Мозг и память
#отмечаем_мгу
Сегодня – Всемирный день мозга. Об исследованиях мозга и памяти в Институте перспективных исследований мозга МГУ рассказывает Константин Анохин, академик РАН, директор Института. Читайте в карточках!
#отмечаем_мгу
Сегодня – Всемирный день мозга. Об исследованиях мозга и памяти в Институте перспективных исследований мозга МГУ рассказывает Константин Анохин, академик РАН, директор Института. Читайте в карточках!
Знакомство с будущим науки и технологий
#возможности_мгу
Квантовые технологии стремительно меняют наше понимание информации, вычислений и безопасности данных. «Университет без границ» предлагает серию онлайн-курсов, в которых вы овладеете знаниями и навыками, которые будут востребованы в ближайшем будущем:
«Квантовые Технологии»
Базовый курс, который дает возможность получить целостное представление о квантовых технологиях, вариантах их инновационного применения и перспективах развития в ближайшие годы.
«Введение в квантовые вычисления»
Курс предоставляет начальные знания о квантовых вычислениях, включая базовые принципы и модели квантовых алгоритмов, таких как алгоритмы Дойча, Гровера, квантовое преобразование Фурье и др. Участники узнают, как квантовые компьютеры решают задачи, недоступные классическим компьютерам, и поймут потенциал квантовых вычислений.
«Квантовая Криптография»
Курс предлагает базовое изучение принципов и протоколов квантовой криптографии, таких как протоколы BB84, B92, E9, SARG041. Это первая необходимая ступень для освоения квантовой криптографии.
«Протоколы Квантовой Криптографии»
Продолжение онлайн-курса «Квантовая криптография», посвященный углубленному изучению криптографической стойкости систем, использующих различные протоколы квантового распределения ключей, по отношению к различным атакам на них. Также слушатели узнают о ключевых реализациях протоколов и о теоретических и практических аспектах обеспечения квантовой безопасности.
«Квантовая Оптика»
Квантовая оптика занимается изучением взаимодействия света и материи на квантовом уровне. На этом курсе вы познакомитесь с фундаментальными концепциями и экспериментальными методами квантовой оптики. Вы узнаете о фотонах, когерентных и сжатых состояниях света, а также о применении квантовой оптики в квантовых вычислениях и коммуникациях.
Ознакомиться подробнее и записаться на курсы можно по ссылке.
#возможности_мгу
Квантовые технологии стремительно меняют наше понимание информации, вычислений и безопасности данных. «Университет без границ» предлагает серию онлайн-курсов, в которых вы овладеете знаниями и навыками, которые будут востребованы в ближайшем будущем:
«Квантовые Технологии»
Базовый курс, который дает возможность получить целостное представление о квантовых технологиях, вариантах их инновационного применения и перспективах развития в ближайшие годы.
«Введение в квантовые вычисления»
Курс предоставляет начальные знания о квантовых вычислениях, включая базовые принципы и модели квантовых алгоритмов, таких как алгоритмы Дойча, Гровера, квантовое преобразование Фурье и др. Участники узнают, как квантовые компьютеры решают задачи, недоступные классическим компьютерам, и поймут потенциал квантовых вычислений.
«Квантовая Криптография»
Курс предлагает базовое изучение принципов и протоколов квантовой криптографии, таких как протоколы BB84, B92, E9, SARG041. Это первая необходимая ступень для освоения квантовой криптографии.
«Протоколы Квантовой Криптографии»
Продолжение онлайн-курса «Квантовая криптография», посвященный углубленному изучению криптографической стойкости систем, использующих различные протоколы квантового распределения ключей, по отношению к различным атакам на них. Также слушатели узнают о ключевых реализациях протоколов и о теоретических и практических аспектах обеспечения квантовой безопасности.
«Квантовая Оптика»
Квантовая оптика занимается изучением взаимодействия света и материи на квантовом уровне. На этом курсе вы познакомитесь с фундаментальными концепциями и экспериментальными методами квантовой оптики. Вы узнаете о фотонах, когерентных и сжатых состояниях света, а также о применении квантовой оптики в квантовых вычислениях и коммуникациях.
Ознакомиться подробнее и записаться на курсы можно по ссылке.
Астрономы МГУ нашли способ отличить белые карлики от нейтронных звезд
#наука_мгу
Астрономы МГУ обнаружили наблюдательные спектральные признаки, отличающие белые карлики от нейтронных звезд, входящих в состав рентегновских аккрецирующих двойных систем. Эта задача была одной из ключевых проблем астрофизики последних двух десятилетий. Использование нового метода облегчает путь к разгадке природы компактных объектов, если их природа является спорной или неизвестной.
Нейтронные звезды и белые карлики представляют собой уникальную возможность исследования свойств материи в сверхплотных состояниях, не встречающихся в земных условиях. Известно, что эти объекты отличаются геометрическими и физическими параметрами. Однако наблюдательная грань между ними очень тонкая.
