🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #انواع_تبلیغات
7️⃣ قسمت هفتم:
🔻انواع تبلیغات از نظر #رسانه ۱
1️⃣ #تبلیغات_چاپی:
🔸 در روزنامه، #مجلات، پوستر و تراکت، بروشور و سایر محصولات چاپی نمود پیدا می‌کند. رسانه‌های چاپی هنوز در دنیا به عنوان یکی از بزرگ‌ترین #رسانه‌های_تبلیغاتی به شمار می آید.
🔹 در این رسانه‌ها، اندازه #آگهی، رنگی یا سیاه سفید بودن و محل درج آن آگهی در تعیین هزینه‌های تبلیغات دخالت دارد. علاوه بر آن، فضاهای خاصی از #روزنامه قیمت بیشتری مطالبه می‌کند زیرا در نقطه دید تعداد بیشتری از مردم قرار می‌گیرد.
2️⃣ #تبلیغات_پخشی (رادیو و تلویزیونی):
🔸 #تلویزیون در همه دنیا، نمونه کامل یک رسانه تبلیغاتی است. #تلویزیون_های_تجاری به تلویزیون‌هایی گفته می‌شود که متکی به درآمدهای تبلیغاتی است. در شبکه‌های تلویزیونی ایران به دلیل پوشش گسترده رسانه‌ای و مخاطب میلیونی آن، تعداد و هزینه تبلیغات بسیار بالاست.
🔹 از #رادیو بیشتر به عنوان یک رسانه پشتیبان یا رسانه یادآور یاد می‌شود و مخاطب بسیار کمتری از تلویزیون در اختیار دارد. چون رادیو جنبه دیداری ندارد و آگهی بر مبنای صداها، واژه‌ها و افکت‌های صوتی ساخته می‌شود.
3️⃣ #تبلیغات_محیطی (شهری):
🔸 تابلوهای بزرگ تبلیغاتی (#بیلبورد) در بزرگراه‌های برون شهری و پرتابل‌ها و #بیلبوردهای_شهری در سطح خیابان‌ها و اتوبان‌های شهر نمونه‌ای گویا از تبلیغات محیطی است. صنعت تبلیغات محیطی هم زمان با دوران اتومبیل رونق گرفت.
🔹 تبلیغات محیطی #پیام_تبلیغاتی خود را به مصرف کنندگانی که در حال جابجایی و مسافرت هستند انتقال می‌دهد. تبلیغات محیطی با حضور دائمی در فضاهای شهری و #مراکز_خرید یک ارتباط مداوم در #بازار برقرار می‌کند.
📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/FzpkR
❇️ موضوع: #انواع_تبلیغات
7️⃣ قسمت هفتم:
🔻انواع تبلیغات از نظر #رسانه ۱
1️⃣ #تبلیغات_چاپی:
🔸 در روزنامه، #مجلات، پوستر و تراکت، بروشور و سایر محصولات چاپی نمود پیدا می‌کند. رسانه‌های چاپی هنوز در دنیا به عنوان یکی از بزرگ‌ترین #رسانه‌های_تبلیغاتی به شمار می آید.
🔹 در این رسانه‌ها، اندازه #آگهی، رنگی یا سیاه سفید بودن و محل درج آن آگهی در تعیین هزینه‌های تبلیغات دخالت دارد. علاوه بر آن، فضاهای خاصی از #روزنامه قیمت بیشتری مطالبه می‌کند زیرا در نقطه دید تعداد بیشتری از مردم قرار می‌گیرد.
2️⃣ #تبلیغات_پخشی (رادیو و تلویزیونی):
🔸 #تلویزیون در همه دنیا، نمونه کامل یک رسانه تبلیغاتی است. #تلویزیون_های_تجاری به تلویزیون‌هایی گفته می‌شود که متکی به درآمدهای تبلیغاتی است. در شبکه‌های تلویزیونی ایران به دلیل پوشش گسترده رسانه‌ای و مخاطب میلیونی آن، تعداد و هزینه تبلیغات بسیار بالاست.
🔹 از #رادیو بیشتر به عنوان یک رسانه پشتیبان یا رسانه یادآور یاد می‌شود و مخاطب بسیار کمتری از تلویزیون در اختیار دارد. چون رادیو جنبه دیداری ندارد و آگهی بر مبنای صداها، واژه‌ها و افکت‌های صوتی ساخته می‌شود.
