🌟 Сегодня, 24.09.2024 г. в стенах Якутской кадетской школы-интерната состоялась встреча с Героем России, Николаем Владимировичем Евдокимовым.
На встречу с Героем собрались кадеты и учителя, желающие узнать о подвиге и жизни человека, который служит примером мужества и патриотизма.
Николай Владимирович поделился воспоминаниями о своем пути во время специальной военной операции, о трудностях, с которыми он сталкивался, и о значении службы для него. Он подчеркнул, что служба — это не только долг, но и возможность достичь чего-то великого, служа своему народу.
После рассказа Николая Владимировича, кадеты активно задавали вопросы. Многие интересовались, каково это — быть на передовой, что мотивирует продолжать служить, и как он справляется с трудностями. Герой ответил на все вопросы, делая акцент на важности духа товарищества и поддержки друг друга в сложные времена.
В конце встречи президент школы Арылхан Прокопьев вручил Николаю Владимировичу оберег «Батас», который кадеты Якутской кадетской школы-интерната изготовили для участников Специальной военной операции, со значением оберегать своего владельца от сглаза и порчи и отражать все злые проявления. Это действие стало знаковым моментом мероприятия, подчеркнув признание заслуг героя среди молодого поколения.
Встреча с Николаем Владимировичем Евдокимовым стала не только вдохновляющим событием, но и возможностью для учащихся задать важные вопросы о патриотизме и службе. Герой поделился своим опытом, мотивируя молодежь на активную позицию в жизни и служение своей стране. Участники мероприятия отметили важность таких встреч для формирования гражданского сознания и патриотических чувств у подрастающего поколения.
На встречу с Героем собрались кадеты и учителя, желающие узнать о подвиге и жизни человека, который служит примером мужества и патриотизма.
Николай Владимирович поделился воспоминаниями о своем пути во время специальной военной операции, о трудностях, с которыми он сталкивался, и о значении службы для него. Он подчеркнул, что служба — это не только долг, но и возможность достичь чего-то великого, служа своему народу.
После рассказа Николая Владимировича, кадеты активно задавали вопросы. Многие интересовались, каково это — быть на передовой, что мотивирует продолжать служить, и как он справляется с трудностями. Герой ответил на все вопросы, делая акцент на важности духа товарищества и поддержки друг друга в сложные времена.
В конце встречи президент школы Арылхан Прокопьев вручил Николаю Владимировичу оберег «Батас», который кадеты Якутской кадетской школы-интерната изготовили для участников Специальной военной операции, со значением оберегать своего владельца от сглаза и порчи и отражать все злые проявления. Это действие стало знаковым моментом мероприятия, подчеркнув признание заслуг героя среди молодого поколения.
Встреча с Николаем Владимировичем Евдокимовым стала не только вдохновляющим событием, но и возможностью для учащихся задать важные вопросы о патриотизме и службе. Герой поделился своим опытом, мотивируя молодежь на активную позицию в жизни и служение своей стране. Участники мероприятия отметили важность таких встреч для формирования гражданского сознания и патриотических чувств у подрастающего поколения.
🎉 Подведены итоги республиканского заочного конкурса среди дошкольных образовательных организаций «Лучший сельский детский сад – 2024»
В конкурсе поступило 30 заявок из 18 муниципальных районов и 1 городского округа.
По итогам экспертизы и оценки представленных материалов комиссия определила победителей и номинантов:
🏆 Абсолютные победители республиканского конкурса среди дошкольных образовательных организаций «Лучший сельский детский сад – 2024»:
▪️МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка» с.Чурапча Чурапчинский улус;
▪️МБДОУ «Детский сад №72 «Кэнчээри» с.Тулагино городского округа г.Якутск;
▪️МБДОУ Детский сад №13 «Колосок» с.Юнкюр Олекминского района;
▪️МБДОУ Детский сад комбинированного вида «Чуораанчык» с.Кюсюр Булунский улус;
▪️МБДОУ «Детский сад №4 «Айылгы» с. Сырдах;
▪️МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад «Чэчир» Амгинский улус;
▪️МБНОУ «Октемский научно-образовательный центр им. М.Е. Николаева» - детский сад «Мичээр» Хангаласский улус;
▪️МАДОУ «Майинский центр развития ребенка-детский сад «Кэнчээри» Мегино-Кангаласский улус;
▪️МБОУ «Харыялахская средняя общеобразовательная школа-сад имени Х.А. Христофорова» Оленекский эвенкийский национальный район;
▪️МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №1 «Родничок» с.Бердигестях Горный улус.
