Профессорско-преподавательский состав БГСХА обсудил проект изменений и дополнений в Конституцию
🔻 Участие во встрече приняли заместитель председателя Горецкого райисполкома Лариса Кривицкая, ректор БГСХА Виталий Великанов.
В ходе мероприятия подробно обсуждались предлагаемые поправки в Основной закон. Присутствующие также обменялись мнениями, озвучили волнующие вопросы. Весь многотысячный коллектив академии намерен принять участие во всенародном голосовании.
- Эта первая подобная встреча. Запланирован также ряд других мероприятий, круглых столов, дискуссионных площадок с преподавателями и студентами. В них примут участие представители местной исполнительной власти, общественных организаций, депутатского корпуса. Кроме того, на базе академии работает общественная приемная районной организации РОО «Белая Русь». Любой желающий имеет возможность озвучить свои предложения позвонив на «горячую линию» либо придя на личный прием, — ✒️ отметил проректор по воспитательной работе Максим Потапенко.
🔻 Участие во встрече приняли заместитель председателя Горецкого райисполкома Лариса Кривицкая, ректор БГСХА Виталий Великанов.
В ходе мероприятия подробно обсуждались предлагаемые поправки в Основной закон. Присутствующие также обменялись мнениями, озвучили волнующие вопросы. Весь многотысячный коллектив академии намерен принять участие во всенародном голосовании.
- Эта первая подобная встреча. Запланирован также ряд других мероприятий, круглых столов, дискуссионных площадок с преподавателями и студентами. В них примут участие представители местной исполнительной власти, общественных организаций, депутатского корпуса. Кроме того, на базе академии работает общественная приемная районной организации РОО «Белая Русь». Любой желающий имеет возможность озвучить свои предложения позвонив на «горячую линию» либо придя на личный прием, — ✒️ отметил проректор по воспитательной работе Максим Потапенко.
Майстар-клас для педагогаў Гродзеншчыны правяла галоўны рэдактар навукова-педагагічнага часопіса “Народная асвета”
🌐 У рамках акцыі “Часопіс “Народная асвета” – у кожную школу Беларусі” рэдактар вядучага адукацыйнага выдання краіны Святлана Мазурына ў Гродзенскім абласным інстытуце развіцця адукацыі правяла майстар-клас “Інфармацыйная культура педагога: падрыхтоўка матэрыялаў для публікацыі ў навукова-метадычным часопісе”.
- Такія майстар-класы арганізоўваюцца для педагогаў сістэмы прафесійна-тэхнічнай адукацыі ва ўсёй рэспубліцы, - расказала Святлана Мазурына. – Мы, абмяркоўваем, як працаваць з інфармацыйнымі рэсурсамі газет и часопісаў Выдавецкага дома “Педагагічная прэса”, а таксама разбіраем алгарытм падрыхтоўкі публікацый.
✅ Яго ўдзельнікамі сталі намеснікі дырэктараў па вучэбна-вытворчай, вучэбна-метадычнай рабоце, метадысты і педагогі ўстаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі Гродзенскай вобласці.
🌐 У рамках акцыі “Часопіс “Народная асвета” – у кожную школу Беларусі” рэдактар вядучага адукацыйнага выдання краіны Святлана Мазурына ў Гродзенскім абласным інстытуце развіцця адукацыі правяла майстар-клас “Інфармацыйная культура педагога: падрыхтоўка матэрыялаў для публікацыі ў навукова-метадычным часопісе”.
- Такія майстар-класы арганізоўваюцца для педагогаў сістэмы прафесійна-тэхнічнай адукацыі ва ўсёй рэспубліцы, - расказала Святлана Мазурына. – Мы, абмяркоўваем, як працаваць з інфармацыйнымі рэсурсамі газет и часопісаў Выдавецкага дома “Педагагічная прэса”, а таксама разбіраем алгарытм падрыхтоўкі публікацый.
✅ Яго ўдзельнікамі сталі намеснікі дырэктараў па вучэбна-вытворчай, вучэбна-метадычнай рабоце, метадысты і педагогі ўстаноў прафесійна-тэхнічнай і сярэдняй спецыяльнай адукацыі Гродзенскай вобласці.
