🧩2️⃣6️⃣ октября в Минском государственном дворце детей и молодежи состоялся финал конкурса по английскому языку для 9-х классов “Great British Quiz”
🏢В конкурсе приняли участие 69 команд из школ и гимназий города Минска
🎲Учащиеся соревновались в игре «Great British Quiz», где продемонстрировали свои знания современной английской лексики, а также истории, музыки и кино Великобритании 📜💿📽
🎯По результатам конкурса вручены дипломы I и III степени
🥇ГУО «Гимназия №174 г.Минска»
🥉ГУО «Гимназия 41 г.Минска им. Серебряного В.Х.», ГУО «Гимназия №174 г.Минска», ГУО «Средняя школа 25 г.Минска»
Поздравляем победителей!🏆
#английскийдлявсех
#конкурсминск
#Московский_район
🏢В конкурсе приняли участие 69 команд из школ и гимназий города Минска
🎲Учащиеся соревновались в игре «Great British Quiz», где продемонстрировали свои знания современной английской лексики, а также истории, музыки и кино Великобритании 📜💿📽
🎯По результатам конкурса вручены дипломы I и III степени
🥇ГУО «Гимназия №174 г.Минска»
🥉ГУО «Гимназия 41 г.Минска им. Серебряного В.Х.», ГУО «Гимназия №174 г.Минска», ГУО «Средняя школа 25 г.Минска»
Поздравляем победителей!🏆
#английскийдлявсех
#конкурсминск
#Московский_район
🎂Почему в День Рождения мы задуваем свечи на торте?
⌛️📜Оказывается, традиция задувать свечи пришла в наш мир давно. Три сотни лет назад в Германии было положено начало такому обычаю.
🎊Там было принято в день рождения ребенка на почетном, заметном месте ставить большой красивый торт с горящими яркими искорками свечками. Свечей было всегда на одну штуку больше, чем исполнялось лет крохе. Это символизировало надежду на наступление безоблачного и не обремененного проблемами будущего года жизни. В день празднования именинные свечи горели до самого вечера. Те свечки были толще, и прочней, их огонь мог не гаснуть очень долго. При необходимости пламя поддерживали. А по окончании торжества, ребенок задувал огоньки и загадывал желание. Считалось, что тучка дыма, которая образовывалась после задувания свечей и поднималась вверх, отнесет желание к Всевышнему, и он обязательно посодействует исполнению задуманного.
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
⌛️📜Оказывается, традиция задувать свечи пришла в наш мир давно. Три сотни лет назад в Германии было положено начало такому обычаю.
🎊Там было принято в день рождения ребенка на почетном, заметном месте ставить большой красивый торт с горящими яркими искорками свечками. Свечей было всегда на одну штуку больше, чем исполнялось лет крохе. Это символизировало надежду на наступление безоблачного и не обремененного проблемами будущего года жизни. В день празднования именинные свечи горели до самого вечера. Те свечки были толще, и прочней, их огонь мог не гаснуть очень долго. При необходимости пламя поддерживали. А по окончании торжества, ребенок задувал огоньки и загадывал желание. Считалось, что тучка дыма, которая образовывалась после задувания свечей и поднималась вверх, отнесет желание к Всевышнему, и он обязательно посодействует исполнению задуманного.
#хочу_всё_знать
#интересные_факты
👩🏫В Минском городском педагогическом колледже
стартовал интерактивный проект «ПИН-код «Прыжок в будущее» – площадка взаимодействия молодых педагогов учреждений образования столицы, выпускников и учащихся педколледжа.
📚 🎓Может ли ВЫПУСКНИК, только что получивший диплом, быть НАСТАВНИКОМ и иметь свой ПИН-код ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСПЕХА?
Наш ПИН-код – это набор профессиональных "ключей" педагога- мастера.👌🏽
🎯Своим УНИКАЛЬНЫМ ПИН-кодом, профессиональными "ключами", приобретенными в рамках проекта «Волонтерская СРЕДА», в Минском городском педагогическом колледже поделилась Полина Николаевна Мелешко, обладатель диплома с отличием Минского городского педколледжа в 2021 году, учитель начальных классов средней школы №1️⃣5️⃣5️⃣ г.Минска.
#педагогика
#школа155
стартовал интерактивный проект «ПИН-код «Прыжок в будущее» – площадка взаимодействия молодых педагогов учреждений образования столицы, выпускников и учащихся педколледжа.
📚 🎓Может ли ВЫПУСКНИК, только что получивший диплом, быть НАСТАВНИКОМ и иметь свой ПИН-код ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСПЕХА?
Наш ПИН-код – это набор профессиональных "ключей" педагога- мастера.👌🏽
🎯Своим УНИКАЛЬНЫМ ПИН-кодом, профессиональными "ключами", приобретенными в рамках проекта «Волонтерская СРЕДА», в Минском городском педагогическом колледже поделилась Полина Николаевна Мелешко, обладатель диплома с отличием Минского городского педколледжа в 2021 году, учитель начальных классов средней школы №1️⃣5️⃣5️⃣ г.Минска.
#педагогика
#школа155
📲ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ОНЛАЙН-РАНАК
💯Хочешь быть на волне творчества и вдохновения? Присоединяйся к нам – будь на шаг впереди!
💣самые последние новости из жизни Центра,
💣онлайн-мастер-классы,
💣занятия и концерты,
💣виртуальные путешествия,
💣интересные идеи для досуга,
💣веб-квизы и многое другое в наших социальных сетях
📱Телеграм-канал
📱YouTube
📱Instagram
💯Хочешь быть на волне творчества и вдохновения? Присоединяйся к нам – будь на шаг впереди!
