Forwarded from Русская Община ZOV
Пробившие дно своей толерантностью челябинские педагоги организовали в школах вебинар на тему "Мы разные, и мы вместе! " с целью профилактики межнациональных конфликтов.
Вы только послушайте, как они промывают мозги детям и их родителям (см. видео):
"Какие же мы хозяева, если гостей не можем по-хорошему принять?" - вопрошает одна из них и тут же сама отвечает:
"Через тесное взаимодействие между разнонациональными семьями: родители должны приглашать в гости приезжих и угощать их национальными блюдами. Это будет лучшим примером для детей, как относиться к приезжим".
"Главное: быть открытым к общению и не бояться вступать в дружеские отношения", - говорит чудо-педагог и приводит трогательные сцены, как наши дети помогают плохо говорящим по-русски приезжим сверстникам, "опекают их, подсказывают, норовят что-то за них сделать. Задача взрослых направить их на этот путь"(!)
И прямые советы детям при агрессии приезжих:
"Если тебя толкнули, надо не отвечать или спросить: "За что, почему? Мне неприятно и больно."
"Если тебя обозвали, не провоцироваться и не отвечать на конфликтные действия. Детям следует рассказать о последствиях горячности."
А вот советы, как привести свои эмоции в порядок:
"Подышать, при этом вдох должен быть короче выдоха. Переключить эмоции на мысли, можно выпить стакан воды, и так далее..."
И такой ересью всерьез пудрят мозги в городе, где наши парни, защитившие младших ребят от приезжих вымогателей, сидят в СИЗО уже больше года! Причем сейчас, как результат подобного лицемерия местных следователей и педагогов, в той же школе ОЦ 5, банда подростков-мигрантов снова терроризирует и облагает данью младших школьников. И об этом трубят родители в соцсетях!
Не равняется ли такая толерантность самому экстремизму? Ведь педагоги фактически призывают мириться с беззаконием.
Русская Община Челябинска:
https://t.iss.one/+tdDWKITZoyJlZjBi
@obshina_ru
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from « За Други Своя »
Кровавый царский режим vs "Народно-большевисткого"
1 (13) марта — 1898 г. на съезде в Минске Мартов и Ленин создали Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП), возглавляли которую не рабочие, а люди "особенного" происхождения.
Партия обзавелась печатным органом — «Рабочей газетой», и издала манифест, написанный Струве. Вскоре многие делегаты съезда, в том числе, члены Центрального комитета, были арестованы полицией. Типографию также арестовали, а третий номер газеты был полностью изъят. Различные группы, изъявившие на съезде желание и намерение объединиться в партию, оказались разгромлены. Миссия съезда провалилась.
Судьба арестованных не отличалась трагичностью. Их разослали по разным городам, существенно не ограничив в правах. Методом работы царских спецслужб и аппарата госбезопасности было пресечение работы вредных организаций, а не репрессии, преследования и убийства. Разгромив очередное вредное собрание, полиция считала свое дело оконченным.
1 марта — 1921 г., через 23 года, произошло восстание моряков в Кронштадте. Недовольные властью коммунистов, бывшие ударные отряды революции восстали, захватив морской город-крепость. Восставшие пытались договориться с властями, выработать компромиссы, демократично решить вопрос. Однако большевики на это не пошли. Их позиция была однозначной — никаких уступок.
После двух штурмов, 15 000 оборонявшихся моряков и гражданских были разбиты, город пал. В отличие от имперских спецслужб, большевики не проявили к побежденным милосердия. Было расстреляно свыше 2 000 человек, более 6 000 приговорены к лагерям. Жителей выселили. Спустя год, немногие будут амнистированы.
И только в 1994 г. участники восстания были амнистированы.
События, произошедшие в одну дату, подобраны неслучайно. Проанализировав их, можно убедиться, что тот, кто вчера говорил о "демократии, правах рабочих" и прочей ценности жизни, завтра может оказаться кровавым диктатором, что власть ценит кратно больше жизни людей.
