Вторая неделя веселья. Какие-то силы сговорились не давать мне продуктивно работать. Сегодня - пожар в подвале дома. Дочь, правда, эвакуировали, а добро можно нажить.

И в Инстаграм у него с утра очень интересные сториз были.⬇️

Одна из самых прuвuтых от кoвuда стран мира - Исландия. По состоянию на март 2023 (потом статистика не обновлялась) 82% населения старше 5 лет полностью прuвuто, 60% уколото бустерами, 18% получили минимум четыре дозы.
https://www.covid.is/statistical-information-on-vaccination

Самое популярное новостное издание страны Morgunblaðið срывает покровы.

https://www.mbl.is/mogginn/bladid/innskraning/?redirect=%2Fmogginn%2Fbladid%2Fgrein%2F1846657%2F%3Ft%3D521790684&page_name=grein&grein_id=1846657

"На миллиарды крон была закуплена вakцuна, оказавшаяся ни безопасной, ни оправдывающей ожиданий в плане защиты от кoвuда, а обладающая таким свойством, что чем чаще её вводят, тем больше шансов заболеть той болезнью, которую она должна предотвращать.

Она уже привела к преждевременной смерти многих исландцев. Если посмотреть статистику, то в 2022 году смертность от рака предстательной железы увеличилась на 21% по сравнению с прошлым годом, от лимфомы - на 17%, от множественных миелом - на 40%, от опухолей поджелудочной железы - на 23%, а смертность от лейкемии выросла на 33%. Кроме того, из реестра смертей видно, что смертность от нефрита и нефротического синдрома за год увеличилась на 29%.

Есть данные, что вышеупомянутый рост рака можно в некоторой степени объяснить загрязнением эликсиров миллиардами фрагментов ДНК.

В 2022 году 213 смертей (или 8% от их общего количества) были записаны как кoвuдные, тогда как в 2021 - всего 6. Реестр смертей не содержит подробностей о сопутствующих причинах смерти.

Могло ли быть так, что какие-то из смертей, связанных с эликсирами, были записаны в эти 213 как "кoвuд"? Официальные данные, согласно которым, в 2022 году никто не умер из-за вakцuн, не заслуживают доверия.

Или же тогда встаёт вопрос: какой был смысл сделать 719 000 прuвuвок от кoвuда в 2021 году, если количество смертей от него через год выросло с 6 до 213?"

Вопросов еще есть?

После 💉💉💉 не только зачатия и вынашивания стали лучше, но и вообще жизнь. Загробная.

Потушили. Можно трудиться дальше. Слава МЧС! Вот для чего спец. службы нужны. А не для ковид- террора.

Нужно поздравить Кристину. Победа для нас всех, родителей. Канал Кристины в телеграмм - https://t.iss.one/kristallawyer

Слишком много свободных людей, на которых не надавишь, - думает министр.⬇️

Минюст снова предложил допускать в суд только адвокатов

Вчера министр юстиции РФ Константин Чуйченко, выступая с докладом на «правительственном часе» пленарного заседания Госдумы, отметил, что для решения проблемы некачественной юридической помощи необходимо упорядочивание судебного представительства.

«Мы исходим из того, что представлять интересы наших граждан в судебных инстанциях должны профессионалы, причем эти профессионалы должны быть связаны определенными профессиональными и этическими обязательствами. И, как нам представляется, основным институтом, который мог бы взять на себя всю эту работу, является адвокатура», – сказал он и сообщил, что Минюст России работает над концепцией судебного представительства.

Напомним, что и ранее господин министр высказывал аналогичную позицию: «Нужно всех «свободных юристов» завести в это лоно (адвокатуры —  прим. ред.). Потом нужно решить, что делать с корпоративными юристами».

@doktorprava

Ну и задание будет дебильное, тестовое, в ЦОС.
Интересно, а за чей счёт банкет?
Компьютеры пусть тогда тоже школы выдают!⬇️

В общем, в школе телефоны нельзя, их оставлять у входа.
Но если педагогу нужно (читай: тем, кто указывают педагогам), то телефон вынь да используй. и по**** на санитарные нормы.
Молодцы, везде двойные стандарты.
вот что пигут народгые избранники: "Также иногда и сам педагог просит что-то снять на телефон, какой-то QR-код, и это нормально».
Родителям прямым текстом говорят, что эта пародия на образование продолжится.
Они бы хотя бы санитарные нормы поменяли.
Из-за пассивности большинства, нормально учиться будут только дети обеспеченных родителей.
Для люмпенов (а все, кто молчат последние 3 года) - цифрозанятия (ибо это не образование) для того, чтобы время жизни было чем-то занято.
Большинство родителей предало интересы себя и детей. Зачем рожать, вкладываться, если все ухудшения принимать как норму?

