Jas defektologlar qayırlı istiń basında…
Mektepke shekemgi tárbiya hám defektologiya kafedrası arnawlı mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemleri hám mektep-internatları menen birge islesiw shártnamaları tiykarında islep shıǵılǵan is-rejesine muwapıq, 1-kurs studentleri hám usı kafedra stajyor-oqıtıwshısı S.Shakirova menen birgelikte Xojeli rayonındaǵı respubikalıq 3-sanlı aqılı zayıp balalar mektep-internatında qayırqomlıq keshesin ótkerdi.
Keshede studentler balalarǵa sawǵalar tapsırıp, ózleri tayarlap kelgen qosıq hám ayaq-oyınlar atqarıp, saxnalıq kórinislerin qoyıp berdi.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Mektepke shekemgi tárbiya hám defektologiya kafedrası arnawlı mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemleri hám mektep-internatları menen birge islesiw shártnamaları tiykarında islep shıǵılǵan is-rejesine muwapıq, 1-kurs studentleri hám usı kafedra stajyor-oqıtıwshısı S.Shakirova menen birgelikte Xojeli rayonındaǵı respubikalıq 3-sanlı aqılı zayıp balalar mektep-internatında qayırqomlıq keshesin ótkerdi.
Keshede studentler balalarǵa sawǵalar tapsırıp, ózleri tayarlap kelgen qosıq hám ayaq-oyınlar atqarıp, saxnalıq kórinislerin qoyıp berdi.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Forwarded from Glocals Bookshop
Universitet bitiruvchilarining ishga joylashishi – strategik masala
🔰 Oliygoh bitiruvchilarining ishga joylashishi (employment of graduates) deganda — mehnat shartnomasini tuzish, ish beruvchini aniq ko’rsatish, start-up loyihalarga asos solish, o’zini o’zi band qilish, ilmiy tadqiqot bilan shug‘ullanish, xorijda o’qish yoki ishlash nazarda tutiladi.
Bu masalaga dunyoning rivojlangan mamlakatlari eng ustuvor STRATEGIK vazifalardan biri sifatida qaraydi.
🇪🇺Masalan, 2012-yilda Yevropa Ittifoqi 2020-yilga qadar ustuvor vazifalar qatorida ittifoqqa a’zo mamlakatlardagi universitet bitiruvchilarining 82%ini ish bilan ta'minlashni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan edi.
Bu borada, hozirda Germaniya oliygohlarining 93% ga yaqin bitiruvchilari ish bilan ta'minlandi. Islandiya va Norvegiyada ham bu ko’rsatkich 90% dan ziyoddir.
👆 Yuqoridagi rasmga e’tibor qarating.
🔰 Oliygoh bitiruvchilarining ishga joylashishi (employment of graduates) deganda — mehnat shartnomasini tuzish, ish beruvchini aniq ko’rsatish, start-up loyihalarga asos solish, o’zini o’zi band qilish, ilmiy tadqiqot bilan shug‘ullanish, xorijda o’qish yoki ishlash nazarda tutiladi.
Bu masalaga dunyoning rivojlangan mamlakatlari eng ustuvor STRATEGIK vazifalardan biri sifatida qaraydi.
🇪🇺Masalan, 2012-yilda Yevropa Ittifoqi 2020-yilga qadar ustuvor vazifalar qatorida ittifoqqa a’zo mamlakatlardagi universitet bitiruvchilarining 82%ini ish bilan ta'minlashni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan edi.
Bu borada, hozirda Germaniya oliygohlarining 93% ga yaqin bitiruvchilari ish bilan ta'minlandi. Islandiya va Norvegiyada ham bu ko’rsatkich 90% dan ziyoddir.
👆 Yuqoridagi rasmga e’tibor qarating.
Bayramǵa arnalǵan plakatlar tańlawı ótkerildi
NMPI baslawısh tálim fakulteti tyutorı S.Palvaniyazova basshılıǵında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berilgenine 32 jıl tolıwına arnap fakultettiń qábiletli studentleri qatnasıwında «Jas xudojnikler» atamasında plakatlar tańlawı bolıp ótti.
Studentler plakatlarda qaraqalpaq ádebiyatınıń iri wákilleri, qaraqalpaqsha milliylikti ańlatatuǵın naǵıslar hám basqa da kórinislerdi súwretledi.
