7 заповедей микрообучения:

1️⃣ Один модуль - одна идея.
После прохождения любого модуля у человека должна оставаться 1 мысль.

2️⃣ Контент должен вовлекать.
Вовлечение через форму подачи, юмор, эмоции, интерес и пробуждение естественного любопытства.

3️⃣ Чистый, ясный текст «без воды».
Пиши, сокращай. Все, что можно не писать - должно быть удалено. Минимум канцеляризмов и никакого наукообразного языка.

4️⃣ Разделение на фрагменты должно быть логичным и работать на учебные цели.
Если дробить слишком мелко, потеряется цельность смысла. Если слишком крупно - обучающийся не запомнит материал.

5️⃣ Чередование форматов.
Видеоролик, разрезанный на много маленьких роликов, не поможет легче воспринимать учебный материал. Видео-текст-картинка-интерактив: чередование позволяет удерживать внимание обучающегося.

6️⃣ Чередование типов активности.
Чередуйте пассивное восприятие информации (видео, аудио, текст) с активностью пользователя (игровые механики, тесты, кейсы, опросы).

7️⃣ Контент как ценность.
Учебные материалы должны решать боль или потребность обучающегося, а не быть обучением ради обучения.