Медикам на вооружение 😁 А остальные могут просто потанцевать :)

#ЮМОР

Видео с просторов

26 июля — День парашютиста.

Кто-то прыгает по работе, кто-то— для души. А когда 2 в 1 — это уже призвание. Сегодня праздник смелых и мужественных людей, покоривших небо.

Канал «Наука побеждать» поздравляет всех тех, кто обрел свободу полета и сделал его своей страстью. Пусть каждый прыжок дарит вам ощущение счастья и уверенности в себе.

Желаем удачных погодных условий, стабильной работы парашюта и никогда не терять крепкой веры в свои навыки. Прыгайте выше, летайте дальше, и пусть мечты обретут крылья!

С праздником, друзья!

#КАЛЕНДАРЬ

P.S. Прыгаете, уважаемые подписчики? По нормативам или для души? Кто сколько напрыгал? :)

Сапёрная ошибка

Она бывает разная, и может быть фатальна не только для ошибающегося, но и в печальном случае для десятков и сотен людей (очень редко конечно, обычно несколько).
И в отличии от поговорки, сапёры тоже ошибаются, просто одна ошибка может стать фатальной.

На видео основная ошибка что оттягивал накольник МУВ-4, хотя он изначально был в безопасном положении, а так натянув пружину (потом пластик лопнул, или накольник выскользнул) сам вызвал подрыв, но хорошо что открутил пробку (точно даже нельзя сказать был ли КД).

ОЗМ-72 просто не поднимали потому что думали под ней ловушка, вопрос почему не сдернули, да, но может кошки не было, может не было, или нельзя было шуметь в нейтралке.

Видео архивное, и человек учится на своих ошибках, но по такому видео можно научить и на чужих.

Сапёр на видео в ошибки ещё записывают ещё:

Работу в перчатках

Наличие снимающего видео рядом

Незнание точных размеров ударника МУВ-4 (основная ошибка)

Неправильные действия в миной.

Учитесь не чужих ошибках, и чтобы у вас и окружающих их было меньше!

P.S. снимающий поз. Камелич, земля тебе пухом, хоть и у нас были разные мнения...

#мины #сапёрное

Бронеплиты.

Часть 1.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот вам видео, где сибиряки из компании «Филлин» тестировали свои новые плиты. У кого есть возможность и интернет — посмотрите, всё очень доходчиво рассказано и показано. На что же мы обратили внимание? Работа «бутерброда» плита, баллистика КАПа.

Уже многие про это писали, но попытаемся это объяснить для тех, кто не читал у других товарищей или не в теме.

Основные классы защиты бронеплит.
Как правило, бронеплиты бывают трёх классов: 3, 4 и 5. В чём их разница?

Третий класс.
Плиты данного класса на войне не спасут, только от пистолета. Но где вы видели, чтобы на войне часто использовали пистолет? Вопрос риторический. Поэтому нечего брать БР3 от слова «совсем». Да, они лёгкие, но эта легкость вам ни к чему, если все военные калибры его шьют. И баллистические пакеты не помогут остановить пулю.

Итог: БР3 — не для военных.

Четвертый класс.
По ГОСТу четвёртый класс защиты бронеплиты позволяет держать пули калибра 5,45 и 7,62х39 не бронебойные. Плиты 4-го класса бывают керамические и стальные. Разница между металлической и керамической плитой есть, и сейчас мы её вкратце распишем.

Защищаемость.
Тут самое интересное — стальную плиту надо «укутывать» в баллистику как спереди (к противнику), так и сзади (к себе), потому как стальная плита может давать рикошеты (как металлические попперы), и есть шанс прилета в голову рикошетом. Керамическую же плиту надо упаковать баллистикой только сзади, потому как шанс рикошета от плиты гораздо меньше, чем от стальной, однако при попадании пули в керамическую плиту с обратной стороны появляется «шишка» (на видео можете глянуть). Опять же, на видео видно, зачем нужен КАПы и баллистика к плите.

Вес и цена.
Отдельно стоит рассказать про вес и цену плит. Стальная гораздо тяжелее керамической. В среднем вес стальной плиты 3,6 кг. Чтоб вы понимали: вес керамической плиты 5-го класса — 3,3 кг. А тут 4-й класс и 3,6. Но если у вас всё хорошо со здоровьем и вы молоды, то берите стальную. И стоит одна плита не более 7000 руб., это не такие уж и большие деньги. Однако не забываем, что баллистики надо в 2 раза больше. Ещё один бонус стали: плита от центра до края стальная, чего не скажешь про керамику.