🌟 Победителями в номинациях конкурса «Лучший сельский детский - 2024» стали следующие дошкольные образовательные учреждения:
▪️Номинация «Лучшая организация работы по сохранению и развитию языка саха и языков КМНС» - МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №3 «Уруйэчээн» Верхневилюйский улус; МБДОУ Детский сад №19 «Кэнчээри» - филиала АН ДОО «Алмазик» Мирнинский улус.
▪️Номинация «Лучшая организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в развитии в сельском детском саде» - МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Графский берег Намский улус.
▪️Номинация «Лучшая организация работы по внедрению ФОП ДО» - МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад «Сардаана» Амгинский улус.
Республиканский Конкурс "Лучший сельский детский сад" проводился с 6 августа по 15 сентября в целях выявления и поощрения творчески работающих коллективов, распространения успешного инновационного опыта в системе дошкольного образования.
В конкурсе поступило 30 заявок из 18 муниципальных районов и 1 городского округа.
По итогам экспертизы и оценки представленных материалов комиссия определила победителей и номинантов:
🏆 Абсолютные победители республиканского конкурса среди дошкольных образовательных организаций «Лучший сельский детский сад – 2024»:
▪️МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка» с.Чурапча Чурапчинский улус;
▪️МБДОУ «Детский сад №72 «Кэнчээри» с.Тулагино городского округа г.Якутск;
▪️МБДОУ Детский сад №13 «Колосок» с.Юнкюр Олекминского района;
▪️МБДОУ Детский сад комбинированного вида «Чуораанчык» с.Кюсюр Булунский улус;
▪️МБДОУ «Детский сад №4 «Айылгы» с. Сырдах;
▪️МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад «Чэчир» Амгинский улус;
▪️МБНОУ «Октемский научно-образовательный центр им. М.Е. Николаева» - детский сад «Мичээр» Хангаласский улус;
▪️МАДОУ «Майинский центр развития ребенка-детский сад «Кэнчээри» Мегино-Кангаласский улус;
▪️МБОУ «Харыялахская средняя общеобразовательная школа-сад имени Х.А. Христофорова» Оленекский эвенкийский национальный район;
▪️МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №1 «Родничок» с.Бердигестях Горный улус.
🌟 Победителями в номинациях конкурса «Лучший сельский детский - 2024» стали следующие дошкольные образовательные учреждения:
▪️Номинация «Лучшая организация работы по сохранению и развитию языка саха и языков КМНС» - МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №3 «Уруйэчээн» Верхневилюйский улус; МБДОУ Детский сад №19 «Кэнчээри» - филиала АН ДОО «Алмазик» Мирнинский улус.
▪️Номинация «Лучшая организация коррекционной работы с детьми дошкольного возраста, имеющими отклонения в развитии в сельском детском саде» - МБДОУ «Детский сад «Ромашка» с. Графский берег Намский улус.
▪️Номинация «Лучшая организация работы по внедрению ФОП ДО» - МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад «Сардаана» Амгинский улус.
Республиканский Конкурс "Лучший сельский детский сад" проводился с 6 августа по 15 сентября в целях выявления и поощрения творчески работающих коллективов, распространения успешного инновационного опыта в системе дошкольного образования.