«За Други Своя»
1 (13) марта — 1898 г. на съезде в Минске Мартов и Ленин создали Российскую социал-демократическую рабочую партию (РСДРП), возглавляли которую не рабочие, а люди "особенного" происхождения.
Партия обзавелась печатным органом — «Рабочей газетой», и издала манифест, написанный Струве. Вскоре многие делегаты съезда, в том числе, члены Центрального комитета, были арестованы полицией. Типографию также арестовали, а третий номер газеты был полностью изъят. Различные группы, изъявившие на съезде желание и намерение объединиться в партию, оказались разгромлены. Миссия съезда провалилась.
Судьба арестованных не отличалась трагичностью. Их разослали по разным городам, существенно не ограничив в правах. Методом работы царских спецслужб и аппарата госбезопасности было пресечение работы вредных организаций, а не репрессии, преследования и убийства. Разгромив очередное вредное собрание, полиция считала свое дело оконченным.
1 марта — 1921 г., через 23 года, произошло восстание моряков в Кронштадте. Недовольные властью коммунистов, бывшие ударные отряды революции восстали, захватив морской город-крепость. Восставшие пытались договориться с властями, выработать компромиссы, демократично решить вопрос. Однако большевики на это не пошли. Их позиция была однозначной — никаких уступок.
После двух штурмов, 15 000 оборонявшихся моряков и гражданских были разбиты, город пал. В отличие от имперских спецслужб, большевики не проявили к побежденным милосердия. Было расстреляно свыше 2 000 человек, более 6 000 приговорены к лагерям. Жителей выселили. Спустя год, немногие будут амнистированы.
И только в 1994 г. участники восстания были амнистированы.
События, произошедшие в одну дату, подобраны неслучайно. Проанализировав их, можно убедиться, что тот, кто вчера говорил о "демократии, правах рабочих" и прочей ценности жизни, завтра может оказаться кровавым диктатором, что власть ценит кратно больше жизни людей.
«За Други Своя»
Forwarded from Русские Грамоты 🇷🇺
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Наши классы и дворы становятся всё более многонациональными. Мы плохо знаем обычаи народов, которые выбрали Россию, потому что она им нравится. Какие же мы хозяева, если гостей не можем по-хорошему принять? Надо приглашать в гости, рассказывать о традициях, приготовить национальное блюдо. Если тебя толкнули, надо не отвечать. Если обозвали, не провоцироваться".
Пока сухробов и физулло дома учат тому, что русские - кафиры, муртады и вообще второй сорт, учат обращаться с ножом и бросать с прогиба, из русских детей делают атомизированных манкуртов-степашек. С помощью степашкоучебников, с помощью вот таких кунст-камерных, дистиллированных дружбонародников - Светланы Гриневич и Анжелины Портнягиной из Челябинска. Одна, ничего не знающая об Азии и Кавказе, искренне считает, что азиатские традиции - это плов, верит, что русские семьи будут ходить в гости к замоташкам и наоборот. Вторая поясняет, что русские - это непонятный винегрет из 666 народностей. Советская тётенька не гнушается откровенной ложью о том, как русские дети массово опекают мигрантёнышей. Что-то сами многонационалы потом рассказывают совсем другие истории - о том, как русские школы битком набиты скинхедами (примеры раз, два). Эта же блаженная тётя призывает на террор этнических банд отвечать медитацией и поиском треугольников в пространстве. Пока разнообразных тожероссиян дома учат насмерть стоять за себя и за своих.
Учитывая то, что сухробов и физулло становится запредельно много, такие "уроки толерантности" - это максимальное упрощение жизни по кайфу абу-бандитам и грандиозное преступление перед русскими детьми. Запустили в страну сотни тысяч диких волков и учат детей толерантности. Шизофрения, не иначе.
Это как в том анекдоте, который, кстати, рассказывали с самой высокой трибуны:
"- Тут кортик был, где он? - Я поменял его на часы у мальчика с соседнего двора. - А если завтра придут бандиты к нам, убьют меня, мать, братьев твоих, сестру изнасилуют. Ты им что скажешь? Добрый вечер, московское время 12 часов 30 минут?"