Tańlaw juwmaǵında qatnasıwshılarǵa húrmet jarlıqları tapsırıldı.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
NMPI baslawısh tálim fakulteti tyutorı S.Palvaniyazova basshılıǵında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berilgenine 32 jıl tolıwına arnap fakultettiń qábiletli studentleri qatnasıwında «Jas xudojnikler» atamasında plakatlar tańlawı bolıp ótti.
Studentler plakatlarda qaraqalpaq ádebiyatınıń iri wákilleri, qaraqalpaqsha milliylikti ańlatatuǵın naǵıslar hám basqa da kórinislerdi súwretledi.
Tańlaw juwmaǵında qatnasıwshılarǵa húrmet jarlıqları tapsırıldı.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
NMPI akademiyalıq liceyinde 1-kurs oqıwshıları arasında «Zakovat» intellektual jarısı ótkerildi
Ájiniyaz atındaǵı NMPI akademiyalıq liceyinde «Tariyx pán hápteligi» múnásibeti menen 1-kurs oqıwshıları arasında «Zakovat» intellektual jarısı ótkerildi.
Jarıs usı liceydiń oqıtıwshısı Marat Mamutov tárepinen shólkemlestirildi. 20 sorawdan ibarat bolǵan oyında 1-orındı 10 ball menen 102- hám 108-toparlardıń oqıwshıları iyeledi.
«Zakovat» sıyaqlı intellektual jarıslar oqıwshılar arasında kitapqumarlıqtı, ilim-bilimdi keń en jaydırıwǵa, oqıwshılardıń bos waqtınıń mazmunlı ótiwine járdem beredi.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Ájiniyaz atındaǵı NMPI akademiyalıq liceyinde «Tariyx pán hápteligi» múnásibeti menen 1-kurs oqıwshıları arasında «Zakovat» intellektual jarısı ótkerildi.
Jarıs usı liceydiń oqıtıwshısı Marat Mamutov tárepinen shólkemlestirildi. 20 sorawdan ibarat bolǵan oyında 1-orındı 10 ball menen 102- hám 108-toparlardıń oqıwshıları iyeledi.
«Zakovat» sıyaqlı intellektual jarıslar oqıwshılar arasında kitapqumarlıqtı, ilim-bilimdi keń en jaydırıwǵa, oqıwshılardıń bos waqtınıń mazmunlı ótiwine járdem beredi.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Forwarded from Glocals Bookshop
#Talaba_uchun_foydali
⚡️ Odatiy muhitingizdan vaqtincha yiroqlashing
✳️ E'tibor bergan bo'lsangiz, ko'p holatlarda ilhomlantiruvchi yangi g'oylar va motivatsiya biz kutmagan va o'ylamagan vaqtimizda keladi.
⭐️ Biz ko'chada sayr qilayotgan, uyda televizor ko'rayotgan, o'rtoqlarimiz bilan suhbatlashayotgan, ya'ni, odatiy ish joyimizga bog'lanmagan (“disconnected”) holatimizda ajoyib g'oya paydo bo'lishi mumkin.
📈 Darhaqiqat, tadqiqotlarga ko'ra, eng yaxshi g'oyalarimizning faqatgina 3 foizi kundalik ish joyimizda bo'lganimizda kelar ekan.
✅ Shuning uchun, odatiy o'qish yoki ish muhitimizdan vaqtincha uzoqlashib, atrofdagi voqealarga yangi nigoh bilan qarashni o'rganaylik!
___________
👉 @usmanov_global_education
⚡️ Odatiy muhitingizdan vaqtincha yiroqlashing
✳️ E'tibor bergan bo'lsangiz, ko'p holatlarda ilhomlantiruvchi yangi g'oylar va motivatsiya biz kutmagan va o'ylamagan vaqtimizda keladi.
⭐️ Biz ko'chada sayr qilayotgan, uyda televizor ko'rayotgan, o'rtoqlarimiz bilan suhbatlashayotgan, ya'ni, odatiy ish joyimizga bog'lanmagan (“disconnected”) holatimizda ajoyib g'oya paydo bo'lishi mumkin.
📈 Darhaqiqat, tadqiqotlarga ko'ra, eng yaxshi g'oyalarimizning faqatgina 3 foizi kundalik ish joyimizda bo'lganimizda kelar ekan.
✅ Shuning uchun, odatiy o'qish yoki ish muhitimizdan vaqtincha uzoqlashib, atrofdagi voqealarga yangi nigoh bilan qarashni o'rganaylik!
___________
👉 @usmanov_global_education
⚡️Xabarlandırıw!