💣самые последние новости из жизни Центра,
💣онлайн-мастер-классы,
💣занятия и концерты,
💣виртуальные путешествия,
💣интересные идеи для досуга,
💣веб-квизы и многое другое в наших социальных сетях
📱Телеграм-канал
📱YouTube
💡Станьте источником информации
Дети нуждаются в информации. Отсюда интерес к планшетам, ноутбукам, смартфонам. Родителям гаджеты упрощают жизнь. Но дети, особенно в возрасте 2-3 лет, легко подсаживаются на них, формируется зависимость.
Беда в том, что доступ к информации через этот канал очень простой, а значит, ее ценность номинальная. Мир становится не шире, а уже. А главное — какой это мир? Виртуальный, а значит, далекий от реального.
Доступность убивает интерес. В чем была ценность знаний еще сто лет назад? Получить и добыть их было трудно. Чтобы достичь чего-то на информационном поле, надо было как минимум потрудиться, дойти до библиотеки, перелопатить огромный объем литературы, осмыслить и вычленить суть. А сейчас ребенку достаточно сделать два клика, чтобы получить все на блюдечке, вернее, на планшете.
Именно вы, а не планшет, должны стать для ребенка источником нового и интересного.
#психология_успеха
Дети нуждаются в информации. Отсюда интерес к планшетам, ноутбукам, смартфонам. Родителям гаджеты упрощают жизнь. Но дети, особенно в возрасте 2-3 лет, легко подсаживаются на них, формируется зависимость.
Беда в том, что доступ к информации через этот канал очень простой, а значит, ее ценность номинальная. Мир становится не шире, а уже. А главное — какой это мир? Виртуальный, а значит, далекий от реального.
Доступность убивает интерес. В чем была ценность знаний еще сто лет назад? Получить и добыть их было трудно. Чтобы достичь чего-то на информационном поле, надо было как минимум потрудиться, дойти до библиотеки, перелопатить огромный объем литературы, осмыслить и вычленить суть. А сейчас ребенку достаточно сделать два клика, чтобы получить все на блюдечке, вернее, на планшете.
Именно вы, а не планшет, должны стать для ребенка источником нового и интересного.
#психология_успеха
В ГУО "Ясли - сад №551 г.Минска" проходит выставка совместного творчества "Чудеса осени"
Счастье - как здоровье, если его не замечаешь, значит, оно есть.
📚Иван Тургенев
#философия_жизни
#книжная_полка
📚Иван Тургенев
#философия_жизни
#книжная_полка
🇧🇾ПРОЕКТ «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина»
прошёл 2️⃣8️⃣ октября в учреждениях образования Московского района по теме «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность»
В фокусе обсуждения учащихся патриотических классов пограничной направленности ГУО "Средняя школа №2️⃣0️⃣6️⃣ г.Минска":
📌система здравоохранения,
📌фармацевтическая отрасль,
📌бесплатная и доступная медицинская помощь,
📌высококвалифицированные специалисты в области медицины,
📌забота государства о здоровье нации,
📌популяризация здорового образа жизни,
📌медицинский туризм
#шаг
#школа_активного_гражданина
#школа206
прошёл 2️⃣8️⃣ октября в учреждениях образования Московского района по теме «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность»
В фокусе обсуждения учащихся патриотических классов пограничной направленности ГУО "Средняя школа №2️⃣0️⃣6️⃣ г.Минска":
📌система здравоохранения,
📌фармацевтическая отрасль,
📌бесплатная и доступная медицинская помощь,
📌высококвалифицированные специалисты в области медицины,
📌забота государства о здоровье нации,
📌популяризация здорового образа жизни,
📌медицинский туризм
#шаг
#школа_активного_гражданина
#школа206
Слово произошло от устаревшего нынче выражения щёлкать пером: так пренебрежительно называли мелких чиновников, чья работа была связана с заполнением бумаг, а позже — бездарных писателей и журналистов.
— Мало того, что пойдёшь в посмешище — найдется щелкопёр, бумагомарака, в комедию тебя вставит.
Гоголь Н. В. «Ревизор», 1835
— Мало того, что пойдёшь в посмешище — найдется щелкопёр, бумагомарака, в комедию тебя вставит.
Гоголь Н. В. «Ревизор», 1835
🔛📊2️⃣8️⃣ октября в ГУО "Средняя школа N6️⃣7️⃣ г.Минска" прошёл Единый день информирования в рамках республиканского проекта "ШАГ" по теме «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас - главная ценность»
🔝👉«Здоровье любой нации – это залог ее устойчивого развития и процветания. В этой связи построение общедоступной и эффективной системы здравоохранения является важнейшим приоритетом государственной политики» - об этом говорили за круглым столом учащиеся 9-ых классов с Кузнец Ольгой Михайловной, заместителем главного врача по медицинской экспертизе и реабилитации городской клинической 39-ой поликлиники Московского района г. Минска
#шаг
#школа_активного_гражданина
#школа67
🔝👉«Здоровье любой нации – это залог ее устойчивого развития и процветания. В этой связи построение общедоступной и эффективной системы здравоохранения является важнейшим приоритетом государственной политики» - об этом говорили за круглым столом учащиеся 9-ых классов с Кузнец Ольгой Михайловной, заместителем главного врача по медицинской экспертизе и реабилитации городской клинической 39-ой поликлиники Московского района г. Минска
#шаг
#школа_активного_гражданина
#школа67