Forwarded from Минпросвещения России
Программа для участников проекта «Навигаторы детства» проходит на базе ведущих профильных вузов и ВДЦ «Океан».
Занятия проведут:
– преподаватели педагогических вузов;
– эксперты Росдетцентра;
– специалисты Института изучения детства, семьи и воспитания.
На лекциях и практических сессиях участники образовательной программы познакомятся с современными методами воспитательной работы, формами взаимодействия с родителями, особенностями проведения занятий «Разговоры о важном», а также смогут обменяться профессиональным опытом.
По итогам программы навигаторы детства разработают вариативный модуль рабочей программы по воспитанию, которую смогут применять в собственной практике.
#Образование #НавигаторыДетства #Океан
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кандидат физико-математических наук, руководитель комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по математике Иван Ященко на онлайн-консультации по подготовке к ЕГЭ по математике ответил на вопросы зрителей.
❓ В каком порядке лучше выполнять задания на экзамене?
💬 Выполняйте задания от простого к сложному, начинайте с тем, в которых чувствуете себя уверенно. Обязательно перепроверяйте себя и следите, чтобы правильно записать ответы в бланк.
❓ Снизят ли мне балл, если я перепутаю название теоремы, которую использую в решении заданий второй части?
💬 Если вы применили теорему правильно, но ошиблись в ее названии, балл снижен не будет.
❓ Если, при решении задания с кратким ответом, у меня получился ответ 0,80, следует ли в ответ писать именно 0,80? Или лучше 0,8?
💬 Ответ нужно писать в той форме, в которой написано в инструкции – целое число или десятичная дробь. Если ответ математически верен, то он будет засчитан. В частности, 0,8 и 0,80 – это одно и тоже число
❓ Появятся ли в этом году задачи на статистику (неравенства Чебышева, математическое ожидание и так далее)?
💬 Заданий на неравенство Чебышева или математическое ожидание в 2025 году не будет.
❓ Будут ли в этом году задания на матрицы?
💬 Элементы линейной алгебры уже включены в школьную программу, но ожидать появление таких задач на экзамене в ближайшие год-два рано.
❓ Можно ли использовать определитель при решении стереометрических задач?
💬 Задания по геометрии не требуют использования определителя, но, так как это материал уже вошел в школьный курс, то его, формально, уже можно использовать.
❓ Если перепутать формулировки при доказательстве «по признаку» или «по свойству», я потеряю баллы?
💬 Если математически использована верная формулировка, но, вы просто ошиблись в наименовании факта, то балл снижен не будет. Если же это приводит к математической ошибке, балл будет снижен.
❓ Может ли в задании 18 встретиться тригонометрическая функция?
💬 Да, в этом задании может встретиться любая функция, которая входит в школьную программу и указана в кодификаторе содержания
❓ Можно ли получить положительный результат на ЕГЭ по математике, не решив ни одного задания по геометрии?
💬 Формально да, можно получить положительный результат. В отличие от ОГЭ нет обязательного требования набрать определенный балл за задания по геометрии, но учиться решать такие задания, пусть самые простые из первой части, необходимо для успешного дальнейшего обучения в вузе.
❓ Что будет, если в 11 задаче базового ЕГЭ по математике дать правильный ответ, но не в тех единицах, которые приведены в условии?
💬 Вы получите за это задание ноль баллов.
❓ Будут ли какие-то виды неравенств кроме показательных и логарифмических?
💬 Могут быть все виды неравенств, которые указаны в кодификаторе
Еще больше ответов в записи трансляции
❓ В каком порядке лучше выполнять задания на экзамене?
💬 Выполняйте задания от простого к сложному, начинайте с тем, в которых чувствуете себя уверенно. Обязательно перепроверяйте себя и следите, чтобы правильно записать ответы в бланк.
❓ Снизят ли мне балл, если я перепутаю название теоремы, которую использую в решении заданий второй части?
💬 Если вы применили теорему правильно, но ошиблись в ее названии, балл снижен не будет.
❓ Если, при решении задания с кратким ответом, у меня получился ответ 0,80, следует ли в ответ писать именно 0,80? Или лучше 0,8?
💬 Ответ нужно писать в той форме, в которой написано в инструкции – целое число или десятичная дробь. Если ответ математически верен, то он будет засчитан. В частности, 0,8 и 0,80 – это одно и тоже число
❓ Появятся ли в этом году задачи на статистику (неравенства Чебышева, математическое ожидание и так далее)?
💬 Заданий на неравенство Чебышева или математическое ожидание в 2025 году не будет.
❓ Будут ли в этом году задания на матрицы?
💬 Элементы линейной алгебры уже включены в школьную программу, но ожидать появление таких задач на экзамене в ближайшие год-два рано.