Usı jıldıń 1-2-dekabr kúnleri Ózbekstan aymaǵına Túrkmenstan arqalı Iran aymaqlarınan oǵada jıllı hám qurǵaq hawa kirip keliwi kútilmekte.
«Ózgidromet»tiń xabar beriwinshe, 1-2-dekabr kúnleri hawa temperaturasınıń keskin kóteriliwi fonında respublika boyınsha samal 17-22 m/s qa shekem kúsheyiwi kútilmekte. Ayırım jerlerde 25-28 m/s qa shekem kúsheyiwi múmkin. Ayırım aymaqlar hám rayonlarda shańlı boran jáne shań bóleksheleriniń kóteriliwi baqlanıwı múmkin.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Usı jıldıń 1-2-dekabr kúnleri Ózbekstan aymaǵına Túrkmenstan arqalı Iran aymaqlarınan oǵada jıllı hám qurǵaq hawa kirip keliwi kútilmekte.
«Ózgidromet»tiń xabar beriwinshe, 1-2-dekabr kúnleri hawa temperaturasınıń keskin kóteriliwi fonında respublika boyınsha samal 17-22 m/s qa shekem kúsheyiwi kútilmekte. Ayırım jerlerde 25-28 m/s qa shekem kúsheyiwi múmkin. Ayırım aymaqlar hám rayonlarda shańlı boran jáne shań bóleksheleriniń kóteriliwi baqlanıwı múmkin.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Nukus davlat pedagogika instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi DSс.03/30.12.2019.Ped.34.01 raqamli ilmiy kengash qoshidagi ilmiy seminar kun tartibi
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16668/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16668/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
Turekeyeva Alfiya Jiyenbekovnaning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16669/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16669/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
Gaipov Dilshod Jumabekovichning pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiya ishi himoyasi toʻgʻrisida
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16672/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
Batafsil ma’lumot 👉 https://ndpi.uz/uz/2021/11/30/16672/
Kanalimizga obuna boʻling 👉 @nmpi1934
⚡️«Jıl studenti-2021» tańlawınıń institut basqıshı jeńimpazları hám sıylı orın iyeleri anıqlandı
Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutında úzliksiz (akademiyalıq tánepissiz) kúndizgi bilimlendiriw túrinde oqıp atırǵan 2-, 3- hám 4-kurs studentleri arasında «Jıl studenti-2021» tańlawınıń institut basqıshı bolıp ótti.
Tańlawǵa ulıwma 7 nominaciya boyınsha 39 studentten hújjetler kelip túsken bolıp, olardıń hújjetler toplamı hám islegen prezentaciyaları hár bir nominaciya boyınsha ulıwma 25 professor-oqıtıwshı jáne taraw qánigelerinen ibarat tóreshiler quramı tárepinen bahalandı.
Tańlawdıń institut basqıshı jeńimpazları hám sıylı orın iyeleri tómendegilerden ibarat boldı.
Tolıq maǵlıwmat 👉 https://ndpi.uz/qq/2021/11/30/16673/
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutında úzliksiz (akademiyalıq tánepissiz) kúndizgi bilimlendiriw túrinde oqıp atırǵan 2-, 3- hám 4-kurs studentleri arasında «Jıl studenti-2021» tańlawınıń institut basqıshı bolıp ótti.
Tańlawǵa ulıwma 7 nominaciya boyınsha 39 studentten hújjetler kelip túsken bolıp, olardıń hújjetler toplamı hám islegen prezentaciyaları hár bir nominaciya boyınsha ulıwma 25 professor-oqıtıwshı jáne taraw qánigelerinen ibarat tóreshiler quramı tárepinen bahalandı.
Tańlawdıń institut basqıshı jeńimpazları hám sıylı orın iyeleri tómendegilerden ibarat boldı.
Tolıq maǵlıwmat 👉 https://ndpi.uz/qq/2021/11/30/16673/
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Forwarded from Edu.uz
#Bilasizmi
⚡️Talabalar kelajagi uchun zarur boʻlgan koʻnikmalar
🌐 Harvard universiteti qoshidagi tadqiqot guruhining hamraisi Toni Vagnerning fikriga ko‘ra, quyidagi 7 ta muhim koʻnikma har qanday talabaning kelajagi uchun zarur hisoblanadi:
✅ Tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyati;
✅ Tarmoqlararo hamkorlik va yetakchilik;
✅ Epchillik va moslashuvchanlik;
✅ Tashabbuskorlik va tadbirkorlik;
✅ Ogʻzaki va yozma muloqot mahorati;
✅ Axborotni tahlil qilish koʻnikmasi;
✅ Qiziquvchanlik va kreativlik.
