Всем привет!
Сегодня стартует наш курс «Начинающий Android-разработчик», ура! 🎉
Если вы еще не вступили в чат по курсу, то скорее присоединяйтесь:
https://t.iss.one/joinchat/gPASBCLsr4I3NWFi
Сегодня стартует наш курс «Начинающий Android-разработчик», ура! 🎉
Если вы еще не вступили в чат по курсу, то скорее присоединяйтесь:
https://t.iss.one/joinchat/gPASBCLsr4I3NWFi
#какучиться
Как правильно распланировать силы на учебу?
Цели и собственная энергия — то, что не даст бросить занятия. Сегодня поговорим про второе.
Опыт показывает, что человек умеет выделять время, но не всегда корректно оценивает силы. Так происходит, когда у вас нет опыта.
Например, до начала нового курса вам сложно спрогнозировать, сколько времени на самом деле потратите на выполнение домашней работы. Может быть, первые занятия вы одолеете легко, а на более сложные потратите не один час.
Ошибившись несколько раз в оценке сил, можно сильно разочароваться в себе и вообще все бросить. Именно этого делать нельзя. Как гласит пословица, «не страшно двигаться медленно, страшно — остановиться». Ошибаться — нормально, просто продолжайте, пусть и медленно.
Нет ничего плохого, если что-то дается с трудом. Часто новые навыки получается хорошо отточить только на практике после обучения. Так обычно происходит с вождением: права уже получили, а уверенность на дороге приходит чуть позже с опытом.
Даже люди со стажем промахиваются с планированием. Вот пример из статьи на Хабре: «Обычно разработчик ошибается на единицу измерения. То есть, если он говорит, что сделает за 3 дня, значит ± 1 день».
Совет #1. На все неизвестные пункты рассчитывайте время с запасом. Что касается дз в школе Metaclass — перечитайте предыдущий пост.
Совет #2. Будьте к себе терпеливы и не торопитесь. Когда погрузитесь в новую тему, сможете планировать уроки более точно.
А вы хорошо планируете время и силы?
Как правильно распланировать силы на учебу?
Цели и собственная энергия — то, что не даст бросить занятия. Сегодня поговорим про второе.
Опыт показывает, что человек умеет выделять время, но не всегда корректно оценивает силы. Так происходит, когда у вас нет опыта.
Например, до начала нового курса вам сложно спрогнозировать, сколько времени на самом деле потратите на выполнение домашней работы. Может быть, первые занятия вы одолеете легко, а на более сложные потратите не один час.
Ошибившись несколько раз в оценке сил, можно сильно разочароваться в себе и вообще все бросить. Именно этого делать нельзя. Как гласит пословица, «не страшно двигаться медленно, страшно — остановиться». Ошибаться — нормально, просто продолжайте, пусть и медленно.
Нет ничего плохого, если что-то дается с трудом. Часто новые навыки получается хорошо отточить только на практике после обучения. Так обычно происходит с вождением: права уже получили, а уверенность на дороге приходит чуть позже с опытом.
Даже люди со стажем промахиваются с планированием. Вот пример из статьи на Хабре: «Обычно разработчик ошибается на единицу измерения. То есть, если он говорит, что сделает за 3 дня, значит ± 1 день».
Совет #1. На все неизвестные пункты рассчитывайте время с запасом. Что касается дз в школе Metaclass — перечитайте предыдущий пост.
Совет #2. Будьте к себе терпеливы и не торопитесь. Когда погрузитесь в новую тему, сможете планировать уроки более точно.
А вы хорошо планируете время и силы?
