История Смоленской области в лицах
Лекцию проведёт Николай Сенченков, доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель АНО «Педагогический отряд «Крылатском».
Начало в 10:00 (МСК) по ссылке.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Лекцию проведёт Николай Сенченков, доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель АНО «Педагогический отряд «Крылатском».
Начало в 10:00 (МСК) по ссылке.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Vk
Немецко-фашистская оккупация Смоленской области: судьбы детей семьи Гагариных
vk video
🗺 «Увлекательное путешествие по Зеландии. Вместе с Кантом и Петром I откроем сундук истории»
Приглашаем вас на онлайн-лекцию от Ольги Рубцовой, учителя МБОУ СОШ «Школа будущего» из Калининградской области.
Сегодня в 12:30 (МСК).
Трансляция тут 👈🏻
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Приглашаем вас на онлайн-лекцию от Ольги Рубцовой, учителя МБОУ СОШ «Школа будущего» из Калининградской области.
Сегодня в 12:30 (МСК).
Трансляция тут 👈🏻
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Vk
Увлекательное путешествие по Зеландии. Вместе с Кантом и Петром I откроем сундук историй
vk video
Уважаемые преподаватели!
Поздравляем с вашим профессиональным праздником!
Преподаватель играет очень важную роль в формировании личности человека и реализации его идей. Это не просто профессия, это призвание, непростой и бесценный труд.
Желаем вам успехов, вдохновения и крепкого здоровья!
❤️ С уважением и наилучшими пожеланиями, дирекция конкурса «Моя страна — моя Россия»
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Поздравляем с вашим профессиональным праздником!
Преподаватель играет очень важную роль в формировании личности человека и реализации его идей. Это не просто профессия, это призвание, непростой и бесценный труд.
Желаем вам успехов, вдохновения и крепкого здоровья!
❤️ С уважением и наилучшими пожеланиями, дирекция конкурса «Моя страна — моя Россия»
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
В Москве создано объединение «Сила – в открытии!» для школьников, увлекающихся естественными науками.
В открытии принял участие руководитель дирекции конкурса «Моя страна — моя Россия» Дмитрий Турлаков.
На встрече подписали меморандум о создании объединения.
К сообществу могут присоединиться школьники, интересующиеся географией, биологией, химией и экологией.
Для первых участников объединения организовали встречу с путешественником, этнографом и руководителем проекта «Диалог со всем миром» Леонидом Кругловым, который рассказал детям о своих открытиях в путешествиях.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вантовый мост через Москву-реку. Расположен на северо-западе Москвы, входит в состав Краснопресненского проспекта и проспекта Маршала Жукова. Первый вантовый автодорожный мост в Москве. Самый высокий мост такого типа в Европе на момент строительства. Получил название по находящейся рядом Живописной улице.
А какие мосты нравятся вам?
А какие мосты нравятся вам?
…Раскладываем всё по полочкам!
Мы знаем, что у вас накопилось много вопросов, поэтому запускаем новую рубрику, в которой постепенно будем отвечать на ваши запросы.
В первой части мы рассмотрели самые популярные вопросы, касающиеся экспедиций:
💬 Будут ли выслан диплом за участие в онлайн-экспедиции «История в лицах моей страны» / «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности»?
— Отвечаем — да! Дирекция Конкурса всегда отправляет дипломы победителям проектов, в не зависимости от региона.
💬 Сколько округов охватит онлайн-Экспедиция?
— Данный формат охватывает все регионы нашей родины. Лекции поделены на блоки, первым стал Центральный федеральный округ, какой будет следующим, узнаёте совсем скоро!
💬 Я победил в одном из конкурсов экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности», какие мои дальнейшие действия?
— Экспедиция стартует в 2023 году, на данный момент формируется точный маршрут. Это требует определенного времени.
Мы вместе с вами ждём начала большого и увлекательного путешествия! Все подробности будут высланы победителям по электронной почте чуть позже.
💬 Как будет освещена моя образовательная методика проекта «От Учителя к Ученому»?
