В Республике Саха (Якутия) с 24 по 26 января 2024 года состоялось масштабное совещание работников образования, посвященное обсуждению стратегии реализации новой региональной программы развития образования до 2030 года.
✅В рамках совещания ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» организованы проектные сессии «Модели персонифицированных образовательных маршрутов для педагогических работников и педагогических команд» и «Организация взаимодействия субъектов региональной системы научно-методического сопровождения» с участием региональных методистов, сотрудников ЦНППМ и ИРОиПК, представителей муниципальных методических служб, учебно-методических объединений, муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных организаций. В каждой проектной сессии приняли участие более 100 человек.
⭐️В мероприятиях приняли участие: заместитель директора Федерального института оценки качества образования Илья Сергеевич Денисенко, руководителем Федерального методического центра Академия Минпросвещения России Альбина Алекандровна Бучек.
📝Федеральными экспертами представлены содержательные лекции о задачах развития механизмов управления региональной системой образования, результатах исследований о задачах развития учительского сообщества, развитии методической службы в условиях суверенной системы российского образования, методическом сопровождении педагогических работников, проведена групповая работа по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов педагогов, по организации взаимодействия субъектов регионального сегмента научно-методического сопровождения педагогов и управленцев. Как показала рефлексия, основная задача проектных сессий выполнена: каждый ее участник осознал важную роль взаимодействия участников образовательного процесса на всех уровнях, значение регионального методического актива в формировании индивидуального образовательного маршрута педагога.
📋Илья Сергеевич Денисенко отметил: « Документ примечателен тем, что на деле учитывает ключевые вызовы развития региональной системы образования, предоставляет платформу для усиления профориентационной работы через межведомственное взаимодействие.
Контекстные условия школ Якутии, география региона предъявляют незаурядные вызовы для системы образования. Поэтому особая роль в документе отведена цифровым инструментам развития образования, которые могут помочь в решении задач, связанных с дефицитом кадров и их компетенциями в удаленных ОО. При этом довольно абмициозной выглядит задача по внедрению метавселенных в образовательный процесс — опыт, за которым будут следить многие профессиональные участники системы образования.
Интересна и система персонифицированного сопровождения обучающихся с низкими результатами, которая уже является частью направления по профилактике риска низких результатов школ региона (коллеги, кстати, обещали рассказать о ней подробнее на одном из семинаров для подписчиков нашего канала).
Обычно на таких программных мероприятиях расписана каждая минута, выступления запланированы заранее и может показаться, что основная цель всего происходящего — простое информирование участников образовательных отношений, повышение их осведомленности, привлечение внимания.
Однако на самом деле большие конференции предоставляют уникальные возможности для личного общения с коллегами, экспертами и руководителями. При этом польза от мероприятия прямо пропорциональна активности его участников.»
⭐️На выставке Январского совещания Институтом представлена работа учебного центра для повышения академических результатов обучающихся. Сегодня в учебном центре занимаются 600 обучающихся и работают 31 учитель.
⭐️Благодарим всех, кто приехал и посетил наше мероприятие!
#Январскоесовещание
✅В рамках совещания ЦНППМ АОУ РС(Я) ДПО «Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II» организованы проектные сессии «Модели персонифицированных образовательных маршрутов для педагогических работников и педагогических команд» и «Организация взаимодействия субъектов региональной системы научно-методического сопровождения» с участием региональных методистов, сотрудников ЦНППМ и ИРОиПК, представителей муниципальных методических служб, учебно-методических объединений, муниципальных органов управления образованием, руководителей образовательных организаций. В каждой проектной сессии приняли участие более 100 человек.
⭐️В мероприятиях приняли участие: заместитель директора Федерального института оценки качества образования Илья Сергеевич Денисенко, руководителем Федерального методического центра Академия Минпросвещения России Альбина Алекандровна Бучек.
📝Федеральными экспертами представлены содержательные лекции о задачах развития механизмов управления региональной системой образования, результатах исследований о задачах развития учительского сообщества, развитии методической службы в условиях суверенной системы российского образования, методическом сопровождении педагогических работников, проведена групповая работа по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов педагогов, по организации взаимодействия субъектов регионального сегмента научно-методического сопровождения педагогов и управленцев. Как показала рефлексия, основная задача проектных сессий выполнена: каждый ее участник осознал важную роль взаимодействия участников образовательного процесса на всех уровнях, значение регионального методического актива в формировании индивидуального образовательного маршрута педагога.
📋Илья Сергеевич Денисенко отметил: « Документ примечателен тем, что на деле учитывает ключевые вызовы развития региональной системы образования, предоставляет платформу для усиления профориентационной работы через межведомственное взаимодействие.
