Цель Академии воспитания: формирование и развитие деятельного профессорско-преподавательского сообщества, объединенного общей воспитательной миссией.

Программа Академии включает в себя интерактивные лекции и практикумы, межмодульные задания, конкурс ценностно ориентированных событий в вузах.

Мы начинаем с места, где:

🤞 восьмиконечная звезда защищает от бед

🌼 цветы считаются заколдованными девушками

«Академия воспитания» – это вклад в будущее России. Наша экосистема включает уже 40 тысяч преподавателей, прошедших программы «Основы российской государственности», «Голос поколения», «Проводники смыслов. ДНК России».
Вместе мы создаем условия для того, чтобы наши студенты выходили в жизнь профессионалами и патриотами, которые понимают, как созидать нашу страну. И очень важно, чтобы у наших преподавателей были все необходимые условия для этой работы и профессионального роста. Развивая талант наставника, мы растим достойного гражданина»

✅ В 1960 году издал фундаментальный труд книгу «Зодчие старого Урала. Первая половина XIX в.», без которой сейчас невозможно представить историю уральской промышленной архитектуры

✅ Именно он был инициатором открытия на Урале специализированного архитектурного института. В 1967 году он организовал Уральский филиал Московского архитектурного института, а в 1972 году возглавил новоиспеченный Свердловский архитектурный институт

✅ Он участвовал в проектировании знаковых объектов Свердловска. Самый известный из них, знакомый каждому горожанину, – это Ансамбль историко-мемориального комплекса «Исторический сквер» (авторский коллектив - Н.С. Алфёров, В.А. Пискунов, А.Э. Коротковский, Г.И. Дубровин, А.В. Овечкин, Л.П. Винокурова, 1966 - 1972 годы)

Дата приурочена к двум значимым событиям:

➡️ В преддверии дня рождения русского педагога Константина Дмитриевича Ушинского, который считается основоположником российской научной педагогики

➡️ В этот день 2 марта 2018 года был подписан Указ Президента Российской Федерации «Об учреждении знака отличия «За наставничество»».

Конкурс «Стартап как диплом» – это возможность вывести свой стартап на новый уровень.
Финалисты пройдут очную программу сопровождения с наставниками и экспертами, встретятся с представителями предпринимательского сообщества и презентуют свой проект жюри – инвесторам, бизнесу, госкорпорациям и органам власти.

В разных уголках России говорят по-разному. Диалектизмы звучат просто, но часто идут из глубины – от старой деревенской речи, купеческих оборотов, фольклора.

❓Как принять участие в программе:

1️⃣ Зарегистрироваться на портале «Госуслуги».
2️⃣ Подтвердить учётную запись.
3️⃣ Установить мобильное приложение «Госуслуги Культура».
4️⃣ Получить Пушкинскую карту – виртуальную или пластиковую карту платежной системы.
5️⃣ Выбрать мероприятие из афиши в приложении.
6️⃣ Купить билет в приложении, на сайте или в кассе музея.

Участниками МФМ-2026 станут 5 000 россиян и 5 000 иностранных граждан в возрасте до 35 лет из креативных индустрий, государственного управления, науки и образования, спорта, предпринимательства, медиа, цифровизации и IT, социального сектора.

Что ждет участников?
Различные мастер-классы от профессионалов КВН;
Лекция от редактора Высшей лиги КВН;
Тренинги по развитию креативности и лидерских качеств;
Погружение в мир КВН и новые знакомства;
Отчетная игра

✅ Часто под видом портрета Иммануила Канта дается портрет философа Фридриха Генриха Якоби кисти Иоганна Христиана фон Манлиха. Эта ошибка сопутствует не только интернет-публикациям, но и некоторым официальным изданиям. Так, в России под портретом Якоби были неоднократно опубликованы как сочинения философа, так и его биографии.

✅ В январе 1758 года в ходе Семилетней войны Кёнигсберг был занят русскими войсками, и Восточная Пруссия вошла в состав Российской империи. Жители и профессора местного университета, присягнули на верность Елизавете Петровне. Иммануил Кант, как и другие преподаватели, принял присягу российскому престолу.

✅ В 2005 году Президент России Владимир Путин объявил о переименовании университета в честь Иммануила Канта. Это решение подчеркнуло роль вуза как моста между культурами.