👁 Друзья, Внимание !

Финальный Пояснительный Семинар перед новым курсом Креакратии.

Курс "Адаптация к Будущему или ФУТОРОПИЯ" ( "А А А" )

https://youtu.be/FYDiqXEVC4c

🅰даптироваться к будущему и принять участие - ТУТ

Счастье здоровье и деньги как побочный эффект эволюции.

Или как не путать цифры с яблоками ?

" Если у Тебя нет Шейха, у Тебя наставник демон "
Одна из фундаментальных суфийских умностей ))))

" Если человек с детства кормить курицей и говорить что это баранина,
то после, он всю жизнь будет принимать курицу за барана.
И его не возможно будет убедить в обратном "
Китайская пословица

https://telegra.ph/Schaste-zdorove-i-dengi-kak-pobochnyj-ehffekt-ehvolyucii-Ili-kak-ne-putat-cifry-s-yablokami-02-14

Продолжение в следующем посте
А курс пока тут

https://taplink.cc/kreacratia/p/ba4fd9/

👁 Друзья, ниже фрагмент 1 сессии нового курса.

Курс ФУТУРОПИЯ вчера стартовал. Сегодня последний день, когда можно принять участие. Кто ещё хочет успеть, пишите в личку ..  Welcome

https://youtu.be/OPv91DUr5Gk

Как управляют людьми?🤔

В начале 20-го века советский нейрофизиолог описал индивидуальность человека. Долгое время он изучал поведение человека в экстремальных ситуациях — во время наводнений, стихийных бедствий и т. д.

▪️В результате научных исследований было установлено, что человек в экстремальной ситуации становится ребенком. Именно поэтому проводились наблюдения и эксперименты в группах с детьми возрастом от 8 до 17 лет. Таким образом был создан исследовательский полигон. Важно было выяснить как будет себя вести человек в экстремальных ситуациях. Так как вся жизнь человека по сути является преодолением полосы препятствий, на которой человек регулярно оказывается в экстремальной ситуации, результаты этого исследования были крайне важны для науки.

▪️В результате выяснилось, что в минуты смертельной опасности взрослый человек снова становится ребенком и начинает вести себя как ребенок. Еще говорят, что в такие минуты вся жизнь человека перед глазами пролетает и он не только вспоминает себя в детском возрасте, но и превращается в ребенка. Ключевой подход, который вывели советские ученые заключался в двух бесценных предложениях: чтобы сделать человека управляемым, достаточно создать необходимую степень напряжения, которая сделает его ребенком, а после этого использовать и применять к нему знания полученные при изучении искусственной детской социальной среды.

©️ Морозов В. «Мормоны. Дети под напряжением»

Ключевые системы и интеграция !



Энергетические и ментальные тела большинства людей разбросаны по сотням полей, и в таком блудняке пребывают большую часть жизни.
⠀
Я то шаман, то буддист, то этим занимаюсь, то этим…😩 Чем больше я разбросан по таким системам, тем меньше у меня внутри согласованности и интеграции, и тем дальше я от ядра любой системы. Люди, которые находятся в таком блудняке, не интересны ни одной системе, поскольку это просто расхожий материал, ими можно обмениваться, использовать в качестве стройматериала. Они ж не наши, что с них взять. И вставлять их можно куда угодно и затыкать дырки, поскольку непонятно, кто они вообще по жизни. Как корабли без порта приписки — непонятно, куда он приплывет и вообще чей он, просто в поле болтается без дела. Его можно привлечь, каким-нибудь говном загрузить и дальше отправить. 👋
⠀
И так везде — в бизнесе, религиозной идентичности, в отношениях. Болтающиеся люди везде расхожий материал. Но как только они выбирают основную систему, то все остальные системы начинают ориентироваться на главную систему. Это не значит, что они все отваливаются. Например, какие-то элементы буддизма спокойно встраиваются в христианство. Но вот если системы конфликтуют, то такие деструктивные элементы нужно выкидывать и забывать. Тогда системные динамики интенсифицируются, а люди начинают развиваться в рамках этой системы и по дизайну этой системы.
⠀
📌 Поэтому будем повторять снова и снова: основная и первая тема в контексте развития это понять или выбрать свою базовую систему, с которой я персонифицирован. Это как позвоночник в теле. Как только я ее выбираю и через нее решаю основные проблемные ситуации и конфликты своей жизни, происходит качественный переход на следующий уровень.

