Воскресный анекдот про физика и математика 💦

Математику и физику была предложена одна и та же задача: вскипятить чайник. Даны инструменты: плита, чайник, водопроводный кран с водой, спички.
Оба поочередно наливают воду в чайник, зажигают газ, ставят чайник на огонь и ждут закипания.
Затем задачу упростили: вскипятить чайник уже наполненный водой.
Физик просто ставит чайник на огонь и ждёт закипания. Математик выливает из чайника воду, выключает газ и говорит: «Теперь задача сводится к предыдущей.» 😂

Из книги «Математики шутят».

Сложим кенгуру из листа бумаги 🦘

Берём лист А4 (лучше бежевого цвета, как окрас кенгуру) и складываем его, как показано на видео.

Если вам понравится оригами, то советуем вам канал Jo Nakashima. У него есть видео от самых простых моделей до продвинутых.

Ставим галочку в списке летних занятий — освоили новое хобби ✅

Простая задача, с которой справилась лишь половина третьеклассников ☹️

В этом году в варианте заданий для 3-4 классов была такая трехбалльная задача о стульях. С ней справились лишь 54% участников из 3 класса. Как думаете, что вызвало трудности у третьеклассников?

Разбор той самой задачки про дворника! 💡

7 классных опытов, которые можно провести дома самому 💡

🏊🏻 «Картезианский водолаз» — создайте игрушку, в которой сможете управлять водолазом, заставляя его погружаться на дно бутылки и всплывать.
🏺 «Ваза Тантала» — этот эксперимент поможет разобраться, как работает сифон под вашей раковиной.
🚿 Струи-световоды — заставьте светиться струю воды!
🐳 Фонтан в сосуде — название эксперимента говорит само за себя.
🎯 Меткий дротик — будьте аккуратны с этим экспериментом.
🖋 Перо потерпевшего кораблекрушение — идея создания пишущего инструмента из природных материалов.
А также эксперимент, где вы измерите длину световой волны с помощью проволоки! Дерзайте!

Головоломка на 29 июня!

Летом в нашем математическом календаре различные головоломки. Для этой нужна проволока и хорошее пространственное воображение. Кто сможет решить? 😉

Напоминаем про наш YouTube-канал — там есть много полезного на это лето и для учителей и для детей!

Видео для школьников
📌 Плейлист с разборами задач этого года youtube.com/watch?v=wpkxBxcW7v0&list=PLfqW7l7PWYw..
📌 Видео о 5 избранных задачах конкурса «Смарт КЕНГУРУ» youtube.com/watch?v=O7JxDLpE6bU
📌 Видео про фокус «Волшебная карта» youtube.com/watch?v=gWMCF18P0Xo
📌 Видео по сборке флексагона youtube.com/watch?v=tyz1jLterZU

Видео для учителей
📌 Плейлист с лекциями по теории чисел, планиметрии, комбинаторике и графам от авторов задач конкурса youtube.com/watch?v=GiS7vYmIj8M&list=PLfqW7l7PWYw..
📌 Видеозапись семинара для учителей начальной школы youtube.com/watch?v=DtsxDkvgeas
📌 Плейлист с выступлениями конференции «Дополнительное математическое образование» youtube.com/watch?v=-uYiokzwQMQ&list=PLfqW7l7PWYw..

Ставьте лайки и подписывайтесь на канал!

Ребус на выходные 🥭

Как всегда угадываем фамилию математика. Пишите её в комментарии 👇🏽

Смешное каждое воскресенье 😁

Хвалим наших участников из 8 классов! 👍

Больше половины участников из 8 классов успешно справились с этой 5-балльной задачей по геометрии. Участники из 7 классов справились хуже: задачу смогли решить около 37% участников. Обычно такой разрыв встречается редко. Как думаете, с чем это может быть связано?

И, конечно, пишите ответ в комментарии.

Головоломка про пиксель ▫️◾️⬜️

Эту головоломку мы взяли у наших друзей — @kvantik12 (журнала для любознательных «Квантик»)! У нас в офисе бережно хранится много выпусков и альманахов «Квантика». Горячо советуем этот журнал вам💡

И ищем испорченный пиксель на табло!

📌 Ещё одна цитата в копилку.

Знаете ли вы теорему о прямой Симсона? А знаете ли вы, что Роберт Симсон не настоящий автор этой теоремы! 😳

На самом деле эта теорема была доказана шотландским математиком Уильямом Уоллесом. Формулировку теоремы, ее доказательство и увлекательную историю читайте в нашей статье на Дзен.

Подписывайтесь на наш канал на Дзен! Там мы также публикуем полезный и интересный материал.

Летняя книжная рекомендация 🍒

📚 А. В. Шаповалов «Принцип узких мест»

В этой книге замечательного преподавателя Александра Васильевича Шаповалова описан метод решения олимпиадных задач, подразумевающий поиск «узкого» места в формулировке задания. В книге собрано более 30 оригинальных задач автора, и упор сделан на разборе примеров.

Книга небольшая, легкая в чтении и необычайно полезная для всех, кто хочет научиться решать нестандартные задачи. То, что нужно на лето 👍

Ребус на выходные ☂️
Пишите имя математика в комментарии.

С кем тоже такое бывает? 😅

Головоломка со спичками 💥

Решаем еще одну головоломку со спичками из математического календаря на 10 июля. Пишите ваш ответ в комментарии.

Так чему же равен куб периметра квадрата площади 4? 🤓 Вы большие молодцы, решили верно эту задачку!

Помните о теории шести рукопожатий?

Математики объяснили, как она работает 👉 https://knife.media/six-handshakes/

Самая трудная задача для 3-4 классов 👻

В 2023 году для участников из 3-4 классов самой трудной оказалась эта 4-балльная задача про слово СМАРТ. С ней справились лишь 13% участников 😱

Проверим, насколько внимательны вы! Пишите ваш ответ в комментарии.

И снова что-то интересненькое 🔥

Ваша задача — пройти лабиринт кратчайшим путём и собрать буквы, которые дадут название некого животного (не всегда в том же порядке, в котором встречались)

Попробуем?