Какой бы совет вы дали себе в самом начале преподской карьеры? 👇

Досмотрела вебинар по Notion и ещё получила в подарок шаблоны.

Ну теперь рассказывайте, как вы используете ноушн!

Пост вам для проораться! Итак: в чем вы сравниваете себя с другими учителями? Не сдерживайтесь.

Привет вам от субботней Варвары, которая традиционно ходит на немецкий разговорный клуб. Сегодня обсуждали рефрейминг: с коллегой в сессионном зале как раз говорим, что если ученики, например, берут паузу на лето, это не трагедия, а возможность по-новому распорядиться своим временем.

Недавно при написании очередного дайджеста школы (краткая выжимка обсуждения основного чата, чтобы не следить за ним, когда заняты) нашли глубоко в истории школы такой файл-шпаргалку для рефлексии учителей.

Делюсь и с вами.

Кто знал, что в моей школе у учителей есть возможность раз в месяц прислать мне план урока на разбор? Присылать можно в общий чат или мне лично, но голосовой разбор я делаю для всех в любом случае, просто могу не называть имя при желании.

❤️ Если знали
🤯 Если в шоке

Скоро я расскажу, многие ли пользуются этой опцией и почему, а пока что смотрите, какой у нас крутой спикер завтра в школе. К Ирине я как раз хожу на немецкий разговорный клуб 👇

Делитесь, как вы будете выглядеть этим летом ❤️

Многие ли учителя в школе пользуются включённой в сервис возможностью прислать свой план урока на анализ раз в месяц?

Да почти никто, очень мало, даже не каждый месяц. Конечно, я не знаю о причинах наверняка, но могу предположить 👇

1. Кто-то считает, что план урока должен быть составлен как на конкурс иди оценку тьютора на курсе, а если это просто последовательность действий с пометками, то и "позориться" не стоит.

Внимание, вопрос: как в действительности выглядят ваши планы уроков?

2. Коллеги увидят и что-то подумают (у нас в школе никто не скажет ничего плохого и даже критики без запроса не будет, но ВДРУГ ПОДУМАЮТ). На самом деле коллегам со здоровой кукухой глубоко плевать на ваши недочёты (а недочёты ли вообще?), им просто любопытно, кто как строит уроки в разных контекстах.

В посте выше вы писали, что сравниваете себя с другими учителями, и посмотреть уроки друг друга - это простой способ снизить накал страстей и убедиться, что вокруг вас такие же люди.

Что вы ещё прописываете для себя в своих планах уроков? 👇

У меня есть excel таблица, куда я записываю примерные планы уроков, чтобы через неделю вспомнить, что мы с конкретным учеником проходили, что повторять. И бумажка к каждому уроку с более подробным планом: сначала это упражнение проверить, потом сразу к нему вот упражнение онлайн, потом поговорить, потом видео, например, или игра

Эксперимент на канале поддержки

Как я писала выше, в школе у каждого участника есть бесплатная возможность раз в месяц прислать свой план урока на разбор. В качестве эксперимента я собираюсь сделать новый продукт с очень подробным разбором 3-5 планов уроков (отдельно от школы).

Если вы работаете с подростками и взрослыми и хотите, чтобы на разбор попал именно ваш план урока, то вы можете написать об этом в комментариях и я с вами свяжусь. Для тех коллег, чьи планы я отберу стоимость вебинара-разбора будет самой низкой - 1490 рублей. Что должно быть в плане урока (его увидят все, но вашего имени, конечно, называть не буду):
- краткое описание контекста, то есть для какого ученика этот план (уровень, возраст, общие цели)
- последовательность действий на уроке
- ссылки/фото материалов, которые вы будете использовать.
Если вы преподаете не английский, то все равно можете написать, тогда план урока просто может быть на русском.

Как вам такая затея? Какие мысли?

А вы знали, где ответы на мучившие вас вопросы?

Возможно, неудобно это слышать, но они уже внутри вас самих.

Очень классной мыслью поделилась наша коллега после одной из коуч-сессий:

Варя, если бы ты мне просто сказала, что мне нужно делать, я бы подумала, что это очень сложно, а раз я с помощью твоих вопросов сама все озвучила, то план кажется вполне выполнимым.

Есть у вас подозрения, на какие вопросы у вас уже есть ответы, но вы пока сами себе не признаетесь в силу разных причин?
#коучинг

Есть не только подозрение,но и понимание...но, эти ответы не равно начать действовать и менять😔( в моем случае)

Определиться, какие выгоды оставаться там, где есть, как ещё их можно получить и куда вообще идти хочешь и что это даст

Сегодня на коучинге коллега в конце сессии сказала, что хочет окружать себя людьми, которым в кайф их работа и учёба. Поэтому решила напомнить, как я без жёстких задач и давления учу турецкий ❤️