Контекстные условия школ Якутии, география региона предъявляют незаурядные вызовы для системы образования. Поэтому особая роль в документе отведена цифровым инструментам развития образования, которые могут помочь в решении задач, связанных с дефицитом кадров и их компетенциями в удаленных ОО. При этом довольно абмициозной выглядит задача по внедрению метавселенных в образовательный процесс — опыт, за которым будут следить многие профессиональные участники системы образования.
Интересна и система персонифицированного сопровождения обучающихся с низкими результатами, которая уже является частью направления по профилактике риска низких результатов школ региона (коллеги, кстати, обещали рассказать о ней подробнее на одном из семинаров для подписчиков нашего канала).
Обычно на таких программных мероприятиях расписана каждая минута, выступления запланированы заранее и может показаться, что основная цель всего происходящего — простое информирование участников образовательных отношений, повышение их осведомленности, привлечение внимания.
Однако на самом деле большие конференции предоставляют уникальные возможности для личного общения с коллегами, экспертами и руководителями. При этом польза от мероприятия прямо пропорциональна активности его участников.»
⭐️На выставке Январского совещания Институтом представлена работа учебного центра для повышения академических результатов обучающихся. Сегодня в учебном центре занимаются 600 обучающихся и работают 31 учитель.
⭐️Благодарим всех, кто приехал и посетил наше мероприятие!
#Январскоесовещание
👍3
🥗 26 января прошла стратегическая сессия «О разработке Региональной модели здорового детского питания в общеобразовательных организациях Республики Саха (Якутия)».
Организаторами выступили
✔️ Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия),
✔️ Государственное автономное учреждение Республики Саха (Якутия) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый Бор»,
✔️ Государственное казенное учреждение Республики Саха (Якутия) «Центр пищевых технологий» Республики Саха (Якутия),
✔️ Федеральное Государственное бюджетное учреждение науки Федеральный исследовательский центр «Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук»,
✔️ Якутское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российская организация диетологов, нутрициологов и специалистов пищевой индустрии».
👥 Слушателями сессии стали начальники муниципальных управлений образования, руководители школ РС (Я), представители системы образования и науки, общественных организаций, социального обслуживания, сельского хозяйства, пищевой индустрии, бизнеса, информационного обеспечения и родительского совета, также осуществлялась онлайн-трансляция с регионами РФ.
💁🏻♀️ Модератором сессии выступила директор Центра «Сосновый бор» Иванова Яна Николаевна. Приветствовала участников и гостей стратегической сессии первый заместитель министра образования и науки РС (Я) Аргунова Алевтина Петровна. Она отметила, что Ил Дарханом, Айсеном Сергеевичем Николаевым, перед педагогической общественностью республики поставлены конкретные задачи о внедрении новых инструментов обеспечения качественными продуктами детских садов, школ, об особом внимании витаминизации детей, формированию культуры здорового питания, введению единого стандарта обеспечения горячего питания дошкольников и школьников, с преимущественным использованием местных продуктов, с жестким контролем качества.
👍🏻 Всех участников стратегической сессии вдохновил и заинтересовал опыт г. Ленска по запуску школьного комбината, в данный момент комбинат обслуживает 5 школ города. Начальник управления образования Ленского района Корнилова Изумира Николаевна и директор МУП «Ленский молокозавод» Горлова Ольга Олеговна рассказали об этапах подготовки запуска школьного комбината - разработке НПА по увеличению стоимости меню, анализе штатного расписания, заработной платы, заключениях договоров на организацию питания со школами, корректировке единого меню. Изумира Николаевна подчеркнула, что меню школьного питания состоит на 75 % из продукции местного производства - ООО «Батамайское» кисломолочные продукты (сметана, йогурт, сыр), овощи от местного производства с.Нюя ( картофель, морковь, капуста, свекла, лук), полуфабрикаты, хлебобулочные изделия, квашеная капуста производятся в МУП «Ленский молокозавод».
↪️ Подробнее на сайте Минобрнауки: https://minobrnauki.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3385519
#Январскоесовещание
#ГодДетства
#ГодСемьи
Организаторами выступили
✔️ Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия),
✔️ Государственное автономное учреждение Республики Саха (Якутия) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый Бор»,
✔️ Государственное казенное учреждение Республики Саха (Якутия) «Центр пищевых технологий» Республики Саха (Якутия),
✔️ Федеральное Государственное бюджетное учреждение науки Федеральный исследовательский центр «Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук»,
✔️ Якутское региональное отделение Общероссийской общественной организации «Российская организация диетологов, нутрициологов и специалистов пищевой индустрии».
👥 Слушателями сессии стали начальники муниципальных управлений образования, руководители школ РС (Я), представители системы образования и науки, общественных организаций, социального обслуживания, сельского хозяйства, пищевой индустрии, бизнеса, информационного обеспечения и родительского совета, также осуществлялась онлайн-трансляция с регионами РФ.