#frontend
Замыкания и каррирование в JavaScript
На нашем Youtube-канале новое видео: фронтенд-разработчик и преподаватель школы Metaclass Надежда Меркулова расскажет про замыкания и каррирование в JavaScript:
https://youtu.be/DsIvWbpGEBw
Смотрите, сохраняйте себе в закладки и приходите к нам учиться 🎓
Замыкания и каррирование в JavaScript
На нашем Youtube-канале новое видео: фронтенд-разработчик и преподаватель школы Metaclass Надежда Меркулова расскажет про замыкания и каррирование в JavaScript:
https://youtu.be/DsIvWbpGEBw
Смотрите, сохраняйте себе в закладки и приходите к нам учиться 🎓
YouTube
Разбираемся в замыканиях в JS за 10 минут
В этом видео фронтенд-разработчик студии KTS и преподаватель школы Metaclass Надежда Меркулова расскажет про замыкания и каррирование в JavaScript
Подписывайтесь на нас в соц.сетях:
Наш телеграм-канал: https://t.iss.one/metaclass
Не пропусти будущие наборы…
Подписывайтесь на нас в соц.сетях:
Наш телеграм-канал: https://t.iss.one/metaclass
Не пропусти будущие наборы…
#задачи
Достаточно ли вы умны, чтобы работать в Google?
Сегодня выкладываем задачу из известной книги Уильяма Паундстоуна о том, какие вопросы задают на собеседованиях в Google. Книге уже почти 10 лет, но задания от этого проще не стали.
Обратите внимание, что на реальном собеседовании ответы пришлось бы пояснять. И это скорее плюс, чем минус: показав, что стараетесь решить задачу, умеете размышлять, вы вполне можете произвести хорошее впечатление и получить работу, даже не угадав с ответом.
Мы говорим не только про Google. Например, недавно мы писали об этом же на основном канале.
Вопрос от Google с вариантами ответов ниже, а пояснение правильного ответа выложим завтра в это же время.
Достаточно ли вы умны, чтобы работать в Google?
Сегодня выкладываем задачу из известной книги Уильяма Паундстоуна о том, какие вопросы задают на собеседованиях в Google. Книге уже почти 10 лет, но задания от этого проще не стали.
Обратите внимание, что на реальном собеседовании ответы пришлось бы пояснять. И это скорее плюс, чем минус: показав, что стараетесь решить задачу, умеете размышлять, вы вполне можете произвести хорошее впечатление и получить работу, даже не угадав с ответом.
Мы говорим не только про Google. Например, недавно мы писали об этом же на основном канале.
Вопрос от Google с вариантами ответов ниже, а пояснение правильного ответа выложим завтра в это же время.
У вас есть аналоговые часы с секундной стрелкой. Сколько раз в день все три стрелки часов накладываются друг на друга?
Anonymous Quiz
14%
Никогда
18%
2
12%
11
7%
22
2%
6
39%
24
2%
4
5%
48
#задачи
Ответ на задачу про часы
Правильный вариант — никогда. Объяснение довольно объемное, поэтому мы поместили его в телеграфе.
Расскажите, как вам рубрика с задачами? Продолжать ли делать иногда такие посты?
Ответ на задачу про часы
Правильный вариант — никогда. Объяснение довольно объемное, поэтому мы поместили его в телеграфе.
Расскажите, как вам рубрика с задачами? Продолжать ли делать иногда такие посты?
Telegraph
Задача про часы
У вас есть аналоговые часы с секундной стрелкой. Сколько раз в день все три стрелки часов накладываются друг на друга? Ответ в Microsoft: Во-первых, представьте ситуацию, когда встречаются минутная и часовая стрелка. Это происходит в 12:00 и приблизительно…
Всем привет!
Мы подготовили отдельный курс по важной теме — Асинхронное программирование на Python для начинающих.
Курс состоит из 7 модулей с видео, заданиями с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
В среду, 22 сентября, в 19:00 пройдет вебинар, где мы подробнее расскажем про курс, ответим на ваши вопросы, а также разыграем одно бесплатное место на курсе (продвинутый трек).
Присоединяйтесь в чат курса, мы отправим туда ссылку на вебинар.
Всех ждем!
Мы подготовили отдельный курс по важной теме — Асинхронное программирование на Python для начинающих.
