Коворкинг-день завершал II Форум «Школа молодого педагога: вектор PROдвижения». По программе учителям предстояла командная работа в мастерских. PROчтение, развитие читательской грамотности у молодых педагогов и детей – первое направление, которое отрабатывали команды. Второй воркшоп был посвящен цифровой копилке педагога и умению применять различные инструменты. На третьем мастер-классе педагогов учили не теряться и проводить урок в форс-мажорных обстоятельствах.
Затем команды подготовили проекты уроков, используя те инструменты и методики, с которыми их познакомили, и проанализировали их по определенным критериям.
На Форуме побывала министр образования и науки РСО-Алания Элла Алибекова, которая провела проектную сессию «Место и роль молодого педагога в системе образования РСО-Алания».
«Я очень рада, что в Осетии такое количество молодых учителей, увлеченных своим делом, стремящиеся к новым знаниям и профессиональному росту. Я надеюсь, что ваш путь, связанный с педагогической работой, любовью к детям, будет очень долгим и успешным», – отметила Элла Алибекова.
Что мы можем, что нам нужно, что нам мешает, что необходимо изменить – эти вопросы, над которыми министр предложила подумать и озвучить свои варианты, легли в основу проектной сессии.
Предложения, которые подготовлены педагогами по итогам Форума, лягут в основу дорожной карты работы с молодыми учителями на следующий год.
#образование15#векторPROдвижения
Затем команды подготовили проекты уроков, используя те инструменты и методики, с которыми их познакомили, и проанализировали их по определенным критериям.
На Форуме побывала министр образования и науки РСО-Алания Элла Алибекова, которая провела проектную сессию «Место и роль молодого педагога в системе образования РСО-Алания».
«Я очень рада, что в Осетии такое количество молодых учителей, увлеченных своим делом, стремящиеся к новым знаниям и профессиональному росту. Я надеюсь, что ваш путь, связанный с педагогической работой, любовью к детям, будет очень долгим и успешным», – отметила Элла Алибекова.
Что мы можем, что нам нужно, что нам мешает, что необходимо изменить – эти вопросы, над которыми министр предложила подумать и озвучить свои варианты, легли в основу проектной сессии.
Предложения, которые подготовлены педагогами по итогам Форума, лягут в основу дорожной карты работы с молодыми учителями на следующий год.
#образование15#векторPROдвижения
Сегодня состоялось открытие 10 образовательных организаций после завершения капитального ремонта. Школы №1 ст. Архонская, с. Майское, с. Ольгинское, п. Тельмана, с. Коста, с. Карджин, с. Средний Урух, с. Ахсарисар, с. Зильги, а также школа №2 г. Дигора после масштабных работ по модернизации распахнули свои двери перед обучающимися. Капитальный ремонт проводился по программе «Модернизация школьных систем образования», реализуемой в рамках государственной программы РФ «Развитие образования».
В четырех образовательных организациях (с. Ольгинское, п. Тельмана, с. Ср. Урух и с. Ахсарисар) открылись центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точки роста», созданные в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Здесь ребята будут осваивать программы общего и дополнительного образования, работать над исследовательскими проектами. Всего в 2022 году в республике запланировано открытие 22 центров образования, 17 из которых заработали в сентябре.
#образование15#капремонтшкол
В четырех образовательных организациях (с. Ольгинское, п. Тельмана, с. Ср. Урух и с. Ахсарисар) открылись центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точки роста», созданные в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Здесь ребята будут осваивать программы общего и дополнительного образования, работать над исследовательскими проектами. Всего в 2022 году в республике запланировано открытие 22 центров образования, 17 из которых заработали в сентябре.
#образование15#капремонтшкол