Telegram
Минобрнауки Якутии
☀️ Объявляется республиканский заочный конкурс среди дошкольных организаций «Лучший сельский детский сад – 2024»
Министерством образования и науки Республики Саха (Якутия) в целях выявления и поощрения творчески работающих коллективов, распространения успешного…
Министерством образования и науки Республики Саха (Якутия) в целях выявления и поощрения творчески работающих коллективов, распространения успешного…
👥 24 сентября в преддверии Дня государственности РС(Я), в разгар отопительного сезона в Якутском коммунально - строительном техникуме состоялась встреча студентов и педагогического коллектива учебного заведения с председателем Комитета по строительству, жилищно-коммунальному хозяйству и энергетике Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) Корякиным Александром Ивановичем и заместителем генерального директора АО РФА -Инвест, депутатом Госсобрания (Ил Тумэн) Поисеевым Дмитрием Николаевичем.
Гости рассказали студентам об истории возникновения праздника - Дня государственности, о законодательной работе Госсобрания.
🏘️ Профессиональная деятельность депутатов направлена на совершенствование, доступность и повышение качества отопительного процесса для жителей Якутии. Ведь централизованное отопление - это надежность, возможность использовать свободное время для творчества, образования, общественной жизни.
🔥 Участники встречи со студентами вместе обсудили перспективы развития и газоснабжения, в том числе распространение применения газгольдеров, которые можно установить на отдаленных и труднодоступных участках, в чем и проявляется важное их преимущество перед магистральной системой газоснабжения. Красной нитью через всю встречу была мысль: "Очень важно и почетно - нести тепло в дома". Такие встречи полезны студентам, получающим образование по строительным и смежным со строительством специальностям и профессиям, ведь всегда интересно услышать о перспективах развития отрасли "из первых уст", тем более, что Корякин Александр Иванович первое свое образование получил в техникуме.
Гости рассказали студентам об истории возникновения праздника - Дня государственности, о законодательной работе Госсобрания.
🏘️ Профессиональная деятельность депутатов направлена на совершенствование, доступность и повышение качества отопительного процесса для жителей Якутии. Ведь централизованное отопление - это надежность, возможность использовать свободное время для творчества, образования, общественной жизни.
🔥 Участники встречи со студентами вместе обсудили перспективы развития и газоснабжения, в том числе распространение применения газгольдеров, которые можно установить на отдаленных и труднодоступных участках, в чем и проявляется важное их преимущество перед магистральной системой газоснабжения. Красной нитью через всю встречу была мысль: "Очень важно и почетно - нести тепло в дома". Такие встречи полезны студентам, получающим образование по строительным и смежным со строительством специальностям и профессиям, ведь всегда интересно услышать о перспективах развития отрасли "из первых уст", тем более, что Корякин Александр Иванович первое свое образование получил в техникуме.
Forwarded from ЦУР Якутии
Завершилась Прямая линия Главы Якутии Айсена Николаева
Вопросы поступили от жителей всех районов и городских округов - всего поступило 1 408 вопросов. Наибольшую активность проявили жители Якутска, Ленского, Нерюнгринского, Алданского, Мирнинского, Хангаласского, Оймяконского, Чурапчинского и Мегино-Кангаласского районов.
Самыми актуальными темами стали:
– строительство жилья (переселение из аварийного фонда, ипотечные и льготные программы);
– транспорт и автодороги;
– социальная поддержка льготных категорий;
– жилишно-коммунальное хозяйство, газификация;
– благоустройство и повышение комфорта городов и сел.
💬 На все поступившие вопросы, которые не были озвучены в прямом эфире, будут даны ответы в ближайшее время.
Команда ЦУР Якутии благодарит активных жителей за неравнодушие к развитию республики!
Вопросы поступили от жителей всех районов и городских округов - всего поступило 1 408 вопросов. Наибольшую активность проявили жители Якутска, Ленского, Нерюнгринского, Алданского, Мирнинского, Хангаласского, Оймяконского, Чурапчинского и Мегино-Кангаласского районов.