— По итогам Экспедиции будет издана «Живая педагогическая энциклопедия», в неё войдут все авторские образовательные практики победителей Конкурса. Книга будет растиражирована и передана в образовательные учреждения по всей России.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей #МинобрнаукиРоссии #ВопросыМоейСтраны
Мы знаем, что у вас накопилось много вопросов, поэтому запускаем новую рубрику, в которой постепенно будем отвечать на ваши запросы.
В первой части мы рассмотрели самые популярные вопросы, касающиеся экспедиций:
💬 Будут ли выслан диплом за участие в онлайн-экспедиции «История в лицах моей страны» / «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности»?
— Отвечаем — да! Дирекция Конкурса всегда отправляет дипломы победителям проектов, в не зависимости от региона.
💬 Сколько округов охватит онлайн-Экспедиция?
— Данный формат охватывает все регионы нашей родины. Лекции поделены на блоки, первым стал Центральный федеральный округ, какой будет следующим, узнаёте совсем скоро!
💬 Я победил в одном из конкурсов экспедиции «От Учителя к Ученому. Дорогами гражданственности», какие мои дальнейшие действия?
— Экспедиция стартует в 2023 году, на данный момент формируется точный маршрут. Это требует определенного времени.
Мы вместе с вами ждём начала большого и увлекательного путешествия! Все подробности будут высланы победителям по электронной почте чуть позже.
💬 Как будет освещена моя образовательная методика проекта «От Учителя к Ученому»?
— По итогам Экспедиции будет издана «Живая педагогическая энциклопедия», в неё войдут все авторские образовательные практики победителей Конкурса. Книга будет растиражирована и передана в образовательные учреждения по всей России.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей #МинобрнаукиРоссии #ВопросыМоейСтраны
🎥 Новая неделя — новые лекции
Сегодня в нашем сообществе ВКонтакте пройдут онлайн-эфиры с экспертами, которые расскажут об интересных личностях своего региона.
10:00 (мск) — «Хозяин Маркизовой Лужи: адмирал Иван Иванович де Траверсе и Российский флот», автор Дмитрий Копелев.
📍Ленинградская область
Ссылка на эфир
12:00 (мск) — «Поэт камня. Александр Евгеньевич Ферсман», автор Наталья Мартинович.
📍Мурманская область
Ссылка на эфир
14:00 (мск) — «Новые» субъекты Российской Федерации: истории в лицах, автор Сергей Пантелеев.
📍Луганская Народная Республика
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Сегодня в нашем сообществе ВКонтакте пройдут онлайн-эфиры с экспертами, которые расскажут об интересных личностях своего региона.
10:00 (мск) — «Хозяин Маркизовой Лужи: адмирал Иван Иванович де Траверсе и Российский флот», автор Дмитрий Копелев.
📍Ленинградская область
Ссылка на эфир
12:00 (мск) — «Поэт камня. Александр Евгеньевич Ферсман», автор Наталья Мартинович.
📍Мурманская область
Ссылка на эфир
14:00 (мск) — «Новые» субъекты Российской Федерации: истории в лицах, автор Сергей Пантелеев.
📍Луганская Народная Республика
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Vk
Хозяин Маркизовой Лужи: адмирал Иван Иванович де Траверсе и Российский флот
vk video
Forwarded from Русская классическая живопись
Перов Василий Григорьевич
«Тройка (Ученики мастеровые везут воду)», 1866
Государственная Третьяковская галерея
Картина охватывает склон Рождественского бульвара, фоном картины стали стены Богородице-Рождественского женского монастыря, в центре трое детей, изможденные, усталые, везут воду. Картине было суждено стать одним из самых значимых работ Перова. Работа очень эмоциональна, даже столько лет спустя оно находит отклик в сердцах людей, вызывая сострадание, сожаление о тяжкой судьбе бедняков. Художник старался максимально отразить не только внешний вид детей и ситуацию, но и атмосферу, которая характерна для бедняков. Это обреченность, обездоленность.
История создания
«Тройка» была создана Перовым в 1866 году, тот период был сложным для Московских жителей, и всей России. Тогда уже произошла отмена крепостного права, но сразу ситуация не исправилась, люди жили в нищете. Неравенство все также было актуальным, привлекая мастеров. Детский труд и слезы были неизбежны, и обменивались на минимально необходимые блага. Именно такую ситуацию художник показал на картине.