💁🏻♀️ Модератором сессии выступила директор Центра «Сосновый бор» Иванова Яна Николаевна. Приветствовала участников и гостей стратегической сессии первый заместитель министра образования и науки РС (Я) Аргунова Алевтина Петровна. Она отметила, что Ил Дарханом, Айсеном Сергеевичем Николаевым, перед педагогической общественностью республики поставлены конкретные задачи о внедрении новых инструментов обеспечения качественными продуктами детских садов, школ, об особом внимании витаминизации детей, формированию культуры здорового питания, введению единого стандарта обеспечения горячего питания дошкольников и школьников, с преимущественным использованием местных продуктов, с жестким контролем качества.
👍🏻 Всех участников стратегической сессии вдохновил и заинтересовал опыт г. Ленска по запуску школьного комбината, в данный момент комбинат обслуживает 5 школ города. Начальник управления образования Ленского района Корнилова Изумира Николаевна и директор МУП «Ленский молокозавод» Горлова Ольга Олеговна рассказали об этапах подготовки запуска школьного комбината - разработке НПА по увеличению стоимости меню, анализе штатного расписания, заработной платы, заключениях договоров на организацию питания со школами, корректировке единого меню. Изумира Николаевна подчеркнула, что меню школьного питания состоит на 75 % из продукции местного производства - ООО «Батамайское» кисломолочные продукты (сметана, йогурт, сыр), овощи от местного производства с.Нюя ( картофель, морковь, капуста, свекла, лук), полуфабрикаты, хлебобулочные изделия, квашеная капуста производятся в МУП «Ленский молокозавод».
↪️ Подробнее на сайте Минобрнауки: https://minobrnauki.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3385519
#Январскоесовещание
#ГодДетства
#ГодСемьи
❤1
🌿 Наша республика - один из первых регионов, который, несмотря на зимний период, начал усиленную подготовку к летней оздоровительной кампании детей на 2024 год.
👥 На базе государственного автономного учреждения дополнительного образования Республики Саха (Якутия) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» - Республиканский ресурсный центр по организации отдыха и оздоровления детей завершилась Зимняя школа «Векторы лета - 2024».
🏘️ В Год Детства должна начаться комплексная работа по развитию инфраструктуры летнего отдыха и занятости детей. В сельских муниципалитетах должны создаваться летние трудовые, экологические, спортивные лагеря.
💁🏻♀️ В течение трех дней с участниками школы работала Евочко Елена Владимировна, приглашенный федеральный эксперт, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания Сахалинского государственного университета, научный консультант ВДЦ «Океан». На своих площадках она сделала упор на основных трендах организации детского отдыха и оздоровления в 2024 году, поделилась с интересными и очень полезными технологиями, методиками, практиками организации детского отдыха.
↪️ Подробнее и больше фото на нашем сайте: https://clck.ru/38PxCM
#ГодДетства
👥 На базе государственного автономного учреждения дополнительного образования Республики Саха (Якутия) «Центр отдыха и оздоровления детей «Сосновый бор» - Республиканский ресурсный центр по организации отдыха и оздоровления детей завершилась Зимняя школа «Векторы лета - 2024».
🏘️ В Год Детства должна начаться комплексная работа по развитию инфраструктуры летнего отдыха и занятости детей. В сельских муниципалитетах должны создаваться летние трудовые, экологические, спортивные лагеря.
💁🏻♀️ В течение трех дней с участниками школы работала Евочко Елена Владимировна, приглашенный федеральный эксперт, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания Сахалинского государственного университета, научный консультант ВДЦ «Океан». На своих площадках она сделала упор на основных трендах организации детского отдыха и оздоровления в 2024 году, поделилась с интересными и очень полезными технологиями, методиками, практиками организации детского отдыха.
↪️ Подробнее и больше фото на нашем сайте: https://clck.ru/38PxCM
#ГодДетства
👏1
🧬 Наука — это модно. Как и толстовки, футболки и свитшоты с символикой Десятилетия науки и технологий.
👍🏻 Выиграть их очень просто. Для этого нужно:
- Быть подписчиком группы Наука.РФ;
- Поставить «Нравится» под этой записью;
- Сделать репост себе на страницу с комментарием: «8 февраля отмечается День российской науки. Следите за новостями о достижениях российских учёных на Наука.рф».
👥 30 победителей получат толстовку, футболку или свитшот. Результаты объявят 13 февраля.
Подробнее в Положении.
#ДесятилетиеНаукииТехнологии
👍🏻 Выиграть их очень просто. Для этого нужно:
- Быть подписчиком группы Наука.РФ;
- Поставить «Нравится» под этой записью;
- Сделать репост себе на страницу с комментарием: «8 февраля отмечается День российской науки. Следите за новостями о достижениях российских учёных на Наука.рф».
👥 30 победителей получат толстовку, футболку или свитшот. Результаты объявят 13 февраля.
Подробнее в Положении.
#ДесятилетиеНаукииТехнологии
❤2