. Какие-то ДС будут брать просто справки, какие-то справки об их сдаче, а какие-то справки о сдаче кандидатских экзаменах. Ничего криминального в этом нет! Но, если хотите предусмотреть разные названия, внесите изменения в локальный акт о выдаче документов.
Что-то подсказывает мне, что слово "справка" здесь вид документа, а не его название.
2️⃣ В Госдуму внесен проект изменений в 273-ФЗ направленных на обязательство граждан (и аспирантов тоже), по трехлетней отработке - трудоустройству по распределению в соответствии с квалификацией (у аспирантов приема с 01.09.2023 её нет), обучившихся за счет средств бюджета, а при отказе отрабатывать - возместить расходы на обучение. Подождем, посмотрим.
Подписаться
1️⃣ Планируются изменения в Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени ... приказ Минобрнауки России от 10 ноября 2017 г. № 1093. Кроме прочего, предлагается уточнить сноску 8: "Результаты кандидатских экзаменов, полученные до 13 июля 2014 г., подтверждаются удостоверением об их сдаче. Результаты кандидатских экзаменов, полученные в период с 13 июля 2014 г. по 24 марта 2022 г., подтверждаются справкой об обучении или о периоде обучения. Результаты кандидатских экзаменов, полученные после 25 марта 2022 г., подтверждаются справкой об их сдаче."
Справка об их сдаче. Вот что заставляет бурлить наши чаты. Ничего здесь страшного нет. Какие-то ДС будут брать просто справки, какие-то справки об их сдаче, а какие-то справки о сдаче кандидатских экзаменах. Ничего криминального в этом нет! Но, если хотите предусмотреть разные названия, внесите изменения в локальный акт о выдаче документов.
Что-то подсказывает мне, что слово "справка" здесь вид документа, а не его название.
2️⃣ В Госдуму внесен проект изменений в 273-ФЗ направленных на обязательство граждан (и аспирантов тоже), по трехлетней отработке - трудоустройству по распределению в соответствии с квалификацией (у аспирантов приема с 01.09.2023 её нет), обучившихся за счет средств бюджета, а при отказе отрабатывать - возместить расходы на обучение. Подождем, посмотрим.
Подписаться
👍6