Отдельно хочется сказать про ребят, которые думают, что после попадания в бронеплиту пули без пробития её можно использовать дальше («ну ведь дырок нет, сталь держит!»). Поясняем: гарантия, что следующая пуля не прошьёт плиту, уже отсутствует. Ни один производитель не даст вам гарантии бронезащиты по своей плите, если в эту плиту уже прилетало. Но есть другой способ применения — в качестве гонга для огневой подготовки.

Продолжение следует…

#СНАРЯЖЕНИЕ

Последнее воскресенье июля — День ВМФ.

С 1939 по 1980 годы этот праздник отмечали ежегодно 24 июля, но в октябре 1980 года, в соответствии с указом Президиума Верховного Совета СССР, он был перенесен на последнее воскресенье июля.

Родоначальником российского флота по праву считается Петр Великий — именно во времена его правления наш флот вышел на принципиально новый уровень. Но, справедливости ради, стоит вспомнить, что первое боевое судно появилось во времена правления отца Петра I — Алексея Михайловича Романова. Тот боевой парусник строили голландские корабелы по своему проекту, а название «Орел» корабль получил в честь герба России.

30 октября 1696 года боярская дума, по представлению царя Петра I, приняла постановление «Морским судам быть...», и уже к весне 1700 года на воду было спущено 40 парусных и 113 гребных судов.

На Балтике флот постоянно существовал с 18 мая 1703 г., Каспийская флотилия — с 15 ноября 1722 г., а флот на Черном море — с 13 мая 1783 года.

На Севере и в Тихом океане группировки сил флота создавались, как правило, на временной основе или, не получив развития, периодически упразднялись. Нынешний Тихоокеанский и Северный флоты в качестве постоянных группировок существуют, соответственно, с 21 апреля 1932 г. и 1 июня 1933 г.

До Первой мировой войны основные задачи решались надводными кораблями, которые были главной силой флота. В период Второй мировой войны эта роль на некоторое время перешла к морской авиации, а в послевоенный период качестве «главного рода сил» утвердились подводные лодки.

Наибольшее развитие наш флот получил к середине 1980-х гг. В это время в его составе имелось четыре флота и Каспийская флотилия.

На сегодняшний день в состав ВМФ России входят надводные и подводные силы, морская авиация и береговые войска флота (морская пехота и войска береговой обороны), а также корабли и суда, части специального назначения, части и подразделения тыла.

Военно-морской флот России — это мужество, честь, слава, нескончаемая история побед и надежная защита национальных интересов нашей страны.

Канал «Наука побеждать» от всей души поздравляет с Днем Военно-Морского Флота военнослужащих, ветеранов и всех тех, кто стоит на страже морских рубежей России, обеспечивая боеготовность кораблей и частей ВМФ.

Пусть для вас всегда будет штиль на море, а ваша путеводная звезда горит ярким светом, указывая путь домой!
Попутного ветра и семь футов под килем!

С праздником!

#КАЛЕНДАРЬ

Я особенный, я буду жить.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Вот мы пишем много, как обучаться и воевать, а моральную сторону обходим. Сегодня нам захотелось это обсудить, и своё видение мы расскажем.

Учёба — не совсем бой.
На занятиях в целях сокращения времени мы сразу учим, как вести себя в бою. Но ведь многое выходит за рамки боя: как себе построить укрытие, как его облагородить, как обзавестись электроэнергией, где найти воду, что там слышно по еде и т.д. Напоминаю, что 80% времени на войне — это бытовуха. И многие, читая эти строки, понимают, о чём речь. Даже на войне мы хотим комфорта. И чтоб этот комфорт был, надо над этим работать в свободное от задач время, в ваше личное время. А это те самые 80% времени.

Бой происходит не сразу.
Мы учим стрелять, делать перебежки и т.д. Но это всё тоже происходит не сразу. Вам ещё надо доехать до выполнения задачи. А по дороге может и арта накрыть, и FPV прилететь, и ПТУР, и ещё много чего. Тут и нужна медицина, чтоб оказать помощь раненному товарищу и себе. Вы можете ещё не доехать, а вас уже ранят или убьют. А вы себя настраивали.