Курс состоит из 7 модулей с видео, заданиями с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
В среду, 22 сентября, в 19:00 пройдет вебинар, где мы подробнее расскажем про курс, ответим на ваши вопросы, а также разыграем одно бесплатное место на курсе (продвинутый трек).
Присоединяйтесь в чат курса, мы отправим туда ссылку на вебинар.
Всех ждем!
Как вам курс «Асинхронное программирование»?
Anonymous Poll
14%
Покупаю
48%
Интересно! Посмотрю вебинар
38%
Сейчас мне не актуально
#какучиться
В чем важность общения и обратной связи
Главный человек на курсе — не преподаватель, а студент. С самого начала разработки учебной программы создатели курсов в первую очередь думают об учениках. Когда снимают видео и придумывают ДЗ, пытаются найти лучший способ для закрепления новых знаний.
«Главенство» студента приводит к важному факту: качество обучения зависит от ученика. И для максимальной пользы от курса желательно почаще общаться с преподавателями и сокурсниками. Задали вопрос, поговорили, убедились: все в порядке, полет нормальный, информация усвоена успешно. А преподаватели выслушали, заметили сложные для студентов места, исправили. Домашние задания — разновидность такой обратной связи.
Успех любого коллективного дела зависит от установки связи между членами команды. Эта связь держится на открытости участников. Возможность открыто обсуждать проблемы настолько важна, что в некоторых сферах от нее зависят жизни.
Пример: Малкольм Гладуэлл в книге «Гении и Аутсайдеры» рассказывает об авиакатастрофах по причине излишней вежливости вторых пилотов при общении с капитаном. Вместо того, чтобы прямо заявить об опасности, младшие по званию делали намеки и мягкие высказывания. Именно поэтому сейчас каждая крупная авиакомпания обучает младших членов команды выражать мысли четко и уверенно.
В чем важность общения и обратной связи
Главный человек на курсе — не преподаватель, а студент. С самого начала разработки учебной программы создатели курсов в первую очередь думают об учениках. Когда снимают видео и придумывают ДЗ, пытаются найти лучший способ для закрепления новых знаний.
«Главенство» студента приводит к важному факту: качество обучения зависит от ученика. И для максимальной пользы от курса желательно почаще общаться с преподавателями и сокурсниками. Задали вопрос, поговорили, убедились: все в порядке, полет нормальный, информация усвоена успешно. А преподаватели выслушали, заметили сложные для студентов места, исправили. Домашние задания — разновидность такой обратной связи.
Успех любого коллективного дела зависит от установки связи между членами команды. Эта связь держится на открытости участников. Возможность открыто обсуждать проблемы настолько важна, что в некоторых сферах от нее зависят жизни.
Пример: Малкольм Гладуэлл в книге «Гении и Аутсайдеры» рассказывает об авиакатастрофах по причине излишней вежливости вторых пилотов при общении с капитаном. Вместо того, чтобы прямо заявить об опасности, младшие по званию делали намеки и мягкие высказывания. Именно поэтому сейчас каждая крупная авиакомпания обучает младших членов команды выражать мысли четко и уверенно.
Открытый вебинар «Асинхронное программирование на Python для начинающих»
Дважды в год мы в Metaclass KTS проводим бесплатные школы, по итогам которых набираем себе стажеров. Часто на курсе по бэкенду мы сталкиваемся с отсутствием знаний у студентов на тему асинхронного программирования на Python.
Хотя это специфическое требование на входе, но мы считаем, что без этого не получится решать сложные задачи и писать многопоточный и нагруженный код. При этом асинхронное программирование есть во всех областях, не только на бэкенде.
Поэтому мы разработали отдельный курс «Асинхронное программирование на Python для начинающих», который поможет закрыть этот пробел в знаниях. Курс состоит из 7 модулей с видеоуроками, заданий с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
Сегодня, 22 сентября в 19:00 мы проведем бесплатный вебинар, где немного расскажем про курс, ответим на вопросы, а также разыграем одно бесплатное место на курсе на продвинутом треке-тарифе.
