Михаил Мишустин: Система обучения должна отвечать запросам рынка труда

📑В прошлом году впервые был принят 5-летний план кадровой потребности российской экономики. Документ станет ориентиром для определения числа бюджетных мест.

🗓В 2024 году также была обновлена материально-техническая база почти 2 тыс. мастерских в 320 организациях. Всего за 5 лет было модернизировано порядка 7,5 тыс. таких мастерских.

🧑‍💻В рамках федерального проекта «Профессионалитет» при участии бизнеса уже 370 кластеров готовят учеников по 24 востребованным направлениям.

📌Открыто свыше 700 учебно-производственных комплексов в 68 регионах для учеников старших классов, чтобы им было возможно приобретать навыки по рабочим специальностям.

🏫Расширяется целевое обучение за счет федерального бюджета. На 2025/2026 учебный год квоты увеличены почти по 80 направлениям, а по некоторым медицинским – до 100%.

💼В работу 50 передовых инженерных школ вовлечены 250 высокотехнологичных компаний, что необходимо для технологических изменений в будущем.

🗓Программа «Приоритет 2030» была продлена еще на 6 лет. В рамках программы готовятся специалисты для каждого российского субъекта. В вузы Дальнего Востока уже приехали учиться почти 3,5 тыс. ребят из других регионов.

🧑‍🏫Для студентов и преподавателей создается передовая инфраструктура:

🔹По поручению Президента реализуется сеть из 40 кампусов мирового уровня. Один из них уже действует на базе МГТУ им. Н.Э.Баумана, также завершена первая очередь Новосибирского государственного университета.

🔹Запущены объекты в Нижнем Новгороде, Калининграде, Челябинске, Уфе.

«Все это – пространства для образовательной и исследовательской деятельности, проживания и занятий спортом обучающихся и преподавателей. Это наш серьезный задел в компетенциях на годы вперед», – подчеркнул Михаил Мишустин.

#ежегодный_отчет #образование

✔️ Третий день «Школы новых возможностей»: что нового?

🔹 Старший отряд погрузился в мир химии, изучая методы определения качества молока. Занятие в химической лаборатории показало, как определять физико-химические свойства продукта, и продемонстрировало тесную связь химии с биологией, географией, физикой и математикой. Ребята познакомились с востребованными профессиями: химик-аналитик, инженер-эколог, специалист по качеству – почувствовали на практике, как знания превращаются в реальные профессии и результаты труда.

🔸 Младший отряд взял курс на биологию, исследуя живую природу и ее влияние на человека. С помощью микроскопов и современного оборудования, такого как эковизор, юные экологи изучали молекулярно-клеточный уровень жизни, проводили измерения вредных веществ в окружающей среде и продуктах питания. Они осознали важность экологической грамотности и познакомились с профессиями эколога, биолога, зоолога и ботаника.

Занятия вдохновили ребят на дальнейшие исследования и выбор профессии, направленной на защиту и сохранение нашей планеты 🌍💚

🎉 Поздравляем студенческий театр МГПУ им. М. Е. Евсевьева с Международным днем театра

Дорогие друзья, коллеги и участники студенческого театра Мордовского государственного педагогического университета!

🗓 Сегодня, в день профессионального праздника театральных деятелей, мы с гордостью отмечаем ваши достижения и вклад в развитие культурной жизни университета и региона.

Пусть этот день станет для вас источником вдохновения для новых творческих свершений! Желаем вам дальнейших успехов на сцене, ярких премьер и признания как со стороны зрителей, так и профессионалов театрального искусства. Пусть каждый новый проект приносит радость, удовлетворение и возможность раскрыть свой потенциал.

О творческом пути студенческого театра читайте на сайте вуза.

С праздником! Продолжайте творить, мечтать и вдохновлять окружающих на поиски красоты в мире искусства! 💫