📣 16-18 ноября 2023 года на территории Карачаево-Черкесской Республики в рамках заключённого соглашения о сотрудничестве по созданию учебно-педагогического округа между Министерством образования и науки Республики Башкортастан, Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики, Министерством просвещения Кабардино-Балкарской Республики и ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» пройдёт проектная сессия по научно-методическому сопровождению и совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций республики, диагностике обучающихся для определения уровня сформированности коммуникативных компетенций на русском, родном и иностранном языках.
✅ В качестве спикеров будут выступать ведущие преподаватели ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы».
✅Проектная сессия будет организована на базе четырех площадок: Карачаево-Черкесского республиканского института повышения квалификации работников образования, гимназий № 9, 17 и 19 г. Черкесска.
✅ В качестве спикеров будут выступать ведущие преподаватели ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы».
✅Проектная сессия будет организована на базе четырех площадок: Карачаево-Черкесского республиканского института повышения квалификации работников образования, гимназий № 9, 17 и 19 г. Черкесска.
С 2022 года государственная программа «Научно-технологическое развитие РФ» стала крупнейшей госпрограммой с ежегодным объемом финансирования около 1,2 трлн рублей, расходы на науку в 2022 году составили 464 млрд рублей.
Об этом на заседании президиума Совета при президенте РФ по науке и образованию сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Для достижения технологического суверенитета России все инструменты госпрограммы были актуализированы, впервые по единой методике была проведена приоритезация ГП НТР под ключевые задачи экономики, в которой приняли участие 44 ведомства и организации.
В своем докладе Чернышенко отметил, что в России создана единая вертикаль управления научно-технологическим развитием, которая охватила науку и высшее образование. На уровне федеральных ведомств определены 14 заместителей руководителя по научно-технологическому развитию. Четыре федеральные научно-технические программы, направленные на ускоренное развитие технологий в области генетики, сельского хозяйства, экологии и синхротронных методов исследования реализуются по поручению президента РФ.
Об этом на заседании президиума Совета при президенте РФ по науке и образованию сообщил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Для достижения технологического суверенитета России все инструменты госпрограммы были актуализированы, впервые по единой методике была проведена приоритезация ГП НТР под ключевые задачи экономики, в которой приняли участие 44 ведомства и организации.
В своем докладе Чернышенко отметил, что в России создана единая вертикаль управления научно-технологическим развитием, которая охватила науку и высшее образование. На уровне федеральных ведомств определены 14 заместителей руководителя по научно-технологическому развитию. Четыре федеральные научно-технические программы, направленные на ускоренное развитие технологий в области генетики, сельского хозяйства, экологии и синхротронных методов исследования реализуются по поручению президента РФ.
В этом уверен Данил Пышный из Владивостока.
Мы узнали, какие принципы он использует в жизни.
Его советы школьникам – в рубрике #НашиПобедители
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ответ вы узнаете из нашей рубрики #ИсторияЗа60Секунд.
Смотрите и погружайтесь в историю!
#КласснаяТема
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Бесплатная олимпиада по программированию и математике «Путь в IT»
13 ноября 2023 года стартует ежегодная Всероссийская олимпиада для школьников «Путь в IT». Участие в олимпиаде смогут принять на бесплатной основе учащиеся в возрасте от 14 до 17 лет.
Олимпиада направлена на популяризацию олимпиадного движения, математического знания и направления информационных технологий, а также на содействие в профориентации школьников. Данная олимпиада включена в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих мероприятий на 2023/24 учебный год и утверждена приказом Минпросвещения № 649 от 31.08.2023 (пункт304).
Организатором олимпиады является российская образовательная IT-компания MAXIMUM Education (ООО «Юмакс»), которая более 10 лет обучает школьным предметам, а также реализует бесплатные программы, направленные на улучшение успеваемости школьников, их профессиональную ориентацию, приобретение новых навыков и на эффективное участие родителей в образовательном процессе.
Первый тур олимпиады пройдет в онлайн-формате, что позволит принять участие в олимпиаде всем заинтересованным старшеклассникам. Второй тур олимпиады позволит конкурсантам продемонстрировать свой уровень знаний в сфере информационных технологий, а также закрепить навык решения нестандартных задач.
Все участники, в зависимости от результатов, получат сертификат или диплом, а кроме этого, победители олимпиады смогут отправиться в крупнейший детский лагерь страны «Смена».
Сроки проведения олимпиады «Путь в IT»:
Отборочный тур:13 ноября– 4 декабря 2023 года
Финальный тур:26 февраля– 22 марта 2024 года
Подведение итогов и объявление победителей: до17 мая 2024
Регистрация на участие и подробная информация об олимпиаде по ссылке: https://mxedu.ru/olympiad_it.
13 ноября 2023 года стартует ежегодная Всероссийская олимпиада для школьников «Путь в IT». Участие в олимпиаде смогут принять на бесплатной основе учащиеся в возрасте от 14 до 17 лет.
Олимпиада направлена на популяризацию олимпиадного движения, математического знания и направления информационных технологий, а также на содействие в профориентации школьников. Данная олимпиада включена в Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих мероприятий на 2023/24 учебный год и утверждена приказом Минпросвещения № 649 от 31.08.2023 (пункт304).
Организатором олимпиады является российская образовательная IT-компания MAXIMUM Education (ООО «Юмакс»), которая более 10 лет обучает школьным предметам, а также реализует бесплатные программы, направленные на улучшение успеваемости школьников, их профессиональную ориентацию, приобретение новых навыков и на эффективное участие родителей в образовательном процессе.
Первый тур олимпиады пройдет в онлайн-формате, что позволит принять участие в олимпиаде всем заинтересованным старшеклассникам. Второй тур олимпиады позволит конкурсантам продемонстрировать свой уровень знаний в сфере информационных технологий, а также закрепить навык решения нестандартных задач.
Все участники, в зависимости от результатов, получат сертификат или диплом, а кроме этого, победители олимпиады смогут отправиться в крупнейший детский лагерь страны «Смена».
Сроки проведения олимпиады «Путь в IT»:
Отборочный тур:13 ноября– 4 декабря 2023 года
Финальный тур:26 февраля– 22 марта 2024 года
Подведение итогов и объявление победителей: до17 мая 2024
Регистрация на участие и подробная информация об олимпиаде по ссылке: https://mxedu.ru/olympiad_it.
С 27 ноября по 17 декабря пройдёт бесплатная игровая олимпиада по математике Плюс Детям от Яндекса. Это интеллектуальное соревнование для дошкольников и учеников начальных классов, подготовленное методистами Яндекс Учебника и развивающего приложения «Кубокот». Подробная информация доступна на сайте (plus.yandex.ru/kids_olymp).
Олимпиада поможет детям развить математическое и алгоритмическое мышление, аналитические навыки и нелинейный подход к решению задач. Юные участники потренируют свою внимательность, умение критически оценивать ситуацию, структурировать информацию и искать причинно-следственные связи.
Дошкольников ждёт путешествие с котом Кубокотом в одноимённом приложении, а учеников начальных классов — турнир роботов на онлайн-платформе Яндекс Учебника.
На прохождение олимпиады даётся 90 минут, для дошкольников время не ограничено. Благодаря такому формату снижается математическая тревожность — это позволяет избежать лишнего стресса и сосредоточиться на качестве, а не на скорости решения задач. Все задания, инструкции и диалоги для дошкольников и учеников 1-х классов качественно озвучены и поэтому доступны детям, которые ещё неуверенно читают.
Для участия в олимпиаде по математике Плюс Детям не нужны специальные знания и подготовка, принять участие смогут все желающие. Цель соревнования —помочь детям полюбить математику, научить рассуждать логически и искать оптимальные решения нестандартных задач. По окончании олимпиады все дошкольники и ученики младших классов получат дипломы участников или победителей и цифровые подарки от Яндекс Плюса. Преподаватели, чьи ученики будут участвовать в олимпиаде, получат благодарственные письма от Плюс Детям.
Результаты олимпиады будут опубликованы 21 декабря.
С полным пакетом документов можно ознакомиться по ссылке:
https://disk.yandex.ru/d/w3Q9SZE_dzJo9Q
Как принять участие в олимпиаде
Для учителей начальных классов:
1. Войти в свой аккаунт или зарегистрироваться в Яндекс Учебнике (education.yandex.ru).
2. Добавить класс и учеников.
3. Раздать им логины и коды для входа в Учебник и пригласить к участию с 27 ноября по 17 декабря. Олимпиада появится автоматически в кабинете учеников в разделе «Олимпиады».
4. Попросить родителей напомнить ребёнку пройти олимпиаду.
Игровая олимпиада по математике Плюс Детям
Интеллектуальное соревнование для дошколят и учеников начальной школы, которое поможет развить нестандартное мышление и полюбить математику.
В прямом эфире онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по физике Сергей Стрыгин ответил на самые частые вопросы.
Какие темы будут в задании 25?
🗯 Электростатика, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, задач по оптике в этом году в данном задании не будет.
Есть ли задание в КИМ ЕГЭ по физике, где может быть отрицательный ответ?
🗯 Во второй части отрицательный ответ возможен (например, это может быть заряд или изменение физической величины). В первом задании первой части тоже может быть, в остальных заданиях первой части – нет.
Как оформить в 26 задаче обоснование применимости законов? Можно ли их делать по мере решения задачи?
🗯 Можно написать сначала обоснование, а потом решение (этот вариант предлагается в сборниках ФИПИ), а можно обосновывать законы по мере их появления в решении.
Будет ли во второй части баллистика?
🗯 Она может встретиться в задании 22.
За какие недочеты и ошибки эксперты могут снизить оценку за решение задачи?
