Московский университет был основан в 1755 году по приказу императрицы Елизаветы Петровны. Инициаторами его создания стали выдающийся русский ученый М.В. Ломоносов и государственный деятель, генерал-адъютант И.И. Шувалов.
Сегодня в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова обучается более 45 тысяч человек из всех регионов страны. В МГУ работает 43 факультета, 15 научно-исследовательских институтов, около 750 кафедр, отделов и лабораторий.
С 2005 года в день основания МГУ также отмечается День российского студенчества.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Сегодня в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова обучается более 45 тысяч человек из всех регионов страны. В МГУ работает 43 факультета, 15 научно-исследовательских институтов, около 750 кафедр, отделов и лабораторий.
С 2005 года в день основания МГУ также отмечается День российского студенчества.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Forwarded from Минобрнауки России
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️В День российского студенчества Президент РФ Владимир Путин проводит встречу со студентами ведущих вузов страны.
💬 «Хотел бы поздравить всех российских студентов и аспирантов с праздником, пожелать вам учебных, научных, творческих, спортивных достижений и, конечно, надежных друзей и любви, разумеется. Верность студенческому братству — хочу это подчеркнуть, имеет огромное значение. С праздником вас!» — заявил Владимир Путин.
💬 «Хотел бы поздравить всех российских студентов и аспирантов с праздником, пожелать вам учебных, научных, творческих, спортивных достижений и, конечно, надежных друзей и любви, разумеется. Верность студенческому братству — хочу это подчеркнуть, имеет огромное значение. С праздником вас!» — заявил Владимир Путин.
Forwarded from Минобрнауки России
Президент Владимир Путин на встрече со студентами:
«Математика — не какая-то абстрактная, отвлеченная область знаний. Это наука будущего, инструмент для развития новых технологий и самых передовых отраслей. В первую очередь, речь о работе с большими данными в промышленности, финансах, медицине, генетике. Математика становится надежной помощницей в гуманитарных науках. Именно на основе математических методов идет создание современных программных решений, разработок в сфере ИИ.
Наша принципиальная задача — обеспечить доступность современной подготовки по математике и информатике, причем с самых юных лет, чтобы любой школьник, если у него есть желание, мог изучать эти предметы по углубленным программам».
«Математика — не какая-то абстрактная, отвлеченная область знаний. Это наука будущего, инструмент для развития новых технологий и самых передовых отраслей. В первую очередь, речь о работе с большими данными в промышленности, финансах, медицине, генетике. Математика становится надежной помощницей в гуманитарных науках. Именно на основе математических методов идет создание современных программных решений, разработок в сфере ИИ.
Наша принципиальная задача — обеспечить доступность современной подготовки по математике и информатике, причем с самых юных лет, чтобы любой школьник, если у него есть желание, мог изучать эти предметы по углубленным программам».
Forwarded from Правительство России
👩🏻🎓🎉Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поздравили учащихся вузов с Днем российского студенчества
Поздравляя студентов с их праздником, вице-премьер отметил, что правительство готово поддерживать идеи молодых людей и помогать в достижении поставленных целей.
Дмитрий Чернышенко: «После выпуска молодые люди должны быть востребованными специалистами на рынке труда. Для этого Правительство, Минобрнауки и университеты проводят большую совместную работу по корректировке образовательных программ, поддержке талантливых студентов и созданию рабочих мест. В 2021 году в течение года после выпуска порядка 596 тысяч студентов нашли работу. Это более 75% от общего количества выпускников. И приятно видеть, что около 445 тысяч из них трудоустроились именно в том регионе, где получали образование».
🎓Глава Минобрнауки Валерий Фальков также напомнил, что в вузах ежегодно увеличивается число бюджетных мест.
«С 2020 года мы поступательно увеличиваем количество бюджетных мест, основную часть получают регионы. В этом году пороги университетов переступят сотни тысяч первокурсников, 588 044 из которых будут обучаться за счёт федерального бюджета. Это на 11 546 мест больше, чем в прошлом году», — отметил он. Министр пожелал студентам смелости и удачи в достижении поставленных целей, ярких побед и пытливости ума.
Подробнее: https://government.ru/news/44399/
Поздравляя студентов с их праздником, вице-премьер отметил, что правительство готово поддерживать идеи молодых людей и помогать в достижении поставленных целей.
Дмитрий Чернышенко: «После выпуска молодые люди должны быть востребованными специалистами на рынке труда. Для этого Правительство, Минобрнауки и университеты проводят большую совместную работу по корректировке образовательных программ, поддержке талантливых студентов и созданию рабочих мест. В 2021 году в течение года после выпуска порядка 596 тысяч студентов нашли работу. Это более 75% от общего количества выпускников. И приятно видеть, что около 445 тысяч из них трудоустроились именно в том регионе, где получали образование».