Самыми актуальными темами стали:
– строительство жилья (переселение из аварийного фонда, ипотечные и льготные программы);
– транспорт и автодороги;
– социальная поддержка льготных категорий;
– жилишно-коммунальное хозяйство, газификация;
– благоустройство и повышение комфорта городов и сел.
💬 На все поступившие вопросы, которые не были озвучены в прямом эфире, будут даны ответы в ближайшее время.
Команда ЦУР Якутии благодарит активных жителей за неравнодушие к развитию республики!
🇷🇺 «Навигаторы детства»: настоящее и будущее проекта
23 сентября в Москве стартовало Всероссийское совещание региональных координаторов проекта «Навигаторы детства», на котором собрались координаторы проекта из 89 регионов страны и города Байконур.
Программа совещания насыщенная - в течение нескольких дней наставники будут обмениваться опытом и передовыми практиками по выстраиванию воспитательной среды, а также сформируют стратегию развития профессионального сообщества на текущий учебный год.
Спектр обсуждаемых тем большой: государственная политика в области воспитания и межнациональные отношения, системность и качество, воспитательные пространства и родительские чаты.
💬 Старт мероприятию дал директор Росдетцентра Александр Кудряшов: «Всероссийский проект «Навигаторы детства» - огромная, профессиональная и созидательная команда, объединяющая более тридцати семи тысяч талантливых, неравнодушных и творческих педагогов-наставников, которые ежедневно помогают детям раскрывать свой потенциал. На нас возложена ответственная задача по реализации государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи. В рамках совещания коллеги определят главные цели, задачи и методы формирования воспитательной среды в образовательных учреждениях для всестороннего развития школьников и студентов по всей стране».
На совещании принимает участие Нюргуяна Макарова, региональный координатор проекта «Навигаторы детства», директор АНО «Будущее Якутии».
#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства
#Навигаторыдетства14
#Минобрнаукисаха #Минпросвещения
23 сентября в Москве стартовало Всероссийское совещание региональных координаторов проекта «Навигаторы детства», на котором собрались координаторы проекта из 89 регионов страны и города Байконур.
Программа совещания насыщенная - в течение нескольких дней наставники будут обмениваться опытом и передовыми практиками по выстраиванию воспитательной среды, а также сформируют стратегию развития профессионального сообщества на текущий учебный год.
Спектр обсуждаемых тем большой: государственная политика в области воспитания и межнациональные отношения, системность и качество, воспитательные пространства и родительские чаты.
💬 Старт мероприятию дал директор Росдетцентра Александр Кудряшов: «Всероссийский проект «Навигаторы детства» - огромная, профессиональная и созидательная команда, объединяющая более тридцати семи тысяч талантливых, неравнодушных и творческих педагогов-наставников, которые ежедневно помогают детям раскрывать свой потенциал. На нас возложена ответственная задача по реализации государственной политики в сфере воспитания детей и молодёжи. В рамках совещания коллеги определят главные цели, задачи и методы формирования воспитательной среды в образовательных учреждениях для всестороннего развития школьников и студентов по всей стране».
На совещании принимает участие Нюргуяна Макарова, региональный координатор проекта «Навигаторы детства», директор АНО «Будущее Якутии».
#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства
#Навигаторыдетства14
#Минобрнаукисаха #Минпросвещения
Forwarded from Нюргуна Афанасьевна Соколова
На «Прямую линию» Главы республики Айсена Сергеевича Николаева поступило 1408 обращений. В сфере образования около 30 вопросов - от качества обучения в школах до улучшения условий в детских садах. Обращения были оперативно рассмотрены, и практически на все из них даны ответы.
Глава республики отметил строительство новых школ. В текущем году планируется ввести в работу 13 школ. Так, во время трансляции свои теплые слова передали учителя и учащиеся из нового здания школы в с. Бясь-Кюель, которая откроется ко Дню учителя.
Как сказал Глава РС(Я): «От качества образования зависит будущее ребенка». Вопрос улучшения качества образования в республике является основной задачей министерства и правительства, и мы продолжим свою работу, учитывая обращения граждан.
