Виктория Смаль, заместитель руководителя МДОУ № 58 «Красная шапочка», приглашает вас уже завтра, 8 декабря, в 15:00 в большой зал ЦКиД им. А.С. Пушкина, где состоится торжественный концерт, посвященный подведению итогов 2024 года в сфере молодежной и социальной политики.

Это значимое событие соберет активистов, лидеров молодежных движений и всех, кто внес значительный вклад в развитие молодежной политики!

Не упустите возможность стать частью этого важного события и поддержать молодых лидеров нашего района!

Сегодня были подведены итоги реализации молодежной политики в Нерюнгринском районе в 2024 году.
Торжественное мероприятие состоялось в большом зале ЦКиД.
Открывая церемонию чествования молодых активистов, глава района Романа Щегельняк сказал: «Из года в год это мероприятие набирает обороты, потому что мы оказываем нашей молодежи беспрецедентные меры поддержки, в том числе финансовые, которые кратно увеличились. Это одно из приоритетных направлений деятельности администрации района.
Лично меня радует, что наша молодежь становится более активной. Я вижу, как формируется новое будущее нашей великой страны – а это именно неравнодушная, любознательная, образованная, творческая молодежь.
Я горжусь вами и прошу не останавливаться на достигнутом. Тренд молодежи Нерюнгринского района – движение вперёд, к новым целям, новым задачам, новым вершинам!»

Церемония награждения началась со значимой номинации «Благо твори!», которая объединяет тех, кто готов творить добро, кто неравнодушен к проблемам других людей, общества и государства в целом. Победителем признан Соколов Вячеслав, студент ЮЯТК.
Также в этот день наград были удостоены победители в других социально значимых номинациях.

– #наставляй – деятельность в сфере наставничества;
Кузменкина Анастасия, руководитель отряда юнармейцев школы №14 п. Серебряный Бор;

– #созидай – проектная инициатива, реализация проектов:
Колесникова Ирина, автор проекта «Доступное плавание для особенных детей»;

– #вдохновляй – деятельность в сфере культуры, искусства и творчества:
Колесова Динара, учащаяся школы-интерната им. Г.М. Василевич с. Иенгра;

– #веди_за_собой – лучший руководитель первичного отделения Движения первых:
Фильцова Алена, советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными организациями школы № 9 п. Чульман;

– # будь первым – активист Движения первых:
Ганяк Юлия, учащаяся школы №1 им. М.П. Кочнева;

– #будь_профессионалом – лучший в профессиональной деятельности:
профессии гуманитарного профиля
Смаль Виктория, заместитель руководителя детского сада «Красная шапочка»;
профессии технического профиля
Черкашин Виктор, механик автотранспортного цеха ООО «Газпром трансгаз Томск» Нерюнгринское ЛПУМГ.

Друзья, всем привет от ПО 🙌

Вот и завершилось наше грандиозное торжественное подведение итогов 2024! Всего в нашу номинацию прошли 5 проектов и мы расскажем вам о каждом из них. И сегодня мы начнем с победителя!

🥁 Победителем в нашей номинации #созидай стал проект Колесниковой Ирины Ивановны, педагога МОУ СОШ № 18 г. Нерюнгри им. М.А. Михеева!

Проект «Доступное плавание для особенных детей» нацелен на гидрореабилитацию и обучение плаванию детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов школы № 18 г. Нерюнгри.

Дети с ОВЗ часто испытывают физический дискомфорт: не справляются с выполнением упражнений, отстают от других. Не менее важен и психологический дискомфорт–чувство неуспеха, сравнения не в лучшую сторону с теми, кто спортивнее. Связанная с этим обида, эмоциональные расстройства укрепляют в ребенке комплекс неполноценности, что отрицательно сказывается на здоровье, социальной адаптации и качестве жизни в целом.

В СОШ №18 обучается 851 человек – 438 детей находятся в ТЖС, 122 человек имеют статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, из них 29 человек с инвалидностью.
Были проведены индивидуальные занятия группами детей в количестве 8 человек. Занятия организованы 2 раза в неделю. За время реализации было охвачено 122 ребенка с ОВЗ.

Разработаны специальные программы, которые учитывают возможности детей с ОВЗ: с поражением опорно-двигательного аппарата, ЗПР, РАС, слабослышащие. Обучение дыханию в воде детей, страдающих ранним аутизмом, коррекция и развитие психических и сенсорно-перцептивных способностей, непосредственно обучение плаванию - это то, на что нацелена работа проекта! В результате занятий гидрореабилитацией у детей появится собственная активность, увеличится мышечная сила и выносливость, а также общее физическое развитие.