❓ Можно ли использовать определитель при решении стереометрических задач?
💬 Задания по геометрии не требуют использования определителя, но, так как это материал уже вошел в школьный курс, то его, формально, уже можно использовать.
❓ Если перепутать формулировки при доказательстве «по признаку» или «по свойству», я потеряю баллы?
💬 Если математически использована верная формулировка, но, вы просто ошиблись в наименовании факта, то балл снижен не будет. Если же это приводит к математической ошибке, балл будет снижен.
❓ Может ли в задании 18 встретиться тригонометрическая функция?
💬 Да, в этом задании может встретиться любая функция, которая входит в школьную программу и указана в кодификаторе содержания
❓ Можно ли получить положительный результат на ЕГЭ по математике, не решив ни одного задания по геометрии?
💬 Формально да, можно получить положительный результат. В отличие от ОГЭ нет обязательного требования набрать определенный балл за задания по геометрии, но учиться решать такие задания, пусть самые простые из первой части, необходимо для успешного дальнейшего обучения в вузе.
❓ Что будет, если в 11 задаче базового ЕГЭ по математике дать правильный ответ, но не в тех единицах, которые приведены в условии?
💬 Вы получите за это задание ноль баллов.
❓ Будут ли какие-то виды неравенств кроме показательных и логарифмических?
💬 Могут быть все виды неравенств, которые указаны в кодификаторе
Еще больше ответов в записи трансляции
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов поздравили российских школьников с победой на Международной олимпиаде по вопросам изменения климата и проблемам экологии
«Поздравляю наших ребят с высокими результатами на международной олимпиаде. Эта командная победа особенно ценна: российские школьники показали отличный уровень подготовки, выдающиеся способности и установили серьезную планку для будущих участников. Мы гордимся их достижениями! Сегодня правительство стремится создать все условия для реализации потенциала и развития талантов детей и молодежи в соответствии с национальной целью, поставленной Президентом Владимиром Путиным. Пример российских участников международной олимпиады показывает, что усердие и интерес к выбранному делу приводят к самосовершенствованию и победам. Уверен, в будущем ребята смогут найти достойное применение знаниям и навыкам и внесут свой вклад в развитие и технологическое лидерство нашей страны», – подчеркнул вице-премьер.
🌐Участие в олимпиаде приняли школьники 14–18 лет из России, Республики Беларусь, Индонезии, Таджикистана, Пакистана, Абхазии и с Сейшельских Островов.
🏅Команда из России заняла в интеллектуальных состязаниях первое место. В личном зачете у российских школьников одно золото, два серебра и две бронзы.
✅Успех российской сборной отметил также Сергей Кравцов:
«Это достижение – результат вашего труда, полученных знаний и любви к природе. Бережное отношение к окружающей среде – необходимое условие жизни в современном мире, и ваши успехи вдохновляют других на изучение этой темы и стремление заботиться о нашей планете. Хочу выразить благодарность центру "Сириус" за организацию соревнования. Вы даете возможность молодым людям не только проявить себя, но и внести вклад в решение глобальных проблем, а значит – в будущее Земли».
🔹Олимпиада организована федеральной территорией «Сириус» и фондом «Талант и успех» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Она стала одним из главных мероприятий научно-образовательного конгресса БРИКС.
«Поздравляю наших ребят с высокими результатами на международной олимпиаде. Эта командная победа особенно ценна: российские школьники показали отличный уровень подготовки, выдающиеся способности и установили серьезную планку для будущих участников. Мы гордимся их достижениями! Сегодня правительство стремится создать все условия для реализации потенциала и развития талантов детей и молодежи в соответствии с национальной целью, поставленной Президентом Владимиром Путиным. Пример российских участников международной олимпиады показывает, что усердие и интерес к выбранному делу приводят к самосовершенствованию и победам. Уверен, в будущем ребята смогут найти достойное применение знаниям и навыкам и внесут свой вклад в развитие и технологическое лидерство нашей страны», – подчеркнул вице-премьер.
🌐Участие в олимпиаде приняли школьники 14–18 лет из России, Республики Беларусь, Индонезии, Таджикистана, Пакистана, Абхазии и с Сейшельских Островов.
🏅Команда из России заняла в интеллектуальных состязаниях первое место. В личном зачете у российских школьников одно золото, два серебра и две бронзы.
✅Успех российской сборной отметил также Сергей Кравцов:
«Это достижение – результат вашего труда, полученных знаний и любви к природе. Бережное отношение к окружающей среде – необходимое условие жизни в современном мире, и ваши успехи вдохновляют других на изучение этой темы и стремление заботиться о нашей планете. Хочу выразить благодарность центру "Сириус" за организацию соревнования. Вы даете возможность молодым людям не только проявить себя, но и внести вклад в решение глобальных проблем, а значит – в будущее Земли».
