‼️📰‼️ تیتر همهچیز نیست:
📌 بسیاری از مردم هنگام عبور از دکههای #روزنامهفروشی تنها نیمصفحۀ اول روزنامهها و تیترهای درشت آنها دقت میکنند و ممکن است بر اساس برداشتی که از تیترها کردهاند در طول روزبه گفتگو با دیگران دربارۀ یک مسئله یا واقعه بپردازند، اما گاهی اوقات خبری که در صفحات داخلی روزنامه چاپشده، کاملاً با تیتر همان مطلب در صفحۀ اول تفاوت دارد و #تیتر تنها برای جذب مخاطب انتخابشده است.
📌 برخی #نشریات نیز از عکس هنرمندان، مدلها یا چهرههای مشهور بر روی جلد استفاده میکنند تا مخاطب را به خرید مجله مجاب کنند، اما شما در مقام فردی باسواد رسانهای میدانید که نباید صرفاً به عکسها و تیترها اعتماد کنید!
150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای / فصل نشریات
آدرس کانال: @medialitracy
📌 بسیاری از مردم هنگام عبور از دکههای #روزنامهفروشی تنها نیمصفحۀ اول روزنامهها و تیترهای درشت آنها دقت میکنند و ممکن است بر اساس برداشتی که از تیترها کردهاند در طول روزبه گفتگو با دیگران دربارۀ یک مسئله یا واقعه بپردازند، اما گاهی اوقات خبری که در صفحات داخلی روزنامه چاپشده، کاملاً با تیتر همان مطلب در صفحۀ اول تفاوت دارد و #تیتر تنها برای جذب مخاطب انتخابشده است.
📌 برخی #نشریات نیز از عکس هنرمندان، مدلها یا چهرههای مشهور بر روی جلد استفاده میکنند تا مخاطب را به خرید مجله مجاب کنند، اما شما در مقام فردی باسواد رسانهای میدانید که نباید صرفاً به عکسها و تیترها اعتماد کنید!
150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای / فصل نشریات
آدرس کانال: @medialitracy
تفاوت تیتر نسخه کاغذی با نسخه آنلاین مجله نیویورک پست آمریکا:
"عملیات قتل" در نسخه کاغذی و "قاتلان مسلمان" در نسخه دیجیتال!
@medialitracy
"عملیات قتل" در نسخه کاغذی و "قاتلان مسلمان" در نسخه دیجیتال!
@medialitracy
به آنچه نوشتهنشده دقت کنید❗️
نویسندگان اخبار #روزنامهها، معمولاً در لابهلای نقل خبر به ارائۀ تحلیل و نظرات شخصی خود دربارۀ واقعه میپردازند، ضمن اینکه در بیان اصل خبر نیز قسمتهایی را برجسته و قسمتهایی را کمرنگ یا نادیده میگیرند.
گاهی هم چند خبر خاص به شیوهای در کنار هم چیده و منتشر میشود که مفهوم خاصی را منتقل کند.
💡 در مواجهه با اخبار #نشریات به نکات زیر توجه کنید:
1⃣ چه قسمتهایی از مطلب به اصل واقعه پرداخته و کدام بخش از نوشته تحلیل نویسنده است؟
2⃣ جهتگیری نویسنده در نقل خبر چگونه است و از پرداختن به این واقعه چه هدفی دارد؟
3⃣ بر کدام بخش از واقعه تأکید شده و چه جزئیاتی از واقعه عمداً کمرنگ یا نادیده گرفتهشده است؟
4⃣ آیا نوع چینش خبر در کنار بقیۀ مطالب و عکسهای نشریه مفهوم خاصی را منتقل میکند؟
150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای / فصل نشریات
آدرس کانال: @medialitracy
نویسندگان اخبار #روزنامهها، معمولاً در لابهلای نقل خبر به ارائۀ تحلیل و نظرات شخصی خود دربارۀ واقعه میپردازند، ضمن اینکه در بیان اصل خبر نیز قسمتهایی را برجسته و قسمتهایی را کمرنگ یا نادیده میگیرند.