🎓Глава Минобрнауки Валерий Фальков также напомнил, что в вузах ежегодно увеличивается число бюджетных мест.
«С 2020 года мы поступательно увеличиваем количество бюджетных мест, основную часть получают регионы. В этом году пороги университетов переступят сотни тысяч первокурсников, 588 044 из которых будут обучаться за счёт федерального бюджета. Это на 11 546 мест больше, чем в прошлом году», — отметил он. Министр пожелал студентам смелости и удачи в достижении поставленных целей, ярких побед и пытливости ума.
Подробнее: https://government.ru/news/44399/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: В российских университетах высшее образование получают свыше 4 миллионов человек
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков поздравили учащихся вузов с Днём российского студенчества.
История картографии в России началась в допетровские времена. С XIV века собственники земли на Руси должны были рисовать чертежи своих владений. Эти чертежи они наносили на березовую кору.
Первый печатный вариант карты Руси вышел 497 лет назад, 26 января 1525 года. Им стала «Карта Московских земель».
На научный уровень русская картография вышла во времена Петра I. Царь привлекал к созданию карт геодезистов и морских офицеров, выписывал из Европы специалистам по гравюрам.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Первый печатный вариант карты Руси вышел 497 лет назад, 26 января 1525 года. Им стала «Карта Московских земель».
На научный уровень русская картография вышла во времена Петра I. Царь привлекал к созданию карт геодезистов и морских офицеров, выписывал из Европы специалистам по гравюрам.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Подписание договора стало отправной точкой для национальной деятельности и международного сотрудничества в сфере исследования и использования космического пространства.
В настоящее время государствами-участниками договора являются 111 стран. Ещё 22 подписали договор, но пока не завершили ратификацию.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
В настоящее время государствами-участниками договора являются 111 стран. Ещё 22 подписали договор, но пока не завершили ратификацию.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Антарктида была открыта в ходе русской кругосветной военно-морской экспедиции под руководством Фаддея Беллинсгаузена и Михаила Лазарева.
Участники экспедиции пробыли в плавании 751 день, прошли более 92 тысяч километров. Благодаря им также были открыты 29 островов и один коралловый риф.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Участники экспедиции пробыли в плавании 751 день, прошли более 92 тысяч километров. Благодаря им также были открыты 29 островов и один коралловый риф.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Он стал родоначальником всех автомобилей марки «ГАЗ». Всего на конвейере автозавода было собрано около 1 млн автомобилей.
Эти грузовики на протяжении почти трех десятилетий безотказно служили во всех отраслях народного хозяйства.
Например, «полуторки» были основным транспортом в блокадном Ленинграде. По «Дороге жизни» эти автомобили прошли более 40 млн км, эвакуировали более миллиона человек, доставили более 271 тыс тонн продовольствия.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Эти грузовики на протяжении почти трех десятилетий безотказно служили во всех отраслях народного хозяйства.
Например, «полуторки» были основным транспортом в блокадном Ленинграде. По «Дороге жизни» эти автомобили прошли более 40 млн км, эвакуировали более миллиона человек, доставили более 271 тыс тонн продовольствия.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Запуск первого радиозонда состоялся в Павловской аэрологической обсерватории под Ленинградом. Он был изобретен советским метеорологом П.А. Молчановым.
Радиозонд в автоматическом режиме измерял температуру, давление, скорость и направление ветра и передавал данные на землю в цифровой кодировке.
В 1935 г. в СССР начала действовать первая в мире сеть регулярного радиозондирования атмосферы, состоящая из 17 станций. По примеру СССР радиозондирование атмосферы было организовано и в других странах мира.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Радиозонд в автоматическом режиме измерял температуру, давление, скорость и направление ветра и передавал данные на землю в цифровой кодировке.
В 1935 г. в СССР начала действовать первая в мире сеть регулярного радиозондирования атмосферы, состоящая из 17 станций. По примеру СССР радиозондирование атмосферы было организовано и в других странах мира.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Институт океанологии им. П.П.Ширшова Российской академии наук — старейший и наиболее крупный российский исследовательский центр в области океанологии.
С момента основания Института его сотрудниками было сделано более сотни крупных географических открытий.
Например, открытие самой глубокой точки Мирового Океана на дне Марианской впадины, обнаружение и нанесение на карту подводного горного хребта Ширшова, восточно-Индийского хребта и др.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
С момента основания Института его сотрудниками было сделано более сотни крупных географических открытий.