Вебинар будут проводить Ольга Августан, ех-директор по образовательным проектам Mail.ru, и Александр Опрышко, руководитель бэкенд-разработки в KTS.
Кроме розыгрыша бесплатного места, всех пришедших сегодня ожидает секретный сюрприз в лучших вебинарных традициях.
Приходите на вебинар и записывайтесь на курс!
PS Для тех, кто интересуется темой, у нас есть две статьи для начинающих:
1. Первые шаги в aiohttp
2. Первые шаги в aiohttp, часть 2: Подключаем базу данных к приложению
Дважды в год мы в Metaclass KTS проводим бесплатные школы, по итогам которых набираем себе стажеров. Часто на курсе по бэкенду мы сталкиваемся с отсутствием знаний у студентов на тему асинхронного программирования на Python.
Хотя это специфическое требование на входе, но мы считаем, что без этого не получится решать сложные задачи и писать многопоточный и нагруженный код. При этом асинхронное программирование есть во всех областях, не только на бэкенде.
Поэтому мы разработали отдельный курс «Асинхронное программирование на Python для начинающих», который поможет закрыть этот пробел в знаниях. Курс состоит из 7 модулей с видеоуроками, заданий с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
Сегодня, 22 сентября в 19:00 мы проведем бесплатный вебинар, где немного расскажем про курс, ответим на вопросы, а также разыграем одно бесплатное место на курсе на продвинутом треке-тарифе.
Вебинар будут проводить Ольга Августан, ех-директор по образовательным проектам Mail.ru, и Александр Опрышко, руководитель бэкенд-разработки в KTS.
Кроме розыгрыша бесплатного места, всех пришедших сегодня ожидает секретный сюрприз в лучших вебинарных традициях.
Приходите на вебинар и записывайтесь на курс!
PS Для тех, кто интересуется темой, у нас есть две статьи для начинающих:
1. Первые шаги в aiohttp
2. Первые шаги в aiohttp, часть 2: Подключаем базу данных к приложению
metaclass.kts.studio
Асинхронное программирование на Python для начинающих
Не понимаешь asyncio? Быстро научим через тренажеры и практику
#программирование #python #ruby
Что такое GIL?
Глобальная блокировка интерпретатора, global interpreter lock или GIL — механизм, который использует интерпретируемые языки программирования для синхронизации потоков.
Интерпретаторы, использующие GIL, разрешают работать только одному потоку в один момент времени, даже на многоядерных системах.
В лекции по ссылке руководитель бэкенд-разработки KTS и преподаватель школы Метакласс Александр Опрышко раскрывает эту тему подробнее:
https://www.youtube.com/watch?v=iOEz7Eyh25M
Что такое GIL?
Глобальная блокировка интерпретатора, global interpreter lock или GIL — механизм, который использует интерпретируемые языки программирования для синхронизации потоков.
Интерпретаторы, использующие GIL, разрешают работать только одному потоку в один момент времени, даже на многоядерных системах.
В лекции по ссылке руководитель бэкенд-разработки KTS и преподаватель школы Метакласс Александр Опрышко раскрывает эту тему подробнее:
https://www.youtube.com/watch?v=iOEz7Eyh25M
YouTube
Что такое GIL
Записывайтесь на курс Асинхронное программирование на Python для начинающих https://metaclass.kts.studio/aiohttp и присоединяйтесь к чату школы https://t.iss.one/kts_dev
Сайт Школы KTS: https://school.kts.studio
Сайт Школы KTS: https://school.kts.studio
#какучиться
Зачем нужен ментор и где его искать
Хотя в интернете и без нас море информации и даже ресурсов по поиску ментора, эту тему никак нельзя обойти вниманием. Поэтому мы выбрали несколько главных и незатасканных фактов, которые можно прочесть в телеграфе:
Кто это вообще?
