Родители станут равноправными участниками проекта «Билет в будущее»
Министерство просвещения Российской Федерации
Новые подходы к реализации проекта «Билет в будущее» в 2021 году обсудили на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня». В дискуссии приняла участие заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева.
Министерство просвещения Российской Федерации
Новые подходы к реализации проекта «Билет в будущее» в 2021 году обсудили на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня». В дискуссии приняла участие заместитель Министра просвещения России Татьяна Васильева.
«Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры» пройдут на базе всероссийских детских центров «Смена» и «Орлёнок»
Министерство просвещения Российской Федерации
Всероссийский этап соревнований для школьников «Президентские состязания» стартует 9 сентября на базе Всероссийского детского центра «Орлёнок» и объединит около 1400 школьников, а всероссийский этап «Президентских спортивных игр» откроется 8 сентября во Всероссийском детском центре «Смена», в нём примут участие 960 ребят.
Министерство просвещения Российской Федерации
Всероссийский этап соревнований для школьников «Президентские состязания» стартует 9 сентября на базе Всероссийского детского центра «Орлёнок» и объединит около 1400 школьников, а всероссийский этап «Президентских спортивных игр» откроется 8 сентября во Всероссийском детском центре «Смена», в нём примут участие 960 ребят.
Forwarded from Государственная Дума
Государственная Дума (VK)
Бесплатное горячее питание в школах должно быть сбалансированным и здоровым.
Бутерброды, сладости и другие закуски категорически не подходят в качестве полноценного обеда для растущего организма.
Рассказываем в подробностях все, что нужно знать о бесплатном питании школьников.
Бесплатное горячее питание в школах должно быть сбалансированным и здоровым.
Бутерброды, сладости и другие закуски категорически не подходят в качестве полноценного обеда для растущего организма.
Рассказываем в подробностях все, что нужно знать о бесплатном питании школьников.
📃 Педагоги из 82 регионов страны уже подали заявку на участие во Всероссийских олимпиадах, организованных Академией Минпросвещения. Лидирующую позицию по количеству участников занимает Центральный федеральный округ: его представляет 131 команда учителей из 9 регионов. Самой активной стала Оренбургская область. Там для участия в интеллектуальном состязании сформировали 79 команд.
Напомним, дистанционный этап I Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей стартовал 6 сентября. Соревнования включают 3 направления:
метапредметная олимпиада «Команда большой страны» для команд из четырёх человек;
олимпиада для учителей информатики «ПРО-IT»;
олимпиада для учителей естественных наук «ДНК науки».
Регистрация продолжается до 27 сентября https://konkurs.apkpro.ru/.
#Рекомендуем #Олимпиада #Учителя #ПоддержкаТалантов #ПрофессияУчитель
Напомним, дистанционный этап I Всероссийской профессиональной олимпиады для учителей стартовал 6 сентября. Соревнования включают 3 направления:
метапредметная олимпиада «Команда большой страны» для команд из четырёх человек;
олимпиада для учителей информатики «ПРО-IT»;
олимпиада для учителей естественных наук «ДНК науки».
Регистрация продолжается до 27 сентября https://konkurs.apkpro.ru/.
#Рекомендуем #Олимпиада #Учителя #ПоддержкаТалантов #ПрофессияУчитель
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍 Педагоги из 82 регионов страны уже подали заявку на участие во Всероссийских олимпиадах, организованных Академией Минпросвещения. Лидирующую позицию по количеству участников занимает Центральный федеральный округ: его представляет 131 команда учителей из…
📃 Единые подходы гуманитарного образования школьников и студентов педагогических направлений обсудили участники двухдневного Международного научно-практического форума «Хабаровский процесс: исторические уроки и современные вызовы».
На тематической сессии по методическим и воспитательным аспектам изучения Хабаровского процесса в школах и педвузах, которая прошла с участием министра просвещения Сергея Кравцова, говорили о необходимости сохранения исторической памяти о Хабаровском процессе 1949 года, военных преступлениях и преступных планах японских милитаристов, включении истории Хабаровского процесса в проект «Без срока давности».