Пока сухробов и физулло дома учат тому, что русские - кафиры, муртады и вообще второй сорт, учат обращаться с ножом и бросать с прогиба, из русских детей делают атомизированных манкуртов-степашек. С помощью степашкоучебников, с помощью вот таких кунст-камерных, дистиллированных дружбонародников - Светланы Гриневич и Анжелины Портнягиной из Челябинска. Одна, ничего не знающая об Азии и Кавказе, искренне считает, что азиатские традиции - это плов, верит, что русские семьи будут ходить в гости к замоташкам и наоборот. Вторая поясняет, что русские - это непонятный винегрет из 666 народностей. Советская тётенька не гнушается откровенной ложью о том, как русские дети массово опекают мигрантёнышей. Что-то сами многонационалы потом рассказывают совсем другие истории - о том, как русские школы битком набиты скинхедами (примеры раз, два). Эта же блаженная тётя призывает на террор этнических банд отвечать медитацией и поиском треугольников в пространстве. Пока разнообразных тожероссиян дома учат насмерть стоять за себя и за своих.
Учитывая то, что сухробов и физулло становится запредельно много, такие "уроки толерантности" - это максимальное упрощение жизни по кайфу абу-бандитам и грандиозное преступление перед русскими детьми. Запустили в страну сотни тысяч диких волков и учат детей толерантности. Шизофрения, не иначе.
Это как в том анекдоте, который, кстати, рассказывали с самой высокой трибуны:
"- Тут кортик был, где он? - Я поменял его на часы у мальчика с соседнего двора. - А если завтра придут бандиты к нам, убьют меня, мать, братьев твоих, сестру изнасилуют. Ты им что скажешь? Добрый вечер, московское время 12 часов 30 минут?"
Тёткино, куда якобы зашёл гейский легион, оказался украинским селом Рыжевка сумской области.
В том месте в 2022 мимо проходили ВС РФ, потом мы ушли из Сумской области в рамках «жеста доброй воли», а сейчас там нет никаких боевых действий.
В том месте в 2022 мимо проходили ВС РФ, потом мы ушли из Сумской области в рамках «жеста доброй воли», а сейчас там нет никаких боевых действий.
Forwarded from О.К.О.
Любопытно, что оно начало активно появляться в тот момент, когда активисты стали активно освещать крестопад. В конце ролика присутствует эмблема "R", которая намекает на то, что данный ролик был кем-то подготовлен.
Простейший поиск изображения в гугл показывает, что данная эмблема принадлежит сайту AR-RAD. Это одна из тех образовательных организаций, о которым мы писали тут, официально незарегистрированная. То есть такая, которая под видом изучения священного писания, занимается в том числе радикализацией неофитов и дискриминацией христианства через теологические споры.
Поэтому нет ничего удивительного, что видео одного из ее сторонников начало появляться ровно в тот момент, когда активисты стали освещать крестопад.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Русский Националист
Контактный зоопарк завезли, наслаждайтесь.
"Маваши и Дивнич валите с нашей русской земли, у вас фамилии нерусские, вы трудовые мигранты приехавшие из Казахстана и Украины".
Наглядный пример того, что происходит с русскими, когда они принимают ислам. Русское…
"Маваши и Дивнич валите с нашей русской земли, у вас фамилии нерусские, вы трудовые мигранты приехавшие из Казахстана и Украины".
Наглядный пример того, что происходит с русскими, когда они принимают ислам. Русское…
От подписчика:
"Только что ваххабиты в Отрадном. Ещё и посмел рот открыть, что я их фотографирую".
#предложка_РН
"Только что ваххабиты в Отрадном. Ещё и посмел рот открыть, что я их фотографирую".
#предложка_РН
Forwarded from « За Други Своя »
От абсурда русофобии «коренизации» до принятия реальности «Об обязательном изучении русского языка»
13 марта — 1938 г. Постановлением Совнаркома СССР за номером 324 «Об обязательном изучении русского языка в школах национальных республик и областей» — русский язык введен как обязательный предмет во всех школах СССР.