Бой.
То, как мы перебежками быстро двигаемся в течение 10 минут (к примеру) занятий — это, конечно, круто и эффективно, но потом мы что делаем? Правильно: темп снижаем, иначе физуха наша не выдержит. А в бою перерывов нет. Поэтому не думайте, что 10 минут повъебываете, как Джон Рэмбо — и вы всех победили. Неа, это так не работает. Вообще на войне всегда надо экономить силы. Ведь ты не знаешь, когда бой закончится, и если выложишься в первые полчаса, потом не сможешь автомат поднять. Я уже молчу о том, чтоб прицельно стрелять. На занятиях-то мишени в ответ не стреляют и умираешь ты понарошку. А на реальной боевой задаче ты и умереть можешь.

Как это я?!
Бывает, что тебя ранило. И если это в первый раз, человек часто не верит в это. Как это, я ранен?! Я же лучше всех стрелял, лучше всех бегал, со мной этого не могло случиться! Я же главный герой, а главные герои не могут быть раненными. И моральный шок... А потом ты начинаешь вспоминать, что из раненного ты можешь стать убитым. И когда тебя РЕАЛЬНО не слушается рука, когда тебе надо зажгутовать руку так, чтоб остановить кровь, организм мобилизуется.

После ранения бывают, как правило, два варианта: или мобилизация организма или ступор. И тут всё зависит от человека. Самое страшное — это остаться один на один с войной и ранением, когда нет рядом товарищей и друзей. И только от тебя зависит, будешь жить ты сам или нет.

Итог.
Не надо верить в то, что вы неуязвимы и в одиночку уничтожите роту врага. Это глубокое заблуждение, и когда вас ранит — вы это поймёте. Будьте аккуратны и не забывайте, чему вас учили.

#МНЕНИЕ

#ЗапискиФП

Война сегодня.

Мир изменился.
Война изменилась. Кардинально и бесповоротно. Теперь все инструктора, что НАТОвские, что зарубежные идут в интернет и смотрят, как воюет Россия и Украина. Никто больше не обладает таким опытом реальных боевых действий.

Никакие учения даже близко не стояли рядом с этими умениями и навыками полученными в зоне ведения БД. Когда рукастый оператор дрона сидящий на второй линии в окопе, с кружкой горячего чая, уничтожает танк за 100+ миллионов $ или БМП с пехотой на броне.

Когда вчерашний (по меркам мирной жизни) посредственный солдат за сутки учится артиллерийскому делу, а через неделю работает за командира орудия даже не пригибаясь в случае контрбатарейной борьбы в его направлении.

Когда колхозник-тракторист переучился водить за сутки танк (боевую машину) так, что пехота готова ехать на задачу только с ним и ни с кем больше.

Разве этому можно научить, когда самая важная часть учений состоит в том, чтобы показать "лицо, а не пятую точку" старшему начальнику? Когда волнует только прямая красивая линия в боевом порядке боевых машин при наступлении.

Когда практика перейдёт в руки инициативных практиков видевших смерть, а не штабных теоретиков, только в этом случае изменится подход к обучению. Может после этого на фронт будут приезжать солдаты, а не "бойцы" с купюрами в кармане.

ФРОНТОВАЯ ПТИЧКА.
ПОДПИСАТЬСЯ.

Один день группы эвакуации. Репортаж.

Часть 2 (Часть 1 — тут)

Наконец, высадив группу, которая очень быстро скрылась с глаз долой в блиндаж, мы поспешили вернуться в свой ещё необжитый домик. За нами увязался слёзно пообещавший показать короткую дорогу старлей, которому крайне необходимо было попасть на ЗКП. Если бы мы в тот момент знали, на что подписались, в жизни бы не послушали этого проводника!

По пути на злосчастную и простреливаемую бетонку мой транспорт потерял боковое зеркало и получил повреждения обеих дверей по правому борту...

«Сейчас налево и через сотню метров направо», — скомандовал старлей, что мы послушно и выполнили в надежде на опыт проводника. Засомневавшись в топографических познаниях нашего навигатора, я все-таки включил Альпину и на ходу выяснил, что мы движемся в тупик. Впереди была заброшенная ферма, а за ней — чистое поле! Ударив по тормозам, я обрушил свой гнев на этого несчастного мальчишку:
— Твою налево и за ногу!!! Мы куда едем-то?!!!
— Мля, мужики, кажется, я нае....лся...

