🎥 کسانی که #برجام را تصویب کردند و به مردم اینگونه امیدواری دادند، چه پاسخی دارند؟

عضویت در مستضعفین تی‌وی👇🏻👇🏻👇🏻
t.iss.one/joinchat/A5itOzv70ulitfWTzzFOYg

🎥تیم مذاکره‌کننده تحریم‌ها را پیش‌بینی می‌کرد!/ عادی‌سازی روابط با آمریکا هدف بود

📌اعتراف ناصر هادیان (از کلیدی‌ترین افراد سیاست خارجی دولت) به دلایل #برجام


t.iss.one/joinchat/A5itOzv70ulitfWTzzFOYg

📝 حضور اهل سنت در اربعین حسینی به چه معناست؟

◀️ حضور اهل سنت در حرم های اهل بیت علیهم السلام یک امر عادی است چرا که #زیارت باور اکثر اهل سنت است هر چند در مسائلی چون استغاثه یا عزاداری و... اختلافاتی میان ایشان وجود دارد. به یاد دارم که جناب مولوی #عبدالحمید تصریح کردند که ما بر اساس روایات نبوی، زیارت قبور را امری #مستحب می دانیم هر چند مثلا عزاداری یا برخی امور دیگر را نداریم.

◀️ در این چند سال که مساله حضور مردم در ایام اربعین حسینی در #عراق رواج ویژه ای یافته، برخی کاروان های برادران اهل سنت از ایران و نقاط دیگر جهان نیز در آنجا حضور یافته اند که واکنش های متفاوتی داشته است:

◀️ برای شیعیان که #اربعین محل توجه آنان است خیلی جالب توجه و موثر بوده و توانسته ذهنیت غلط خیلی ها را اصلاح کند که فکر می کردند #اهل_سنت مخالفان اهل بیت علیهم السلام هستند!

◀️ برخی اهل سنت که معتقدند این همراهی با عقاید اهل سنت مطابقت ندارد هم بدان #اعتراض کردند. واقعیت این است که این مدعا که همه اهل سنت در این مساله به یک عقیده باشند براحتی قابل اثبات نیست.

◀️ شخصا با خیلی از علمای اهل سنت برخورد داشته ام که زیارت و توسل را باور اهل سنت می دانستند هر چند مثلا در نوع زیارت و #توسل تمایزاتی با شیعه داشتند. برخی استغاثه را هم می پذیرند و برخی آنرا مردود می دانند. برخی هم البته بدلیل غلبه رسانه های سلفی و شرایط غیرعقلانی موجود، جرات ابراز عقیده خود را ندارند چرا که مثلا متهم به شیعه گری می شوند!

◀️ بر این باورم که همانقدر که اختلاف شیعه سنی مضر است، دعوای #بریلوی #دیوبند یا #صوفی #سلفی و #مقلد و #غیرمقلد هم ناصحیح است. جای بحث های علمی، میان علما و آن هم بصورت مودبانه و مستدل است و نه کوچه و خیابان و وجود تمایز در باورهای یک مکتب هم امری کاملا #طبیعی است. مگر بین علمای شیعه یک نظر درباره مسائل مختلف هست؟ مگر در عالم می توان چنین اتحادی را یافت که در میان اهل سنت نیز چنین باشد؟!

✏️ #علیرضا_کمیلی

🔺 @komeilialireza
🎬 @Mostazafin_TV

🎥 اظهارات عجیب وزیر بهداشت: واردات گندم خارجی به صرفه‌تر است!

📌 وزیر بهداشت از دخالت در امور بازرگانی چه سودی می‌برد؟

🎬 @Mostazafin_TV

🎥 چرا #برجام نتوانست مشکلات بانکی و مالی را رفع کند؟

📌 آیا دولتی‌ها حداقل سواد بانکی را هم نداشتند؟

🎬 @Mostazafin_TV

🎥 وقتی #رهبر_انقلاب دولتمرد آمریکایی را احمق خطاب می‌کند!

عضویت در مستضعفین تی‌وی👇🏻👇🏻👇🏻
t.iss.one/joinchat/A5itOzv70ulitfWTzzFOYg

⭕️دلالت توحید، #جمهوریت است!
🔅نفی همه تقدس‌ها به پشتوانه توحید

🔘تبیین مفهوم جمهوریت: از مبانی دین تا آموزه‌های انقلاب
با گفتارهایی از #مجتبی_احمدی
#وحید_اشتری

🚉 @SzBaan

⁣📝 وقتی ظاهرِ جامعه، اسلامی و باطنش، روابط فاسد سیاسی و اقتصادی باشد، عدالتخواهی می‌شود خارجی و فتنه‌گر بودن.

✏ #مجتبی_نامخواه

◀ هر نهضتی که بر مدار نبرد همواره‌­ی حق و باطل شکل می­‌گیرد، از فردای مرحله­‌ی «خون»، جنگ جدیدی خواهد داشت که محور این جنگ بحث «پیام» است. پس از خون هم نهضت ادامه دارد و این ­بار مسئله اصلی نهضت جدید، روایت نهضت پیشین است.

◀ جبهه باطل، در روایت و تفسیر خود از واقعه­‌ی عاشورا یک هسته مرکزی دارد؛ آن نقطه کانونی این است که یک نظم اسلامی در جامعه وجود داشته و شورش‌گر علیه آن خارجی یا خوارج است. جبهه امام حسین(ع) اما می­خواهد اثبات کند کدام نظم اسلامی؟ این نظم ظاهرش اسلامی بود اما در باطن روابط کاملاً فاسد سیاسی و اقتصادی و غیره وجود داشت.

◀ اصل کربلا محصول تطور قهقرایی و تدریجی یک انقلاب است. جامعه اسلامی به جایی می­‌رسد که مفاهیم باقی هستند، اما از درون تهی­ شده‌­اند.

◀ اصل کربلا یک هشدار بود نسبت به این فرایند که یک‌بار چشم باز نکنید و ­بینید #صورت_نظام، اسلامی مانده است؛ و به همین دلیل شورش علیه آن «خروج» و خوارج شدن خوانده می­شود اما در #باطن، این اباعبدالله(ع) است که خارجی و شورشی است و #ابن_شریح­‌ها هستند که مفتی و قاضی شده­‌اند.

◀ اگر سخنان امام حسین(ع) در صحرای منا که فرمود: «فَأَمّا حَقَّ الضُّعَفاءِ فَضَیَّعتُم ، وأمّا حَقَّکُم بِزَعمِکُم فَطَلَبتُم» خوانده شود. اگر این فریاد که می­‌گفت: «أَسلَمتُمُ الضُّعَفاءَ فی أیدیهِم، فَمِن بَینِ مُستَعبَدٍ مَقهورٍ و بَینَ مُستَضعَفٍ عَلى مَعیشَتِهِ مَغلوبٍ.» شنیده شود و درک شود؛ دیگر بی­‌تفاوت­‌ها در برابر آرمان حسین(ع) نمی­توانند نوحه­‌خوان و گریه­‌کن آن باشند.

◀ اینطور نمی‌شود که در جامعه­‌ برخی برای خود #حقوق­‌های_کلان بردارند و کارگرانی حقوق اندک­شان را ماه­‌ها نگیرند و به حقوق و سپرده­های #مستضعفین دست­‌درازی شود.

◀راه مغلوبه نشدن در جنگ روایتِ نهضت، رفتن سراغ متن بیانات و عملکردهای امام و امتی که جنگ اول را رقم زدند. اگر در تفسیر قیام به امامِ قیام و پس از آن به رهبر جنگِ روایت رجوع نکنیم، اگر متن گفتارها و کردارهای امت مبارز را به دقت واکاوی نکنیم، ممکن است به جایی برسیم که بی­‌تفاوت­‌های جنگِ دیروز بشوند نوحه­‌خوان و گریه­‌کن آن و به این واسطه ما را از جنگ امروز غافل کنند.

