⚡️Некоторые ВУЗы Москвы переходят на дистанционное обучение: такое решение принял Финансовый университет при Правительстве РФ, РУДН, другие вузы, сообщил депутат Госдумы Владимир Сипягин.
Решения о переводе студентов на дистант пока остаётся за администрациями университетов.
⚡️День открытых дверей в МГУ, запланированный на 24 марта, отменен.
Решения о переводе студентов на дистант пока остаётся за администрациями университетов.
⚡️День открытых дверей в МГУ, запланированный на 24 марта, отменен.
⚡️Минобрнауки РФ рекомендовало вузам отказаться от массовых мероприятий в выходные и перевести занятия на дистант из-за теракта в "Крокус сити холле".
❗️ Важные номера телефонов:
🟢 «Горячая линия» Министерства здравоохранения Московской области
+7(498)602-03-01, +7(498)602-03-03
🟢 Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за сутки:
+7(495)621-43-31
🟢 Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за предыдущие дни
+7(495)621-78-87
🟢 Поиск пострадавшего по больницам Москвы
+7(495)624-31-52
🟢 Бюро регистрации несчастных случаев Московского региона
+7(495)688-22-52
🟢 «Горячая линия» Министерства здравоохранения Московской области
+7(498)602-03-01, +7(498)602-03-03
🟢 Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за сутки:
+7(495)621-43-31
🟢 Поступление больных и пострадавших в больницы Москвы за предыдущие дни
+7(495)621-78-87
🟢 Поиск пострадавшего по больницам Москвы
+7(495)624-31-52
🟢 Бюро регистрации несчастных случаев Московского региона
+7(495)688-22-52
⚡️Проведение заключительных этапов олимпиады студентов «Я — профессионал» 23-24 марта в 15 городах России, включая Москву, Санкт-Петербург и Екатеринбург отменено.
⚡️Ректорат рекомендует институтам Уральского федерального университета перевести занятия студентов в гибридный формат.
Массовые мероприятия в университете отменены до особого распоряжения.
Массовые мероприятия в университете отменены до особого распоряжения.
Вал негативных новостей нарастает. Университеты Флориды закрываются от студентов из семи стран. Борьба с вражескими лазутчиками из числа студентов, аспирантов и преподавателей, представляющих «опасные для безопасности Соединенных Штатов страны», затронула один из самых популярных для учебы иностранцев штат, пишет «Независимая». Во Флориде уже принят закон, согласно которому запрещено принимать на учебу студентов и аспирантов, а также нанимать на работу сотрудников из Китая, России, Ирана, Сирии, Кубы, Венесуэлы и КНДР. Студенты, аспиранты и исследователи, даже ранее обучавшиеся в университетах Флориды, будут вынуждены переехать в другие штаты.
По последним данным, более половины иностранных студентов хотели бы обучаться именно в этом штате. Здесь комфортные условия, прекрасный климат и наличие высококлассной учебной и исследовательской базы даже в небольших колледжах, не говоря уже о солидных и уважаемых высших учебных заведениях.
По данным управления образования штата Флорида, больше всего студентов из этой «вражеской семерки» – из Китая и Ирана. Именно они подают чаще других документы на прохождение в Америке обучения. Только в Университете Флориды сейчас обучаются более 700 студентов из «запрещенных стран». В результате те же китайцы и иранцы уже ищут варианты продолжения своих исследований и обучения в университетах других штатов США.
По последним данным, более половины иностранных студентов хотели бы обучаться именно в этом штате. Здесь комфортные условия, прекрасный климат и наличие высококлассной учебной и исследовательской базы даже в небольших колледжах, не говоря уже о солидных и уважаемых высших учебных заведениях.
По данным управления образования штата Флорида, больше всего студентов из этой «вражеской семерки» – из Китая и Ирана. Именно они подают чаще других документы на прохождение в Америке обучения. Только в Университете Флориды сейчас обучаются более 700 студентов из «запрещенных стран». В результате те же китайцы и иранцы уже ищут варианты продолжения своих исследований и обучения в университетах других штатов США.