Например, открытие самой глубокой точки Мирового Океана на дне Марианской впадины, обнаружение и нанесение на карту подводного горного хребта Ширшова, восточно-Индийского хребта и др.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Восточно-Сибирский филиал Академии наук СССР был создан для изучения природных богатств и развития производительных сил Восточной Сибири.
Сотрудники Восточно-Сибирского филиала АН СССР исследовали полезные ископаемые и флору Восточной Сибири, инженерно-геологические условия для развития транспорта и промышленности, а также вели комплексное исследование о. Байкала.
С 1957 года он вошел в состав Сибирского отделения Академии наук СССР.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Сотрудники Восточно-Сибирского филиала АН СССР исследовали полезные ископаемые и флору Восточной Сибири, инженерно-геологические условия для развития транспорта и промышленности, а также вели комплексное исследование о. Байкала.
С 1957 года он вошел в состав Сибирского отделения Академии наук СССР.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
🔬В 2021 году школьники со всей России участвовали в конкурсе научных видеороликов «Знаешь? Научи!». Они рассказывали, как воссоздать извержение вулкана в домашних условиях, делились фактами о космосе и даже показывали, как рождаются бабочки.
Завтра, 2 февраля, в 12:00 пройдёт награждение победителей и научное шоу, из которого вы узнаете, как наблюдение за поведением веществ и энергии помогает создавать новые технологии.
🤓Не пропустите трансляцию на канале и в соцсетях Национальных проектов России!
#нацпроекты #нацпроектнаука #наукавприоритете
Завтра, 2 февраля, в 12:00 пройдёт награждение победителей и научное шоу, из которого вы узнаете, как наблюдение за поведением веществ и энергии помогает создавать новые технологии.
🤓Не пропустите трансляцию на канале и в соцсетях Национальных проектов России!
#нацпроекты #нацпроектнаука #наукавприоритете
«Спутник V» — первая в мире зарегистрированная вакцина от коронавируса на основе хорошо изученной платформы вектора аденовируса человека.
Вакцина разработана НИЦЭМ имени Н. Ф. Гамалеи при поддержке РФПИ. Она одобрена в 71 стране с общим населением 4 млрд человек.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Вакцина разработана НИЦЭМ имени Н. Ф. Гамалеи при поддержке РФПИ. Она одобрена в 71 стране с общим населением 4 млрд человек.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Проект Е-6, по которому создавали «Луну-9», был разработан под руководством Сергея Королева. Техническим руководителем пуска был Георгий Бабакин.
Программа полета станции «Луна-9» была выполнена полностью.
Благодаря ей была совершена первая в мире мягкая посадка космического аппарата на поверхность Луны и передача на Землю первых телепанорам лунной поверхности.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Программа полета станции «Луна-9» была выполнена полностью.
Благодаря ей была совершена первая в мире мягкая посадка космического аппарата на поверхность Луны и передача на Землю первых телепанорам лунной поверхности.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Ученые из МФТИ и Института общей физики РАН представили уникальный по своим свойствам «умный» наноматериал.
Этот наноматериал обладает сверхчувствительностью к ДНК-сигналам. Его можно использовать как для экспресс-ДНК-анализа, так и для создания нового поколения средств лечения рака и других сложных заболеваний.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Этот наноматериал обладает сверхчувствительностью к ДНК-сигналам. Его можно использовать как для экспресс-ДНК-анализа, так и для создания нового поколения средств лечения рака и других сложных заболеваний.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
В Москве наградили победителей конкурса научно-популярного видео «Знаешь? Научи!»
🏆 Победителями конкурса стали 19 школьников, а также их наставники и школы.
Их работы стали лучшими из более 3,5 тыс. научно-популярных видео.
Победители были определены в:
🔹 3 возрастных категориях: «Младшая школа», «Средняя школа», «Старшая школа»,
🔹 5 номинациях, охватывающих научные области,
🔹 3 специальных номинациях от партнеров.
🎁 Школы-победители получили высокотехнологичное оборудование, а школьники – сертификаты на покупку техники, образовательные курсы и многое другое.
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/12357/
#годнауки
@npnauka
🏆 Победителями конкурса стали 19 школьников, а также их наставники и школы.
Их работы стали лучшими из более 3,5 тыс. научно-популярных видео.
Победители были определены в:
🔹 3 возрастных категориях: «Младшая школа», «Средняя школа», «Старшая школа»,
🔹 5 номинациях, охватывающих научные области,
🔹 3 специальных номинациях от партнеров.
🎁 Школы-победители получили высокотехнологичное оборудование, а школьники – сертификаты на покупку техники, образовательные курсы и многое другое.