«Мы не должны допустить, чтобы в угоду каким-то тенденциям, политическим настроениям менялись история, историческая память, факты, которые свидетельствуют о том, как проходила война, – заявил Сергей Кравцов. – Крайне важно, чтобы в системе образования, учебниках и программах сохранялась правда о подвиге народа. В этом ключе одним из самых ярких проектов, который вовлекает всё больше и больше ребят в изучение истории своей страны, является «Без срока давности». И Хабаровский процесс, который сегодня обсуждается здесь, на этих площадках, – одна из частичек истории, которую нельзя забывать».
На тематической сессии по методическим и воспитательным аспектам изучения Хабаровского процесса в школах и педвузах, которая прошла с участием министра просвещения Сергея Кравцова, говорили о необходимости сохранения исторической памяти о Хабаровском процессе 1949 года, военных преступлениях и преступных планах японских милитаристов, включении истории Хабаровского процесса в проект «Без срока давности».
«Мы не должны допустить, чтобы в угоду каким-то тенденциям, политическим настроениям менялись история, историческая память, факты, которые свидетельствуют о том, как проходила война, – заявил Сергей Кравцов. – Крайне важно, чтобы в системе образования, учебниках и программах сохранялась правда о подвиге народа. В этом ключе одним из самых ярких проектов, который вовлекает всё больше и больше ребят в изучение истории своей страны, является «Без срока давности». И Хабаровский процесс, который сегодня обсуждается здесь, на этих площадках, – одна из частичек истории, которую нельзя забывать».
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓 Единые подходы гуманитарного образования школьников и студентов педагогических направлений обсудили участники двухдневного Международного научно-практического форума «Хабаровский процесс: исторические уроки и современные вызовы».
🎞 На тематической сессии…
🎞 На тематической сессии…
📃 Всероссийский конкурс «Учитель года России» пройдёт уже в 32-й раз. За свою историю это профессиональное соревнование стало самым масштабным состязанием профмастерства среди российских учителей.
В этом году участников федерального этапа готовится принять Ростовская область. С 23 сентября конкурсанты из всех 85 регионов проведут уроки и в ходе разных творческих испытаний поделятся своей методикой преподавания.
Сегодня этому конкурсу будет посвящена еженедельная онлайн-программа «Образовательная среда».
Участники:
Людмила Левина, председатель Ассоциации учителей и преподавателей химии, главный редактор журнала «Химия в школе», член Большого жюри конкурса «Учитель года России – 2021»;
Лариса Балина, министр общего и профессионального образования Ростовской области;
Ирина Липатова, директор информационно-методического центра Центрального района Санкт-Петербурга, почётный работник общего образования РФ.
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Образовательная среда. Выпуск №32
В этом году участников федерального этапа готовится принять Ростовская область. С 23 сентября конкурсанты из всех 85 регионов проведут уроки и в ходе разных творческих испытаний поделятся своей методикой преподавания.
Сегодня этому конкурсу будет посвящена еженедельная онлайн-программа «Образовательная среда».
Участники:
Людмила Левина, председатель Ассоциации учителей и преподавателей химии, главный редактор журнала «Химия в школе», член Большого жюри конкурса «Учитель года России – 2021»;
Лариса Балина, министр общего и профессионального образования Ростовской области;
Ирина Липатова, директор информационно-методического центра Центрального района Санкт-Петербурга, почётный работник общего образования РФ.
Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».
Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе vk.com/minprosvet!
#Анонсы #ОбразовательнаяСреда #УчительГода2021 #Минпросвещения #ФондНовыхФормРазвитияОбразования #Новости #УчительГодаРоссии2021
Video: Образовательная среда. Выпуск №32
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓 Всероссийский конкурс «Учитель года России» пройдёт уже в 32-й раз. За свою историю это профессиональное соревнование стало самым масштабным состязанием профмастерства среди российских учителей.
