В продолжение темы о геолокации. ФГИС «Моя школа» собирает данные о геолокации каждого ребёнка. И это не конспирология, а факт.
Это не просто школьное приложение с электронным дневником. Посмотрите на скрины. Речь идёт о 3D модели здания, с указанием количества этажей и расположением кабинетов. Причём, эту модель (на радость врагу) помогает делать сам персонал школы. Своими собственными руками роет могилу и себе в том числе.
А так как каждый из учеников идентифицирован в системе, то (зная расписание) без проблем можно определить: «Где сейчас, на каком уроке, этаже и в каком классе находится любой ребёнок?»
То есть, если система будет взломана врагом, то он, зная расположение и расписание того или иного класса или конкретного ученика, может не только запустить дрон в нужное окно, но и целенаправленно уничтожить необходимый объект.
Кто ещё не понял, внимательно перечитайте сообщения из Ливана и сопоставьте информацию со скринов из Методического руководства ФГИС «Моя школа».
Это не просто школьное приложение с электронным дневником. Посмотрите на скрины. Речь идёт о 3D модели здания, с указанием количества этажей и расположением кабинетов. Причём, эту модель (на радость врагу) помогает делать сам персонал школы. Своими собственными руками роет могилу и себе в том числе.
А так как каждый из учеников идентифицирован в системе, то (зная расписание) без проблем можно определить: «Где сейчас, на каком уроке, этаже и в каком классе находится любой ребёнок?»
То есть, если система будет взломана врагом, то он, зная расположение и расписание того или иного класса или конкретного ученика, может не только запустить дрон в нужное окно, но и целенаправленно уничтожить необходимый объект.
Кто ещё не понял, внимательно перечитайте сообщения из Ливана и сопоставьте информацию со скринов из Методического руководства ФГИС «Моя школа».
Forwarded from ВСЕВЕДА🕊
Главное, не переходить дорогу Израилю, тогда ваш умный дом вас не подорвет
https://t.iss.one/VseWeda/53670
https://t.iss.one/VseWeda/53670
Telegram
ВСЕВЕДА🕊
🌡️ Зима близко: умный дом Сбера пополнился терморегулятором Sber
Команда Сбера представила новое устройство для фирменной экосистемы умного дома — терморегулятор для радиатора отопления, который поможет поддерживать нужную температуру в помещении. Разработала…
Команда Сбера представила новое устройство для фирменной экосистемы умного дома — терморегулятор для радиатора отопления, который поможет поддерживать нужную температуру в помещении. Разработала…
Forwarded from КПО - Анна Руднева
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Кадры из фильма «Джекпот», вышедшего на экраны 15.08.2024.
И как вновь заявят жители страны 🦄 , всё это очередное совпадение и конспирология…
И как вновь заявят жители страны 🦄 , всё это очередное совпадение и конспирология…
Социопаты не умеют сопереживать, сострадать и жалеть. Они циничны, самоуверенны и лживы. Признаки налицо…
Telegram
Максим Шевцов глобальный проект #сетевая_партия Информационная поддержка 2202 2001 0018 0924 "Сбер"
Я же говорю, эти полубоги давно вкушают амброзию и живут в облаках. Им чужды горести и беды простых людей, они их просто не чувствуют. Атрофированы, как королева Антуанетта с её сакраментальной фразой: "Пусть кушают пирожные раз хлеба нет".
Forwarded from "Участники образовательных отношений" НН
Сравнительный_анализ_мониторингов_р_139_и_р_227.pdf
173.5 KB
Директорам и учителям – особо важно, а родителям – для понимания!
Это достижение общественности! Есть конкретная польза от критической деятельности нашей исследовательской группы: Минпросвещения отказалось от демонстративного насаждения ЦОС и ИКОП Сферум в образовательных организациях!
Только недалёкие и ленивые региональные чиновники, не прочитавшие до сих пор новые показатели, будут требовать выполнение старых показателей! И чтобы директора не стеснялись прямо отказывать в неправомерных и необоснованных требованиях таких чиновников, нашей исследовательской группой для вас (директоров) подготовлен сравнительный анализ мониторинговых показателей р-139 от 2023 г (отмененный) и р-227 от 2024 г (действующий). Файл прикреплён в формате PDF – берите себе на вооружение, как справочный материал.