Чему учит ментор?
Зачем ментору я?
Где искать ментора?
Как быть, если совсем не получается найти ментора?
А у вас как дела с этим вопросом?
Зачем нужен ментор и где его искать
Хотя в интернете и без нас море информации и даже ресурсов по поиску ментора, эту тему никак нельзя обойти вниманием. Поэтому мы выбрали несколько главных и незатасканных фактов, которые можно прочесть в телеграфе:
Кто это вообще?
Чему учит ментор?
Зачем ментору я?
Где искать ментора?
Как быть, если совсем не получается найти ментора?
А у вас как дела с этим вопросом?
Telegraph
Зачем нужен ментор и где его искать
Кто это вообще? Ментор, или наставник — человек, который уже развился в интересующей вас области и теперь может научить вас. Это важные требования, поэтому выделим их. Ментор должен: — сам пройти тот путь, по которому пойдете вы — быть выше вас в развитии…
#курсы
Второй открытый вебинар «Асинхронное программирование для начинающих»
Привет!
18-го октября начинается наш новый курс «Асинхронное программирование для начинающих». Весь курс посвящен одной теме. Он состоит из 7 модулей с видео, заданиями с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
В четверг, 30 сентября, в 19:00 пройдет второй открытый вебинар, где мы расскажем, зачем нужно асинхронное программирование:
— Что такое асинхронное программирование?
— Зачем нужно АП? Какие типовые задачи решает?
— Зачем в синхронные фреймворки добавляют поддержку асинхронности?
— Почему Python, а не другие языки?
— Какие компании используют АП и для чего?
Вебинар проведут руководитель разработки и сооснователь KTS Александр Опрышко и разработчик Артем Бакулев.
Всех, кто придет, в конце ждет традиционный сюрприз.
Чтобы записаться на вебинар, жмите сюда.
PS Если тема вам интересна, вы можете познакомиться с ней немного глубже, почитав наши статьи на Хабре. Недавно мы опубликовали два новых материала по асинхронному программированию, и теперь можно прочитать законченный цикл:
Первые шаги в aiohttp
Первые шаги в aiohttp, часть 2: подключаем базу данных к приложению
Первые шаги в aiohttp, часть 3: публикуем приложение в Интернете
Второй открытый вебинар «Асинхронное программирование для начинающих»
Привет!
18-го октября начинается наш новый курс «Асинхронное программирование для начинающих». Весь курс посвящен одной теме. Он состоит из 7 модулей с видео, заданиями с автопроверкой, а также онлайн-разборами ДЗ и менторской поддержкой.
В четверг, 30 сентября, в 19:00 пройдет второй открытый вебинар, где мы расскажем, зачем нужно асинхронное программирование:
— Что такое асинхронное программирование?
— Зачем нужно АП? Какие типовые задачи решает?
— Зачем в синхронные фреймворки добавляют поддержку асинхронности?
— Почему Python, а не другие языки?
— Какие компании используют АП и для чего?
Вебинар проведут руководитель разработки и сооснователь KTS Александр Опрышко и разработчик Артем Бакулев.
Всех, кто придет, в конце ждет традиционный сюрприз.
Чтобы записаться на вебинар, жмите сюда.
PS Если тема вам интересна, вы можете познакомиться с ней немного глубже, почитав наши статьи на Хабре. Недавно мы опубликовали два новых материала по асинхронному программированию, и теперь можно прочитать законченный цикл:
Первые шаги в aiohttp
Первые шаги в aiohttp, часть 2: подключаем базу данных к приложению
Первые шаги в aiohttp, часть 3: публикуем приложение в Интернете
metaclass.kts.studio
Асинхронное программирование на Python для начинающих
Не понимаешь asyncio? Быстро научим через тренажеры и практику
#задачи
Неразбивающееся яйцо
Заявление, с которым в 1970 году выступил директор средней школы Карр Милл в Ланкашире Дуглас Эпплтон, вызвало сенсацию в британских СМИ. Для этого ему потребовалось продемонстрировать опыт, противоречащий, казалось бы, все прежним представлениям: сырое яйцо, сброшенное на траву, обычно не разбивается, независимо от высоты, с которой падает.
Ученики Эпплтона сбрасывали яйца из окон 2-го этажа. Яйца, падавшие на траву, не разбивались.
Пожарный, решивший помочь экспериментаторам, поднялся на лестницу высотой около 21 метра и сбросил оттуда 10 яиц на траву. 7 из 10 остались целыми.
Офицер ВВС Великобритании проделал похожий эксперимент и сбросил 18 яиц с вертолета, находящегося на высоте 45 метров над землей. 15 яиц (83%) остались невредимыми.
Газета Daily Express арендовала небольшой самолет, чтобы на скорости 240км/ч сбросить 60 яиц на площадку. Около 60% «не пострадало».
Этот скандальный эксперимент описан здесь, чтобы показать — некоторые из вопросов на собеседованиях в Google не являются полностью абсурдными, хотя не первый взгляд могут показаться такими.
🍳Задача🥚
Вы работаете в здании, где 100 этажей. Вам дают 2 одинаковых яйца. Вы должны определить самый высокий этаж, с которого можно сбросить яйцо, и оно не разобьется. В ходе эксперимента разрешается разбить оба яйца. Сколько бросков вам потребуется, чтобы получить ответ?
Здание и яйца являются воображаемыми.
Варианты ответа доступны в следующем посте👇
Неразбивающееся яйцо
Заявление, с которым в 1970 году выступил директор средней школы Карр Милл в Ланкашире Дуглас Эпплтон, вызвало сенсацию в британских СМИ. Для этого ему потребовалось продемонстрировать опыт, противоречащий, казалось бы, все прежним представлениям: сырое яйцо, сброшенное на траву, обычно не разбивается, независимо от высоты, с которой падает.
Ученики Эпплтона сбрасывали яйца из окон 2-го этажа. Яйца, падавшие на траву, не разбивались.
Пожарный, решивший помочь экспериментаторам, поднялся на лестницу высотой около 21 метра и сбросил оттуда 10 яиц на траву. 7 из 10 остались целыми.
Офицер ВВС Великобритании проделал похожий эксперимент и сбросил 18 яиц с вертолета, находящегося на высоте 45 метров над землей. 15 яиц (83%) остались невредимыми.
Газета Daily Express арендовала небольшой самолет, чтобы на скорости 240км/ч сбросить 60 яиц на площадку. Около 60% «не пострадало».
Этот скандальный эксперимент описан здесь, чтобы показать — некоторые из вопросов на собеседованиях в Google не являются полностью абсурдными, хотя не первый взгляд могут показаться такими.
🍳Задача🥚
Вы работаете в здании, где 100 этажей. Вам дают 2 одинаковых яйца. Вы должны определить самый высокий этаж, с которого можно сбросить яйцо, и оно не разобьется. В ходе эксперимента разрешается разбить оба яйца. Сколько бросков вам потребуется, чтобы получить ответ?
Здание и яйца являются воображаемыми.
Варианты ответа доступны в следующем посте👇
Варианты ответов на задачу про сброс яиц
Anonymous Quiz
35%
2
7%
5
16%
7
5%
10
14%
14
5%
20
2%
21
5%
30
11%
36
#курсы
Бесплатный доступ к курсам — «Практика по asyncio и aiohttp»
Бесплатную школу Metaclass KTS мы проводим дважды в год. Многие интересуются, когда будет следующий набор и можно ли посмотреть записи курсов.
Мы решили открыть бесплатный доступ и начинаем с бэкенда: сейчас можно пройти курс по практике в асинхронности. Курс не привязан к какой-то дате старта, поэтому учи́тесь в своем ритме и сдавайте ДЗ с автопроверкой. В качестве ДЗ необходимо выполнить проект, объединив все методологии.
