1️⃣ ноября активисты БРСМ ГУО "Средняя школа №1️⃣5️⃣5️⃣ г.Минска" посетили по месту жительства ветерана ВОВ Лидию Андреевну Пандрину.

Ветерану вручены памятные подарки и цветы.

#школа155

🌈УРА, КАНИКУЛЫ!!!

🎡Калейдоскоп каникулярных мероприятий стартовал в ГУО "Средняя школа №2️⃣0️⃣8️⃣ г.Минска"

🧩 "Осень - повод не для грусти", под таким девизом учащиеся начальной школы воплотили осенние фантазии в своих поделках;
🧩 "Каникулы без происшествий" позволили ребятам усвоить основные правила дорожного движения.

#каникулы_продолжаются
#школа208

👉Подключиться к консультации в Zoom
https://us06web.zoom.us/j/6109958089
✍️Идентификатор конференции: 610 995 8089
#мгиро #официальныесайты
👋Просим заполнить заранее заявку: https://forms.gle/BHBweH589iEftfLf8

​​Воспитание на ушко

Маленькие дети могут вогнать родителей в краску своим нетактичным поведением на людях. Ребенок изначально не имеет чувства такта – это воспитывается только со временем. Однако, ребёнка не стоит ругать при посторонних. Как научить ребёнка вести себя прилично в обществе?
Можно стерпеть и поговорить с ребёнком после гостей или когда вы окажетесь дома. Но ребёнок 2-3 лет не вспомнит, за что его ругают.
Метод называется «воспитание на ушко».
В ситуации, когда нужно сделать замечание, необходимо отзывать ребёнка в сторонку и на ушко прошептать, что он делает не так.

Особенности применения метода:

1. Отзывать ребенка нужно исключительно доброжелательным голосом: “Солнышко, идем, пошепчемся”. Взять за ручку и ласково, спокойно отвести в другую комнату. Если вы сделаете это грубо или демонстративно, накажете ребенка при посторонних и унизите его. В таком случае теряется смысл самого подхода. В следующий раз ребенок с Вами не пойдет, и чтобы отозвать его, придется тащить. Старайтесь все объяснить в шутливой форме.

2. Чем чаще будет получаться, тем охотнее ребёнок будет идти на контакт. Постарайтесь объясняться без угроз и шантажа. Дети хорошо реагируют на просьбы. “Пожалуйста, я прошу тебя так не делать. Дедушке это неприятно”. Никаких фраз типа” ты ведешь себя как свинья”, или “так поступают только плохие мальчики”. Говорите только о своих чувствах, чувствах других людей.

3. Представьте себя на месте ребенка. Как бы Вы хотели, чтобы Вам это объяснили?
Когда беседуйте с ребёнком, то присаживайтесь рядом, а не наклоняйтесь, смотрите в глаза. В конце, всегда спрашивайте: “Мы договорились?” И дожидайтесь утвердительного ответа.
Поначалу, после такой беседы ребенок может опять начать делать то, что нельзя. В этом случае разговор должен повториться, но быть уже более серьёзный. Можете пообещать наказание. Разумеется, если Вы уже заикнулись об этом, то нужно выполнять.

❗️Помните, дети, на которых не давят и не унижают при посторонних, не нуждаются в демонстрации своего непослушания родителям, а также в бунте.

То, что гусеница называет концом света, учитель назовет бабочкой.

📚 Ричард Бах "Мост через вечность"

#философия_жизни
#книжная_полка