👥 28 октября в Историко-социологическом институте состоялся круглый стол «Феномен империи: исторические и политологические аспекты (к 300-летию провозглашения Российской империи)». Организаторами научного мероприятия выступили: кафедра всеобщей истории, политологии и регионоведения, Научно-образовательный центр «Политический анализ территориальных систем», Мордовское региональное отделение Российской ассоциации политической науки.
Участники круглого стола обсудили политологические, исторические и социально-философские аспекты феномена империи. Заведующий кафедрой всеобщей истории, политологии и регионоведения доктор политических наук Игорь Владимирович Бахлов представил результаты своих исследований, посвященных многосоставным (сложным) государствам. В его докладе были выделены типы имперских систем, а также этапы их динамики.
👨🏫Кандидат исторических наук Сергей Владимирович Митин посвятил свое выступление возникновению и падению империи Цинь, существовавшей в Китае в III в. до н. э. В его докладе были проведены параллели между деятельностью основателя этой империи Цинь Шихуанди и других исторических лидеров, в частности Петра I.
👨🏫Кандидат исторических наук Станислав Александрович Мальченков выступил с докладом об цивилизационных основах Российской империи. Он пришел к выводу о том, что даже после 1917 года продолжают существовать и развиваться семиотические элементы имперского сознания в нашей стране.
👨🎓 Также с сообщением выступил студент 3-го курса направления подготовки «История» Константин Суслов. Он проанализировал систему государственного управления Петра Великого с позиции становления имперских составляющих, обнаружив при этом определенные аналогии в истории Византии и Российской империи.
В развернувшейся дискуссии были раскрыты вопросы влияния событий прошлого на современное развитие России и других стран, а также оценены перспективы существования империй в будущем. Участники круглого стола пришли к выводу о необходимости дальнейшего исследования феномена империй как в рамках исторической науки, так и в русле политологии и социальной философии.
Участники круглого стола обсудили политологические, исторические и социально-философские аспекты феномена империи. Заведующий кафедрой всеобщей истории, политологии и регионоведения доктор политических наук Игорь Владимирович Бахлов представил результаты своих исследований, посвященных многосоставным (сложным) государствам. В его докладе были выделены типы имперских систем, а также этапы их динамики.
👨🏫Кандидат исторических наук Сергей Владимирович Митин посвятил свое выступление возникновению и падению империи Цинь, существовавшей в Китае в III в. до н. э. В его докладе были проведены параллели между деятельностью основателя этой империи Цинь Шихуанди и других исторических лидеров, в частности Петра I.
👨🏫Кандидат исторических наук Станислав Александрович Мальченков выступил с докладом об цивилизационных основах Российской империи. Он пришел к выводу о том, что даже после 1917 года продолжают существовать и развиваться семиотические элементы имперского сознания в нашей стране.
👨🎓 Также с сообщением выступил студент 3-го курса направления подготовки «История» Константин Суслов. Он проанализировал систему государственного управления Петра Великого с позиции становления имперских составляющих, обнаружив при этом определенные аналогии в истории Византии и Российской империи.
В развернувшейся дискуссии были раскрыты вопросы влияния событий прошлого на современное развитие России и других стран, а также оценены перспективы существования империй в будущем. Участники круглого стола пришли к выводу о необходимости дальнейшего исследования феномена империй как в рамках исторической науки, так и в русле политологии и социальной философии.
📣Вниманию студентов!
🎓💻В соответствии с приказом ректора № 791 от 22 октября 2021 года образовательная деятельность будет осуществляться в дистанционном формате. 30 октября, 1–3 ноября, 5–6 ноября 2021 года все виды учебных занятий будут проводиться согласно утвержденному расписанию с применением дистанционных образовательных технологий.
📖На период этих дней в полном объеме сохраняется доступ ко всем электронно-библиотечным системам - вы можете работать с изданиями в удаленном режиме под своими логином и паролем при наличии регистрации в ЭБС.
📌Об особенностях удаленной работы с зарубежными базами данных научной информации вы можете узнать на странице "Ресурсы - Зарубежные ресурсы" сайта Научной библиотеки www.library.mrsu.ru/?area=zarub или на сайте РФФИ в разделе "Удаленный доступ" по ссылке: podpiska.rfbr.ru/remote_access/.
