Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Министр просвещения Сергей Кравцов принял участие в специальном заседании рабочей группы Совета при Президенте России по развитию гражданского общества и правам человека по вопросам образования.
На мероприятии поднимались вопросы защиты прав учителей и регулирования школьной дисциплины.
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов:
«Вопросы, связанные с регулированием поведения детей, требуют обсуждения с экспертным и педагогическим сообществами. При принятии каких-либо решений здесь важно не допускать перегибов. Мы в целом не против введения оценки за поведение. Но необходимо договориться о критериях такой оценки и ее значении»
Министр добавил, что большую роль играет социальная среда, в которой находится ученик. Так, например, положительно влияют на процесс обучения введение единых программ воспитания, учебников, безопасное информационное пространство, обеспечению которого способствует ФГИС «Моя школа».
Советник Президента России и председатель Совета при Президенте России по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев предложил дать учителям инструменты педагогического воздействия, которыми могут стать введение оценки за поведение и расширение полномочий педсоветов.
В мероприятии приняли участие руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, глава Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина, представители Минобрнауки России, Минюста России, Роскомнадзора, Совета Федерации, МВД России и других профильных ведомств.
На мероприятии поднимались вопросы защиты прав учителей и регулирования школьной дисциплины.
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов:
«Вопросы, связанные с регулированием поведения детей, требуют обсуждения с экспертным и педагогическим сообществами. При принятии каких-либо решений здесь важно не допускать перегибов. Мы в целом не против введения оценки за поведение. Но необходимо договориться о критериях такой оценки и ее значении»
Министр добавил, что большую роль играет социальная среда, в которой находится ученик. Так, например, положительно влияют на процесс обучения введение единых программ воспитания, учебников, безопасное информационное пространство, обеспечению которого способствует ФГИС «Моя школа».
Советник Президента России и председатель Совета при Президенте России по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев предложил дать учителям инструменты педагогического воздействия, которыми могут стать введение оценки за поведение и расширение полномочий педсоветов.
В мероприятии приняли участие руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова, глава Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина, представители Минобрнауки России, Минюста России, Роскомнадзора, Совета Федерации, МВД России и других профильных ведомств.
Forwarded from Вести образования
Родительские ожидания и дилеммы выбора: психологическая игра
Центр толерантности Еврейского музея приглашает на бесплатную интерактивную игру - дискуссию «Лабиринт дилемм: родительские ожидания».
Лабиринт дилемм – это интерактивная методика, разработанная специально для анализа сложных ситуаций и поиска наилучших решений.
📍О чем пойдет речь:
• Как помочь подростку с выбором карьеры и хобби, не навязывая свои мечты, но направляя?
• Можно ли договориться с родителями, если ваши взгляды диаметрально противоположны?
• Как относиться к жизненным выборам взрослого ребенка: например, выбор партнера или стиля жизни?
• Как справиться с собственными ожиданиями и страхами, не перекладывая их на третьих лиц?
• Как не переживать из-за выбранной стратегии, и можно ли избежать чувства вины?
Приходите в музей 3 июля в 19.00
Центр толерантности Еврейского музея приглашает на бесплатную интерактивную игру - дискуссию «Лабиринт дилемм: родительские ожидания».
Лабиринт дилемм – это интерактивная методика, разработанная специально для анализа сложных ситуаций и поиска наилучших решений.
📍О чем пойдет речь:
• Как помочь подростку с выбором карьеры и хобби, не навязывая свои мечты, но направляя?
• Можно ли договориться с родителями, если ваши взгляды диаметрально противоположны?
• Как относиться к жизненным выборам взрослого ребенка: например, выбор партнера или стиля жизни?
• Как справиться с собственными ожиданиями и страхами, не перекладывая их на третьих лиц?
• Как не переживать из-за выбранной стратегии, и можно ли избежать чувства вины?
Приходите в музей 3 июля в 19.00
Подведены предварительные результаты ЕГЭ-2024 по физике.