⚡️Дети пострадавших при террористическом акте в «Крокус Сити Холл» смогут получить бесплатное образование в Российском государственном социальном университете (РГСУ). С таким заявлением сегодня выступило руководство ВУЗа. Оплату за этих студентов университет произведет из собственных средств
Самый кровавый теракт в истории современной России произошёл 1 сентября 2004 года в школе №1 Беслана. Вооружённые боевики ворвались на праздничную линейку к Дню Знаний и взяли в заложники более тысячи человек, большинство из которых были детьми. Тогда в результате теракта погибли 333 человека.
В разрушенном спортзале первой бесланской школы выложили свечами слова "Москва. Скорбим. Беслан".
В разрушенном спортзале первой бесланской школы выложили свечами слова "Москва. Скорбим. Беслан".
В Ростовской области родители школьников и учащихся колледжей попросили перевести детей на «дистанционку» из-за теракта в «Крокус Сити Холле».
С понедельника, 25 марта большая часть детей должны уйти на весенние каникулы, что позволит провести масштабную проверку оборудования, обеспечивающего безопасность в школах.
Однако в Telegram-канале губернатора области Василия Голубева появились десятки комментариев от дончан, требующих перевести школы в Аксае, Аксайском районе и Каменске-Шахтинском и донские колледжи на дистанционное обучение, поскольку дети в этих муниципалитетах должны приступить к учебе с 25 марта после завершения весенних каникул.
С понедельника, 25 марта большая часть детей должны уйти на весенние каникулы, что позволит провести масштабную проверку оборудования, обеспечивающего безопасность в школах.
Однако в Telegram-канале губернатора области Василия Голубева появились десятки комментариев от дончан, требующих перевести школы в Аксае, Аксайском районе и Каменске-Шахтинском и донские колледжи на дистанционное обучение, поскольку дети в этих муниципалитетах должны приступить к учебе с 25 марта после завершения весенних каникул.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ВСУ при обстреле Белгорода 24 марта повредили здание общежития БГТУ им. В. Г. Шухова, сообщает Telegram-канал «Жесть Белгород». На опубликованных очевидцами кадрах, которые были сняты внутри одной из комнат, можно увидеть поврежденный потолок и разбросанные повсюду обломки.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Автор и администратор телеграм-канала «Безопасная школа», руководитель магистерской программы МГПУ «Обеспечение безопасности образовательной организации», доцент Олег Зверев снял и разместил в своем телеграм-канале образовательное видео «Как вести себя в случае вооруженного нападения». Советую посмотреть.
Часть студентов ТюмГУ возмутилась изменением сроков дистанта, сообщает «Ура.ру». Администрация Тюменского Государственного университета после теракта в «Крокус Сити Холле» объявила о переводе обучающихся на дистант с 23 по 31 марта, а затем изменила свое решение. Дистанционный формат действовал только 23 и 24 марта. Некоторые студенты успели купить билеты домой на это время, а кто-то даже уехал.
В пресс-службе университета пояснили, что в последние часы были получены разъяснения о стабилизации ситуации после теракта и возможности возобновления занятий в очном формате. Источник в администрации вуза сообщил изданию, что в связи со сложившейся обстановкой студенты, которые уже купили билеты или уехали домой, будут обучаться дистанционно. Никаких санкций за отсутствие на парах к ним применяться не будет.
В пресс-службе университета пояснили, что в последние часы были получены разъяснения о стабилизации ситуации после теракта и возможности возобновления занятий в очном формате. Источник в администрации вуза сообщил изданию, что в связи со сложившейся обстановкой студенты, которые уже купили билеты или уехали домой, будут обучаться дистанционно. Никаких санкций за отсутствие на парах к ним применяться не будет.
Коллеги из ВЦИОМ прислали информацию о предстоящей Грушинской социологической конференции, которая состоится 11 – 13 апреля 2024г. Тема Грушинской конференции 2024 - «Метаморфозы общества и исследовательской индустрии: новые вызовы».