При написании Перов долго не мог найти персонажа для центрального размещения, и наткнулся на мальчика случайно. Его мать не соглашалась, но после долгих уговоров дала согласие. Спустя три года мальчик умер, а женщина мечтала купить полотно, но оно уже было продано Третьякову. Проникнувшись горем одинокой женщины, он написал портрет ее сына, и отправил безутешной матери.
Описание картины
Центром изображения являются трое детей, они везут большую бочку с водой. Мальчики и девочка идут по зимней Московской дороге, видна гололедица, снег, ветер. На улице уже наступают сумерки, а от ветра их тонкая и сношенная одежда развевается. При расплескивании вода из бочки становится сосульками, это говорит о сильном морозе.
Дети очень измотаны, практически отчаяние читается на их личиках, сзади кто-то помогает втолкнуть поклажу на пригорок. Также на полотне присутствует собака, она бежит чуть впереди. Тона картины темные, здесь нет никакой надежды, даже снег выглядит грязным, мрачным. Это сделано намеренно, поскольку позволило показать неправильность такой тяжелой работы для детей.
Дореволюционный период Москвы имел разные стороны, здесь показана будничная, тяжкая жизнь бедняков, когда использовался детский, труд. Подъем со стороны Трубной площади определяется по изображению стен Богородицы-Рождественского женского монастыря. Тогда тысячи детей трудились на фабрике, возили воду. Автор взял историческую тематику, с 1804 года люди действительно возили воду с Трубной площади, где был фонтан-хранилище.
По названию можно сделать вывод о сравнении детей с работой для лошадей, их нелегкая судьба полностью раскрывается в изображении. Автор привлек внимание к труду в России в те годы. Даже название картины вызывает горечь, а ведь тогда в Москве такая адская работа часто доставалась мастеровым. Пренебрежительное отношение к детям приводило к их тяжелому бедному существованию.
«Тройка (Ученики мастеровые везут воду)», 1866
Государственная Третьяковская галерея
Картина охватывает склон Рождественского бульвара, фоном картины стали стены Богородице-Рождественского женского монастыря, в центре трое детей, изможденные, усталые, везут воду. Картине было суждено стать одним из самых значимых работ Перова. Работа очень эмоциональна, даже столько лет спустя оно находит отклик в сердцах людей, вызывая сострадание, сожаление о тяжкой судьбе бедняков. Художник старался максимально отразить не только внешний вид детей и ситуацию, но и атмосферу, которая характерна для бедняков. Это обреченность, обездоленность.
История создания
«Тройка» была создана Перовым в 1866 году, тот период был сложным для Московских жителей, и всей России. Тогда уже произошла отмена крепостного права, но сразу ситуация не исправилась, люди жили в нищете. Неравенство все также было актуальным, привлекая мастеров. Детский труд и слезы были неизбежны, и обменивались на минимально необходимые блага. Именно такую ситуацию художник показал на картине.
При написании Перов долго не мог найти персонажа для центрального размещения, и наткнулся на мальчика случайно. Его мать не соглашалась, но после долгих уговоров дала согласие. Спустя три года мальчик умер, а женщина мечтала купить полотно, но оно уже было продано Третьякову. Проникнувшись горем одинокой женщины, он написал портрет ее сына, и отправил безутешной матери.
Описание картины
Центром изображения являются трое детей, они везут большую бочку с водой. Мальчики и девочка идут по зимней Московской дороге, видна гололедица, снег, ветер. На улице уже наступают сумерки, а от ветра их тонкая и сношенная одежда развевается. При расплескивании вода из бочки становится сосульками, это говорит о сильном морозе.
Дети очень измотаны, практически отчаяние читается на их личиках, сзади кто-то помогает втолкнуть поклажу на пригорок. Также на полотне присутствует собака, она бежит чуть впереди. Тона картины темные, здесь нет никакой надежды, даже снег выглядит грязным, мрачным. Это сделано намеренно, поскольку позволило показать неправильность такой тяжелой работы для детей.
Дореволюционный период Москвы имел разные стороны, здесь показана будничная, тяжкая жизнь бедняков, когда использовался детский, труд. Подъем со стороны Трубной площади определяется по изображению стен Богородицы-Рождественского женского монастыря. Тогда тысячи детей трудились на фабрике, возили воду. Автор взял историческую тематику, с 1804 года люди действительно возили воду с Трубной площади, где был фонтан-хранилище.
По названию можно сделать вывод о сравнении детей с работой для лошадей, их нелегкая судьба полностью раскрывается в изображении. Автор привлек внимание к труду в России в те годы. Даже название картины вызывает горечь, а ведь тогда в Москве такая адская работа часто доставалась мастеровым. Пренебрежительное отношение к детям приводило к их тяжелому бедному существованию.
#ИсторияВлицахМоейСтраны
Сегодня в эфирах ВКонтакте:
10:00 (мск) — «Алексей Ильич Пичков. Чародей слов», автор Валентина Малыгина.
📍 Ненецкий автономный округ
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Сегодня в эфирах ВКонтакте:
10:00 (мск) — «Алексей Ильич Пичков. Чародей слов», автор Валентина Малыгина.
📍 Ненецкий автономный округ
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
🎬 Первая лекция начнётся уже через несколько минут
10:00 (мск) — «Поэт Игорь Северянин и русский север», авторы: Елена Соловьева и Ольга Сальникова
📍Волгоградская область
Ссылка на трансляцию
16:00 (мск) — «Влияние путешествий монарших особ на развитие территорий: на примете исторических свидетельств о прибывания Екатерины II в Псковской губернии…»
Автор: Екатерина Гончарова
📍 Псковская область
Ссылка на трансляцию
18:00 (мск) — «Александр Степанович Кучин. Капитан, шагнувший в бессмертие»
Автор: Светлана Некрасова
📍 Архангельская область
Ссылка на трансляцию
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
10:00 (мск) — «Поэт Игорь Северянин и русский север», авторы: Елена Соловьева и Ольга Сальникова
📍Волгоградская область
Ссылка на трансляцию
16:00 (мск) — «Влияние путешествий монарших особ на развитие территорий: на примете исторических свидетельств о прибывания Екатерины II в Псковской губернии…»
Автор: Екатерина Гончарова
📍 Псковская область
Ссылка на трансляцию
18:00 (мск) — «Александр Степанович Кучин. Капитан, шагнувший в бессмертие»
Автор: Светлана Некрасова
📍 Архангельская область
Ссылка на трансляцию
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Vk
Поэт Игорь Северянин и русский север
vk video
Forwarded from Русская классическая живопись
Маковский Владимир Егорович
«Свидание», 1883
Холст, масло 40 x 31,5 см
Государственная Третьяковская галерея, Москва
Многие произведения Владимира Маковского – «Свидание» (1883), «Секрет» (1884), «На бульваре» (1886–1887), «Объяснение» (1891) – представляют своеобразные «картины-диалоги», короткие, занимательные рассказы в живописи.
На картине «Свидание» представлена крестьянка, приехавшая из деревни в город на встречу с сыном, отданному на обучение ремеслу. На первом плане изображены кувшин с водой, трость, котомка на полу. Художнику важно показать, что женщина пришла издалека. Сидя в сенях, пригорюнившись, уставшая крестьянка-мать любуется на сына – робкого, растрепанного, босого, грязного мальчишку, который, стоя перед ней в дырявом, оборванном фартуке, жадно набросился на принесенный ею калач. Образ женщины, ее сосредоточенно-грустное лицо выдают глубокое горестное материнское чувство. Никаких признаков обоюдной радости немногословного свидания на картине нет. Только крайняя нужда заставила мать разлучиться с сыном и отпустить его из родного дома. Скромная, приглушенная гамма серых, коричневых, зеленоватых тонов соответствует обстановке.
Частный эпизод в картине Владимира Маковского представлен как событие, типичное для того времени. Сила образной выразительности и лаконизм произведения позволяют сравнить картину «Свидание» с рассказом «Ванька» Антона Чехова, написанном в 1886 году. В обоих произведениях с глубокой проникновенностью и задушевностью раскрыта тема тяжёлой участи мальчика-подмастерья, приехавшего из деревни на обучение в город.
Картина «Свидание» была представлена на 11-ой выставке Товарищества Передвижных Художественных Выставок в 1883 году. Художественный критик Владимир Стасов отмечал «полные чувства и сердечности глаза» матери, а художник-пейзажист, близкий друг Маковского Александр Киселёв обращал внимание на «поэтическую теплоту» и «безусловную художественную правду» произведения. По воспоминаниям современника, историка литературы Владимира Лазурского, «мальчик с калачом» Владимира Маковского также произвёл большое впечатление на писателя Льва Толстого.
Сюжетная фабула редко представлена в картинах Владимира Маковского в открытом виде. Чаще всего сюжет картины смягчен лирическими нотами, которые определяют общий эмоциональный строй произведения.
«Свидание», 1883
Холст, масло 40 x 31,5 см
Государственная Третьяковская галерея, Москва
Многие произведения Владимира Маковского – «Свидание» (1883), «Секрет» (1884), «На бульваре» (1886–1887), «Объяснение» (1891) – представляют своеобразные «картины-диалоги», короткие, занимательные рассказы в живописи.
На картине «Свидание» представлена крестьянка, приехавшая из деревни в город на встречу с сыном, отданному на обучение ремеслу. На первом плане изображены кувшин с водой, трость, котомка на полу. Художнику важно показать, что женщина пришла издалека. Сидя в сенях, пригорюнившись, уставшая крестьянка-мать любуется на сына – робкого, растрепанного, босого, грязного мальчишку, который, стоя перед ней в дырявом, оборванном фартуке, жадно набросился на принесенный ею калач. Образ женщины, ее сосредоточенно-грустное лицо выдают глубокое горестное материнское чувство. Никаких признаков обоюдной радости немногословного свидания на картине нет. Только крайняя нужда заставила мать разлучиться с сыном и отпустить его из родного дома. Скромная, приглушенная гамма серых, коричневых, зеленоватых тонов соответствует обстановке.
Частный эпизод в картине Владимира Маковского представлен как событие, типичное для того времени. Сила образной выразительности и лаконизм произведения позволяют сравнить картину «Свидание» с рассказом «Ванька» Антона Чехова, написанном в 1886 году. В обоих произведениях с глубокой проникновенностью и задушевностью раскрыта тема тяжёлой участи мальчика-подмастерья, приехавшего из деревни на обучение в город.
Картина «Свидание» была представлена на 11-ой выставке Товарищества Передвижных Художественных Выставок в 1883 году. Художественный критик Владимир Стасов отмечал «полные чувства и сердечности глаза» матери, а художник-пейзажист, близкий друг Маковского Александр Киселёв обращал внимание на «поэтическую теплоту» и «безусловную художественную правду» произведения. По воспоминаниям современника, историка литературы Владимира Лазурского, «мальчик с калачом» Владимира Маковского также произвёл большое впечатление на писателя Льва Толстого.
Сюжетная фабула редко представлена в картинах Владимира Маковского в открытом виде. Чаще всего сюжет картины смягчен лирическими нотами, которые определяют общий эмоциональный строй произведения.
👀 Продолжаем изучать историю регионов через известных личностей
10:00 (мск) — «Героические личности в названиях улиц города-героя Волгоград».
Автор: Наталия Степанова
Ссылка на эфир
12:00 (мск) — «Не себе, а Родине!» Пётр Иванович Губонин - основатель курорта Гурзуф.
Автор: Марина Забродская
Ссылка на эфир
14:00 (мск) — Шеффер Адольф Львович – архитектор и символ Севастополя.
Автор: Павел Корсаков
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
10:00 (мск) — «Героические личности в названиях улиц города-героя Волгоград».
Автор: Наталия Степанова
Ссылка на эфир
12:00 (мск) — «Не себе, а Родине!» Пётр Иванович Губонин - основатель курорта Гурзуф.
Автор: Марина Забродская
Ссылка на эфир
14:00 (мск) — Шеффер Адольф Львович – архитектор и символ Севастополя.