Доля участников, набравших более 60 баллов, увеличилась на 30 %. Это свидетельствуют об увеличении количества выпускников, готовых продолжить обучение по инженерным специальностям.
Экзаменационная работа ЕГЭ по физике претерпела в этом году некоторые изменения. Это было связано с необходимостью сделать данный экзамен более привлекательным для школьников исходя из потребностей вузов в абитуриентах на массовые инженерные специальности.
В 2024 году прекратилось снижение количества участников, выбирающих ЕГЭ по физике, доля высокобалльников (получивших результат 81-100 баллов) выросла в 1,8 раза. Рекордное число 100-балльников — 769 человек из 72 субъектов РФ.
Процент выполнения заданий базового уровня сложности в первой части работы оказался выше 65 %. Наблюдается значительный рост результатов выполнения заданий на комплексный анализ различных физических процессов (по механике, молекулярной физике и электродинамике) и для традиционно сложных для выпускников качественных задач.
Доля участников, набравших более 60 баллов, увеличилась на 30 %. Это свидетельствуют об увеличении количества выпускников, готовых продолжить обучение по инженерным специальностям.
Экзаменационная работа ЕГЭ по физике претерпела в этом году некоторые изменения. Это было связано с необходимостью сделать данный экзамен более привлекательным для школьников исходя из потребностей вузов в абитуриентах на массовые инженерные специальности.
В 2024 году прекратилось снижение количества участников, выбирающих ЕГЭ по физике, доля высокобалльников (получивших результат 81-100 баллов) выросла в 1,8 раза. Рекордное число 100-балльников — 769 человек из 72 субъектов РФ.
Процент выполнения заданий базового уровня сложности в первой части работы оказался выше 65 %. Наблюдается значительный рост результатов выполнения заданий на комплексный анализ различных физических процессов (по механике, молекулярной физике и электродинамике) и для традиционно сложных для выпускников качественных задач.
Второй день работы Межрегиональной конференции «Система выявления, развития и поддержки талантов: актуальные вызовы и перспективы», которая проходит в г.Сочи в образовательном центре «Сириус» актуализирован запрос региона на определение места регионального центра в ЭКО системе развития талантов: проблемы и перспективы.
Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инна Владимировна Кравченко принимает участие в стратегической сессии на тему: Взаимодействие региональных центров с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, культуры и спорта.
Конференция собрала представителей региональных центров, школ, вузов, общественных организаций и органов исполнительной власти, ответственных за вопросы развития талантов.
Министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инна Владимировна Кравченко принимает участие в стратегической сессии на тему: Взаимодействие региональных центров с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, культуры и спорта.
Конференция собрала представителей региональных центров, школ, вузов, общественных организаций и органов исполнительной власти, ответственных за вопросы развития талантов.
26 июня в детском оздоровительном лагере «Беслан» состоялся ещё один день лагерной смены для детей из Луганской Народной Республики.
Сегодня после завтрака детей отвезли на экскурсию.
Нижне-Архызское городище , который является комплесным памятником архитектуры, на территории которого находится три древних храма и ряд каменных изваяний. Детям из ЛНР рассказали, что у каждой местных церквей есть своё условное название- Южный, Средний и Северный храм. Было не менее 14 храмов однако, до наших времён дошли только эти три из них.
Рассказали о том, что ранее располагалось древнее поселение Алан и историю.
Древнее Аланское городище занимает большую площадь, дети с удовольствием ходили и познавали новые горизонты для своего кругозора и исторические ценности КЧР.
По приезду в лагерь нас ждал вкусный ужин и вечерняя программа.
#ЛагерьБеслан #Поход #АктивныйОтдых #СвежийВоздух #Дети #ЛНР
Сегодня после завтрака детей отвезли на экскурсию.
Нижне-Архызское городище , который является комплесным памятником архитектуры, на территории которого находится три древних храма и ряд каменных изваяний. Детям из ЛНР рассказали, что у каждой местных церквей есть своё условное название- Южный, Средний и Северный храм. Было не менее 14 храмов однако, до наших времён дошли только эти три из них.
