💢 بازی‌های رایانه‌ای بستری برای #آموزش

🔹 یادگیری بر اساس بازی‌های دیجیتال برای محدوده عظیمی از اشیا مانند واقعیت‌ها، مهارت‌ها، تصمیم گیری‌ها، رفتار، خلاقیت و ارتباطات تعریف شده است. به همین ترتیب بر طبق هر روش آموزشی #بازی‌های_رایانه‌ای متفاوتی همچون بازی‌های نمایشی، استراتژیک، ماجراجویانه و شبیه سازی به وجود آمده است.

🔸یکی از مسائل جدی در بهره گیری از بازی‌های رایانه‌ای، جنبه‌های ناشناخته آن است؛ زیرا هنوز رسانه‌ای نو به شمار می‌رود که عمرش به نیم سده هم نمی‌رسد؛ دوم، معرفی آن به عنوان یکی از صنایع بسیار پرسود #سرگرمی است که باعث هدایت بیشتر آن به سمت ابزار سرگرمی می‌شود تا آموزش.

🔹 سرگرمی و تفریح، شاید مهم‌ترین دلیل پرداختن به بازی رایانه‌ای باشد. معمولاً هر کسی #بازی و سرگرمی را دوست دارد و زمانی را به عنوان اوقات فراغت، برای رفع خستگی و تجدید قوا اختصاص می‌دهد. شاید بتوان گفت بسیاری از اعمال دیگر قابل گنجاندن در سر فصل #تفریح هستند؛ اما هر چه بازی لذت بیشتری عاید کاربر خود کند، در میان گروه دوستان بیشتر به دیگران معرفی و در نتیجه بیشتر بازی می‌شود.

🔸 بازی رایانه‌ای فقط سرگرمی نیست، بلکه گاهی عامل مهمی برای آموزش دادن است. شکل گرفتن ادبیات #آموزش از طریق سرگرمی و سرگرمی آموزشی که برای بهره گیری همزمان از آموزش و سرگرمی به کار می‌رود، بر بازی‌های رایانه‌ای انطباق پذیر است. بازی رایانه‌ای می‌تواند با برخورداری از ویژگی‌های یک بازی، مقاصد آموزشی مد نظر را در تعامل با کاربران مشخص در قالب یک رسانه آموزشی ارائه کند.

✏️منبع: مقاله "نقش بازی‌های رایانه‌ای در آموزش زبان بیگانه" به اهتمام علی اصغر کیا، سید رضا نقیب السادات و مینا یمینی فیروز

⭕️ مسیر رسانه | مؤسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/pirOB

🔻 پانزدهمین دوره #تربیت_مربی سواد رسانه‌ای موسسه #مسیر_رسانه

🔸 کارگاه از #آموزش تا #یادگیری
🔹 با ارائه سرکار خانم #حسینی_نیکو

#روز_پنجم

🆔 @massir_resane

🔺آنچه در لایو امشب گذشت:

🔸ضرورت شرکت در دوره

🔹نحوه پرداخت و اقساط

🔸تفاوت دوره ۲۵ با دوره ۲۴

🔹معرفی اساتید و مربیان

🔹معرفی سرفصل‌ها و محتوای آموزشی

لینک دسترسی به لایو

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه🔰

🆔@massir_resane

🌐www.medialit.massir.ir

◀️
آنچه در سطح سه از بیست و پنجمین دوره تربیت مربی موسسه مسیررسانه گذشت.

🔹کارگاه اول
🔸سرفصل: مبانی تعلیم و تربیت
🔹استاد: خانم دکتر مریم برادران

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰

🆔@massir_resane

🌐www.medialit.massir.ir

#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف‌_کننده #مخاطب_شناسی #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #مریم_برادران #تعلیم_و_تربیت #آموزش #مربی #تدریس #مهارتهای_تدریس #خلق_مخاطب #کمپین #کمپین_سازی #کنشگری #خلاقیت #خلاقیت_محتوا

◀️
آنچه در سطح سه از بیست و پنجمین دوره تربیت مربی موسسه مسیررسانه گذشت.

🔹کارگاه دوم
🔸سرفصل: ارتباط با یادگیرنده
🔹استاد: خانم دکتر تینا چهارسوقی امین

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰

🆔@massir_resane

🌐www.medialit.massir.ir

#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف‌_کننده #مخاطب_شناسی #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #تینا_امین #دکتر_تینا_امین #یادگیرنده #فراگیر #ارتباط_موثر #تعلیم_و_تربیت #آموزش #مربی #تدریس #مهارتهای_تدریس #خلق_مخاطب #کمپین #کمپین_سازی #کنشگری #خلاقیت #خلاقیت_محتوا

◀️
آنچه در سطح سه از بیست و پنجمین دوره تربیت مربی موسسه مسیررسانه گذشت.

🔹کارگاه سوم
🔸سرفصل: یادگیری به سبک بندورا
🔹استاد: خانم دکتر آسیه حسینی نیکو

🔰مسیررسانه|موسسه تخصصی سوادرسانه‌ای🔰

🆔@massir_resane

🌐www.medialit.massir.ir

#سواد_رسانه #سواد_رسانه_ای #سواد #رسانه #رسانه_شناسی #تربیت_مربی #مصرف‌_کننده #مخاطب_شناسی #مخاطب #مسیر #مسیررسانه #اقناع #آسیه_حسینی_نیکو #آسیه_حسینی #دکتر_آسیه_حسینی #تعلیم_و_تربیت #آموزش #مربی #تدریس #مهارتهای_تدریس #خلق_مخاطب #کمپین #کمپین_سازی #کنشگری #خلاقیت #خلاقیت_محتوا