https://lenta.ru/news/2023/10/27/zapret_school/

Вот сегодня ответ педагога дворца детского творчества на вопрос родителей в чате: Можно ли ходить на две каникулярные программы на каникулах?
Обратите внимание, запись на эти программы только через госуслуги.
И педагог отвечает:
«Здравствуйте, нет, по правилам, в 2023 г. на 1 ребёнка можно реализовать только 1 сертификат на 12 часов».
Ну, вы поняли, зачем это подушечное финансирование и госуслуги придумали?
Причём, количество мест на программах ограничено…

Вся эти ситуация с образованием и отношением родителей к тому, что у них есть в руках, которые нельзя опускать, напоминает мне одну фразу из популярного советского мультика. Все средства остановить беззаконие у родителей есть: не идти на госуслуги и в электронные дневники, не подписывать бездумно согласия, не колоть «от гриппа», чтобы не посадили на дистант, не ходить на беЗконечные внеурочки, дабы сделать хорошо марьивановне. Но нет, родители жалятся друг другу по чатикам и продолжают лезть на кактус. https://youtu.be/ACY2tm4Vpew?si=tIKwgViGmaO6pu1A

Предательство детей и страны. Госдума и Минпросвещения легализует смартфоны в школах

Не успели все, кто понимает опасность смартфонов для детей вообще и вред их для учёбы порадоваться предложениям запретить их в школах (что, кстати, делается на Западе повсеместно), как наши депутаты выкатили законопроект, сводящий на нет такой запрет.

В законопроекте предлагается запретить «пользоваться средствами связи во время проведения учебных занятий при реализации основных общеобразовательных программ, за исключением случаев, предусмотренных образовательной программой».

Это очень интересная формулировка, так как нам не известно, в каких случаях школьная программа предусматривает использование средств связи, но, видимо, депутаты знают больше чем мы. И, скорее всего, такие нововведения скоро будут сделаны, и детям навяжут использование смартфонов на уроках. Минпросвещения давно уже работает именно в этом направлении.

Законопроект вовсе не про запрет, а как раз наоборот, про разрешение использовать смартфоны в школе. В пояснительной записке прямо говорится, что с помощью смартфонов предполагается обращаться к электронным ресурсам, что должно быть «предусмотрено» образовательной программой.

Это очень и очень плохо, потому что, согласно научным данным, смартфон не развивает, а тормозит и разрушает интеллектуальное и эмоциональное развитие детей. Российские специалисты также говорят о нарушениях зрения и других проблемах со здоровьем у детей.

Депутаты, внесшие законопроект, мы обращаемся к вам!
Вы узакониваете массовое разрушение психического развития детей! Вы участвуете в уничтожении будущего России.

Сейчас, в условиях противостояния со всем западным миром, когда страна остро нуждается в хорошо образованных гражданах, вы ставите крест на поколениях детей.

Не будет в стране хорошо образованных и развитых граждан, и очень скоро! Некому будет поднимать промышленность и науку.

Минпросвещения со своей цифровизацией уже много сделало для этого. Вместо того, чтобы останавливать цифровую деградацию детей, оно ее наращивает. Это предательство детей и предательство страны!

Вы, депутаты, должны отказаться в нем участвовать. Господа народные избранники, о чем вы думаете, когда вносите такие законы? Неужели о стране? Список авторов законопроекта:

О.М.Казакова @kazakovaolga_rf
П.О.Толстой @petr_tolstoy
С.В.Кабышев @SKabyshev
Б.А.Чернышов @borischernyshov
О.Н.Смолин @smolinDuma
Н.А.Останина @ninaostanina
Нурбагандов @nurbagandov_nm
М.Н.Берулава Берулава
А.И.Аршинова @alenaarshinova
А.Г.Мажуга @MAGnit80
Я.В.Лантратова @lantratovaDOBRO
Н.С.Валуев @nickvaluev
Н.В.Школкина @shkolkinalive
И.В.Ивенских, @IrinaIvenskikh
В.В.Смирнов Смирнов
Э.Р.Аиткулова @aitkulova_elvira
А.В.Скрозникова @skroznikova_anna
Л.Н.Тутова @Larisa_Tutova
А.Г.Нечаев @nechaev_official
А.А.Вассерман @wasserman_anatoliy

Сенаторы
Л.С.Гумерова @gumerova
О.С.Забралова @OlgaZabralova

Работы дел много, очень много. Ритм стал еще активнее. Но все равно мы с Еленой Гришиной решили сделать эту консультацию. много очень запросов по ряду тем и мы решили сделать полезный для бизнеса продукт, который поможет найти решение этих вопросов. Анонсирую новую экспресс-консультацию «CЮР» в соавторстве с Еленой Гришиной (вынашивали с Еленой эту идею полтора года).

Консультация будет проходить в экспресс-формате, с 17.11.2023 по 27.11.2023 года.

Название курса СЮР расшифровывается как «Современные юридические реалии».

Всех участников ждет 4 блока полезной и актуальной информации:
📌 Обязательная маркировка рекламы
📌 Работа с персональными данными
📌 Воинский учёт (без страшилок)
📌 Права потребителей в отношениях с маркет-плейсами и сфере онлайн-обучения
Подарки участникам:
1️⃣ Мой вебинар про единый налоговый счёт https://maryinlaw.ru/nalog
2️⃣ Вебинар Елены про то, какой формат бизнеса и систему налогообложения выбрать для тех, кто делает первые шаги в бизнесе.
Мы придумали два тарифа:
Тариф «Просто СЮР» - стоимость 7000 рублей. В этот тариф входят материалы консультаций (текстовые и аудио)
Тариф «СЮР: что делать» - стоимость 12 000 рублей. В этот тариф входят материалы консультаций (текстовые и аудио), а также вы можете получить ответы на ваши вопросы в рамках рассматриваемых на консультации тем.
При оплате до 07.11 включительно действует специальные цены:
Тариф «Просто СЮР» - 5000 рублей.
Тариф «СЮР: что делать» - 10 000 рублей.
Оплатить можно тут: https://maryinlaw.ru/sur
Обязательно при оплате указывайте корректный номер телефона, я рассылаю доступ в телеграмм или смс-сообщениями. Бизнес может оплатить по счету.

Как всегда: родители плохие, но отдайте нам ваших детушек. ⬇️

В российских школах взялись за «гражданскую идентичность» детей, вопрос обсудили на научно-практической конференции в университете Герцена. Эксперты говорили о формальном подходе к воспитанию и о родителях, выросших в 90-е и отторгающих гражданско-патриотические инновации.

Пересказываем главные тезисы первого дня конференции, которые должны стать вектором для обучения ваших детей.

Начали с определения. Российская гражданская идентичность — это «высшая ступень процесса духовного-нравственного развития личности россиянина». Младшие школьники находятся на начальном этапе этого развития.

Становлению же гражданской идентичности в школах мешают «отчетно-показательный» характер работы. Так, школьники должны не только знать, скажем, государственные символы, но и испытывать определённые чувства при их демонстрации. Поэтому еженедельное поднятие флага в школах никак не может быть просто мероприятием, а должно стать «церемонией». А гимн — это «системообразующий текст, в котором содержатся главные составляющие наших традиционных ценностей». Школьники должны все это знать, прочувствовать и тогда можно переходить к третьему этапу становления гражданской идентичности — действию.

При этом руководитель департамента методического обеспечения «Движения первых» Лариса Львова отметила, что в школах все меньше уделяется внимания вопросу «кто мы?» — «великий российский народ, который начинается в школе». По словам Львовой, «это должна быть особая история за рамками учебного процесса, история становления коллективного мы».

Отдельную дискуссию посвятили вовлечению родителей в жизнь школы. Одна из педагогов пожаловалась, что только 10% родителей готовы к каким-либо активностям, 5% — ничего не хотят, а остальные находятся в позиции — сделайте, как хотите. Результатом такого отношения стала реформа образования в 90-х, когда было заложено отношение к школе как услуге. Теперь, по словам учителей, родители приходят в класс с ожиданием, что «школа должна». При этом случаются конфликты с детьми 90-х, которые сейчас привели своих детей в школы и не всегда понимают, зачем нужны те или иные мероприятия.

#сделано_Фонтанкой для @fontankaspb

А Володин продолжает продвигать легализацию использования телефонов в школе как средства обучения. Действующие санитарные нормы это запрещают.
Игра по-крупному: легализация телефонов по сути легализация дистанта. Следите за руками: все на платформы - у всех есть телефон - поскольку у вас есть свои средства обучения, страна предоставлять их не обязана - вводим дистант при любом удобном случае и приучаем к новой реальности.

Добралась.
Готовлю семинар Ольги Герман по гирудотерапии 17 и 18 февраля, общаемся с родными, слушаем море и местную природу. По вопросам записи на семинар пишите, места ещё есть.
Ну, и как обычно: немного работаю в поездках. Курс Снова в школу на каникулах будет активно наполняться новыми материалами.
А также займусь СЮР. Что это такое, можно почитать тут: https://maryinlaw.ru/sur