Получить доступ и посмотреть программу подробнее можно тут:
https://metaclass.kts.studio/aiohttp_practice
Если вы не знакомы с асинхронностью на Python и хотите лучше понять, что это и как работает, вам может быть полезен курс по теории в асинхронности. Также рекомендуем пройти его тем, кто уже прошел нашу школу или не дошел до конца.
Старт курса по теории в асинхронности 18 октября. Подробнее можете посмотреть тут:
https://metaclass.kts.studio/aiohttp
Бесплатный доступ к курсам — «Практика по asyncio и aiohttp»
Бесплатную школу Metaclass KTS мы проводим дважды в год. Многие интересуются, когда будет следующий набор и можно ли посмотреть записи курсов.
Мы решили открыть бесплатный доступ и начинаем с бэкенда: сейчас можно пройти курс по практике в асинхронности. Курс не привязан к какой-то дате старта, поэтому учи́тесь в своем ритме и сдавайте ДЗ с автопроверкой. В качестве ДЗ необходимо выполнить проект, объединив все методологии.
Получить доступ и посмотреть программу подробнее можно тут:
https://metaclass.kts.studio/aiohttp_practice
Если вы не знакомы с асинхронностью на Python и хотите лучше понять, что это и как работает, вам может быть полезен курс по теории в асинхронности. Также рекомендуем пройти его тем, кто уже прошел нашу школу или не дошел до конца.
Старт курса по теории в асинхронности 18 октября. Подробнее можете посмотреть тут:
https://metaclass.kts.studio/aiohttp
metaclass.kts.studio
Практика по asyncio и aiohttp
Получи навыки работы с aiohttp и asyncio в Python на практике
#задачи
Ответ на задачу «Неразбивающееся яйцо»
Максимальное количество попыток, которое нужно, чтобы определить нужный этаж: 14.
Полный ответ на задачу — скорее, не конкретное число, а алгоритм, позволяющий действовать наиболее эффективно.
О том, как экономить яйца, если вдруг захотите побросать их с крыши, читайте в телеграфе.
Ответ на задачу «Неразбивающееся яйцо»
Максимальное количество попыток, которое нужно, чтобы определить нужный этаж: 14.
Полный ответ на задачу — скорее, не конкретное число, а алгоритм, позволяющий действовать наиболее эффективно.
О том, как экономить яйца, если вдруг захотите побросать их с крыши, читайте в телеграфе.
Telegraph
Задача «Неразбивающееся яйцо»
Вы работаете в здании, где 100 этажей. Вам дают 2 одинаковых яйца. Вы должны определить самый высокий этаж, с которого можно сбросить яйцо, и оно не разобьется. В ходе эксперимента разрешается разбить оба яйца. Сколько бросков вам потребуется, чтобы получить…
#карьера
Что такое слэш-карьера и какой от нее прок
Слэш-специалист зарабатывает деньги через два разных направления — или больше, чем два. Например, работает разработчиком на полставки и параллельно дизайнит сайты. Получается, он разработчик / дизайнер — через слэш.
Обычно вторая работа первоначально присутствует в жизни в качестве факультатива. Например, вы работаете по одной специальности и занимаетесь другой в свободное время. Или не занимаетесь, а учитесь на онлайн-курсах.
Может показаться, что набирать специальности в копилку знаний — лишние растраты времени и сил и попытка усидеть на двух стульях.
Давайте разберемся, какую пользу приносит слэш-карьера.
1. Работать на двух работах. Польза очевидная: больше работы — больше денег. Если у вас, конечно, хватит сил, о чем мы уже говорили.
2. Определиться в профессии. Если вы еще не уверены, чем хотите заниматься, можете выбрать навык и прокачать его онлайн-курсами. Потом специальность стоит протестировать в деле: устроиться на стажировку или посвятить пробной карьере часть свободного времени.