Креакратия (с)

Системные приоритеты !!!!

Задача любой культурно-религиозной традиции по сути это снятие конфликта между биологическими программами и социальными.

Биология живых существ не предполагает интеграцию с социальной динамикой, они конфликтуют. Например, у млекопитающих есть зачатки социального поведения и культуры, т.е. вторая сигнальная система. Они обмениваются энергиями, знаками, символами — это прототип человеческой культуры. Что такое прототип человеческой культуры? Это когда есть задача выживания вида, или прайда, или отдельной семьи, и эти уровни могут конфликтовать. А задачи выживания отдельного прайда львов могут конфликтовать с задачами всего вида.

Конрад Лоренц, отец зоопсихологии, приводит такой пример. Представьте себе территорию в Африке, на которой живут несколько семей львов. Например, там есть очень сильная семья, где есть сильный самец, которых всех остальных разогнал, у него мощная самка или две самки, у них очень много детенышей, а ресурса не хватает — у самки мало молока. И есть рядом прайд, где семья поменьше, у них есть два львенка. Самка из более слабой семьи приходит туда не в качестве супруги льва, а чтобы кормить других львят. Для более высокой системы (видовой) это оправданно, хотя с биологической системой конфликтует.
Биологически территория свято блюдется, кроме момента кормления других львят. Когда львица приходит в другое время, ее порвут. А когда у нее есть молоко, которого не хватает другим львятам, ее пускают.

У людей история такая же — все, что способствует выживанию и развитию вида, является более приоритетной системной динамикой, чем более локальные системы. Поэтому если люди в поведении ориентированы на задачи, более широкие чем семейные, этнические или даже конфессионально-религиозные, то ряд ограничений более мелких систем снимается в пользу более широких систем.

Андрей Двоскин(с) Креакратия

Версия ….

Что нас ждет в связи с неизбежным наступлением ИИ? Кто выиграет, а кто проиграет?

Цитата из открытых источников

https://telegra.ph/Versiya--CHto-nas-zhdet-v-svyazi-s-neizbezhnym-nastupleniem-II-Kto-vyigraet-a-kto-proigraet-02-11

Хочу или Важно ?


Я часто слышу про то, что жить надо "как я хочу", "по чувствам", "в потоке", "по сердцу" и пр. Особенно забавно, что человек не представляет, как услышать свое сердце, если его ум и мозг кричат так громко, что ничего больше не слышно

"Я делаю так, потому что я так хочу!" Это прекрасно. Но есть одно но. Есть 3 состояния из которых мы начинаем действовать: "Хочу", "Важно" и "Должен".

Из состояния "Должен" мы действуем потому что оказались в тисках выбора и не имеем свободы в принятии решений. Это действия из чувства вины, а точнее из страха ее испытать

Из состояния "Хочу" мы вообще таких дел можем наворотить! Сейчас хочу вот этого партнера, а сейчас вот этого. Сейчас хочу гамбургер и торт, а через час хочу на диету.

Жена, муж которой вернулся с помадой на рубашке вряд ли будет рада тому, что 3 часа назад он пошел на поводу своего "Хочу" вместе с секретаршей из финансового отдела

И тут остается последнее состояние - "Важно". Именно из этого состояния необходимо принимать решения. Что для меня действительно важно? Что действительно повлияет на мою жизнь и будет соответствовать моим целям и внутренним ценностям?

Если для меня важно выглядеть хорошо и быть здоровым, то "хочу" тортик уже не вписывается в нашу картину. Если для меня важно заработать денег, то "хочу" потупить вечерок, уже не будет правильным действием

Поэтому, прежде чем принимать решения, задумайтесь, вы этого просто хотите, вам это навязывают, или для вас это действительно важно? Что из ваших решений действительно продвинет вас к вашим целям, а что затормозит или отбросит назад?

Это отличает зрелую личность, которая знает чего хочет, играет по крупному и получает это, от инфантильной, которая следует кратковременным желаниям, боится нести ответственность и не получает в перспективе того, чего хочет

Креакратия (с)