ПЯТИКЛАШКИ: КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ АДАПТИРОВАТЬСЯ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ?

🎒Переход из начальной школы в среднее звено - это стрессовая ситуация для ребенка. Как когда-то в 1 классе, ему необходимо снова пройти процесс адаптации к новым условиям.

📌К чему предстоит адаптироваться пятикласснику?

👩‍🏫Вместо одного учителя, к которому ребенок уже привык за период начальной школы, теперь у него их несколько и у каждого свои требования, своя манера преподавания предмета — и ребенку приходится подстраиваться под каждого из них.

🏫Новая организация учебного процесса: а). новое расписание с новыми предметами, освоение которых требует особых интеллектуальных и волевых усилий; б). кабинетная система, которая требует от ребенка хорошей адаптации в здании школы.

📚Усложнение школьной программы, увеличение нагрузки, которое требует от ребенка умения ориентироваться в резко увеличивающемся количестве информации.

👦Из старших - в младшие. При переходе в 5 класс у ребенка меняется его статус. Из самых старших в начальной школе он снова становится самым маленьким в средней.

🙂Признаки успешной адаптации пятиклассника:
1⃣настроение, с которым ребенок идет в школу. При успешной адаптации он идет туда с радостью без страхов и тревоги;
2⃣учебная программа осваивается им без особых затруднений и ребенок удовлетворен процессом обучения;
3⃣у ребенка хорошие отношения с одноклассниками и учителями. В классе у него есть друзья.

😞Признаки дезадаптации диаметрально противоположны:
1⃣усталость, апатия ребенка, плаксивость, беспокойный сон;
2⃣замкнутость, нежелание говорить на темы, касающиеся школы или негативные высказывания в адрес школы;
3⃣внешние проявления тревоги и страха, когда речь заходит о школе;
4⃣частое плохое самочувствие.

📌5 класс (10-11 лет) — это еще и начало подросткового возраста. Учеба в этот период отходит на второй план, уступая место межличностному общению со сверстниками. Поэтому, начиная с 5 класса, наблюдается спад учебной мотивации и, как следствие, снижение успеваемости. Начинает появляться чувство взрослости. Ребенок начинает стремиться к самостоятельности и некоторой независимости от родителей.

👨‍👩‍👧Какая родительская поддержка важна для ребенка в этот период?
🙇‍♀️Избегайте негативных личностных оценок. Ребенок должен видеть в родителях поддержку, а не людей, которые постоянно его критикуют и ругают за ошибки. Кстати, выразить свою поддержку можно разными способами: с помощью слов (молодец, отлично, здорово); фраз («Я горжусь тобой», «У тебя хорошо получается» и т.д.); прикосновений (дотронуться до плеча, погладить по голове, обнять его и т.д.); совместных действий (сидеть, стоять рядом и т.д.); выражение лица (улыбка, кивок).
👨‍🏫Познакомьтесь с новыми учителями и классным руководителем ребенка, выясните, какие требования они предъявляют к освоению своего предмета. У классного руководителя поинтересуйтесь, как ребенок себя проявляет в школе (его настроение, общение с одноклассниками, активность на уроках). Периодически поддерживайте с ними связь.
🙋‍♀️При возникновении проблем с успеваемостью, не нужно зацикливаться только на этих проблемах. Попробуйте поговорить с ребенком, выяснить причины этих проблем и попробуйте дать ему возможность проявить себя в чем-то другом в этот период — там, где он будет успешен (например, помощь в каких-то домашних делах). Делайте акцент на его сильных сторонах.
👩‍👦Несмотря на тягу вашего ребенка к самостоятельности в этот период, родительский контроль все же очень важен. Особенно в 1 и 2 четвертях 5 класса.

Для родителей пятиклассников важно понять, что в 5 классе у их ребенка «сталкиваются» два трудных периода — адаптация в среднем звене школы и начало подросткового возраста. Будьте внимательны к своему ребенку. Это поможет ему пройти этот период без дополнительных трудностей.

⚡️ Минпросвещения РФ: Участники СВО активно привлекаются к воспитательной работе в школах

Участники специальной военной операции активно привлекаются к воспитательной работе в школах, например, если у них есть педагогическое образование или они получают его на данный момент, заявил в на полях Восточного экономического форума первый замминистра просвещения России Александр Бугаев.
💬 «Участники специальной военной операции широко привлекаются вообще к воспитательной работе. Если человек имеет педагогическое образование или получает его сейчас, многие выбирают именно такую возможность по тем льготам, которые предоставляются по завершению участия в СВО нашим героям. Конечно, мы всегда их ждем на широком спектре не только этого предмета, но и многих других», - сказал Бугаев.

По его словам, есть и форматы встреч с участниками СВО, форматы, увековечивающие память героев, погибших во время спецоперации - лица героев которые запечатлены, парты героев, за которыми они сидели.
«И много, много других форматов, которые применяются и, самое главное, без формализма, что очень важно. Потому что память этих людей для нас священна, а их опыт, тех, кто приходит в школу, для нас очень важен. Очень важен, прежде всего, с точки зрения воспитательной работы», - добавил Бугаев.

Сегодня состоится пресс-конференция, посвященная итогам приемной кампании в педагогических университетах Минпросвещения России.

Участники расскажут о том, каким был конкурс в педагогические вузы и проходные баллы в 2023 году, какие возможности перед первокурсниками открывает целевое обучение, как прошла интеграция педвузов новых регионов в образовательное пространство России.

На мероприятии также обсудят потенциал целевого обучения, количество квалификаций, которые смогут получить студенты во время обучения, и возможности для профессионального развития выпускников педвузов.

В пресс-конференции примет участие заместитель Министра просвещения РФ Татьяна Васильева и ректоры ведущих педвузов страны.

📍Дата: 13 сентября
📍Время: 15:00 (мск)
📍Место: пресс-центр МИА «Россия сегодня»

📣 Это «Эврика!». Подкаст, посвященный Году педагога и наставника. В рамках подкаста учитель английского языка № 144 Надежда Лисицина рассказала о том, как заряжают дети, о мечте стать педагогом и о важности наставничества.

https://vk.com/ia_omskregion?w=wall-34527867_77557

#подкаст #подкастЭврика #годпедагогаинаставника #учитель #будниучителя #педагог #школа #образование #наставник #ГодПедагогаНаставника #ГПН_2023

🎥 Прямой эфир «Диалога с героями» (0+) на 12 канале начался

Встреча защитников Отечества с детьми и подростками приурочена ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом. В парке «Россия — моя история» школьники и студенты лично задают героям вопросы о службе и доблестных поступках.

Трансляция также доступна в наши группах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках».

Проект реализуется при поддержке Омского фонда РСП.

⚡️ В Омской области работает делегация федерального учреждения «Дирекция «Школа -2025». Специалисты инспектируют ход строительства и капитального ремонта объектов образования на территории региона. 🏢 В рамках рабочего визита специалисты «Дирекция «Школа – 2025» и заместитель председателя правительства Омской области, министр образования Иван Кротт посетили строящуюся школу на 1 122 места микрорайоне «Прибрежный».

💬 «На текущий момент все идёт по плану и с соблюдением графика производственных работ. Строительная готовность объекта составляет 24%, выполнено устройство свайного поля, фундамента, ведутся работы по устройству стен и перекрытий цокольного и первого этажей, подведению наружных инженерных сетей. На объекте постоянно работает более 100 рабочих, имеется удлиненная вечерняя смена. Отставания от графика не наблюдается», - сообщил по итогам посещения объекта министр образования Иван Кротт.

#СовременнаяШкола #ГодПедагогаНаставника #Прибрежный