🎬 @Mostazafin_TV

🎥بر اساس کدام قسمت متن برجام، #آمریکا نیازی به پاره کردن #برجام ندارد و به راحتی می‌تواند تحریمها را بازگرداند؟

📌 همه کارهایی که تا الان آمریکا انجام داده است #نقض متن برجام نیست!

🎬 @Mostazafin_TV

⁣ آگهی‌نامه شهرک‌های صنعتی اصفهانه
همه‌ش فروش و اجاره کارخونه
تولید ملی مُرد


t.co/zwTMfKDory
زکی‌پدیا

⁣🎬 @Mostazafin_TV

🎥 قابل توجه کسانی که می‌گویند چرا روی موشک‌هایمان شعار می‌نویسیم!

📌 صحبت‌های دکتر بیژن پیروز در برنامه ثریا

عضویت در مستضعفین تی‌وی👇🏻👇🏻👇🏻
t.iss.one/joinchat/A5itOzv70ulitfWTzzFOYg

🎥 عصر جمعه خود را با مستضعفین تی‌وی بگذرانید...

📌 #مستند استعمار دلار

◀️ سلطه آمريکا بر دنيا پس از جنگ جهانی دوم با جهانی شدن دلار و راه‌های خروج از اين وابستگی

🎬 @Mostazafin_TV

🎥 تقریباً هیچ!
📌 مناظره‌‌ی سیف و روحانی درباره‌ی رفع تحریم‌ها!
#برجام

🎬 @Mostazafin_TV

⁠⁠⁣📝 از آمریکایِ امام تا آمریکایِ دیگران! | ⁣۴ یادداشت + #ویدئو
📌 ⁣آمریکا دشمن چه کسی است؟



⁣◀ «آمریکا دشمن ماست». این گزاره که همه‌جا دیده می‌شود یعنی چه؟ اصلا آمریکا چیست؟ پاسخ به این پرسش مشخص می‌کند که چرا با ما دشمن است و چه دشمنی‌ای دارد.
اجمالا سه نوع پاسخ متفاوت به این پرسش داده شده است و به تبع آن سه تعریف از آمریکا، سه نوع متفاوت از دشمنی آمریکا با ما هم معرفی می‌شود.


⁣◀ یادداشت اول
⁣1⃣ نگاه #سیاسیون کشور به آمریکا | ویدئو

از دید ایشان آمریکا فقط دشمن ایران و کشورهایی مانند ایران است که به آمریکا احترام نمی‌گذارند. دشمن انقلاب ماست به این دلیل که انقلاب ما با او دشمن است. دشمن ماست چون بعضی مسئولین ما به او حرف بد زد⁣ه‌اند...ادامه‌ی متن



⁣⁣◀ یادداشت دوم
⁣2⃣ نگاه غالب روحانیون غیر از امام [نگاه #مذهبی‌ها] به آمریکا | ویدئو

با تعریفی که روحانیون از آمریکا می کنند، آمریکا از این جهت برای ما دشمن است که منشاء ترویج فساد و فحشا است. مشکل و دشمنی ما با غرب و در مرکزش آمریکا، بر سر این مسائل اخلاقی و فرهنگی است. آمریکا با ما دشمن است چون با ماهواره...ادامه متن⁣



⁣⁣◀ یادداشت سوم
⁣3⃣ آمریکا در نگاهِ #امام_خمینی (ره) | ویدئو

با این نگاه امام، دشمنی ما و سایر کشورهای در حال توسعه که منابع غنی دارند با آمریکا یک دشمنِ واقعی و بر سر منافعِ عینی است. نه یک دشمنی و اختلاف بر سر سلایقِ فرهنگی و اخلاقی. یا یک دشمنی هویتی و از نوع کَل‌کَل‌هایِ بی‌ثمرِ سیاسی. آمریکا می‌خواهد با شما رابطه برقرار کند و منابع شما را بدزدد؛ مثل کشورهای حاشیه‌ی خلیج فارس و بعضی کشورهای آفریقایی...ادامه‌ی متن