Глава республики отметил строительство новых школ. В текущем году планируется ввести в работу 13 школ. Так, во время трансляции свои теплые слова передали учителя и учащиеся из нового здания школы в с. Бясь-Кюель, которая откроется ко Дню учителя.
Как сказал Глава РС(Я): «От качества образования зависит будущее ребенка». Вопрос улучшения качества образования в республике является основной задачей министерства и правительства, и мы продолжим свою работу, учитывая обращения граждан.
🇷🇺 30 сентября, начиная с 2023 года, в России отмечается новая памятная дата – День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией (2022 год), установленная Федеральным законом РФ «О внесении изменений в статью 1.1 ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России» в сентябре 2023 года.
УМЦ Авангард представляет методическую рекомендацию для проведения Урока мужества «Родина наша – Россия, ты для нас одна навсегда!», посвященного значимому событию в истории нашей страны – присоединению Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей к России.
Цели урока: углубить знания учащихся о значении возвращения новых территорий в состав России; формировать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; развивать навыки анализа исторических событий и понимания их актуальности.
Методическая рекомендации включает в себя сценарий проведения урока, презентацию, интерактивные элементы, которые помогут сделать занятие интересным и познавательным.
Приглашаем всех учителей и студентов присоединиться к проведению этого важного урока, который станет вкладом в формирование патриотического сознания и уважения к истории своей страны!
После проведения урока просим отметить наш канал хештегом #УМЦАвангард, #Авангард.
С уважением, УМЦ Авангард.
https://disk.yandex.ru/d/ZY5zgSSca2qVfQ
УМЦ Авангард представляет методическую рекомендацию для проведения Урока мужества «Родина наша – Россия, ты для нас одна навсегда!», посвященного значимому событию в истории нашей страны – присоединению Донецкой и Луганской народных республик, а также Запорожской и Херсонской областей к России.
Цели урока: углубить знания учащихся о значении возвращения новых территорий в состав России; формировать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; развивать навыки анализа исторических событий и понимания их актуальности.
Методическая рекомендации включает в себя сценарий проведения урока, презентацию, интерактивные элементы, которые помогут сделать занятие интересным и познавательным.
Приглашаем всех учителей и студентов присоединиться к проведению этого важного урока, который станет вкладом в формирование патриотического сознания и уважения к истории своей страны!
После проведения урока просим отметить наш канал хештегом #УМЦАвангард, #Авангард.
С уважением, УМЦ Авангард.
https://disk.yandex.ru/d/ZY5zgSSca2qVfQ
Forwarded from 📹🎤Хангаласский филиал НВК «Саха» 2.0
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
СОНУННАР
Хаҥалас улууһугар балаҕан ыйын 23 - алтынньы 2 күннэригэр үүнэр көлүөнэни, наука уонна чинчийии эйгэтигэр көҕүлээбит, улахан учуонай Никита Соломонов 95 сааһыгар аналлаах декада саҕаланна🧑🏻🔬👩🏻🔬
@nvk_khangalas1
Хаҥалас улууһугар балаҕан ыйын 23 - алтынньы 2 күннэригэр үүнэр көлүөнэни, наука уонна чинчийии эйгэтигэр көҕүлээбит, улахан учуонай Никита Соломонов 95 сааһыгар аналлаах декада саҕаланна🧑🏻🔬👩🏻🔬
@nvk_khangalas1
🎉 В Московской области дан старт первому туру заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России». В нем участвуют педагоги дошкольных организаций из 87 регионов Российской Федерации. Учредителями конкурса выступают Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования.
Старт заключительному этапу конкурса дала Вице-губернатор Московской области Л.С. Болатаева.
С видеообращением к конкурсантам выступил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
С приветственными словами к конкурсантам обратилась заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова.
В первом туре заключительного этапа конкурсанты проведут педагогическое мероприятие для воспитанников детских садов и просветительское занятие для родителей. По их результатам 15 финалистов, набравших наибольшее количество баллов, станут лауреатами конкурса и пройдут во второй тур.
