🖥 Дайджест региональных новостей за неделю:

🔵Свердловские врачи установили шесть стентов 58-летней пациентке для восстановления кровотока сердца;

🔵Врачи из Ханты-Мансийска спасли пациентку с четвертой стадией рака;

🔵Врачи Хабаровского ФЦССХ Минздрава России прооперировали тяжелый порок сердца у недоношенного малыша с крайне низким весом;

🔵Тюменские врачи спасли пациентку с редким новообразованием легкого;

🔵Липецкие врачи получили новое оборудование для операций на сердце;

🔵Алтайские врачи посещают более 150 маломобильных пациентов на дому;

🔵Разработка учёных СамГМУ Минздрава России помогает в дистанционном мониторинге здоровья пациентов;

🔵Четыре остановки сердца за 10 минут: Свердловские врачи спасли 36-летнюю женщину и ее малыша во время родов;

🔵Специалисты клиники Южно-Уральского ГМУ Минздрава России запустили в работу новый аппарат для удаления атеросклеротических бляшек.

#ДайджестМЗ

✍️⚕️Открыта регистрация на Всероссийскую олимпиаду по организации здравоохранения

Уникальный конкурс проводится к 150-летию выдающегося организатора здравоохранения, автора собственной системы Николая Семашко.

🏥 Участвуя в олимпиаде, вы сможете не только проверить свои знания об устройстве системы здравоохранения, но и попробовать силы в управленческих процессах на различных уровнях организации здравоохранения.

Принять участие может любой желающий. Регистрация доступна до 17 сентября на сайте 🔃 здесь

🗓 Олимпиада пройдет 20 сентября, в онлайн-формате.

Каждый участник получит сертификат и уникальный стикерпак для Телеграм, а победителей наградят специальными призами.

Организатор мероприятия — Центральный институт организации и информатизации здравоохранения Минздрава России при поддержке Министерства здравоохранения РФ.

#КонкурсыМЗ

⚽️📚 Важно создать ребенку альтернативу сетевой активности, соответствующую его возрасту и интересам

Ведущий научный сотрудник отделения судебно-психиатрических и социальных проблем детей и подростков НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского Минздрава России Лев Пережогин рассказал о цифровом пути развития ребенка.

— Вопреки расхожему мнению никаких особенных преимуществ в развитии цифровые технологии детям не дают. А в ряде случаев злоупотребление цифровыми игрушками в дошкольном возрасте оборачивается проблемами со здоровьем: снижением зрения, сколиозом, формированием дефицита внимания с гиперактивностью, — рассказал Лев Пережогин.

❗️ Также эксперт отметил, что в старшем возрасте бесконтрольное использование электронных устройств может привести к развитию цифровых зависимостей и других опасных состояний, повлечь за собой депрессивные состояния и тревожные расстройства.

Лев Пережогин поделился пятью советами, как укрепить цифровое здоровье молодежи:

1️⃣ Основу благополучия создает здоровая среда общения: любящая семья, друзья, благоприятная атмосфера в школе. Укрепить связи в такой среде поможет совместная продуктивная деятельность, общие интересы и цели, а также непосредственное общение, нахождение в контакте с ребенком.

2️⃣ Ежедневная активность не менее 60 минут, продолжительность сна не менее 8-10 часов для подростков до 17 лет включительно, ежедневный предел экранного времени не более двух часов и здоровое питание — все это составляет основу здорового образа жизни.

3️⃣ Учеба, работа и творчество — прежде всего. Родители должны научить ребенка, что цифровые устройства никогда не заменят в качестве развлечения чтение, творчество и спорт.

4️⃣ Ответственность за поведение ребенка в цифровом пространстве должны взять на себя окружающие взрослые. Бесконтрольное пользование ребенком интернета может привести к тяжелым, а порой и фатальным последствиям.

5️⃣ Научите ребенка правилам информационной безопасности и понятию «цифровой гигиены» в сети: ограничение экранного времени, просмотр контента по возрасту. Создайте ребенку реальную альтернативу сетевой активности.

🚩 Эксперт отметил: современные технологии способствуют лучшему усвоению знаний и приобретению новых навыков. Ключевой момент, который отличает полезное взаимодействие с сетью от потенциально опасного — возможность реального применения полученных в цифровой среде навыков и умений.

#ЗдоровьеДетей