Приглашаются представители индустриальной и академической социологии, исследователи рынков, представители консалтинга и других сфер бизнеса, госорганов, НКО, специалисты по связям с общественностью, журналисты.
Конференция пройдет в комбинированном формате. Регистрация открыта до 7 апреля. Основные мероприятия пройдут 11-12 апреля 2024 в Москве, на площадке Финансового университета при Правительстве РФ. Часть мероприятий пройдет в онлайн формате 13 апреля.
Приглашаются представители индустриальной и академической социологии, исследователи рынков, представители консалтинга и других сфер бизнеса, госорганов, НКО, специалисты по связям с общественностью, журналисты.
Конференция пройдет в комбинированном формате. Регистрация открыта до 7 апреля. Основные мероприятия пройдут 11-12 апреля 2024 в Москве, на площадке Финансового университета при Правительстве РФ. Часть мероприятий пройдет в онлайн формате 13 апреля.
Forwarded from НЕЗЫГАРЬ
Прирост ВВП возможен за счет повышения качества науки и образования, однако это, исходя из действий и заявлений Минобрнауки, видится маловероятным.
В текущих условиях нехватки кадров во многих отраслях, при их кажущейся достаточности в сфере науки и высшего образования, возникает опасность усиления перекоса как в сфере финансирования научных исследований, так и оплаты труда научного персонала и преподавателей высшей школы. Исследования размера средней предлагаемой заработной платы по регионам показывают, что сфера науки и образования является явным аутсайдером.
Например, по Ставропольскому краю средняя предлагаемая зарплата в сфере науки и образования составляет всего 38 тыс. руб. При этом в добыче сырья — 94 тыс. руб., в сельском хозяйстве — 79 тыс. руб., рабочий персонал — 60 тыс. руб., а меньше зарплаты только в рознице, безопасности и общепите. По уровню потенциальных доходов привлекательность труда научного работника немногим выше, чем у продавца в магазине, охранника и официанта. При этом влияние науки и образования на перспективы развития давно установлены.
Статистические исследования показывают, что если в прошлом веке в СССР прирост ВВП за счет новых знаний, воплощаемых в технологиях, оборудовании, обучении кадров и организации производства, составлял около 40%, а в США превышал 50–60%, то в ХХI в. этот фактор является причиной 80–95% прироста ВВП. Хотя, разумеется, в некоторых случаях существенно влияют и иные факторы, в частности, рыночная конъюнктура на сырьевых рынках.
При этом по расходам на НИОКР Россия, с долей в 2,2% от общего объема, занимает только девятую позицию. Если ряд стран, занимающих достаточно высокие позиции в рейтинге, повышает свои расходы на НИОКР или, как минимум, держит их на прежнем уровне, то в России идет сокращение: после того, как доля этих затрат в ВВП многие годы не превышала 1,1%, в 2022–2023 гг. она составляла уже менее 1%.
Оценка доля расходов на инновации в выручке российских компаний, показывает их отставание в 4–5 раз по сравнению с сопоставимыми иностранными компаниями.
При этом Россия занимает менее 1% доли рынка наукоемкой продукции, а за 2012–2022 гг. она сократилась в 9 раз. Если в развитых странах новейшие научные достижения используют 87% предприятий, то в России таких только 5%. Ситуация с работниками научной сферы также вызывает обеспокоенность: за 2012–2022 гг. приток молодых кадров в РАН уменьшился почти в 3 раза, а количество молодых ученых в РФ сократилось на 50%.
В связи с этим возникает проблема не столько недостаточности финансирования, сколько необходимости наличия высокопрофессиональных работников, способных реализовать соответствующие проекты. Для того, чтобы наука и образование стали драйвером будущего развития страны, необходимо не только повышение финансовых стимулов как к учебе, так и к работе представителей данной сферы. Требуется повышение качества и преподавания, и знаний выпускаемых профессионалов.