گاهی هم چند خبر خاص به شیوهای در کنار هم چیده و منتشر میشود که مفهوم خاصی را منتقل کند.
💡 در مواجهه با اخبار #نشریات به نکات زیر توجه کنید:
1⃣ چه قسمتهایی از مطلب به اصل واقعه پرداخته و کدام بخش از نوشته تحلیل نویسنده است؟
2⃣ جهتگیری نویسنده در نقل خبر چگونه است و از پرداختن به این واقعه چه هدفی دارد؟
3⃣ بر کدام بخش از واقعه تأکید شده و چه جزئیاتی از واقعه عمداً کمرنگ یا نادیده گرفتهشده است؟
4⃣ آیا نوع چینش خبر در کنار بقیۀ مطالب و عکسهای نشریه مفهوم خاصی را منتقل میکند؟
150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای / فصل نشریات
آدرس کانال: @medialitracy
👂 حرف دیگران را هم بشنوید:
📌 اگر تنها منبع کسب اطلاعات ما نشریه یا مجلهای خاص باشد؛
📌 اگر چشم و گوشمان را روی اخبار و تحلیلهای دیگر ببندیم
📌و اگر هر چه دیگران میگویند را دروغ و فریب حساب کنیم احتمالاً آدم یکجانبه نگری هستیم و تعصب بیجا داریم!
💡 از مطالعۀ #نشریات با جهتگیریهای مختلف نترسید و حرف حق را بپذیرید حتی اگر از زبان دشمنتان باشد!
دوستانتان را به کانال #نهضت_سواد_رسانه_ای دعوت کنید: @medialitracy
📌 اگر تنها منبع کسب اطلاعات ما نشریه یا مجلهای خاص باشد؛
📌 اگر چشم و گوشمان را روی اخبار و تحلیلهای دیگر ببندیم
📌و اگر هر چه دیگران میگویند را دروغ و فریب حساب کنیم احتمالاً آدم یکجانبه نگری هستیم و تعصب بیجا داریم!
💡 از مطالعۀ #نشریات با جهتگیریهای مختلف نترسید و حرف حق را بپذیرید حتی اگر از زبان دشمنتان باشد!
دوستانتان را به کانال #نهضت_سواد_رسانه_ای دعوت کنید: @medialitracy
👂در بیان اخبار و مطالب #نشریات اخلاق را رعایت کنید🗣
یک کلاغ و چهل کلاغ از همینجا شروع میشود! گاهی وقتها کموزیاد کردن یک کلمه، عوض کردن یک فعل یا گزینش بخشهایی از یک #خبر و نقل آن ممکن است اصل خبر را بهکلی دگرگون کند.
حواسمان باشد که در بعضی #اخبار و نقلقولها پای آبروی کسی در میان است.
📌 نکتۀ دیگر در رعایت اخلاق رسانهای نشریات، ارجاع دادن و ذکر منبع خبر است.
فصل نشریات / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
یک کلاغ و چهل کلاغ از همینجا شروع میشود! گاهی وقتها کموزیاد کردن یک کلمه، عوض کردن یک فعل یا گزینش بخشهایی از یک #خبر و نقل آن ممکن است اصل خبر را بهکلی دگرگون کند.
حواسمان باشد که در بعضی #اخبار و نقلقولها پای آبروی کسی در میان است.
📌 نکتۀ دیگر در رعایت اخلاق رسانهای نشریات، ارجاع دادن و ذکر منبع خبر است.
فصل نشریات / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
در دام شایعات گرفتار نشوید:🙊🙉
📌گاهی اوقات رسانهها هم اشتباه میکنند و خبری را بدون تحقیق دربارۀ صحت و دقت آن منتشر میکنند و ممکن است بعد از مدتی متوجه غلط بودن #خبر شوند و آن را تکذیب یا اصلاح کنند، اما معلوم نیست همۀ خوانندههای آن خبر، اصلاحیه یا تکذیبیۀ آن را نیز مطالعه کنند.
📌 برای اینکه در دام شایعات و اشتباهات رسانهها نیفتید صحت و دقت یک خبر را از حداقل دو منبع بررسی کنید. قدم بعدی توجه به منبعی است که خبر از قول آن نقلشده است. «یک منبع آگاه»، فیسبوک یا «شاهدان عینی» نمیتوانند منابع معتبری برای نقل اخبار باشند.
فصل نشریات / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
📌گاهی اوقات رسانهها هم اشتباه میکنند و خبری را بدون تحقیق دربارۀ صحت و دقت آن منتشر میکنند و ممکن است بعد از مدتی متوجه غلط بودن #خبر شوند و آن را تکذیب یا اصلاح کنند، اما معلوم نیست همۀ خوانندههای آن خبر، اصلاحیه یا تکذیبیۀ آن را نیز مطالعه کنند.
📌 برای اینکه در دام شایعات و اشتباهات رسانهها نیفتید صحت و دقت یک خبر را از حداقل دو منبع بررسی کنید. قدم بعدی توجه به منبعی است که خبر از قول آن نقلشده است. «یک منبع آگاه»، فیسبوک یا «شاهدان عینی» نمیتوانند منابع معتبری برای نقل اخبار باشند.
فصل نشریات / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
کلیپ کوتاهی درباره ی روزنامه خوانی و ضرورت #سواد_رسانه_ای 👆👆👆
دوستانتان را به تماشای کلیپ و پیوستن به کانال دعوت کنید:
@medialitracy
دوستانتان را به تماشای کلیپ و پیوستن به کانال دعوت کنید:
@medialitracy
🎮 بازیهای ویدیوئی تعاملی هستند:
📌 رسانههای قدیمیتر مثل کتاب، نشریات، رادیو و موسیقی برای ارائۀ محتوای خود از جریان یکطرفۀ انتقال پیام استفاده میکنند. این جریان یکطرفه که از سَمتِ تولیدکنندۀ پیام به سمت مخاطب در جریان است نمیتواند در لحظه، واکنش مخاطب را در نظر بگیرد و بر مبنای آن نوع و جهت پیام را تغییر دهد.
برای مثال زمانی که مخاطبان مطلبی از یک نوشته یا کتاب را میخوانند و از بخشهایی از آن نوشته انتقاد دارند نمیتوانند این نقد را به نویسنده منتقل کنند. از طرفی نویسنده نیز بهزودی متوجه انتقاد خواننده نمیشود تا بتواند فرصتی برای توضیح و یا تصحیح متن خود پیدا کند و در بهترین حالتِ ممکن در چاپ بعدی این تغییرات را اعمال خواهد کرد.
📌 در #بازی_های_ویدیوئی مخاطب مستقیماً با فرایند تولید و انتقال پیام درگیر است و نقشی فعال دارد. خاصیت تعاملی بازیهای ویدیوئی باعث میشود پیام در کوتاهترین زمان و با تأثیرگذاری بیشتری منتقل شود و در ذهن بازیکن جای بگیرد.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
📌 رسانههای قدیمیتر مثل کتاب، نشریات، رادیو و موسیقی برای ارائۀ محتوای خود از جریان یکطرفۀ انتقال پیام استفاده میکنند. این جریان یکطرفه که از سَمتِ تولیدکنندۀ پیام به سمت مخاطب در جریان است نمیتواند در لحظه، واکنش مخاطب را در نظر بگیرد و بر مبنای آن نوع و جهت پیام را تغییر دهد.
برای مثال زمانی که مخاطبان مطلبی از یک نوشته یا کتاب را میخوانند و از بخشهایی از آن نوشته انتقاد دارند نمیتوانند این نقد را به نویسنده منتقل کنند. از طرفی نویسنده نیز بهزودی متوجه انتقاد خواننده نمیشود تا بتواند فرصتی برای توضیح و یا تصحیح متن خود پیدا کند و در بهترین حالتِ ممکن در چاپ بعدی این تغییرات را اعمال خواهد کرد.
📌 در #بازی_های_ویدیوئی مخاطب مستقیماً با فرایند تولید و انتقال پیام درگیر است و نقشی فعال دارد. خاصیت تعاملی بازیهای ویدیوئی باعث میشود پیام در کوتاهترین زمان و با تأثیرگذاری بیشتری منتقل شود و در ذهن بازیکن جای بگیرد.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
🎮 بازیهای ویدیوئی تکرارپذیرند:
سازندگان #بازیهای ویدیوئی با تعریف مراحل متعدد برای یک بازی، روشهای مختلف برای انجام آن (مثل روش انفرادی، گروهی، آنلاین) یا تعیین سطوح سختی بازی (آسان، متوسط و حرفهای) باعث میشوند تا مخاطب برای انجام چندبارۀ بازی و تکرار آن ترغیب شود و بهاینترتیب اثر پیامهای نهفته در بازی ماندگار میشود.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
سازندگان #بازیهای ویدیوئی با تعریف مراحل متعدد برای یک بازی، روشهای مختلف برای انجام آن (مثل روش انفرادی، گروهی، آنلاین) یا تعیین سطوح سختی بازی (آسان، متوسط و حرفهای) باعث میشوند تا مخاطب برای انجام چندبارۀ بازی و تکرار آن ترغیب شود و بهاینترتیب اثر پیامهای نهفته در بازی ماندگار میشود.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
🎮 بازیهای ویدیوئی فقط سرگرمی نیست!:
📌 بسیاری از مردم بازیهای ویدیوئی را رسانهای جدی قلمداد نمیکنند و آن را صرفاً وسیلهای برای سرگرمی کودکان و نوجوانان میپندارند، اما دو ویژگی ذکرشده –تعاملی بودن و تکرارپذیری- بازیهای ویدیوئی را به رسانهای تأثیرگذار و جدی تبدیل کرده است.
📌 بازیهای ویدیوئی برای ارائۀ پیامها و سبک زندگی مدنظر خود به مخاطب از «سرگرمآموزی» استفاده میکنند. مخاطب بازیهای ویدیوئی ضمن انجام بازی، اطلاعات جدیدی در مورد اشخاص، تاریخ، جغرافیا و دیگر مسائل علمی میآموزد و مهارتهای متنوعی را تمرین میکند. مثلاً در حین بازیهای استراتژیک میتواند با تاریخ و جغرافیای تمدنهای مختلف و جنگها و پادشاهان آنها آشنا شد و با انجام بازیهای شبیهسازی، ورزش یا یک مهارتی خاص (مثل خلبانی، اتومبیلرانی یا فوتبال) را یاد گرفت.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy
📌 بسیاری از مردم بازیهای ویدیوئی را رسانهای جدی قلمداد نمیکنند و آن را صرفاً وسیلهای برای سرگرمی کودکان و نوجوانان میپندارند، اما دو ویژگی ذکرشده –تعاملی بودن و تکرارپذیری- بازیهای ویدیوئی را به رسانهای تأثیرگذار و جدی تبدیل کرده است.
📌 بازیهای ویدیوئی برای ارائۀ پیامها و سبک زندگی مدنظر خود به مخاطب از «سرگرمآموزی» استفاده میکنند. مخاطب بازیهای ویدیوئی ضمن انجام بازی، اطلاعات جدیدی در مورد اشخاص، تاریخ، جغرافیا و دیگر مسائل علمی میآموزد و مهارتهای متنوعی را تمرین میکند. مثلاً در حین بازیهای استراتژیک میتواند با تاریخ و جغرافیای تمدنهای مختلف و جنگها و پادشاهان آنها آشنا شد و با انجام بازیهای شبیهسازی، ورزش یا یک مهارتی خاص (مثل خلبانی، اتومبیلرانی یا فوتبال) را یاد گرفت.
فصل بازی های ویدئویی / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای
@medialitracy