Особо обращаем внимание директоров на колонку р-139: убрали те показатели, на которые мы акцентировали внимание Минпросу – это № 56 - № 60, связанные с внедрением ЦОС и ИКОП Сферум!!! (ссылки на ответы https://t.iss.one/learn52/794 )
Напоминаем директорам, что запрещено возлагать на педагогических работников и требовать отчётность, сверх установленного перечня приказом Минпроса в отсутствие регионального НПА, согласованного с Минпрос РФ (таких НПА не издано):
- Нагрузка на педагогов: https://t.iss.one/learn52/762
- Нагрузка на классных руководителей: https://t.iss.one/learn52/787
Цитируем Минпрос: «…о наличии таких ситуаций, в том числе о наличии изданных нормативных правовых актов, возлагающих по данному основанию на педагогических работников дополнительные обязанности, сообщить об этом в адрес Министерства для последующего рассмотрения в пределах предусмотренных полномочий Минпросвещения России». (ссылка на письмо https://t.iss.one/learn52/800 )
Как видим, показатели по ВПР отсутствуют в мониторинге, а это означает, что Минпрос не понуждает в них участвовать школы. А потому, не только родителям надо отказываться от участия в ВПР, но и школам и учреждениям СПО (такие школы-отказники есть). Но и учителям (педагогическому совету) - следует категорически отказываться от предложений сделать Рособрнадзоровские ВПР промежуточной аттестацией!
Столь же не обязателен и вреден "Навигатор дополнительного образования", всякие ваучеры Кравцова (сертификаты всех наименований), которые направлены на превращение бесплатного дополнительного образования в платное!
Родителям для понимания:
Участие детей в каких-либо внешних (не школьных) мониторинговых процедурах (тестирование, обследование и т.д.) - только на добровольной основе, носит заявительный характер, надлежащее информирование, в некоторых случаях необходимо давать отдельное согласие на обработку ПДн. А главное! Подобные мероприятия должны проводиться после учебных занятий, предусмотренных планом урочной деятельности (уроков по расписанию), но никак вместо какого-то урока! Если вместо математики пришёл психолог и начал проводить тестирование – это в чистом виде административное правонарушение по ст. 19.30 КоАП РФ.
Родителям стоит обратить внимание на формулировки и их отличия показателей № 46 (отменен) и № 33 (действующий). Ключевая фраза: …обучающихся указанных организаций, которые подлежат социально-психологическому тестированию, %. Думайте, прежде чем что-то подписывать!!!
Вместо заключения:
Показатель №65 Модернизация школьных систем образования (капитальный ремонт общеобразовательных организаций), единиц – изъят, как и показатели по ЦОС и ИКОП Сферум. Туалеты могут и на улице остаться - не нужна Министерству такая информация. Мы такие изменения не поддерживаем.
Сферумы, ФГИС "Моя школа" и РГИСы – не обязательны для регистрации и использования, для учителей в том числе! (ссылка на письма по регионам https://t.iss.one/learn52/794)
P/S: Есть основания полагать, что скоро в отношении чиновников Минпросвещения, озеленивших свои карманы с помощью ФГИС "Моя школа" и иных насаждений цифровизации начнутся мероприятия, аналогичные проводимым с руководителями Минобороны.
Это достижение общественности! Есть конкретная польза от критической деятельности нашей исследовательской группы: Минпросвещения отказалось от демонстративного насаждения ЦОС и ИКОП Сферум в образовательных организациях!
Только недалёкие и ленивые региональные чиновники, не прочитавшие до сих пор новые показатели, будут требовать выполнение старых показателей! И чтобы директора не стеснялись прямо отказывать в неправомерных и необоснованных требованиях таких чиновников, нашей исследовательской группой для вас (директоров) подготовлен сравнительный анализ мониторинговых показателей р-139 от 2023 г (отмененный) и р-227 от 2024 г (действующий). Файл прикреплён в формате PDF – берите себе на вооружение, как справочный материал.
Особо обращаем внимание директоров на колонку р-139: убрали те показатели, на которые мы акцентировали внимание Минпросу – это № 56 - № 60, связанные с внедрением ЦОС и ИКОП Сферум!!! (ссылки на ответы https://t.iss.one/learn52/794 )
Напоминаем директорам, что запрещено возлагать на педагогических работников и требовать отчётность, сверх установленного перечня приказом Минпроса в отсутствие регионального НПА, согласованного с Минпрос РФ (таких НПА не издано):
- Нагрузка на педагогов: https://t.iss.one/learn52/762
- Нагрузка на классных руководителей: https://t.iss.one/learn52/787
Цитируем Минпрос: «…о наличии таких ситуаций, в том числе о наличии изданных нормативных правовых актов, возлагающих по данному основанию на педагогических работников дополнительные обязанности, сообщить об этом в адрес Министерства для последующего рассмотрения в пределах предусмотренных полномочий Минпросвещения России». (ссылка на письмо https://t.iss.one/learn52/800 )
Как видим, показатели по ВПР отсутствуют в мониторинге, а это означает, что Минпрос не понуждает в них участвовать школы. А потому, не только родителям надо отказываться от участия в ВПР, но и школам и учреждениям СПО (такие школы-отказники есть). Но и учителям (педагогическому совету) - следует категорически отказываться от предложений сделать Рособрнадзоровские ВПР промежуточной аттестацией!
Столь же не обязателен и вреден "Навигатор дополнительного образования", всякие ваучеры Кравцова (сертификаты всех наименований), которые направлены на превращение бесплатного дополнительного образования в платное!
Родителям для понимания:
Участие детей в каких-либо внешних (не школьных) мониторинговых процедурах (тестирование, обследование и т.д.) - только на добровольной основе, носит заявительный характер, надлежащее информирование, в некоторых случаях необходимо давать отдельное согласие на обработку ПДн. А главное! Подобные мероприятия должны проводиться после учебных занятий, предусмотренных планом урочной деятельности (уроков по расписанию), но никак вместо какого-то урока! Если вместо математики пришёл психолог и начал проводить тестирование – это в чистом виде административное правонарушение по ст. 19.30 КоАП РФ.
Родителям стоит обратить внимание на формулировки и их отличия показателей № 46 (отменен) и № 33 (действующий). Ключевая фраза: …обучающихся указанных организаций, которые подлежат социально-психологическому тестированию, %. Думайте, прежде чем что-то подписывать!!!
Вместо заключения:
Показатель №65 Модернизация школьных систем образования (капитальный ремонт общеобразовательных организаций), единиц – изъят, как и показатели по ЦОС и ИКОП Сферум. Туалеты могут и на улице остаться - не нужна Министерству такая информация. Мы такие изменения не поддерживаем.
Сферумы, ФГИС "Моя школа" и РГИСы – не обязательны для регистрации и использования, для учителей в том числе! (ссылка на письма по регионам https://t.iss.one/learn52/794)
P/S: Есть основания полагать, что скоро в отношении чиновников Минпросвещения, озеленивших свои карманы с помощью ФГИС "Моя школа" и иных насаждений цифровизации начнутся мероприятия, аналогичные проводимым с руководителями Минобороны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from КПО - Анна Руднева
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⬆️ По поводу оскорбительных высказываний, прозвучавших из уст Малышевой на федеральном канале, Анна Руднева подготовила заявление на имя Бастрыкина и Краснова, которое Вы также можете отправить.
Telegram
КПО 🧠 Анна Руднева
Итак, на основании образца жалобы на Леонтьева, угрожавшего в 2021 году отлавливать непривитых и колоть как баранов, после чего он принес публичные извинения - составила этот образец.
И отправила по адресу. А то неприятно на всю страну вдруг обнаружить себя…
И отправила по адресу. А то неприятно на всю страну вдруг обнаружить себя…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как говорится, «найди 10 отличий». Первые два скрина из Перечня Распоряжения Правительства РФ, а следующие три скрина из Приказа Роскомнадзора.
Какие выводы должны сделать россияне в отношении высокопоставленных должностных лиц? Вопрос риторический…
Какие выводы должны сделать россияне в отношении высокопоставленных должностных лиц? Вопрос риторический…
Forwarded from Коваленко. НОВЫЙ МИРОВОЙ ПОРЯДОК- СОПРОТИВЛЕНИЕ
Школьнику в Шотландии официально разрешено выть и кусаться, потому что он… волк
По крайней мере, именно так себя идентифицирует ребенок, а педагоги уверены, что ограничивать ребенка в его фантазиях нельзя, ибо свобода – это святое. А кто-то из “экспертов” даже термин придумал – “видовая дисфория”. То есть так-то ты волк, просто случайно выглядишь как человек, но тебе при этом жутко неуютно.
По крайней мере, именно так себя идентифицирует ребенок, а педагоги уверены, что ограничивать ребенка в его фантазиях нельзя, ибо свобода – это святое. А кто-то из “экспертов” даже термин придумал – “видовая дисфория”. То есть так-то ты волк, просто случайно выглядишь как человек, но тебе при этом жутко неуютно.
Forwarded from На распутье.ру
💰Закон "о травле".
На скринах вся его суть. Схема простая, и уже обкатанная на сотнях семей по рельсам "семейного неблагополучия".
1. Выявляется виновник травли. При этом понятие травли законодательно не определено, и крайне растяжимо. Как семейное неблагополучие, такая же резиновая формулировка, определяемая на глаз.
Обозвал одноклассника - травля! Написал в соцсетях однокласснику что-то плохое - травля! И так далее, на что хватит фантазии.
2. Виновник сдается в КДН вместе с родителями! Это важно, про это на скринах☝️
Им выписывают 5.35 КОАП, и делают то предложение, от которого невозможно отказаться.
3. Дается "план исправления" ребенка и родителей, за четкое соблюдение которого дается возможность снять статус участника травли (но это не точно🤷♂).
4. В этот план входит посещение правильных психологов, правильных центров, правильных мероприятий, правильных городских мест и секций. Все "правильные" являются друзьями и родственниками работников КДН и опеки, которые посильно делятся с последними возросшими отчислениями за поток "вдруг" откуда-то взявшихся клиентов...
Просто бизнес, ничего личного.
Надо ли бороться с травлей? Конечно же надо! Но не такими методами.
На скринах вся его суть. Схема простая, и уже обкатанная на сотнях семей по рельсам "семейного неблагополучия".
1. Выявляется виновник травли. При этом понятие травли законодательно не определено, и крайне растяжимо. Как семейное неблагополучие, такая же резиновая формулировка, определяемая на глаз.
Обозвал одноклассника - травля! Написал в соцсетях однокласснику что-то плохое - травля! И так далее, на что хватит фантазии.
2. Виновник сдается в КДН вместе с родителями! Это важно, про это на скринах☝️
Им выписывают 5.35 КОАП, и делают то предложение, от которого невозможно отказаться.
3. Дается "план исправления" ребенка и родителей, за четкое соблюдение которого дается возможность снять статус участника травли (но это не точно🤷♂).
4. В этот план входит посещение правильных психологов, правильных центров, правильных мероприятий, правильных городских мест и секций. Все "правильные" являются друзьями и родственниками работников КДН и опеки, которые посильно делятся с последними возросшими отчислениями за поток "вдруг" откуда-то взявшихся клиентов...
Просто бизнес, ничего личного.
Надо ли бороться с травлей? Конечно же надо! Но не такими методами.
От Марины Александровны Масленниковой:
Продолжение журналистского расследования продажи детей , в том числе и тех, у которых были вот такие, как эта бабушка Нина, родственники, готовые продать на органы в другие страны своих детей и внуков. Даже спустя годы, смотреть и слушать историю маленького мальчика по имени Андрей без слез, просто невозможно.
https://smotrim.ru/video/2869448?utm_source=internal&utm_medium=special-malahov-malahov&utm_campaign=special-malahov-all
Продолжение журналистского расследования продажи детей , в том числе и тех, у которых были вот такие, как эта бабушка Нина, родственники, готовые продать на органы в другие страны своих детей и внуков. Даже спустя годы, смотреть и слушать историю маленького мальчика по имени Андрей без слез, просто невозможно.
https://smotrim.ru/video/2869448?utm_source=internal&utm_medium=special-malahov-malahov&utm_campaign=special-malahov-all
smotrim.ru
Малахов. Сорванная сделка: бабушка Нина продавала внука на "запчасти"
Это кадры из знаменитого документального фильма Аркадия Мамонтова. Осенью 2000-го года криминальная история Нины Ткачевой из Рязани могла обернуться смертью для ее пятилетнего внука Андрея. Бабушка оценила жизнь ребенка в 90000 долларов и готова была продать…
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Галина Царёва (официальный)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
!!!ВОТ ТАК ОТКРОВЕНИЕ: Вакцины против Covid-19 не принадлежали ни Pfizer, ни Moderna и не производились ими, а были предоставлены Национальным медицинским учреждением и военными США
"Вакцины" против Covid принадлежали Национальным медицинским учреждениям и производились военными. Pfizer и Moderna заплатили за то, чтобы они выглядели так, будто они произведены фармацевтической промышленностью.
На самом деле, главной военной организацией, производящей их, было АНБ и Пентагон, а не Национальный институт здравоохранения, Moderna или Pfizer, говорит РФК-младший. Они просто наклеили на него свою этикетку, чтобы все выглядело так, будто это продукт фармацевтической компании. https://t.iss.one/Galina_Tsareva_official/6300
"Вакцины" против Covid принадлежали Национальным медицинским учреждениям и производились военными. Pfizer и Moderna заплатили за то, чтобы они выглядели так, будто они произведены фармацевтической промышленностью.
На самом деле, главной военной организацией, производящей их, было АНБ и Пентагон, а не Национальный институт здравоохранения, Moderna или Pfizer, говорит РФК-младший. Они просто наклеили на него свою этикетку, чтобы все выглядело так, будто это продукт фармацевтической компании. https://t.iss.one/Galina_Tsareva_official/6300