3. Понять, как все работает и какова ваша роль. Может быть полезно изучить смежные специальности — например, фронтенд для бэкендера. Сотрудникам крупных компаний могут быть полезны знания менеджмента: работа с заказчиком, управление процессами. Понимание того, как все работает в общем, помогает понять, зачем нужны вы и чего от вас ждут. А это уже поможет решить, куда двигаться дальше.
4. Страховка на случай потери работы. Через несколько лет может получиться так, что с вашей работой справится нейросеть, а вам придется спешно искать источник дохода. Слэш-карьера — страховка на такой случай. Непросто предсказать, что будет востребовано, но умение учиться новому точно пригодится.
А сколько специальностей изучаете вы?
Что такое слэш-карьера и какой от нее прок
Слэш-специалист зарабатывает деньги через два разных направления — или больше, чем два. Например, работает разработчиком на полставки и параллельно дизайнит сайты. Получается, он разработчик / дизайнер — через слэш.
Обычно вторая работа первоначально присутствует в жизни в качестве факультатива. Например, вы работаете по одной специальности и занимаетесь другой в свободное время. Или не занимаетесь, а учитесь на онлайн-курсах.
Может показаться, что набирать специальности в копилку знаний — лишние растраты времени и сил и попытка усидеть на двух стульях.
Давайте разберемся, какую пользу приносит слэш-карьера.
1. Работать на двух работах. Польза очевидная: больше работы — больше денег. Если у вас, конечно, хватит сил, о чем мы уже говорили.
2. Определиться в профессии. Если вы еще не уверены, чем хотите заниматься, можете выбрать навык и прокачать его онлайн-курсами. Потом специальность стоит протестировать в деле: устроиться на стажировку или посвятить пробной карьере часть свободного времени.
3. Понять, как все работает и какова ваша роль. Может быть полезно изучить смежные специальности — например, фронтенд для бэкендера. Сотрудникам крупных компаний могут быть полезны знания менеджмента: работа с заказчиком, управление процессами. Понимание того, как все работает в общем, помогает понять, зачем нужны вы и чего от вас ждут. А это уже поможет решить, куда двигаться дальше.
4. Страховка на случай потери работы. Через несколько лет может получиться так, что с вашей работой справится нейросеть, а вам придется спешно искать источник дохода. Слэш-карьера — страховка на такой случай. Непросто предсказать, что будет востребовано, но умение учиться новому точно пригодится.
А сколько специальностей изучаете вы?
Расскажите, что думаете про многопрофильность профессий через слэш?
Anonymous Poll
33%
Лучше уметь что-то одно, но лучше всех
24%
Достаточно 2 навыков
11%
Достаточно 3 навыков
14%
Чем больше, тем лучше
21%
Самое полезное — больше зарабатывать
15%
Важно иметь страховку
45%
Полезно прокачать смежные навык
3%
В комментариях можно поделиться своим мнением
#хабр
Сегодня мы опубликовали на Хабре статью про то, как развиваем нашу LMS-ку:
От тестов до IDE в браузере: как мы разрабатывали систему проверки студентов для онлайн-школы
В статье вспоминаем старые добрые времена «живой школы» в офисе и рассказываем, как перешли в онлайн.
Надеемся, вам будет интересно. Читайте и приходите учиться!
Читать
Сегодня мы опубликовали на Хабре статью про то, как развиваем нашу LMS-ку:
От тестов до IDE в браузере: как мы разрабатывали систему проверки студентов для онлайн-школы
В статье вспоминаем старые добрые времена «живой школы» в офисе и рассказываем, как перешли в онлайн.
Надеемся, вам будет интересно. Читайте и приходите учиться!
Читать
Хабр
От тестов до IDE в браузере: как мы разрабатывали систему проверки студентов для онлайн-школы
Привет, Хабр! С 2018 года компания KTS проводит курсы для разработчиков и менеджеров . И в этом году мы решили запустить наши курсы на своей собственной платформе для онлайн-обучения (LMS). В статье...