В этом году участников федерального этапа готовится принять…
В этом году участников федерального этапа готовится принять…
Члены ВЭПС обсудили систему проведения контрольных и проверочных работ в школах
Министерство просвещения Российской Федерации
Очередное заседание Всероссийского экспертного педагогического совета, созданного при Министерстве просвещения Российской Федерации, было посвящено синхронизации контрольных и проверочных работ в школах, перспективам формирования цифровой образовательной среды и особенностям процедуры присуждения отраслевых наград.
Министерство просвещения Российской Федерации
Очередное заседание Всероссийского экспертного педагогического совета, созданного при Министерстве просвещения Российской Федерации, было посвящено синхронизации контрольных и проверочных работ в школах, перспективам формирования цифровой образовательной среды и особенностям процедуры присуждения отраслевых наград.
📃 Как синхронизовать проведение контрольных и проверочных работ? Этот вопрос обсуждали члены Всероссийского экспертного педагогического совета, созданного при Минпросвещения.
Рособрнадзор выработал рекомендации для школ и учителей, которые помогут избежать дублирования при проведении оценочных работ.
Не рекомендуется проводить контрольные на первом и последнем уроке в первый и в последний день недели.
Количество таких работ в течение дня должно быть не больше одной.
Все рекомендации будут направлены в регионы. При этом об отмене всероссийских проверочных работ речи не идёт.
«ВПР – это объективная и понятная система оценивания, позволяющая увидеть уровень знаний», – сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.
Участники говорили о современных технологиях, которые встраиваются в общую систему образования в помощь педагогам, а также о новых форматах присвоения отраслевых наград и льготах, предоставляемых за звание «Ветеран труда».
Подробности на сайте edu.gov.ru.
#Новости #ВЭПС #Педсовет #Учителя #Школа #Награды #ВПР #Школьники #ЗаДетей #ТрадиционнаяШкола
Рособрнадзор выработал рекомендации для школ и учителей, которые помогут избежать дублирования при проведении оценочных работ.
Не рекомендуется проводить контрольные на первом и последнем уроке в первый и в последний день недели.
Количество таких работ в течение дня должно быть не больше одной.
Все рекомендации будут направлены в регионы. При этом об отмене всероссийских проверочных работ речи не идёт.
«ВПР – это объективная и понятная система оценивания, позволяющая увидеть уровень знаний», – сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.
Участники говорили о современных технологиях, которые встраиваются в общую систему образования в помощь педагогам, а также о новых форматах присвоения отраслевых наград и льготах, предоставляемых за звание «Ветеран труда».
Подробности на сайте edu.gov.ru.
#Новости #ВЭПС #Педсовет #Учителя #Школа #Награды #ВПР #Школьники #ЗаДетей #ТрадиционнаяШкола
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⁉️ Как синхронизовать проведение контрольных и проверочных работ? Этот вопрос обсуждали члены Всероссийского экспертного педагогического совета, созданного при Минпросвещения.
Рособрнадзор выработал рекомендации для школ и учителей, которые помогут избежать…
Рособрнадзор выработал рекомендации для школ и учителей, которые помогут избежать…
📃 Мы продолжаем наш онлайн-марафон «Домашний час», который знакомит зрителей с разными профессиями, сферами жизни, вопросами, касающимися образования и воспитания.
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
Мы продолжаем наш онлайн-марафон «Домашний час», который знакомит зрителей с разными профессиями, сферами жизни, вопросами, касающимися образования и воспитания.
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
Лекцию на тему «Ребёнок с РАС в школе: выбор образовательной модели» проведёт Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС Московского государственного психолого-педагогического университета.
Как выбрать подходящую для конкретного ребёнка образовательную модель? В чём специфика организации обучения и сопровождения учащихся по различным моделям? Возможны ли переходы между образовательными моделями и как они осуществляются?
Об этом – в эфире нашего сообщества в 11:30 по московскому времени 9 сентября.
Подключайтесь!