В условиях ограниченного финансирования с одной стороны, и ориентации высших учебных заведений на предоставление образовательных услуг, с другой стороны, возникает ситуация, в которой даже при наличии преподавателей высокого уровня, качество знаний выпускников снижается.
Доходит до того, что отчисление за академическую неуспеваемость становится редкостью, несмотря на невысокий уровень подготовки студентов. Однако пока даже существующие проблемы продолжают замалчиваться, а Министерство науки и высшего образования сообщает исключительно об успехах в своей работе и, судя по последним выступлениям министра, собирается и дальше упрощать систему подготовки профессионалов и сокращать сроки обучения.
В текущих условиях нехватки кадров во многих отраслях, при их кажущейся достаточности в сфере науки и высшего образования, возникает опасность усиления перекоса как в сфере финансирования научных исследований, так и оплаты труда научного персонала и преподавателей высшей школы. Исследования размера средней предлагаемой заработной платы по регионам показывают, что сфера науки и образования является явным аутсайдером.
Например, по Ставропольскому краю средняя предлагаемая зарплата в сфере науки и образования составляет всего 38 тыс. руб. При этом в добыче сырья — 94 тыс. руб., в сельском хозяйстве — 79 тыс. руб., рабочий персонал — 60 тыс. руб., а меньше зарплаты только в рознице, безопасности и общепите. По уровню потенциальных доходов привлекательность труда научного работника немногим выше, чем у продавца в магазине, охранника и официанта. При этом влияние науки и образования на перспективы развития давно установлены.
Статистические исследования показывают, что если в прошлом веке в СССР прирост ВВП за счет новых знаний, воплощаемых в технологиях, оборудовании, обучении кадров и организации производства, составлял около 40%, а в США превышал 50–60%, то в ХХI в. этот фактор является причиной 80–95% прироста ВВП. Хотя, разумеется, в некоторых случаях существенно влияют и иные факторы, в частности, рыночная конъюнктура на сырьевых рынках.
При этом по расходам на НИОКР Россия, с долей в 2,2% от общего объема, занимает только девятую позицию. Если ряд стран, занимающих достаточно высокие позиции в рейтинге, повышает свои расходы на НИОКР или, как минимум, держит их на прежнем уровне, то в России идет сокращение: после того, как доля этих затрат в ВВП многие годы не превышала 1,1%, в 2022–2023 гг. она составляла уже менее 1%.
Оценка доля расходов на инновации в выручке российских компаний, показывает их отставание в 4–5 раз по сравнению с сопоставимыми иностранными компаниями.
При этом Россия занимает менее 1% доли рынка наукоемкой продукции, а за 2012–2022 гг. она сократилась в 9 раз. Если в развитых странах новейшие научные достижения используют 87% предприятий, то в России таких только 5%. Ситуация с работниками научной сферы также вызывает обеспокоенность: за 2012–2022 гг. приток молодых кадров в РАН уменьшился почти в 3 раза, а количество молодых ученых в РФ сократилось на 50%.
В связи с этим возникает проблема не столько недостаточности финансирования, сколько необходимости наличия высокопрофессиональных работников, способных реализовать соответствующие проекты. Для того, чтобы наука и образование стали драйвером будущего развития страны, необходимо не только повышение финансовых стимулов как к учебе, так и к работе представителей данной сферы. Требуется повышение качества и преподавания, и знаний выпускаемых профессионалов.
В условиях ограниченного финансирования с одной стороны, и ориентации высших учебных заведений на предоставление образовательных услуг, с другой стороны, возникает ситуация, в которой даже при наличии преподавателей высокого уровня, качество знаний выпускников снижается.
Доходит до того, что отчисление за академическую неуспеваемость становится редкостью, несмотря на невысокий уровень подготовки студентов. Однако пока даже существующие проблемы продолжают замалчиваться, а Министерство науки и высшего образования сообщает исключительно об успехах в своей работе и, судя по последним выступлениям министра, собирается и дальше упрощать систему подготовки профессионалов и сокращать сроки обучения.