⁣⁣◀ یادداشت چهارم
⁣🔍 نتیجه هر یک از مواجه‌ها و جمع‌بندی | ویدئوی کامل

دشمنی آمریکا با ما هم از نگاه امام «دشمنی عینی و بر سر منافع عینیِ واقعی» است، دشمنی ارباب بهره کش و برده‌ی از بردگی رسته. از نگاه روحانیون «دشمنی و تهدید اخلاقی و فرهنگی» است، دشمنی فاحشه با امام جماعت محله. و از نگاه سیاسیون «دشمنی زرگری و هویتی و بر سر هیچ و پوچ»، دشمنی دو همسایه بر سر عامل پنچری توپ بچه‌ها...ادامه‌ی متن


⁣✏ #احمد_کرمی‌نژاد

🚉 @SzBaan
🎬 @Mostazafin_TV

🎥 آهای آقای ریگان! آهای دشمن خدا و خلق! ما را از مرگ می‌ترسانی؟
📌روایت شنیدنی مرحوم روح الله نامداری از پیام شهید۱۳ساله ایذه‌ای به رئیس‌‌جمهور آمریکا
#روح‌الله_‌نامداری

🔺 @Canoon_org
🎬 @Mostazafin_TV

🎥وقتی آمریکا حتی مرجع تقلید را هم برای کودتا به خدمت می‌گیرد.
📌بازخوانی اسناد لانه‌ی جاسوسی توسط #رحیم_پور ازغدی

🎬 @Mostazafin_TV

🖼 رسایی: مدیرعامل شدن پسر آقای حجازی در ۱۹سالگی درمؤسسه دانشگاه علوم پزشکی همانقدر چندش آوره که سهم برداشتن دخترصفدرحسینی ازسفره انقلاب

🎬 @Mostazafin_TV

🎥 چگونه آب رفتیم؟!

📌 روایتی از عقب‌نشینی قدم به قدمِ مسئولین کشور از آرمان‌های #انقلاب

عضویت در مستضعفین تی‌وی👇🏻
t.iss.one/joinchat/A5itOzv70ulitfWTzzFOYg

⁣بانک‌های چینی اعلام کردند هر گونه خدمات مالی و بانکی به سه کشور کره شمالی، ایران و سوریه در چین ممنوع است
#سلام دولت دیپلماتیک

⁣t.co/xWenuos5RL
⁣محمد حسین پیریائی‏

⁣🎬 @Mostazafin_TV

⁣نمادهای طبقه خاص ج.ا در یک قاب:
برجهای سربه فلک
خودروها چند صدمیلیونی
ساعت مچی ارجینال میلیونی
گلف بازی با طعم گلزار!

شکاف طبقاتیِ ام‌القری

⁣t.co/YicwS2V5ip
⁣رضا جوهرچی‏

⁣🎬 @Mostazafin_TV

⁣📝 پای هزاران صفحه اسناد لانه جاسوسی­ را به ده‌­ها و صدها برنامه­‌ی آموزشی­ حزب­‌اللهی بازکنیم


◀ پس از سخنرانی رهبر انقلاب در ایام ۱۳ آبان سال گذشته و اشاره‌ی اعتراضی‌شان پیرامون بی‌توجهی به اسنادلانه جاسوسی، بار دیگر و برای دوره­ی زمانی محدودی، مجموعه کتاب‌های اسناد لانه مورد توجه‌ قرار گرفت. به ویژه این‌که مؤسسه مطالعات و پژوهش‌های سیاسی که متن ۷۴ جلد کتاب اسناد لانه را در یازده جلد منتشر کرده و فایل‌های این یازده جلد را در اختیار عموم گذاشته است. فایل این کتاب‌ها البته چندسالی هست که منتشر شده و در دسترس است اما مناسبت تقویمی ۱۳ آبان که می‌شود، استکبارستیزی‌های شرطی‌شده‌مان گل می­‌کند و متن حدود ۹۰۰۰ صفحه‌ای این یازده جلد را در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی دست به دست می‌چرخانیم. این بازنشر البته خوب است اما به چه میزان به مطالعه‌ی این چند هزار صفحه کمک می‌کند؟ آیا این انتشار مجازی، همه‌ی مسئولیتِ ما در این باره‌ است یا لازم است گام‌های دیگری هم برداریم؟