Фотафакт. У яслях-садзе № 10 Вілейкі адкрыўся адзіны ў вобласці спелеапакой
🔹 Такая ўнікальная магчымасць аздараўлення дзяцей з’явілася дзякуючы кіраўніцтву горада.
🔹 Такая ўнікальная магчымасць аздараўлення дзяцей з’явілася дзякуючы кіраўніцтву горада.
⚡️ Сігнал цішыні, гаворачая карта, “гадзіннік”. Як прайшоў трэнінг маладых педагогаў у Нацыянальным дзіцячым тэхнапарку
Педагогі вучыліся ставіць перад сабой мэты, вылучаць галоўнае, фармуляваць пытанні і аналізаваць адказы, генерыраваць новыя ідэі і рабіць высновы.
📚 Трэнінг “Эфектыўныя адукацыйныя структуры для далучэння дзяцей да працэсу навучання” прайшоў у рамках IX Мінскага маладзёжнага фестывалю педагагічных ідэй і рашэнняў.
Намеснік старшыні Маскоўскай гарадской арганізацыі агульнарасійскага прафсаюза адукацыі Таццяна Плотнікава пазнаёміла маладых педагогаў з магчымасцямі сінгапурскай методыкі навучання. Работа ішла ў камандах. Удзельнікі трэнінгу асвоілі навучальныя структуры, якія змогуць прымяняць на практыцы ⬇️ .
Педагогі вучыліся ставіць перад сабой мэты, вылучаць галоўнае, фармуляваць пытанні і аналізаваць адказы, генерыраваць новыя ідэі і рабіць высновы.
📚 Трэнінг “Эфектыўныя адукацыйныя структуры для далучэння дзяцей да працэсу навучання” прайшоў у рамках IX Мінскага маладзёжнага фестывалю педагагічных ідэй і рашэнняў.
Намеснік старшыні Маскоўскай гарадской арганізацыі агульнарасійскага прафсаюза адукацыі Таццяна Плотнікава пазнаёміла маладых педагогаў з магчымасцямі сінгапурскай методыкі навучання. Работа ішла ў камандах. Удзельнікі трэнінгу асвоілі навучальныя структуры, якія змогуць прымяняць на практыцы ⬇️ .
Настаўніцкая
⚡️ Сігнал цішыні, гаворачая карта, “гадзіннік”. Як прайшоў трэнінг маладых педагогаў у Нацыянальным дзіцячым тэхнапарку Педагогі вучыліся ставіць перад сабой мэты, вылучаць галоўнае, фармуляваць пытанні і аналізаваць адказы, генерыраваць новыя ідэі і рабіць…
⬆️ Так, прыцягнуць увагу вучняў у патрэбны момант настаўніку дазволіць спецыяльны сігнал цішыні “вай-фай”. З дапамогай “гаворачай карты” можна даведаецца, аб чым думаюць вучні, наколькі глыбока разумеюць тэму ўрока.
Навучальная структура “гадзіннік” дазволіць наладзіць узаемадзеянне паміж вучнямі ў парах. Мадэль Фрэера дапаможа дзецям асвоіць вучэбны матэрыял, а структура “апытай, апытай, абмяняйся карткамі” — замацаваць вывучаны матэрыял.
Навучальная структура “гадзіннік” дазволіць наладзіць узаемадзеянне паміж вучнямі ў парах. Мадэль Фрэера дапаможа дзецям асвоіць вучэбны матэрыял, а структура “апытай, апытай, абмяняйся карткамі” — замацаваць вывучаны матэрыял.
Международная научно-практическая дистанционная конференция состоялась в Могилевском областном институте развития образования
✳️ Участие в конференции «Актуальные проблемы развития системы образования в условиях информационного общества» приняли 285 педагогов со всех белорусских регионов.
Зарубежные участники представляли научно-педагогическую общественность России. Совместно они широко обсудили проблемы развития современного образования в ситуации глобализирующегося мира и медиакультуры.
▪️ На всех секциях конференции доминировал открытый поликультурный диалог. При этом презентовались практические приемы и методы реализации доктрины медиаобразования в условиях цифровизации и медиаглобализма. В ходе работы был охвачен большой массив актуальной научной и методической информации, который будет востребован широким кругом ученых. Педагогам-практикам такой опыт поможет приспособиться к новым формам организации учебной деятельности в условиях сегодняшних вызовов.