Автор: Павел Корсаков
Ссылка на эфир
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Vk
Героические личности в названиях улиц города-героя Волгоград
vk video
Forwarded from Русская классическая живопись
Ученик И.И. Левитана
Левин Константин Павлович
«В начале зимы. Сумерки», 1905
Холст, масло 67,5 х 77,5 см
Ростовский областной музей изобразительных искусств
Левин Константин Павлович
«В начале зимы. Сумерки», 1905
Холст, масло 67,5 х 77,5 см
Ростовский областной музей изобразительных искусств
8:30 — «Известные люди земли Рязанской», автор лекции Наталья Тарантина.
Трансляция ВКонтакте
10:00 — «Республика Адыгея в годы Великой Отечественной войны».
Автор: Исмагил Киргашев
Трансляция ВКонтакте
12:00 — «Георгий Яковлевич Седов – выдающийся исследователь Арктики».
Автор: Анна Жижко
Трансляция ВКонтакте
14:00 — «Михаил Павлович Бабич. Служба на благо Отечества».
Автор: Елизавета Мартюкова.
Трансляция ВКонтакте
16:00 — «Заполярье. “Магнит” для сильных духом романтиков».
Автор: Ольга Даньщикова.
Трансляция ВКонтакте
Время указано по московскому часовому поясу.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
Известные люди земли Рязанской
vk video
10:00 — «Калукский Мирза — поэт-воин Табасарана».
Автор: Алим Гюлев
Трансляция ВКонтакте
13:00 — «Ребров Алексей Фёдорович. Знаток Кавказа и русский шелковод».
Автор: Екатерина Артёменко
Трансляция ВКонтакте
14:00 — «Роль черкасской княжны Марии Темрюковны в союзе России и Кабарды».
Автор: Марита Бишенова
Трансляция ВКонтакте
16:00 — «Ахриев Чах Эльмурзиевич – первый ингушский этнограф».
Автор: Танзила Чабиева
Трансляция ВКонтакте
Время указано по московскому часовому поясу.
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
Калукский Мирза - поэт-воин Табасарана
vk video
— первый человек в нашей жизни, первое слово и первый жизненный урок.
В проектах «Моя страна — моя Россия» очень много участниц-мам, успешных и талантливых 🤍
Вы создаёте уют, воспитываете детей, вкладывая самые необходимые качества, и одновременно развиваетесь профессионально. У вас масса забот и то, как вы с этим справляетесь заслуживает восхищения.
Хотим выразить всем мамам бесконечную благодарность и пожелать успехов во всех начинаниях, вдохновения, понимания и поддержки со стороны вашей семьи.
Воплощайте свои мечты в жизнь!
С праздником! 💐
#МояСтранаМояРоссия #РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Россия — страна возможностей
В День матери хотим отметить огромную роль родителей в нашей жизни. Мамы помогают в сложных ситуациях, поддерживают, дарят тепло и любовь.
Поздравляем с этим светлым праздником и публикуем для вас тематический #фактдня от SuperJob.
👉 Россия – страна возможностей
Поздравляем с этим светлым праздником и публикуем для вас тематический #фактдня от SuperJob.
👉 Россия – страна возможностей
Forwarded from Тот самый КОЗЛОВ
Самые сильные, способные на любой подвиг и жертву ради детей, и самые хрупкие, когда ждут звонка, весточки от детей, их приезда...
С Днём матери, дорогие родительницы!
Побольше заботы, почаще внимания и послушания от детей, в любом их возрасте. Подольше будьте рядом!
Особенных сил мамам наших солдат, бойцов, которые защищают нашу страну от неофашистской нечисти, мамам наших волонтёров и всех, кто трудится в наших новых регионах. Трудно подобрать здесь слова, зная, что вы не смыкаете ночами глаз, что жизнь превращается в постоянное ожидание... Город готов оказывать всю возможную поддержку и помощь вам и вашим семьям. Вся страна с вами.
С Днём матери, дорогие родительницы!
Побольше заботы, почаще внимания и послушания от детей, в любом их возрасте. Подольше будьте рядом!
Особенных сил мамам наших солдат, бойцов, которые защищают нашу страну от неофашистской нечисти, мамам наших волонтёров и всех, кто трудится в наших новых регионах. Трудно подобрать здесь слова, зная, что вы не смыкаете ночами глаз, что жизнь превращается в постоянное ожидание... Город готов оказывать всю возможную поддержку и помощь вам и вашим семьям. Вся страна с вами.