#ДомашнийЧас #АртурХаустов #Лекция #РАС #Дети #ПомощьДетям #Обучение #ОВЗ #Поддержка #МГППУ
Video: «Ребёнок с РАС в школе: выбор образовательной модели». Артур Хаустов
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
Мы продолжаем наш онлайн-марафон «Домашний час», который знакомит зрителей с разными профессиями, сферами жизни, вопросами, касающимися образования и воспитания.
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
Лекцию на тему «Ребёнок с РАС в школе: выбор образовательной модели» проведёт Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС Московского государственного психолого-педагогического университета.
Как выбрать подходящую для конкретного ребёнка образовательную модель? В чём специфика организации обучения и сопровождения учащихся по различным моделям? Возможны ли переходы между образовательными моделями и как они осуществляются?
Об этом – в эфире нашего сообщества в 11:30 по московскому времени 9 сентября.
Подключайтесь!
#ДомашнийЧас #АртурХаустов #Лекция #РАС #Дети #ПомощьДетям #Обучение #ОВЗ #Поддержка #МГППУ
Video: «Ребёнок с РАС в школе: выбор образовательной модели». Артур Хаустов
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⚡⚡ Мы продолжаем наш онлайн-марафон «Домашний час», который знакомит зрителей с разными профессиями, сферами жизни, вопросами, касающимися образования и воспитания.
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
🎓👶 Лекцию…
Уже завтра поговорим об образовании детей с расстройствами аутистического спектра.
🎓👶 Лекцию…
📃 Адресным сопровождением педагогов в построении индивидуальной траектории профессионального развития, оказанием помощи в ликвидации профессиональных дефицитов сахалинские учителя смогут заниматься в новом Центре непрерывного повышения профмастерства педагогов. Его открыли в Южно-Сахалинске на базе Института развития образования Сахалинской области.
Работа центра не будет дублировать деятельность уже существующего института развития образования области. Институт будет обеспечивать разработку дополнительных профессиональных программ в соответствии с актуальным запросом и выполнять роль координатора региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Сахалинской области. Центр поможет сахалинскому педагогическому сообществу в личностном росте профессиональных компетенций, что несомненно скажется на повышении качества образования.
Отметим, что первый в регионе центр профмастерства открыли благодаря реализации нацпроекта «Образование».
#НовостиРегионов #ЦНППМ #НацпроектОбразование #НациональныеПроекты #ОбразованиевПриоритете
Video: (empty)
Работа центра не будет дублировать деятельность уже существующего института развития образования области. Институт будет обеспечивать разработку дополнительных профессиональных программ в соответствии с актуальным запросом и выполнять роль координатора региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров Сахалинской области. Центр поможет сахалинскому педагогическому сообществу в личностном росте профессиональных компетенций, что несомненно скажется на повышении качества образования.
Отметим, что первый в регионе центр профмастерства открыли благодаря реализации нацпроекта «Образование».
#НовостиРегионов #ЦНППМ #НацпроектОбразование #НациональныеПроекты #ОбразованиевПриоритете
Video: (empty)
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🎓 Адресным сопровождением педагогов в построении индивидуальной траектории профессионального развития, оказанием помощи в ликвидации профессиональных дефицитов сахалинские учителя смогут заниматься в новом Центре непрерывного повышения профмастерства педагогов.…
📃 193 года назад родился русский писатель Лев Николаевич Толстой.
#ПамятнаяДата #Литература #ЛНТолстой #Цитата
#ПамятнаяДата #Литература #ЛНТолстой #Цитата
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
193 года назад родился русский писатель Лев Николаевич Толстой.
#ПамятнаяДата #Литература #ЛНТолстой #Цитата
#ПамятнаяДата #Литература #ЛНТолстой #Цитата
В шести сельских школах Коми открываются центры образования «Точка роста»
Министерство просвещения Российской Федерации
В рамках реализации нацпроекта «Образование» в начале учебного года в шести сельских школах Республики Коми появились центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Ещё 15 центров будут открыты в течение сентября.
Министерство просвещения Российской Федерации
В рамках реализации нацпроекта «Образование» в начале учебного года в шести сельских школах Республики Коми появились центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». Ещё 15 центров будут открыты в течение сентября.