🎓💻В соответствии с приказом ректора № 791 от 22 октября 2021 года образовательная деятельность будет осуществляться в дистанционном формате. 30 октября, 1–3 ноября, 5–6 ноября 2021 года все виды учебных занятий будут проводиться согласно утвержденному расписанию с применением дистанционных образовательных технологий.
📖На период этих дней в полном объеме сохраняется доступ ко всем электронно-библиотечным системам - вы можете работать с изданиями в удаленном режиме под своими логином и паролем при наличии регистрации в ЭБС.
📌Об особенностях удаленной работы с зарубежными базами данных научной информации вы можете узнать на странице "Ресурсы - Зарубежные ресурсы" сайта Научной библиотеки www.library.mrsu.ru/?area=zarub или на сайте РФФИ в разделе "Удаленный доступ" по ссылке: podpiska.rfbr.ru/remote_access/.
podpiska.rfbr.ru
Удаленный доступ
🦠👍🏼Прививка - это нестрашно! Студенты МГУ им. Н. П. Огарёва понимают, что вакцинация - единственный способ защитить себя и своих близких от опасного вируса.
🎓👨🏫В России утвердили День преподавателя высшей школы
📃Приказ об установлении нового праздника, который будет отмечаться 19 ноября, подписал Глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
Установление профессионального праздника в 2021 году, объявленном Президентом РФ Годом науки и технологий, будет способствовать повышению престижа профессии преподавателя высшей школы, обеспечит преподавательские кадры вузов статусом, соответствующим их роли, а также позволит усилить интерес молодежи к профессии преподавателя и обеспечить приток кадров в научно-исследовательскую среду.
Валерий Фальков, Глава Минобрнауки:
💬«Преподавать — означает не только передавать знания, но и заинтересовать, разбудить стремление к новому, научить правильно задавать вопросы и находить ответы.
Во все времена задачей преподавателя было вдохновить и разжечь любознательность, верно направить и помочь достигнуть амбициозных целей. А сегодня преподаватель еще и находится на фронтире научных знаний, делится со студентами передовым опытом в сфере научных исследований и разработок.
Чтобы подчеркнуть ценность и востребованность труда преподавателей, их значимую роль в воспитании молодежи, мы учреждаем новый профессиональный праздник. Он будет отмечаться ежегодно 19 ноября, в день рождения Михаила Ломоносова — великого русского ученого, основавшего первый в стране университет».
📃Проект постановления Правительства РФ, утверждающего День преподавателя высшей школы, был вынесен Минобрнауки России на общественное обсуждение весной. В октябре премьер-министр Михаил Мишустин поручил министерству принять нормативные документы о новом профессиональном празднике.
📃Приказ об установлении нового праздника, который будет отмечаться 19 ноября, подписал Глава Минобрнауки России Валерий Фальков.
Установление профессионального праздника в 2021 году, объявленном Президентом РФ Годом науки и технологий, будет способствовать повышению престижа профессии преподавателя высшей школы, обеспечит преподавательские кадры вузов статусом, соответствующим их роли, а также позволит усилить интерес молодежи к профессии преподавателя и обеспечить приток кадров в научно-исследовательскую среду.
Валерий Фальков, Глава Минобрнауки:
💬«Преподавать — означает не только передавать знания, но и заинтересовать, разбудить стремление к новому, научить правильно задавать вопросы и находить ответы.
Во все времена задачей преподавателя было вдохновить и разжечь любознательность, верно направить и помочь достигнуть амбициозных целей. А сегодня преподаватель еще и находится на фронтире научных знаний, делится со студентами передовым опытом в сфере научных исследований и разработок.
Чтобы подчеркнуть ценность и востребованность труда преподавателей, их значимую роль в воспитании молодежи, мы учреждаем новый профессиональный праздник. Он будет отмечаться ежегодно 19 ноября, в день рождения Михаила Ломоносова — великого русского ученого, основавшего первый в стране университет».
📃Проект постановления Правительства РФ, утверждающего День преподавателя высшей школы, был вынесен Минобрнауки России на общественное обсуждение весной. В октябре премьер-министр Михаил Мишустин поручил министерству принять нормативные документы о новом профессиональном празднике.