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/12357/
#годнауки
@npnauka
Заместитель председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко:
💬 «Конкурс «Знаешь? Научи!» показал, что современная молодежь активно интересуется наукой. Проект привлек десятки тысяч школьников из всех регионов России, став ярким событием объявленного Президентом страны научного десятилетия. Для дальнейшего профессионального роста ребят, в том числе в научной среде, Правительство сегодня создает уникальные условия.
🏨 Главными направлениями нашей работы на ближайшие годы станут – строительство кампусов мирового уровня для привлечения молодых талантливых исследователей, развитие сети научно-образовательных центров, реализация вузовской программы «Приоритет 2030», комплексные меры поддержки молодых ученых и финансирование запуска новых лабораторий.
💻 С этого года также стартовали новые федеральные проекты «Передовые инженерные школы» и «Платформа университетского технологического предпринимательства», которые призваны качественно изменить подходы к образованию ребят, дать им возможность самостоятельного роста в виде поддержки студенческих стартапов.
📍 Россия сегодня в числе 10-ти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок. Радует, что ими сегодня все больше интересуется молодое поколение, за которым будущее. Мы обязательно будем продолжать популяризацию науки и технологий в молодежной среде.
🔬 Уверен, следующее десятилетие станет временем новых возможностей для молодых ученых и отечественной науки. И вместе мы обеспечим мировое лидерство России в научной сфере».
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/12357/
#годнауки
@npnauka
💬 «Конкурс «Знаешь? Научи!» показал, что современная молодежь активно интересуется наукой. Проект привлек десятки тысяч школьников из всех регионов России, став ярким событием объявленного Президентом страны научного десятилетия. Для дальнейшего профессионального роста ребят, в том числе в научной среде, Правительство сегодня создает уникальные условия.
🏨 Главными направлениями нашей работы на ближайшие годы станут – строительство кампусов мирового уровня для привлечения молодых талантливых исследователей, развитие сети научно-образовательных центров, реализация вузовской программы «Приоритет 2030», комплексные меры поддержки молодых ученых и финансирование запуска новых лабораторий.
💻 С этого года также стартовали новые федеральные проекты «Передовые инженерные школы» и «Платформа университетского технологического предпринимательства», которые призваны качественно изменить подходы к образованию ребят, дать им возможность самостоятельного роста в виде поддержки студенческих стартапов.
📍 Россия сегодня в числе 10-ти ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок. Радует, что ими сегодня все больше интересуется молодое поколение, за которым будущее. Мы обязательно будем продолжать популяризацию науки и технологий в молодежной среде.
🔬 Уверен, следующее десятилетие станет временем новых возможностей для молодых ученых и отечественной науки. И вместе мы обеспечим мировое лидерство России в научной сфере».
➡️ Читайте подробнее: https://годнауки.рф/news/12357/
#годнауки
@npnauka
Сейчас университет носит название Российского университета дружбы народов. За годы работы он выпустил около 200 тысяч студентов. Выпускники РУДН работают в более чем 170 странах.
В научной деятельности вуза выделено 5 приоритетных направлений: математика, химия, физика, медицина, современные языки.
В университете развивают лабораторную базу, поощряют публикационную активность, формируют команды ученых с мировым уровнем и воспитывают талантливых молодых исследователей.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
В научной деятельности вуза выделено 5 приоритетных направлений: математика, химия, физика, медицина, современные языки.
В университете развивают лабораторную базу, поощряют публикационную активность, формируют команды ученых с мировым уровнем и воспитывают талантливых молодых исследователей.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
6 февраля 1900 года ученый Александр Попов передал сигнал бедствия в море по радио.
Сообщение предназначалось капитану ледокола «Ермак», который должен был прийти на выручку рыбакам на оторвавшейся от берега льдине.
Благодаря передаче сигнала рыбаков в Финском заливе удалось спасти, а сам сигнал бедствия в море был зафиксирован как первый в мире.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Сообщение предназначалось капитану ледокола «Ермак», который должен был прийти на выручку рыбакам на оторвавшейся от берега льдине.
Благодаря передаче сигнала рыбаков в Финском заливе удалось спасти, а сам сигнал бедствия в море был зафиксирован как первый в мире.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
В 1957 году в тестовой поездке из Ленинграда в Москву поезд массой 790 т во главе с экспериментальным тепловозом ТЭ7-001 развил скорость 140 км/ч.
Это стало рекордом для тепловоза на отечественных железных дорогах и способствовало развитию скоростного движения на железных дорогах нашей страны.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka
Это стало рекордом для тепловоза на отечественных железных дорогах и способствовало развитию скоростного движения на железных дорогах нашей страны.
Подробнее об этой дате читайте на годнауки.рф.
#ниднябезнауки
#годнауки
@npnauka