☝️Shu bilan birgalikda, Toni Vagner biz bu koʻnikmalarni qanday oʻrgatish yoki baholash haqida hech qanday tasavvurga ega emasmiz, deb ogohlantiradi❗️
❓Sizda shu koʻnikmalarning qaysi biri rivojlangan?
❓Qaysilarining ustida ishlashingiz kerak?
🌟 Shu kooʻnikmalarni oʻzingizda rivojlantirib, kelajak uchun mustahkam poydevor yarating!
©️Manba
—
🔗 Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
⚡️Talabalar kelajagi uchun zarur boʻlgan koʻnikmalar
🌐 Harvard universiteti qoshidagi tadqiqot guruhining hamraisi Toni Vagnerning fikriga ko‘ra, quyidagi 7 ta muhim koʻnikma har qanday talabaning kelajagi uchun zarur hisoblanadi:
✅ Tanqidiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyati;
✅ Tarmoqlararo hamkorlik va yetakchilik;
✅ Epchillik va moslashuvchanlik;
✅ Tashabbuskorlik va tadbirkorlik;
✅ Ogʻzaki va yozma muloqot mahorati;
✅ Axborotni tahlil qilish koʻnikmasi;
✅ Qiziquvchanlik va kreativlik.
☝️Shu bilan birgalikda, Toni Vagner biz bu koʻnikmalarni qanday oʻrgatish yoki baholash haqida hech qanday tasavvurga ega emasmiz, deb ogohlantiradi❗️
❓Sizda shu koʻnikmalarning qaysi biri rivojlangan?
❓Qaysilarining ustida ishlashingiz kerak?
🌟 Shu kooʻnikmalarni oʻzingizda rivojlantirib, kelajak uchun mustahkam poydevor yarating!
©️Manba
—
🔗 Telegram | Instagram | Facebook | YouTube
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
1-dekabr – Qaraqalpaq tiline Mámleketlik til biyligi berilgen kún
1989-jıl 1-dekabr kúni Qaraqalpaqstan Respublikası Joqarǵı Keńesiniń sessiyasında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berildi.
Qaraqalpaqstan Respublikasınıń «Mámleketlik tili haqqında»ǵı Nızamınıń 1-statyasına muwapıq, qaraqalpaq hám ózbek tilleri Qaraqalpaqstan Respublikasınıń Mámleketlik tili bolıp tabıladı.
Qaraqalpaq hám ózbek tillerine mámleketlik til statusınıń beriliwi respublika aymaǵında jasap atırǵan milletler hám xalıqlardıń óz ana tilin paydalanıwında konstituciyalıq huqıqların kemsitpeydi.
Qaraqalpaqstan Respublikasında barlıq puqaralarǵa mámleketlik tildi úyreniw hám onıń aymaǵında jasap atırǵan milletler hám xalıqlardıń tillerine húrmet penen qatnas jasaw ushın sharayatlar jaratıladı, bul tillerdi rawajlandırıw ushın jaǵdaylar dúzip beriledi.
Ana tilimizge Mámleketlik til biyliginiń berilgenine 32 jıl tolıwı menen institut jámááti atınan gúllán xalqımızdı qutlıqlaymız!
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
1989-jıl 1-dekabr kúni Qaraqalpaqstan Respublikası Joqarǵı Keńesiniń sessiyasında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berildi.
Qaraqalpaqstan Respublikasınıń «Mámleketlik tili haqqında»ǵı Nızamınıń 1-statyasına muwapıq, qaraqalpaq hám ózbek tilleri Qaraqalpaqstan Respublikasınıń Mámleketlik tili bolıp tabıladı.
Qaraqalpaq hám ózbek tillerine mámleketlik til statusınıń beriliwi respublika aymaǵında jasap atırǵan milletler hám xalıqlardıń óz ana tilin paydalanıwında konstituciyalıq huqıqların kemsitpeydi.
Qaraqalpaqstan Respublikasında barlıq puqaralarǵa mámleketlik tildi úyreniw hám onıń aymaǵında jasap atırǵan milletler hám xalıqlardıń tillerine húrmet penen qatnas jasaw ushın sharayatlar jaratıladı, bul tillerdi rawajlandırıw ushın jaǵdaylar dúzip beriledi.
Ana tilimizge Mámleketlik til biyliginiń berilgenine 32 jıl tolıwı menen institut jámááti atınan gúllán xalqımızdı qutlıqlaymız!
