Про конкурсы

Вчера в Томской области стартовали целых три конкурса в образовании:

📌Учитель года Томской области
📌Педагог-психолог
📌Методист СПО

Попробовала сформулировать семь тезисов про конкурсы.

1️⃣Конкурсы - это для смелых и дерзких!
Все годы учительства слышу дискуссии о том, что конкурс - это не показатель работы учителя.
Конечно, тут и спорить нечего.
Показатель работы учителя - результаты его учеников и выпускников!
Именно выпускников, когда спустя годы обучения остается в памяти то, что зацепило в школе.
Есть прекраснейшие учителя, никогда не участвующие в конкурсах. И это отлично!
А есть те, кто вдохновляет других к участию, в том числе, своим примером. Потому что 👇🏻

2️⃣Конкурсы - это преодоление, выход из зоны комфорта, поиск: себя, друзей-единомышленников, новых форм и методов преподавания.
Когда ты понимаешь, что твои мысли и идеи больше, чем урок и здание школы, в котором работаешь, и ты решаешься сказать об этом.

3️⃣Конкурс - это методическое движение, методическая школа, методический рост, формирование банка методических приемов: новых, свежих и прорывных или подтверждающих устоявшиеся принципы.

Помню, как готовила к муниципальному конкурсу коллегу-математика с большим опытом работы. Она решилась участвовать, преодолевая волнения и сомнения.
После конкурсного урока она сказала: «Я сегодня посмотрела иначе на свою работу, значимость предмета и на учеников! Думала уйти на пенсию, а теперь поняла, что еще всё только начинается!»

4️⃣Конкурс - вот про это. Про то, что «всё только начинается!»

Помню, как решилась сама, момент разговора с директором и ее слова: «Запретить не могу, в твоих глазах блеск, поток и ощущение волны!»
Это важное ощущение волны и ведет в конкурсе: муниципалитет, регион, страна, мир.

5️⃣Конкурс - это ощущение волны, серьезная работа и большая нагрузка (на себя, на семью, на коллектив, в котором работаешь). Это не может и не должно быть обязаловкой. Конкурс не навязывается, а проживается!

6️⃣А еще конкурс - это команда и ответственность! Перед собой, своими коллегами и учениками, перед семьей.

В последние годы часто говорят, что конкурсы для молодых. Не могу сказать, что согласна!

7️⃣Конкурсы для тех, кто понял, что ему есть, что сказать про учителей и для учителей!
Про сложность и важность профессии, про школу, про современных детей, которые ждут другой урок: современный, интересный, вовлекающий (интерактивный). Урок, где школьники - активные участники и соорганизаторы, а не пассивные слушатели.

А почему профессиональные конкурсы молодеют см.пункт 1️⃣

Встречаю часто на учительских мероприятиях, которые организуют Департамент образования Томской области и ТОИПКРО, победителей и призеров разных профессиональных конкурсов.
Красивые, яркие, открытые и талантливые томские ребята!
Они хоть из разных школ и районов, но вместе и всегда видны: по взгляду, уверенности, общению, улыбкам.

Это красивое учительское сообщество тех, кто развивает нашу школу!
Конкурсы формируют это сообщество!
Присоединяйтесь! 😉