Учёные МГУ обнаружили, что нейтронные звёзды и белые карлики в рентгеновских двойных системах демонстрируют различия в спектральных индексах α во время вспышек. Эти различия обусловлены различными физическими условиями на их поверхностях: нейтронные звезды имеют более высокую температуру (1.1–1.5 кэВ), чем белые карлики (0.1–0.2 кэВ). Горячая поверхность нейтронных звезд отражает рентгеновское излучение от аккреционного диска, тогда как холодная поверхность белого карлика его поглощает. Эти различия позволяют легко диагностировать природу компактного объекта с помощью высокоточных орбитальных телескопов.
Подробнее.
#наука_мгу
Астрономы МГУ обнаружили наблюдательные спектральные признаки, отличающие белые карлики от нейтронных звезд, входящих в состав рентегновских аккрецирующих двойных систем. Эта задача была одной из ключевых проблем астрофизики последних двух десятилетий. Использование нового метода облегчает путь к разгадке природы компактных объектов, если их природа является спорной или неизвестной.
Нейтронные звезды и белые карлики представляют собой уникальную возможность исследования свойств материи в сверхплотных состояниях, не встречающихся в земных условиях. Известно, что эти объекты отличаются геометрическими и физическими параметрами. Однако наблюдательная грань между ними очень тонкая.
Учёные МГУ обнаружили, что нейтронные звёзды и белые карлики в рентгеновских двойных системах демонстрируют различия в спектральных индексах α во время вспышек. Эти различия обусловлены различными физическими условиями на их поверхностях: нейтронные звезды имеют более высокую температуру (1.1–1.5 кэВ), чем белые карлики (0.1–0.2 кэВ). Горячая поверхность нейтронных звезд отражает рентгеновское излучение от аккреционного диска, тогда как холодная поверхность белого карлика его поглощает. Эти различия позволяют легко диагностировать природу компактного объекта с помощью высокоточных орбитальных телескопов.
Подробнее.
Ученики СУНЦ МГУ стали золотыми призерами физического турнира!
#новости_мгу
В июле в столице Казахстана прошел Международный турнир по физике «Almaty Physics Battles 2024». Это уникальное событие, где молодые умы сразились в интеллектуальных баталиях, демонстрируя свои знания и умения в области физики.
В этом году в отборочном этапе приняли участие 812 учеников из 221 команды, представляющих Казахстан, Россию, Беларусь, Узбекистан, Кыргызстан и Таджикистан. На финале встретились 32 команды из 13 городов Казахстана и России. В этом году впервые были приняты иностранные сборные – сборные из СУНЦ МГУ, Россия, а также сборная Республики Башкортостан.
Ученики СУНЦ МГУ в составе команды «AESC MSU 11G» стали золотыми призерами турнира в категории старшей лиги (10-12 классы). В команды вошли:
- Кузнецов Егор
- Почкарев Егор
- Дрожжин Илья
- Сячин Владимир
Призерам были вручены Wolfram Award и другие призы. Поздравляем!
#новости_мгу
В июле в столице Казахстана прошел Международный турнир по физике «Almaty Physics Battles 2024». Это уникальное событие, где молодые умы сразились в интеллектуальных баталиях, демонстрируя свои знания и умения в области физики.
В этом году в отборочном этапе приняли участие 812 учеников из 221 команды, представляющих Казахстан, Россию, Беларусь, Узбекистан, Кыргызстан и Таджикистан. На финале встретились 32 команды из 13 городов Казахстана и России. В этом году впервые были приняты иностранные сборные – сборные из СУНЦ МГУ, Россия, а также сборная Республики Башкортостан.
Ученики СУНЦ МГУ в составе команды «AESC MSU 11G» стали золотыми призерами турнира в категории старшей лиги (10-12 классы). В команды вошли:
- Кузнецов Егор
- Почкарев Егор
- Дрожжин Илья
- Сячин Владимир
Призерам были вручены Wolfram Award и другие призы. Поздравляем!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Почему в МГУ читают курс по искусственному интеллекту на всех факультетах? Смотрите в клипе!
Судебная медицина для будущих юристов
#270летМГУ #270_мгу
7 апреля 1872 года на юридическом факультете была создана кафедра судебной медицины. Ее первым руководителем стал профессор Виктор Легонин. Впервые был введен курс судебной медицины для студентов юридического факультета.
«270 шагов к 270-летию МГУ» – это рубрика, в рамках которой мы осветим основные вехи в истории Московского университета.
Следите за обновлениями! Дальше – больше!
#270летМГУ #270_мгу
7 апреля 1872 года на юридическом факультете была создана кафедра судебной медицины. Ее первым руководителем стал профессор Виктор Легонин. Впервые был введен курс судебной медицины для студентов юридического факультета.
«270 шагов к 270-летию МГУ» – это рубрика, в рамках которой мы осветим основные вехи в истории Московского университета.
Следите за обновлениями! Дальше – больше!
Где появятся результаты ДВИ?