3️⃣ #تبلیغات_محیطی (شهری):
🔸 تابلوهای بزرگ تبلیغاتی (#بیلبورد) در بزرگراه‌های برون شهری و پرتابل‌ها و #بیلبوردهای_شهری در سطح خیابان‌ها و اتوبان‌های شهر نمونه‌ای گویا از تبلیغات محیطی است. صنعت تبلیغات محیطی هم زمان با دوران اتومبیل رونق گرفت.
🔹 تبلیغات محیطی #پیام_تبلیغاتی خود را به مصرف کنندگانی که در حال جابجایی و مسافرت هستند انتقال می‌دهد. تبلیغات محیطی با حضور دائمی در فضاهای شهری و #مراکز_خرید یک ارتباط مداوم در #بازار برقرار می‌کند.
📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی
🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/FzpkR
💢 پیشنهادهایی به والدین درباره #تلویزیون
🔸 والش (Walsch) در کتاب حراج کودکان آمریکا، فهرستی از پیشنهادها برای والدین ارائه کرد که در واقع خلاصه‌ای از یافته‌ها درباره نقش والدین است:
1️⃣ تلویزیون را #پرستار بچه ندانید
2️⃣ استفاده از تلویزیون را #محدود کنید
3️⃣ #دسته_جمعی تلویزیون تماشا کنید
4️⃣ بررسی کنید که خودتان #چگونه از تلویزیون استفاده می‌کنید
5️⃣ #مهم_ترین جای خانه را به تلویزیون اختصاص ندهید
6️⃣ هیچ گیرنده تلویزیونی در #اتاق_خواب کودکان نگذارید
7️⃣ قبل از اینکه به کودکان اجازه دهید فیلم با ویدئوی خاصی را ببینند، مطمئن شوید #موضوع و #درجه_بندی آن را می دانید
8️⃣ وقتی تلویزیون روشن نیست، از #رادیو، ضبط صوت یا نوار استفاده کنید
9️⃣ فعالیت‌های تفریحی لذت‌بخش و جایگزین تلویزیون در نظر بگیرید
✏️ منبع: "کودکان و نوجوانان نسل هزاره، خانواده و رسانه‌های جمعی" به اهتمام رز ام. کندانیز، مترجمان: فرزانه نزاکتی و فرج حسینیان
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/4AAiL
🔸 والش (Walsch) در کتاب حراج کودکان آمریکا، فهرستی از پیشنهادها برای والدین ارائه کرد که در واقع خلاصه‌ای از یافته‌ها درباره نقش والدین است:
1️⃣ تلویزیون را #پرستار بچه ندانید
2️⃣ استفاده از تلویزیون را #محدود کنید
3️⃣ #دسته_جمعی تلویزیون تماشا کنید
4️⃣ بررسی کنید که خودتان #چگونه از تلویزیون استفاده می‌کنید
5️⃣ #مهم_ترین جای خانه را به تلویزیون اختصاص ندهید
6️⃣ هیچ گیرنده تلویزیونی در #اتاق_خواب کودکان نگذارید
7️⃣ قبل از اینکه به کودکان اجازه دهید فیلم با ویدئوی خاصی را ببینند، مطمئن شوید #موضوع و #درجه_بندی آن را می دانید
8️⃣ وقتی تلویزیون روشن نیست، از #رادیو، ضبط صوت یا نوار استفاده کنید
9️⃣ فعالیت‌های تفریحی لذت‌بخش و جایگزین تلویزیون در نظر بگیرید
✏️ منبع: "کودکان و نوجوانان نسل هزاره، خانواده و رسانه‌های جمعی" به اهتمام رز ام. کندانیز، مترجمان: فرزانه نزاکتی و فرج حسینیان
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/4AAiL
💢 مفهوم #سواد_رسانه_ای از منظر جیمز پاتر
🔹 در اذهان بسیاری از افراد واژه «#سواد» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی #خواندن است.
🔸 بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به #سواد_بصری نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح #سواد_کامپیوتری استفاده کرده‌اند.
🔹 «سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است.
🔸 اگر خواندن بلد نباشیم، از #رسانه‌های_چاپی چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از #تلویزیون یا #فیلم چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از #کامپیوتر استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین #رسانه رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم.