◀ حالا یکی دو سالی است از این سخنرانی­‌ها می­‌گذرد؛ دیگر از رد و بدل پیام‌ها در فضای مجازی خبری نیست و استکبارستیزیِ شرطی‌شده‌مان همان بروزها مجازی را هم ندارد! همچنین کسی نمی‌داند و حتی نمی­‌پرسد: آیا مسئولین آموزش و پرورش حداقل یک گام – هر چند صوری- برداشته‌اند که جوابی باشد برای این سؤال: «چرا این‌ها را داخل کتابهای درسی قرار نمی‌دهید؟». آموزش و پرورش و ساختارهای رسمی که وضع‌شان مشخص است. مسئله‌ اما این‌جاست که در ده‌ها و ده‌ها برنامه آموزشی‌ و کلاس و کارگاه و نشست و غیره‌ای که در میان تشکل‌های غیررسمی و حزب‌اللهی رواج داشته و دارد نیز اسناد لانه جاسوسی در درس­نامه‌­ها و سرفصل­‌ها وارد نشده است؛ چرا؟ آیا استکبار و مصداق اتم آن، امروز مسئله‌ی اصلی ما نیست؟ در زمانه‌ای که تئوری‌سازان علیه استقلال سخت مشغول کار هستند و مبسوط‌الید؛ مجموعه اسنادلانه بر طرف کننده‌ی یکی از اصلی‌ترین نیازهای معرفتی ماست. چرا در انبوه دوره­های معرفتی این روزها کسی این­ کتاب­‌ها را باز نمی­‌کند و روخوانی کند؟


❓ چه باید کرد؟

در راستای توجه به این نیاز معرفتی، می‌توان کارهای زیر را در سطوح مختلف انجام داد:

۱. حلقه های بازخوانی اسناد لانه به ویژه در حلقه‌ها، تشکل‌ها و فضاهای عمومی حوزه و دانشگاه.

۲. تلاش برای تبدیل اسناد به متن درسی:

۳. کوشش برای وارد ساختن اسناد به برنامه آموزشی غیر رسمی.

۴. مطالبه برای ورود اسناد به برنامه‌های آموزشی آموزش و پرورش.

◀ افسوس که گرایش‌های شبه امنیتی‌، با یهود و فراماسونری‌شناسی‌ها و نشانه‌بازی‌های توهمی‌شان و هایدگریست­های ریش‌دار با حوالت‌های فلسفی‌شان، و مسئله‌­گوهای سنت­‌بسنده با دغدغه­‌های صرفاً اخلاقی­‌شان، ما را از دستاوردهای وزوایی‌ها و رجب‌بیگی‌ها، از دستاوردهای انسان انقلاب در مبارزه با استکبار محروم ساخته است. افسوس که جریان مبارزان با استکبار را از درک تحلیلی عقبه‌ی کنش‌های برجسته‌ی خویش محروم ساخته و به روزمرگی و شعارزدگی کشانده‌اند. آیا در میانه‌ی بررسی‌های جنگ‌ نرم‌محورانه‌ی محافظه‌کاران امنیت‌گرا، و بررسی‌ها فلسفی محافظه‌کاران حوالت‌گرا، و پرهیزها و هراس­های شبه عبادی سنتی­ها، فرصتی برای انسان انقلاب فراهم می‌شود که دستاوردهایش را به میدان بازاندیشی بیاورد؟

باید بازخوانی اسناد لانه به پای ثابت برنامه‌های فکری-آموزشی حزب‌اللهی تبدیل بشود؛ اگر مطالبه‌ی سال ۹۴ به مطالعه منتهی شده بود؛ مطالبه‌ی سال ۹۵ زودتر به نتیجه می‌رسید.

✏ #مجتبی_نامخواه

🎬 @Mostazafin_TV