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Bayram múbárek
Ana tilim, óziń menen maqtanaman,
Sen arqalı, bilim kánin aqtaraman,
Aldıńda men qarızdarman ana tilim,
Xızmetińe bárqulla men, taq turaman
Tariyx betlerinen, ańladım oqıp,
Qıyan-kesti kúnniń bolıp gúwası,
Qatal táǵdir qısnaǵınan shıǵıstıń,
Bálkim, medet boldı xalıqtıń duwası.
Ana tilim, qansha ásir mıń jıllar,
Baxıttıń nurınday joldı jarıttı,
Ájiniyaz, Berdaq, Tólek, Ayazıy,
Seni dúnya xalıqlarına tanıttı.
Húrmetiń bálentler, kún ótken sayın,
Ullı keleshekten bermekte dárek,
Jolımdı jarıtqan quyashım, ayım,
Búgingi bayramıń, bolsın múbárek!
Bekbergen Adilbaev,
Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutı fizika-matematika fakultetiniń 1-kurs studenti.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Ana tilim, óziń menen maqtanaman,
Sen arqalı, bilim kánin aqtaraman,
Aldıńda men qarızdarman ana tilim,
Xızmetińe bárqulla men, taq turaman
Tariyx betlerinen, ańladım oqıp,
Qıyan-kesti kúnniń bolıp gúwası,
Qatal táǵdir qısnaǵınan shıǵıstıń,
Bálkim, medet boldı xalıqtıń duwası.
Ana tilim, qansha ásir mıń jıllar,
Baxıttıń nurınday joldı jarıttı,
Ájiniyaz, Berdaq, Tólek, Ayazıy,
Seni dúnya xalıqlarına tanıttı.
Húrmetiń bálentler, kún ótken sayın,
Ullı keleshekten bermekte dárek,
Jolımdı jarıtqan quyashım, ayım,
Búgingi bayramıń, bolsın múbárek!
Bekbergen Adilbaev,
Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutı fizika-matematika fakultetiniń 1-kurs studenti.
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Institutta qaraqalpaq tili bayramı keń túrde belgilendi
Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berilgenine 32 jıl tolıwı sánesine arnalǵan «Til – millettiń maqtanıshı» atamasındaǵı respublikalıq ilimiy-ámeliy konferenciyası bolıp ótti.
Ilajdı instituttıń jaslar menen islesiw hám ruwxıy-aǵartıwshılıq máseleleri boyınsha prorektorı Q.Qadirov ashıp berdi.
Atap ótilgenindey, házirgi waqıtta dúnyada 7100 den aslam tiller bar ekenligi anıqlanǵan bolıp, olardıń ishinde tek ǵana 180 ge shamalas tiller mámleketlik til biyligine iye bolıp tabıladı. Usınday tiller qatarında qaraqalpaq tiliniń bar ekenligi bul úlken maqtanısh bolıp qalmastan, sonıń menen birge, ata-babalar, búgingi kúngi hám keleshek áwladlar aldındaǵı úlken juwapkershilik bolıp esaplanadı.
Tolıq maǵlıwmat 👉 https://ndpi.uz/qq/2021/12/01/16674/
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934
Ájiniyaz atındaǵı Nókis mámleketlik pedagogikalıq institutında qaraqalpaq tiline mámleketlik til biyligi berilgenine 32 jıl tolıwı sánesine arnalǵan «Til – millettiń maqtanıshı» atamasındaǵı respublikalıq ilimiy-ámeliy konferenciyası bolıp ótti.
Ilajdı instituttıń jaslar menen islesiw hám ruwxıy-aǵartıwshılıq máseleleri boyınsha prorektorı Q.Qadirov ashıp berdi.
Atap ótilgenindey, házirgi waqıtta dúnyada 7100 den aslam tiller bar ekenligi anıqlanǵan bolıp, olardıń ishinde tek ǵana 180 ge shamalas tiller mámleketlik til biyligine iye bolıp tabıladı. Usınday tiller qatarında qaraqalpaq tiliniń bar ekenligi bul úlken maqtanısh bolıp qalmastan, sonıń menen birge, ata-babalar, búgingi kúngi hám keleshek áwladlar aldındaǵı úlken juwapkershilik bolıp esaplanadı.
Tolıq maǵlıwmat 👉 https://ndpi.uz/qq/2021/12/01/16674/
Kanalımızǵa aǵza bolıń 👉 @nmpi1934