🔹 سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. #تعریف سواد رسانه‌ای چنین است:
🔸 "سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آن‌ها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آن‌ها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم."
✏️منبع: مقاله "تعریف سواد رسانه‌ای" به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/gCqDTU
🔹 در اذهان بسیاری از افراد واژه «#سواد» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی #خواندن است.
🔸 بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به #سواد_بصری نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح #سواد_کامپیوتری استفاده کرده‌اند.
🔹 «سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است.
🔸 اگر خواندن بلد نباشیم، از #رسانه‌های_چاپی چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از #تلویزیون یا #فیلم چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از #کامپیوتر استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین #رسانه رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم.
🔹 سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. #تعریف سواد رسانه‌ای چنین است:
🔸 "سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آن‌ها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آن‌ها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم."
✏️منبع: مقاله "تعریف سواد رسانه‌ای" به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/gCqDTU
💢 تنظیم میزان #مصرف_رسانه‌ای
🔹 در زبان انگلیسی به کسی که زیاد #تلویزیون می‌بیند، Couch Potato می‌گویند! یعنی سیب زمینی لمیده روی مبل. گویا تماشای زیاد تلویزیون به تدریج #مخاطب را تبدیل به سیب زمینی می‌کند. مصرف بیش از اندازه می‌تواند #مشکلات زیادی ایجاد کند.
🔸 برای پیشگیری از این عوارض، داشتن یک برنامه منظم برای تماشای تلویزیون می‌تواند بسیار مؤثر باشد. #رژیم_مصرف_رسانه یعنی داشتن برنامه برای استفاده از رسانه. ما همان طور که برای غذا خوردن نیاز به برنامه داریم، برای مشاهده تلویزیون و استفاده از سایر رسانه‌ها هم نیاز به برنامه داریم.
🔹 سه پرسش مهم در رژیم مصرف رسانه عبارتند از:
1️⃣ چقدر #مصرف می‌کنیم؟ یعنی در هر روز چه مقدار با رسانه ارتباط داریم؟
2️⃣ چه چیزی مصرف می‌کنیم؟ یعنی چه برنامه‌هایی را می‌بینیم؟
3️⃣ در چه سطحی با این #برنامه‌ها درگیر می‌شویم؟ برخی از مخاطبان خیلی عمیق با یک برنامه ارتباط برقرار می‌کنند. گاهی مرگ یک #شخصیت در فیلم موجب تأثر شدید آن‌ها می‌شود. گاهی هم این ارتباط در سطوح پایین‌تر اتفاق می افتد.
✏️ منبع: "سواد رسانه" به اهتمام محمد محمدی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/svbgq
🔹 در زبان انگلیسی به کسی که زیاد #تلویزیون می‌بیند، Couch Potato می‌گویند! یعنی سیب زمینی لمیده روی مبل. گویا تماشای زیاد تلویزیون به تدریج #مخاطب را تبدیل به سیب زمینی می‌کند. مصرف بیش از اندازه می‌تواند #مشکلات زیادی ایجاد کند.
🔸 برای پیشگیری از این عوارض، داشتن یک برنامه منظم برای تماشای تلویزیون می‌تواند بسیار مؤثر باشد. #رژیم_مصرف_رسانه یعنی داشتن برنامه برای استفاده از رسانه. ما همان طور که برای غذا خوردن نیاز به برنامه داریم، برای مشاهده تلویزیون و استفاده از سایر رسانه‌ها هم نیاز به برنامه داریم.
🔹 سه پرسش مهم در رژیم مصرف رسانه عبارتند از:
1️⃣ چقدر #مصرف می‌کنیم؟ یعنی در هر روز چه مقدار با رسانه ارتباط داریم؟
2️⃣ چه چیزی مصرف می‌کنیم؟ یعنی چه برنامه‌هایی را می‌بینیم؟
3️⃣ در چه سطحی با این #برنامه‌ها درگیر می‌شویم؟ برخی از مخاطبان خیلی عمیق با یک برنامه ارتباط برقرار می‌کنند. گاهی مرگ یک #شخصیت در فیلم موجب تأثر شدید آن‌ها می‌شود. گاهی هم این ارتباط در سطوح پایین‌تر اتفاق می افتد.
✏️ منبع: "سواد رسانه" به اهتمام محمد محمدی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/svbgq