🔹Олимпиада организована федеральной территорией «Сириус» и фондом «Талант и успех» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Она стала одним из главных мероприятий научно-образовательного конгресса БРИКС.
⚜️С 22 по 24 октября 2024 года на базе КЧР ГБПОО "Многопрофильный технологический колледж" г.Черкесска состоялись профессиональные пробы в рамках проекта "Билет в будущее" по компетенции «Сетевое и системное администрирование».
🔰Профпроба прошла с учениками 7-9 класса.
В ходе проведения занятия ребята ознакомились с особенностями по направлениям подготовки специалистов в области сетевого и системного администрирования.
⚜️Преподаватель спецдисциплин Денисенко М.И. рассказал об основных видах деятельности и профессиональных компетенциях, а также о связи профессиональной пробы с реальной деятельностью.
🔰Ученикам, участвовавшим в пробах, было выдано задание, связанное с обжимом кабеля «витая пара», а так же ученики поучаствовали в создании своей личной веб-страницы.
⚜️Все ребята успешно справились с поставленной задачей, приобрели навыки локального соединения компьютера в сети и ознакомились с базовыми особенностями создания веб-страницы.
🔰Многие участники после проведения занятия проявили интерес к специальности и задумались о поступлении в наш колледж. #БилетвБудущее2024 #СПО_МТК2024
🔰Профпроба прошла с учениками 7-9 класса.
В ходе проведения занятия ребята ознакомились с особенностями по направлениям подготовки специалистов в области сетевого и системного администрирования.
⚜️Преподаватель спецдисциплин Денисенко М.И. рассказал об основных видах деятельности и профессиональных компетенциях, а также о связи профессиональной пробы с реальной деятельностью.
🔰Ученикам, участвовавшим в пробах, было выдано задание, связанное с обжимом кабеля «витая пара», а так же ученики поучаствовали в создании своей личной веб-страницы.
⚜️Все ребята успешно справились с поставленной задачей, приобрели навыки локального соединения компьютера в сети и ознакомились с базовыми особенностями создания веб-страницы.
🔰Многие участники после проведения занятия проявили интерес к специальности и задумались о поступлении в наш колледж. #БилетвБудущее2024 #СПО_МТК2024
Подписание соглашения о сотрудничестве в сфере профориентации и подготовки кадров в энергетическом секторе
Сегодня состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, Публичным акционерным обществом «Федеральная компания РусГидро» (ПАО «РусГидро») и Федеральным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Северо-Кавказская государственная академия» (ФГБОУ ВО «СевКавГА»).
Целью данного соглашения является профориентация молодежи, развитие инженерных способностей, а также подготовка учащихся школ к освоению технических специальностей по энергетическому профилю. Оно будет осуществляться через совместную реализацию проекта «РусГидро-класс», который включает в себя создание профильного энергетического класса.
«Мы уверены, что данное сотрудничество откроет новые горизонты для молодого поколения региона и поможет сформировать квалифицированные кадры для энергетического сектора, который имеет ключевое значение для экономического развития», — отметила Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Проект «РусГидро-класс» будет включать различные мероприятия, такие как мастер-классы, экскурсии на предприятия и учебные занятия, что позволит школьникам получить практические знания и навыки в области энергетики.
Сегодня состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, Публичным акционерным обществом «Федеральная компания РусГидро» (ПАО «РусГидро») и Федеральным бюджетным образовательным учреждением высшего образования «Северо-Кавказская государственная академия» (ФГБОУ ВО «СевКавГА»).
Целью данного соглашения является профориентация молодежи, развитие инженерных способностей, а также подготовка учащихся школ к освоению технических специальностей по энергетическому профилю. Оно будет осуществляться через совместную реализацию проекта «РусГидро-класс», который включает в себя создание профильного энергетического класса.
«Мы уверены, что данное сотрудничество откроет новые горизонты для молодого поколения региона и поможет сформировать квалифицированные кадры для энергетического сектора, который имеет ключевое значение для экономического развития», — отметила Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
Проект «РусГидро-класс» будет включать различные мероприятия, такие как мастер-классы, экскурсии на предприятия и учебные занятия, что позволит школьникам получить практические знания и навыки в области энергетики.
25 октября 2024 года федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего образования « Московский государственный психолого- педагогический университет « ( ФКЦ МГППУ) в формате видеоконференцсвязи состоялся обучающий вебинар на тему: « Работа с детьми, возвращенными из зон боевых действий в Сирийской Арабской Республики и Республике Иран». В вебинаре приняли участие сотрудник Министерства образования и науки Карачаево- Черкесской Республики Бытдаева Д. М. и специалисты РГБУ «Центр психолого- педагогической, медицинской и социальной помощи».