Рассказали о том, что ранее располагалось древнее поселение Алан и историю.
Древнее Аланское городище занимает большую площадь, дети с удовольствием ходили и познавали новые горизонты для своего кругозора и исторические ценности КЧР.
По приезду в лагерь нас ждал вкусный ужин и вечерняя программа.
#ЛагерьБеслан #Поход #АктивныйОтдых #СвежийВоздух #Дети #ЛНР
26 июня
«Жемчужина Кавказа» принимает гостей и открывает мир знаний!
Сегодня в лагере "Жемчужина Кавказа" прошел день, посвященный безопасности, финансовой грамотности и знаниям о родном крае.
Утром лагерь распахнул свои двери для специалистов республиканского центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности». В ходе встречи ребята в интерактивной форме познакомились с правилами дорожного движения, узнали о важности использования светоотражающих элементов и смогли попрактиковаться в безопасном поведении на дороге.
После тихого часа была проведена увлекательная игра, по финансовой грамотности. Дети в доступной форме узнали о том, что такое деньги, бюджет, как планировать свои расходы и делать сбережения.
Вечер обещает быть не менее интересным: ребят ждет интеллектуальная игра, посвященная Северному Кавказу. Участникам предстоит проявить свою эрудицию, смекалку и знания о природе, истории и культуре родного края.
А далее будет дискотека!!
«Жемчужина Кавказа» принимает гостей и открывает мир знаний!
Сегодня в лагере "Жемчужина Кавказа" прошел день, посвященный безопасности, финансовой грамотности и знаниям о родном крае.
Утром лагерь распахнул свои двери для специалистов республиканского центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Лаборатория безопасности». В ходе встречи ребята в интерактивной форме познакомились с правилами дорожного движения, узнали о важности использования светоотражающих элементов и смогли попрактиковаться в безопасном поведении на дороге.
После тихого часа была проведена увлекательная игра, по финансовой грамотности. Дети в доступной форме узнали о том, что такое деньги, бюджет, как планировать свои расходы и делать сбережения.
Вечер обещает быть не менее интересным: ребят ждет интеллектуальная игра, посвященная Северному Кавказу. Участникам предстоит проявить свою эрудицию, смекалку и знания о природе, истории и культуре родного края.
А далее будет дискотека!!
Forwarded from Минпросвещения России
Участники Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству продемонстрировали свои умения на II Международном конкурсе профессионального мастерства «Один пояс – один путь» и принесли нашей стране 2-е место по общему количеству наград.
Алексей Каминский из Москвы.
Серебро команде принесли:
Бронзовыми призерами стали:
Пять наград за высокий уровень мастерства получили:
Они участвовали в состязаниях в компетенциях «Технологии информационного моделирования BIM», «Интернет вещей», «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «Информационные кабельные сети», «Флористика».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💥С целью предупреждения рисков причинения вреда здоровью детей в палаточном лагере «Юный турист» в пос.Архыз 26 июня проведён обязательный профилактический визит.
Должностными лицами уполномоченного органа по организации отдыха детей -Министерства образования и науки КЧР ,а также сотрудниками контрольно-надзорных органов изучены документы,условия , созданные для приема детей. По итогам визита даны рекомендации для устранения рисков причинения вреда здоровью детей в кратчайшее время и необходимости соблюдения обязательных требований, предъявляемых к лагерям.
Некоторые недостатки устранены в ходе визита.
Желаем ребятам приятного и запоминающегося отдыха!
Должностными лицами уполномоченного органа по организации отдыха детей -Министерства образования и науки КЧР ,а также сотрудниками контрольно-надзорных органов изучены документы,условия , созданные для приема детей. По итогам визита даны рекомендации для устранения рисков причинения вреда здоровью детей в кратчайшее время и необходимости соблюдения обязательных требований, предъявляемых к лагерям.
Некоторые недостатки устранены в ходе визита.
Желаем ребятам приятного и запоминающегося отдыха!