Внезапно на ферму прилетело что-то серьёзное, начался пожар. Поворот руля, газ в пол — и в обратный путь. Уже по ходу движения я прикинул по карте: налево (откуда мы приехали) — почти 3 км опасной дороги, направо — чуть больше 1 км до поворота на нашу территорию. Выбор был очевиден.

Снизив скорость на повороте, в открытое окно, сквозь лязг подвески, мы чётко услышали противный жужжащий звук. Те, кто встречался с дронами, это завывание винтов ни с чем не перепутают. Спина моментально покрылась холодным и липким потом, руки ещё сильнее сжали рулевое колесо. Мы неслись на всех парах к спасительному повороту. Я даже не помню, о чем я думал в тот момент. Наверное, просто очень хотелось жить.

Не знаю, что нас спасло. Может, столб пыли, через который водитель второй машины не видел даже моих габаритов, а может противник просто пожалел камикадзе в поисках более жирной цели, но мы достигли заветного поворота невредимыми. Дальше ехали молча, переживая последние события.

Прибыв на ЗКП и высадив горе-попутчика, мы стали предметом интереса местных военных:
— Парни, это вы всё утро гоняли по полям и дорогам на передке?! Наблюдали вас с коптера.
— Ну, мы.
— Охренеть! Вы просто еба...тые во всю голову!!!

Конечно, это было сказано с улыбкой, и мы восприняли это как похвалу.

Наконец мы в своём домике. Очень хочется курить. Сон не приходит — видимо, на адреналине. Решил черкануть пару строк о событиях сегодняшнего дня.

Сколько уже было таких дней за эти два года, а сколько ещё будет? У меня нет ответа на эти вопросы. Могу сказать только одно: «Мы здесь, чтобы победить! А значит, раз за разом будем переживать такие дни. Назло врагу. Победа будет за нами!!!»

«ИспОVедь спецнаZера»

#ВЫДУМКИ_ПОДПИСЧИКА

Командир, чувствуй золотую середину.

Здравствуйте, уважаемые читатели канала. Эта статья посвящена командирам и планированию подготовки по специальностям. И, самое главное — в какой пропорции должны быть те или иные специалисты. Поехали.

Общий замысел.
Возьмём за пример пехотный (не мотострелковый) взвод. Допустим, по штату во взводе 30 человек. И что же мы будем делать? Чаще всего, это 30 пехотинцев. Но если ЕСТЬ возможность, то лучше иметь не 30 пехотинцев, а раскидать следующим образом: командир взвода, его зам и командиры отделений — это минус 5 человек. Ещё иметь 3 пулемётчиков и 3 гранатометчиков с РПГ-7, это ещё 6. Итого мы получаем 19 автоматчиков. Пулемётчик и гранатометчик — это подгруппа прикрытия (закрепления), они должны работать огнём. К сожалению, не рекомендуем давать им помощников ввиду нехватки тогда штурмов (пехотинцев).

Также под задачу гранатометчик может брать РПГ-18 и аналоги, желательно его обучить работать с РПО. И таким образом в каждом отделении получим хорошее огневое прикрытие: как в обороне, так и в наступлении. Три отделения для штурма можно раскидать как подгруппу штурма (автоматчики), подгруппу закрепления (все пулеметчики, гранатометчики (это 6 человек) и остальные автоматчики, которые несут БК для штурмов и пулеметчиков с гранатометчиками) и резерв.

Также в каждое отделение РЕКОМЕНДУЕМ по санитару внештатному: эти парни могут организовать первую помощь и эвакуацию при штурме.

Также на один взвод рекомендуем расчёт БЛА. Для пехоты актуальны мавики в целях ведения разведки и только разведки — проебать мавик очень просто, а стоит он дорого. Поэтому, чтоб мавик дольше жил, в основном, надо вести разведку.

Если у вас есть возможность найти оборудование для расчёта операторов FPV, тогда поздравляем: ваши шансы на успех при штурме заметно возрастают. И да, насколько нам известно, в некоторых частях начали создавать отдельно взводы БПЛА, и тогда нам надо будет придавать таких людей во взвод.

Таким образом, подсчитываем нашу военную математику:
— 5 человек командование;
— 6 человек пулеметчики и гранатометчики;
— 3 медика;
— 2 человека расчёт БПЛА.