🙌🏻 Нашу республику представляет Анастасия Нестерева, воспитатель МБДОУ - ЦРР детский сад «Улыбка» имени П. И. Борисовой Чурапчинского улуса, обладатель знака «Надежда Якутии», победитель республиканского конкурса «Воспитатель года Республики Саха (Якутия)».
Желаем удачи Анастасии Николаевне!
Старт заключительному этапу конкурса дала Вице-губернатор Московской области Л.С. Болатаева.
С видеообращением к конкурсантам выступил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
С приветственными словами к конкурсантам обратилась заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова.
В первом туре заключительного этапа конкурсанты проведут педагогическое мероприятие для воспитанников детских садов и просветительское занятие для родителей. По их результатам 15 финалистов, набравших наибольшее количество баллов, станут лауреатами конкурса и пройдут во второй тур.
🙌🏻 Нашу республику представляет Анастасия Нестерева, воспитатель МБДОУ - ЦРР детский сад «Улыбка» имени П. И. Борисовой Чурапчинского улуса, обладатель знака «Надежда Якутии», победитель республиканского конкурса «Воспитатель года Республики Саха (Якутия)».
Желаем удачи Анастасии Николаевне!
🎙️Вчера в республике прошла «Прямая линия» с Главой республики Айсеном Сергеевичем Николаевым, которая вызвала большой интерес среди граждан. Этот формат общения стал важной традицией в преддверии Дня государственности республики, позволяющей людям напрямую задавать вопросы и получать ответы от руководства. Множество жителей воспользовались этой возможностью, чтобы озвучить свои заботы и предложения, что свидетельствует о готовности республики быть открытой и доступной для своих граждан.
🧑🏫 Особое внимание уделено вопросам, касающимся системы образования. Глава республики подробно ответил на вопросы, касающихся как общего образования, так и профессиональной подготовки. Вопросы от граждан поступили как в ходе прямой линии, так и через колл-центр и чат-бот. Граждане интересовались тем, как идет процесс модернизации школ, какие меры принимаются для повышения качества образования и как решаются проблемы с нехваткой педагогических кадров. Айсен Сергеевич дал развернутые ответы, подчеркнув важность образования для будущего республики и её жителей.
Так, в ходе прямой линии поступил звонок от гражданки, чей супруг получил тяжелое ранение на полях специальной военной операции. Она обратилась к главе республики с просьбой оказать содействие по вопросу устройства ребёнка в специальную школу так как у ребенка имеются проблемы с речью. Данный вопрос стоит на особом контроле у руководства Министерства образования и науки РС (Я). Сейчас ребёнок с родителями проходит Психолого-медико-педагогическую комиссию. По заключению комиссии ребенок будет устроен в Республиканскую специальную (коррекционную) школу-интернат для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи.
🧑🏫 Особое внимание уделено вопросам, касающимся системы образования. Глава республики подробно ответил на вопросы, касающихся как общего образования, так и профессиональной подготовки. Вопросы от граждан поступили как в ходе прямой линии, так и через колл-центр и чат-бот. Граждане интересовались тем, как идет процесс модернизации школ, какие меры принимаются для повышения качества образования и как решаются проблемы с нехваткой педагогических кадров. Айсен Сергеевич дал развернутые ответы, подчеркнув важность образования для будущего республики и её жителей.
Так, в ходе прямой линии поступил звонок от гражданки, чей супруг получил тяжелое ранение на полях специальной военной операции. Она обратилась к главе республики с просьбой оказать содействие по вопросу устройства ребёнка в специальную школу так как у ребенка имеются проблемы с речью. Данный вопрос стоит на особом контроле у руководства Министерства образования и науки РС (Я). Сейчас ребёнок с родителями проходит Психолого-медико-педагогическую комиссию. По заключению комиссии ребенок будет устроен в Республиканскую специальную (коррекционную) школу-интернат для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи.