🚚 اضافه‌بار ممنوع: ⛔️
📱 هر يك از #شبکه_های_اجتماعی در هر ساعتی از شبانه‌روز خبر، جوک، عکس یا مطلب جالب جدیدی برای ما دارند. درنتیجه ما با حجم بیش‌ازحدی از اطلاعات در شبکه‌های اجتماعی روبرو هستیم که وقت زیادی از ما می‌گیرند و امکان تحلیل دقیق و حتی مطالعه و مشاهده ی بسیاری از مطالب آن را نداریم.
😰 در این شرایط هرچه تلاش کنیم به‌روز و باخبر باشیم بازهم نمی‌شود و دچار حالتی به نام #اضطراب_اطلاعاتی می‌شویم. اضطراب از این‌که از پست‌های جدید دیگران و اتفاقات در حال وقوع در شبکه‌های اجتماعی بی‌خبر مانده ایم.
@medialitracy
📱 هر يك از #شبکه_های_اجتماعی در هر ساعتی از شبانه‌روز خبر، جوک، عکس یا مطلب جالب جدیدی برای ما دارند. درنتیجه ما با حجم بیش‌ازحدی از اطلاعات در شبکه‌های اجتماعی روبرو هستیم که وقت زیادی از ما می‌گیرند و امکان تحلیل دقیق و حتی مطالعه و مشاهده ی بسیاری از مطالب آن را نداریم.
😰 در این شرایط هرچه تلاش کنیم به‌روز و باخبر باشیم بازهم نمی‌شود و دچار حالتی به نام #اضطراب_اطلاعاتی می‌شویم. اضطراب از این‌که از پست‌های جدید دیگران و اتفاقات در حال وقوع در شبکه‌های اجتماعی بی‌خبر مانده ایم.
@medialitracy
📱 با توجه به‌سرعت بالای ردوبدل اطلاعات و بستر مناسب دسترسی به این رسانه‌ها (یعنی تلفن همراه یا تبلتها و...) مطالب خیلی کوتاه شده و در کمتر از چند جمله یا یک عکس و یا یک کلیپ کوتاه چنددقیقه‌ای منتشر می‌شود. این مسئله طبیعتاً باعث می‌شود از عمق مفاهيم پیام‌ها نیز کاسته شود.
🙇 در این شرایط بدون این‌که متوجه باشیم با اضافه باری از "اطلاعات به‌دردنخور" روبرو هستیم که واقعاً علم و مهارت زیادی به ما نمی‌آموزد و بیشتر در حوزه ی اطلاعات عمومی است، اما به شكلی کاذب حس‌آگاهی و باخبر بودن به ما می‌دهد.
📌 تنها با اتخاذ یک رژیم مناسب مصرف رسانه‌ای درباره ی شبکه‌های اجتماعی و دیگر رسانه‌هاست که می‌توانیم اطلاعات مفید و کاربردی را آن‌هم بدون اضطراب اطلاعاتی دریافت کنیم.
بریده ای از فصل #شبکه_های_اجتماعی/ کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
🙇 در این شرایط بدون این‌که متوجه باشیم با اضافه باری از "اطلاعات به‌دردنخور" روبرو هستیم که واقعاً علم و مهارت زیادی به ما نمی‌آموزد و بیشتر در حوزه ی اطلاعات عمومی است، اما به شكلی کاذب حس‌آگاهی و باخبر بودن به ما می‌دهد.
📌 تنها با اتخاذ یک رژیم مناسب مصرف رسانه‌ای درباره ی شبکه‌های اجتماعی و دیگر رسانه‌هاست که می‌توانیم اطلاعات مفید و کاربردی را آن‌هم بدون اضطراب اطلاعاتی دریافت کنیم.
بریده ای از فصل #شبکه_های_اجتماعی/ کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
در #شبکه_های_اجتماعی با اضافه باری از "اطلاعات به‌دردنخور" روبرو هستیم که به شكلی کاذب حس‌آگاهی و باخبر بودن به ما می‌دهد.
@medialitracy
@medialitracy
یک انیمیشن کوتاه درباره ی #حریم_خصوصی در #شبکه_های_اجتماعی تقدیم به 500 مخاطب بزرگوار کانال #نهضت_سواد_رسانه_ای :
سلام
این هفته را با نکاتی در مورد رسانه ای آغاز خواهیم کرد که امروزه از چشم خیلی ها افتاده اما به هیچ وجه اهمیت خود را از دست نداده است...!
این هفته را با نکاتی در مورد رسانه ای آغاز خواهیم کرد که امروزه از چشم خیلی ها افتاده اما به هیچ وجه اهمیت خود را از دست نداده است...!
آیا با گسترش تلفن های هوشمند و گجت های دیجیتال باید با #رایانه ها خداحافظی کرد؟
یا آن ها جزء جدایی ناپذیر رسانه های دیجیتال هستند؟
یا آن ها جزء جدایی ناپذیر رسانه های دیجیتال هستند؟
🖥رایانه اسباب‌بازی نیست🎳
📌 هم‌زمان با گسترش رایانه‌های خانگی، باز شدن پای رایانه به خیلی از منازل به علت اصرار فرزندان خانواده بوده است و بسیاری از کودکان و نوجوانان به رایانه به چشم یک دستگاه بازی نگاه مي‌كردند، اما بازی و سرگرمی جزو فرعی‌ترین کاربردهای رایانه‌هاست.
🖥 رایانه‌ها رسانه ی پیشگام دنیای دیجیتال بوده و هستند؛ دنیایی که در آن حجم بالایی از اطلاعات مثل افکار، نوشته‌ها و تصاویر تبدیل به محتوای الکترونیک شده است و فعالیت‌ها و ارتباطات نیز از طریق همین رسانه صورت می‌گیرد.
🖥 رایانه‌ها به منبعی برای تولید و ذخیره ی این اطلاعات تبدیل‌شده‌اند و از طریق آن‌ها می‌توان ارتباطات دیجیتال را گسترش داد.
🖥 همچنین رایانه بستری برای استفاده از سایر رسانه‌ها همچون #عکس، #فیلم، #بازی_های_ویدیوئی، #اینترنت و #شبکه_های_اجتماعی است.
🖥 هر چه دولت‌ها به سمت حکمرانی الکترونیک و استفاده از رایانه‌ها برای خدمات عمومی و دولتی حرکت می‌کنند نقش این رسانه در جهت زندگی بهتر در عصر اطلاعات و ارتباطات بیشتر آشكار می‌شود.
بریده ای از فصل #رایانه/ کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
📌 هم‌زمان با گسترش رایانه‌های خانگی، باز شدن پای رایانه به خیلی از منازل به علت اصرار فرزندان خانواده بوده است و بسیاری از کودکان و نوجوانان به رایانه به چشم یک دستگاه بازی نگاه مي‌كردند، اما بازی و سرگرمی جزو فرعی‌ترین کاربردهای رایانه‌هاست.
🖥 رایانه‌ها رسانه ی پیشگام دنیای دیجیتال بوده و هستند؛ دنیایی که در آن حجم بالایی از اطلاعات مثل افکار، نوشته‌ها و تصاویر تبدیل به محتوای الکترونیک شده است و فعالیت‌ها و ارتباطات نیز از طریق همین رسانه صورت می‌گیرد.
🖥 رایانه‌ها به منبعی برای تولید و ذخیره ی این اطلاعات تبدیل‌شده‌اند و از طریق آن‌ها می‌توان ارتباطات دیجیتال را گسترش داد.
🖥 همچنین رایانه بستری برای استفاده از سایر رسانه‌ها همچون #عکس، #فیلم، #بازی_های_ویدیوئی، #اینترنت و #شبکه_های_اجتماعی است.
🖥 هر چه دولت‌ها به سمت حکمرانی الکترونیک و استفاده از رایانه‌ها برای خدمات عمومی و دولتی حرکت می‌کنند نقش این رسانه در جهت زندگی بهتر در عصر اطلاعات و ارتباطات بیشتر آشكار می‌شود.
بریده ای از فصل #رایانه/ کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
👆👆👆
جهت برگزاری دوره های #سواد_رسانه_ای در مسجد، محل کار یا تحصیل خود میتوانید با با اکانت @abc_media در تماس باشید
کانال: @medialitracy
جهت برگزاری دوره های #سواد_رسانه_ای در مسجد، محل کار یا تحصیل خود میتوانید با با اکانت @abc_media در تماس باشید
کانال: @medialitracy
اساتید دوره ها شامل نویسندگان کتاب «150هشتگ» یا دیگر کارشناسان حوزه ی #سواد_رسانه_ای می باشند.
👻 اغلب کاربران عادت دارند که هر نوع «بدافزار» را ویروس قلمداد کنند، درحالی‌که به لحاظ فنی کاربرد این اصطلاح در همه ی موارد صحیح و دقیق نیست.
🛡 احتمالاً با كلماتي نظير Trojan، Worm، Malware، Rootkit و Spyware تحت عنوان ويروس برخورد كرده‌ايد كه درباره معني هركدام اشاره مختصري مي‌كنيم:
🛡 احتمالاً با كلماتي نظير Trojan، Worm، Malware، Rootkit و Spyware تحت عنوان ويروس برخورد كرده‌ايد كه درباره معني هركدام اشاره مختصري مي‌كنيم:
👌
مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش دروس تفکر و #سواد_رسانه_ای، سلامت و بهداشت، انسان و محیط زیست، مدیریت خانواده و سبک زندگی و درس هنر را به عنوان دروس جدید در مقاطع دهم، یازدهم و دوازدهم دانست و افزود:
دانش‌آموزان مقطع دهم باید از بین درس‌های « تفکر و سواد رسانه‌ای » و « کارگاه کارآفرینی و تولید» یک درس را انتخاب کنند.
#نهضت_سواد_رسانه_ای
کانال: @medialitracy
https://www.farsnews.com/13941112001907
مهدی نوید ادهم دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش دروس تفکر و #سواد_رسانه_ای، سلامت و بهداشت، انسان و محیط زیست، مدیریت خانواده و سبک زندگی و درس هنر را به عنوان دروس جدید در مقاطع دهم، یازدهم و دوازدهم دانست و افزود:
دانش‌آموزان مقطع دهم باید از بین درس‌های « تفکر و سواد رسانه‌ای » و « کارگاه کارآفرینی و تولید» یک درس را انتخاب کنند.
#نهضت_سواد_رسانه_ای
کانال: @medialitracy
https://www.farsnews.com/13941112001907
خبرگزاری فارس
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با فارس عنوان کرد اضافه شدن دروس «تفکر و سواد رسانه‌ای» و «انسان و محیط زیست» به مقطع…
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: دروس «تفکر و سواد رسانه‌ای»، «سلامت و بهداشت»، «انسان و محیط زیست»، «مدیریت خانواده و سبک زندگی» و نیز درس هنر، به عنوان دروس جدید به مقاطع دهم، یازدهم و دوازدهم اضافه شده است.