🗯 Эксперты руководствуются критериями оценки. Должны быть записаны все необходимые формулы для решения задачи, любая вновь введенная величина должна быть описана словами. Избегайте лишних записей и дополнительных слов. Когда получена необходимая формула, необходимо сделать подстановку числовых данных. Всегда надо указывать единицы измерения.
Стоит ли записать решение в бланк, если нет уверенности в правильности решения?
🗯 Да, лучше это сделать, формулы и законы могут оказаться правильными, и это может дать вам как минимум один первичный балл.
Нужно ли делать рисунки к каждому заданию 2 части?
🗯 В заданиях с 22 по 25 рисунок нужно делать, если это указано в условии. Балл в расчетных задачах за рисунок не добавляется, если вы его сделали с ошибкой, балл могут снять. В задании 26 рисунок обязателен.
Нужно ли в заданиях с развернутым ответом записывать «дано»?
🗯 Все вновь введенные величины в физических задачах должны быть записаны словами, чтобы их не пропустить, лучше писать «дано».
Какие темы будут в задании 25?
🗯 Электростатика, постоянный ток, магнитное поле, электромагнитная индукция, задач по оптике в этом году в данном задании не будет.
Есть ли задание в КИМ ЕГЭ по физике, где может быть отрицательный ответ?
🗯 Во второй части отрицательный ответ возможен (например, это может быть заряд или изменение физической величины). В первом задании первой части тоже может быть, в остальных заданиях первой части – нет.
Как оформить в 26 задаче обоснование применимости законов? Можно ли их делать по мере решения задачи?
🗯 Можно написать сначала обоснование, а потом решение (этот вариант предлагается в сборниках ФИПИ), а можно обосновывать законы по мере их появления в решении.
Будет ли во второй части баллистика?
🗯 Она может встретиться в задании 22.
За какие недочеты и ошибки эксперты могут снизить оценку за решение задачи?
🗯 Эксперты руководствуются критериями оценки. Должны быть записаны все необходимые формулы для решения задачи, любая вновь введенная величина должна быть описана словами. Избегайте лишних записей и дополнительных слов. Когда получена необходимая формула, необходимо сделать подстановку числовых данных. Всегда надо указывать единицы измерения.
Стоит ли записать решение в бланк, если нет уверенности в правильности решения?
🗯 Да, лучше это сделать, формулы и законы могут оказаться правильными, и это может дать вам как минимум один первичный балл.
Нужно ли делать рисунки к каждому заданию 2 части?
🗯 В заданиях с 22 по 25 рисунок нужно делать, если это указано в условии. Балл в расчетных задачах за рисунок не добавляется, если вы его сделали с ошибкой, балл могут снять. В задании 26 рисунок обязателен.
Нужно ли в заданиях с развернутым ответом записывать «дано»?
🗯 Все вновь введенные величины в физических задачах должны быть записаны словами, чтобы их не пропустить, лучше писать «дано».
В рамках объявленого «Года развития промышленности» Главой Карачаево-Черкесской Республики Рашидом Бориспиевичем Темрезовым сегодня в Малом зале Дома Правительства Карачаево-Черкесской Республики состоялось межведомственное совещание «О кадровом потенциале системы СПО КЧР и развитии рынка труда в регионе».
Совещание прошло с участием Министра образования и науки КЧР И.В. Кравченко, Министра экономического развития Карачаево-Черкесской Республики А.А. Езаова, Министра промышленности, энергетики и транспорта Карачаево-Черкесской Республики М.Р. Гапова, начальника Управления государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики Х.Д. Кумукова, Председателя Карачаево-Черкесской Республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ М.К. Чотчаевой, и.о. Ректора РГБУ ДПО «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования» Л.Б. Абдоковой, Директора АНО «Центр «Мой бизнес» Д.К. Хубиевой, представителей работодателей и представителей профессиональных образовательных организаций республики.
На совещании были обсуждены основные аспекты взаимодействия представителей работодателей и системы образования с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для экономики Карачаево-Черкесской Республики и ситуации в системе среднего профессионального образования.
Совещание прошло с участием Министра образования и науки КЧР И.В. Кравченко, Министра экономического развития Карачаево-Черкесской Республики А.А. Езаова, Министра промышленности, энергетики и транспорта Карачаево-Черкесской Республики М.Р. Гапова, начальника Управления государственной службы занятости населения Карачаево-Черкесской Республики Х.Д. Кумукова, Председателя Карачаево-Черкесской Республиканской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ М.К. Чотчаевой, и.о. Ректора РГБУ ДПО «Карачаево-Черкесский республиканский институт повышения квалификации работников образования» Л.Б. Абдоковой, Директора АНО «Центр «Мой бизнес» Д.К. Хубиевой, представителей работодателей и представителей профессиональных образовательных организаций республики.
На совещании были обсуждены основные аспекты взаимодействия представителей работодателей и системы образования с целью подготовки высококвалифицированных специалистов для экономики Карачаево-Черкесской Республики и ситуации в системе среднего профессионального образования.