‼Дистанционный формат обучения в университете продлён‼
С 8 по 13 ноября в Мордовском университете продолжится дистанционный формат обучения. 📩📚
Образовательная деятельность в этот период будет осуществляться исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (без посещения обучающимися университета). 👨💻 👩💻
Это касается студентов, обучающихся по программам ✅среднего профессионального образования, ✅программам бакалавриата, ✅специалитета, ✅магистратуры, ✅аспирантуры и ✅ординатуры.
У лицеистов МГУ им. Н.П. Огарёва сохранится очный формат обучения📖🔎.
С 8 по 13 ноября в Мордовском университете продолжится дистанционный формат обучения. 📩📚
Образовательная деятельность в этот период будет осуществляться исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (без посещения обучающимися университета). 👨💻 👩💻
Это касается студентов, обучающихся по программам ✅среднего профессионального образования, ✅программам бакалавриата, ✅специалитета, ✅магистратуры, ✅аспирантуры и ✅ординатуры.
У лицеистов МГУ им. Н.П. Огарёва сохранится очный формат обучения📖🔎.
В университете выбрали Лучший педагогический отряд 💥💥💥
Победил «Millennium» Филологического факультета.
Поздравляем! 🎉🎉🎉
С 29 по 31 октября в МГУ им. Н. П. Огарёва в гибридном формате прошёл смотр-конкурс профессионального мастерства «Лучший педагогический отряд Содружества 2021». Организатором стал «Навигатор» Института электроники и светотехники, как победитель прошлого года.
В этом году за звание «лучшего» боролись 7 отрядов. Сам конкурс разделился на три дня. Дистанционная часть проходила в «домашних условиях» на платформе «Zoom».
🦉В первый день ребята проходили следующие этапы: «Quiz» (педагогическая викторина), «Педагогическая ситуация», «Методический конструктор» и «Дебаты». Все испытания были нацелены на проверку теоретических знаний и педагогических навыков участников.
📺Второй день выдался креативным и активным. Утром прошел медиа-этап «Дорогая, мы в телевизоре». Вечером на свежем воздухе состоялась большая реалити-игра «Ночь Тьюринга». Она длилась около 6 часов. Участники искали QR-коды по всему городу, потом сканировали их и выполняли задания.
🎥В заключительный день прошла трансляция самого красивого этапа – творческого. Участники предварительно снимали видео-визитки по мотивам известных мультиков.
🥇Победителем стал «Millennium» Филологического факультета. 🥈Второе место занял «Next» Института национальной культуры, а 🥉третье разделили «Эволюция» Медицинского института и «Матрица» Факультета математики и информационных технологий.
Победил «Millennium» Филологического факультета.
Поздравляем! 🎉🎉🎉
С 29 по 31 октября в МГУ им. Н. П. Огарёва в гибридном формате прошёл смотр-конкурс профессионального мастерства «Лучший педагогический отряд Содружества 2021». Организатором стал «Навигатор» Института электроники и светотехники, как победитель прошлого года.
В этом году за звание «лучшего» боролись 7 отрядов. Сам конкурс разделился на три дня. Дистанционная часть проходила в «домашних условиях» на платформе «Zoom».
🦉В первый день ребята проходили следующие этапы: «Quiz» (педагогическая викторина), «Педагогическая ситуация», «Методический конструктор» и «Дебаты». Все испытания были нацелены на проверку теоретических знаний и педагогических навыков участников.
📺Второй день выдался креативным и активным. Утром прошел медиа-этап «Дорогая, мы в телевизоре». Вечером на свежем воздухе состоялась большая реалити-игра «Ночь Тьюринга». Она длилась около 6 часов. Участники искали QR-коды по всему городу, потом сканировали их и выполняли задания.
🎥В заключительный день прошла трансляция самого красивого этапа – творческого. Участники предварительно снимали видео-визитки по мотивам известных мультиков.
🥇Победителем стал «Millennium» Филологического факультета. 🥈Второе место занял «Next» Института национальной культуры, а 🥉третье разделили «Эволюция» Медицинского института и «Матрица» Факультета математики и информационных технологий.