Итог математики: 5+6+3+2=16. Больше половины взвода — это не чистые штурмы.

У нас остается 14 человек: это 7 боевых двоек, где-то будут тройки во главе с командирами подгрупп (командирами отделений). Зам может идти с подгруппой закрепления, командир — с расчётом БПЛА.

Таким образом, 10-11 человек (включая командира отделения и ЗКВ) — это штурмовики, подгруппа закрепления во главе с «комодом» и резерв во главе с командиром взвода.

Техника.
Самый больной вопрос. Самый минимум —это «на оттяжке» должна стоять эвакуационная буханка или «мотолыга». Ну и, конечно же, надо РЭБ и «охотника на дронов». Без этих ребят сейчас любое наступление захлебнется.

Ну а дальше вариативность. Если есть БМП — отлично! Можем планировать, как подкинуть личный состав до района штурма с минимальными потерями. Есть танк? Замечательно! Можем отработать с закрытой огневой позиции по противнику перед штурмом. Остальные же приданные средства рассматривать не будем, слишком много вариантов.

Курсы.
Так вот, командир: успех твоего боя зависит от того, какие специалисты у тебя во взводе. С одними пехотинцами ты не победишь, поэтому выбирай людей (но не от балды), которые будут учиться на вышеперечисленные профессии. И это надо. Иначе успеха не будет, а потери будут. Так что при любой возможности отправляй людей на обучение. Это важно.

Итог.
Эта статья — лишь частный пример, но считаем его оптимальным на многозадачность. Готовьте своих людей и помните: ПОБЕДА ВЫБИРАЕТ ПОДГОТОВЛЕННЫХ.

#МЕТОДИКА_ОБУЧЕНИЯ

Сегодня у первого в истории страны подразделения по борьбе с терроризмом юбилей: 50 лет со дня основания отмечает легендарная группа «Альфа».

Вопрос о создании группы «А» рассматривался на заседании ЦК КПСС, и 29 июля 1974 года председатель КГБ Юрий Андропов подписал указ о создании группы «А», позже ставшей управлением «А».
Знаменитое название «Альфа» появилось с легкой руки журналистов уже в 1990-е годы, когда о спецназе узнала широкая общественность.

Отбор в группу был очень жестким. И дело было не только в сдаче нормативов (не меньше 15 подтягиваний, три километра кроссом за 11 минут и точная стрельба по движущимся мишеням) — в группу «А» требовались кандидаты не старше 26 лет, с московской пропиской и, как минимум, двумя годами службы в КГБ.

Никакой единой программы подготовки спецназа в СССР на тот момент не было, поэтому приходилось изучать международный опыт. Руководители группы «А» штудировали иностранные газеты и журналы, где рассказывалось о тренировках спецназа, а потом с нуля разрабатывали собственную программу тренировок.

Бойцов учили водить самую разную технику, от легковых автомобилей до БТР, и действовать в любой экстремальной обстановке. Они получали альпинистскую и водолазную подготовку, учились обращению со всеми видами оружия, от пистолетов до гранатометов, и отрабатывали стрельбу из самых разных положений.

28 марта 1979 года группа «А» впервые дала отпор преступнику: житель Херсона изготовил самодельную бомбу из толовой шашки и пришел в консульский отдел американского посольства в Москве. Тогда один из бойцов «Альфы» сумел ликвидировать преступника, и хотя взрыв бомбы преступника привел к пожару в здании, обошлось без жертв.

Эта история стала началом долгого героического пути группы.

За пятидесятилетнюю историю «Альфы» более 500 ее сотрудников были отмечены государственными наградами.
Среди известных ветеранов подразделения — два Героя Советского Союза и десять Героев России.

Сегодня «Альфа» с ее уникальным опытом по праву считается одним из лучших спецподразделений мира. Офицеры группы «А» продолжают выполнять задачи государственной важности в интересах России и безопасности граждан.

Уважаемые ветераны Группы «А» КГБ-ФСБ и сотрудники Управления «А» Центра специального назначения ФСБ России!

Канал «Наука побеждать» поздравляет вас с юбилеем! Выдержки, мужества, удачи, командировок в два конца и нерушимого «альфовского» здоровья!

Слава Спецназу!

#КАЛЕНДАРЬ