Вчера был день рождения и школьники меня поздравляли. Стал участником ситуации из тик тока, когда забегают в кабинет и говорят драка, иду разнимать, а там внезапно поздравляют.

Интересный момент, на Украине превозносят Трипольскую археологическую культуру, как древних укров, но именно индоевропейцы снесли их и привели к упадку.
Выходит и в 3300 годах, до н.э. было СВО.

Это всё шутка, предки современных украинцев и русских, это индоевропейцы, генетически между русским и украинцем почти нет разницы.

Просто фашисты пропали, а потом опять появились.

Самая тяжелая часть работы учителя, это классное руководство, которое обязательно выдадут.

За прошлую неделю в моём шестом классе.
Две драки, заваленная всем классом контрольная по математике, бесконечные жалобы друг на друга.
При этом ещё и участвовать в мероприятиях надо.

Но, из хорошего, воочию наблюдаю за тем как дети получают уроки жизни и потихоньку учатся быть в обществе.

Минусы работы с дневником ру.

Сегодня выставлял оценки в дневнике ру и обнаружил, что новым ученикам моего класса невозможно выставить оценки за четверть.
Сперва подумал сбой, но проверил с телефона и с другого браузера, подождал два часа, всё равно не выставлялось.
Начал искать где ошибка и после часа поисков обнаружил, что если поставить дату вступления в класс после 1 сентября, то никто не сможет выставить оценки за четверть.
Вот такая мелкая ошибка и уже проблема, мне уверенному пользователю ПК, потребовалось час рыться и перебирать возможные проблемы, что бы убрать их.
Большая часть учителей не решила бы эту проблему и пошли бы к администратору решать её, тратить время и силы, плюс конец четверти все на нервах и устали.
К чему я это всё, дневник ру, это кусок кода который выдали программисты по госзаказу и проблем с ним очень много, сейчас за работу с ним начали спрашивать и требовать очень повышено, есть KPI (наполненность оценками, своевременность заполнения и выдачи дз, отметки о пропусках) и если школа не выполняет, то её понижают в рейтинге.
Дневник ру как был поделкой с костылями на коленке, так и остался, он максимально не интуитивен.
Плюс конечно есть, не надо возиться с бумажными журналами, но вот реализация проекта, слабая.

Каникулы, дождались.


Правда учителей в моей школе отправляют на ежедневные курсы по суицидальному поведению подростков, каждый день ездить надо.

Сегодня проходили первые лекции курса для учителей моей школы по "Сопровождению подростков с девиантным поведением".
В целом почти все курсы это пустая трата ресурсов и времени, тут вышло очень иронично.
Первая лекция о терминологии девиантного поведения, разобрали откуда термин, история изучения вопроса, про Ломброзо и Фрейда рассказали.
Это была интересная часть, но как только пошёл разговор о практике, то начались сказки о необходимости найти подход к каждому, не вешать ярлыки, всегда работать на доверии и не причинять негатива детям.
Даже показывали пример где негативные ярлыки( глупый, неумелый, безответственный) ОСТАВЛЯЮТ ШРАМ НА ДУШЕ.
Как же, это всё плохо, когда разговор о том что не связанно с нашим временем, то всё нормально, но как только разговор начинается про работу со школьниками здесь и сейчас, сразу вылезает социальный конструктивизм, где ребёнок чистый лист и если с ним нежно обращаться, то всё будет хорошо, понятненько.

п.с. Добавлю, что я работаю с детьми в количестве 310 человек, найти индивидуальный подход к каждому, удачи этому титану, который сможет.

Меня везëт русское такси из города в пригород за 1к руб.
Мне кажется что мы победили.

С днём народного единства!

Шестиклассники обсуждали выборы в США и большая часть за Трампа, потому что он обещал мир и не давать денег Украине.
Один ученик за Камалу, потому что Трамп, это лидер, а Камала слабая и для России она выгодна.

Отражение мнения общества.

Кстати, вот то, что мне поставил диагноз паническое расстройство, психиатр сказал, что это скорее всего не из-за войны, ибо на СВО я самый спокойный человек в мире наверное, вообще поебать глубоко на все, а вот на гражданке панички, когда куда-то идти надо, какие-то вопросы решать и проблемы. Мы с ним когда болтали, я ему сказал, что первые панички у меня еще были в школе, когда на ЕГЭ приходил. То есть учителя запугали своими ЕГЭ и реально травма какая-то осталась после этого. И когда в моей жизни возникают ситуации плюс минус близкие к тем, которые я встречал в связи с экзаменами в прошлом, то паничка начинается сейчас.

То есть еще раз, в психологическом плане, школа нанесла мне больше травм башки, чем СВО