✳️ Участие в конференции «Актуальные проблемы развития системы образования в условиях информационного общества» приняли 285 педагогов со всех белорусских регионов.
Зарубежные участники представляли научно-педагогическую общественность России. Совместно они широко обсудили проблемы развития современного образования в ситуации глобализирующегося мира и медиакультуры.
▪️ На всех секциях конференции доминировал открытый поликультурный диалог. При этом презентовались практические приемы и методы реализации доктрины медиаобразования в условиях цифровизации и медиаглобализма. В ходе работы был охвачен большой массив актуальной научной и методической информации, который будет востребован широким кругом ученых. Педагогам-практикам такой опыт поможет приспособиться к новым формам организации учебной деятельности в условиях сегодняшних вызовов.
Праект “Педагог — грамадзянін, сем’янін” працягваецца
🏫 На базе сталічнай сярэдняй школы № 120 стартаваў яго другі этап, у межах якога адбылася сустрэча старшыні Мінскай гарадской арганізацыі прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Ларысы Волкавай з маладзёжным актывам сталіцы.
Педагогі абмеркавалі праект змяненняў і дапаўненняў Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. Падчас актыўнага дыялогу было адзначана, што кожны з нас мае ўнікальную магчымасць быць прыдатным да такой значнай гістарычнай падзеі як рэферэндум, на якім будзе зроблены выбар для дзяцей, унукаў і праўнукаў. Зараз можна ўсё глыбока прааналізаваць, унесці свае прапановы, дапаўненні, каб асноўны закон стаў фундаментам нашага дабрабыту ⬇️ .
🏫 На базе сталічнай сярэдняй школы № 120 стартаваў яго другі этап, у межах якога адбылася сустрэча старшыні Мінскай гарадской арганізацыі прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Ларысы Волкавай з маладзёжным актывам сталіцы.
Педагогі абмеркавалі праект змяненняў і дапаўненняў Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. Падчас актыўнага дыялогу было адзначана, што кожны з нас мае ўнікальную магчымасць быць прыдатным да такой значнай гістарычнай падзеі як рэферэндум, на якім будзе зроблены выбар для дзяцей, унукаў і праўнукаў. Зараз можна ўсё глыбока прааналізаваць, унесці свае прапановы, дапаўненні, каб асноўны закон стаў фундаментам нашага дабрабыту ⬇️ .
Настаўніцкая
Праект “Педагог — грамадзянін, сем’янін” працягваецца 🏫 На базе сталічнай сярэдняй школы № 120 стартаваў яго другі этап, у межах якога адбылася сустрэча старшыні Мінскай гарадской арганізацыі прафсаюза работнікаў адукацыі і навукі Ларысы Волкавай з маладзёжным…
⬆️ Госцем мерапрыемства стала намеснік старшыні Маскоўскай гарадской арганізацыі агульнарасійскага прафсаюза адукацыі Таццяна Плотнікава.
Яе выступленне пачалося з узнагароджання. Ганаровай граматай пераможцы І Маскоўскага гарадскога конкурсу радаслоўных сем’яў ветэранаў Вялікай Айчыннай вайны адзначана старшыня першаснай прафсаюзнай арганізацыі настаўнік-дэфектолаг сярэдняй школы № 68 Мінска Наталля Кузняцова.
🟢 Працягам сустрэчы стала правядзенне Таццянай Плотнікавай трэнінгу “Развіццёвыя гутаркі як эфектыўная форма работы з навучэнцамі і іх бацькамі ва ўмовах стварэння асобасна-арыентаванага адукацыйнага асяроддзя арганізацыі”.
Яе выступленне пачалося з узнагароджання. Ганаровай граматай пераможцы І Маскоўскага гарадскога конкурсу радаслоўных сем’яў ветэранаў Вялікай Айчыннай вайны адзначана старшыня першаснай прафсаюзнай арганізацыі настаўнік-дэфектолаг сярэдняй школы № 68 Мінска Наталля Кузняцова.
🟢 Працягам сустрэчы стала правядзенне Таццянай Плотнікавай трэнінгу “Развіццёвыя гутаркі як эфектыўная форма работы з навучэнцамі і іх бацькамі ва ўмовах стварэння асобасна-арыентаванага адукацыйнага асяроддзя арганізацыі”.