#поступайправильно
Главный вопрос абитуриента сегодня – «где будут опубликованы результаты ДВИ?» Собрали для вас ссылки на сайты, где вы найдете результаты дополнительных вступительных испытаний (ДВИ) по всем предметам и где уже публикуются результаты ВИ в магистратуру.
Список по предметам:
Математика: pk.math.msu.ru/ru
Обществознание: philos.msu.ru/entrance/documents
Биология: bio.msu.ru/category/announcement/
Физика: phys.msu.ru/rus/commission/
Литература: pk.philol.msu.ru/
История: hist.msu.ru/Abit/pr-results/
Иностранный язык: ffl.msu.ru/apply/admissions-office/index.php
Химия: priem.chem.msu.ru/
География: geogr.msu.ru/admission/rezultaty-vstupitelnykh-ispytaniy/
Вступительные испытания творческой направленности:
Журналистика: journ.msu.ru/entry/exams/
Медиакоммуникации: journ.msu.ru/entry/exams/
История искусств: hist.msu.ru/Abit/pr-results/
Телевидение: ftv.msu.ru/about/life.php
Продюсерство: hsscm.msu.ru/news
Изящные искусства: artsmsu.ru/
#поступайправильно
Главный вопрос абитуриента сегодня – «где будут опубликованы результаты ДВИ?» Собрали для вас ссылки на сайты, где вы найдете результаты дополнительных вступительных испытаний (ДВИ) по всем предметам и где уже публикуются результаты ВИ в магистратуру.
Список по предметам:
Математика: pk.math.msu.ru/ru
Обществознание: philos.msu.ru/entrance/documents
Биология: bio.msu.ru/category/announcement/
Физика: phys.msu.ru/rus/commission/
Литература: pk.philol.msu.ru/
История: hist.msu.ru/Abit/pr-results/
Иностранный язык: ffl.msu.ru/apply/admissions-office/index.php
Химия: priem.chem.msu.ru/
География: geogr.msu.ru/admission/rezultaty-vstupitelnykh-ispytaniy/
Вступительные испытания творческой направленности:
Журналистика: journ.msu.ru/entry/exams/
Медиакоммуникации: journ.msu.ru/entry/exams/
История искусств: hist.msu.ru/Abit/pr-results/
Телевидение: ftv.msu.ru/about/life.php
Продюсерство: hsscm.msu.ru/news
Изящные искусства: artsmsu.ru/
Насколько умны китообразные? Рассказывает доцент биофака МГУ Станислав Дробышевский.
#отмечаем_мгу
Известно, что киты и дельфины обладают крупным мозгом и значительным интеллектом. Они умеют охотиться, мигрировать на тысячи километров и взаимодействовать с другими видами.
Но возможно ли их интеллект сравнить с человеческим? Листайте карточки, чтобы узнать!
#отмечаем_мгу
Известно, что киты и дельфины обладают крупным мозгом и значительным интеллектом. Они умеют охотиться, мигрировать на тысячи километров и взаимодействовать с другими видами.
Но возможно ли их интеллект сравнить с человеческим? Листайте карточки, чтобы узнать!
Ученые МГУ: музыка позитивно влияет на гармоничное развитие детей
#наука_мгу
Сейчас около 2 миллионов детей в нашей стране посещают дополнительные занятия по музыке. Это связано с тем, что интуитивно родители понимают важность музыкального образования для развитии памяти, внимания, речевых и моторных навыков, что подтверждается многочисленными исследованиями.
«Однако данных о роли музыкального образования в развитии эмоциональной компетентности не так много, именно поэтому в нашем исследовании мы хотели сосредоточиться на этом аспекте», — пояснила Александра Долгих, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ.
Исследователи показали, что музыкальное образование способствует развитию эмпатии у детей, помогая им лучше понимать чувства других людей. Сравнение развития эмоций у детей, которые посещали музыкальные занятия и не посещали их, на протяжении двух лет продемонстрировало существенный рост по всем показателя понимания эмоций в пользу первых. Важно подчеркнуть, что изначально различий в способности понимания эмоций не было.
Подробнее – на сайте.
#наука_мгу
Сейчас около 2 миллионов детей в нашей стране посещают дополнительные занятия по музыке. Это связано с тем, что интуитивно родители понимают важность музыкального образования для развитии памяти, внимания, речевых и моторных навыков, что подтверждается многочисленными исследованиями.
«Однако данных о роли музыкального образования в развитии эмоциональной компетентности не так много, именно поэтому в нашем исследовании мы хотели сосредоточиться на этом аспекте», — пояснила Александра Долгих, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ.
Исследователи показали, что музыкальное образование способствует развитию эмпатии у детей, помогая им лучше понимать чувства других людей. Сравнение развития эмоций у детей, которые посещали музыкальные занятия и не посещали их, на протяжении двух лет продемонстрировало существенный рост по всем показателя понимания эмоций в пользу первых. Важно подчеркнуть, что изначально различий в способности понимания эмоций не было.
Подробнее – на сайте.