Казалось бы, в Российской Империи русский язык и был обязательным, его знали все кто был грамотен и хотел чего-то добиться, через него свет цивилизации проливался на народы, присягнувшие на верность государю-императору, но тогда почему пришлось вводить такое постановление? А если оно само собой разумеющееся, то почему не ввели сразу, а только в 1938 году?
Практически сразу после прихода к власти, большевики решили внедрить уже хорошо нам известную систему "позитивной дискриминации". Этакий вариант той самой "западной" повесточки (получается она не такая уж и западная?)
Позитивная дискриминация в СССР — политика коренизации (1920-1930 года), целый комплекс мер по подавлению русского народа и его культуры в угоду взращивания нац.меньшинств ради интернационального бгатства и "справедливости". Естественно, пострадал и русский язык, русскоязычные газеты, радио, учебные заведения, которые не только вытеснялись, но и напрямую закрывались/запрещались в угоду нац.менским.
И только угроза потери власти в результате развала государства из-за подобной политики остановила это безумие, после чего начался частично обратный процесс, не ликвидировавший далеко идущие последствия уже сделанного, но вынудивший признать важность всеобщего изучения русского языка.
В конце 1930-х, ситуация стала частично исправляться. Русский язык вновь стал играть роль языка государственного значения. В районах проживания нац. меньшинств вновь стали учить русский язык.
Обучение на русском вернуло представителям других коренных народов свет цивилизации. Никакой другой альтернативы расширить свои горизонты тогда не было. Не существует ее и сейчас.
«За Други Своя»
13 марта — 1938 г. Постановлением Совнаркома СССР за номером 324 «Об обязательном изучении русского языка в школах национальных республик и областей» — русский язык введен как обязательный предмет во всех школах СССР.
Казалось бы, в Российской Империи русский язык и был обязательным, его знали все кто был грамотен и хотел чего-то добиться, через него свет цивилизации проливался на народы, присягнувшие на верность государю-императору, но тогда почему пришлось вводить такое постановление? А если оно само собой разумеющееся, то почему не ввели сразу, а только в 1938 году?
Практически сразу после прихода к власти, большевики решили внедрить уже хорошо нам известную систему "позитивной дискриминации". Этакий вариант той самой "западной" повесточки (получается она не такая уж и западная?)
Позитивная дискриминация в СССР — политика коренизации (1920-1930 года), целый комплекс мер по подавлению русского народа и его культуры в угоду взращивания нац.меньшинств ради интернационального бгатства и "справедливости". Естественно, пострадал и русский язык, русскоязычные газеты, радио, учебные заведения, которые не только вытеснялись, но и напрямую закрывались/запрещались в угоду нац.менским.
И только угроза потери власти в результате развала государства из-за подобной политики остановила это безумие, после чего начался частично обратный процесс, не ликвидировавший далеко идущие последствия уже сделанного, но вынудивший признать важность всеобщего изучения русского языка.
В конце 1930-х, ситуация стала частично исправляться. Русский язык вновь стал играть роль языка государственного значения. В районах проживания нац. меньшинств вновь стали учить русский язык.
Обучение на русском вернуло представителям других коренных народов свет цивилизации. Никакой другой альтернативы расширить свои горизонты тогда не было. Не существует ее и сейчас.
«За Други Своя»
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как не пойти на выборы. Подробная инструкция.
Русский Националист
Челябинск впереди планеты всей
В сети всплыл список лиц, получивших гражданство за 2023 и 2024 годы в одном из миграционных отделений Челябинской области по программе переселения соотечественников. Среди так называемых «соотечественников» практически нет Русских.
К чему весь этот фарс, зачем страну назвали Россией, если никто в руководстве не считает, что это страна Русского народа?
Источник материалов
К чему весь этот фарс, зачем страну назвали Россией, если никто в руководстве не считает, что это страна Русского народа?
Источник материалов