Министерство образования и науки Республики Адыгея
1.26K subscribers
3.98K photos
733 videos
4 files
892 links
Официальный канал Министерства образования и науки Республики Адыгея

Оставляйте свои обращения в комментариях!

ok.ru/group58646109880470
vk.com/minobr01

[email protected]
Тел.: 8 (8772) 57-09-52
Сайт: https://www.adygheya.ru/ministers
Download Telegram
«Ох, уж эта молодежь!» - рассуждает порой старшее поколение. А какая она – молодежь нашего времени ⁉️

Активная, целеустремленная, продвинутая - первое, что приходит в голову, когда читаешь новости о победителях и призерах грантового конкурса Росмолодежи 👍🏼

Три студента Адыгейского госуниверситета выиграли гранты на реализацию образовательных и социально значимых проектов в регионе.
Это Сергей Рыбкин, Бэла Ешева и Маргарита Рыбалко.

В День молодежи ребята рассказали о грантовых идеях и их реализации 👉🏼

#ДеньМолодежи #РосмолодежьГранты #адыгея #агу
🔥В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов Адыгейского республиканского института повышения квалификации прошла встреча с учителем-блогером Андреем Федотовым

Сегодня педагоги республики встретились с учителем английского языка, блогером-миллионником, сопредседателем совета учителей-блогеров общественного совета при Министерстве Просвещения РФ Андреем Федотовым. Темой обсуждения стал личный бренд учителя в медиасфере.

Во время встречи поднимались вопросы мотивации, поиска вдохновения, использования нейросетей в работе и творчестве, а также отношения руководства школы и родителей учеников к интернет-медийности учителя. После теоретической части педагоги приняли участие в интерактиве, где они разделились на команды и выполняли творческое задание.

🔝Организаторами панельной дискуссии выступили Минобрнауки РА совместно с руководителем и автором проекта «Блог-тур “Территория культуры„» Адамом Ачмизом.

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника #мероприятия_минобрнауки_ра #МинобрнаукиАдыгеи
#РеспубликаАдыгея
#БлогТурАдыгея #РосмолодежьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM