И ещё раз меня "с возвращением", на этот раз в школу и к своей основной профессии - учителя.

Поддержала делом прекрасную инициативу Президента России Владимира Путина - "Разговоры о важном". Кстати, великолепной идеей считаю эту практику не только я, сами школьные учителя говорят "Надо. И давно пора!".

С учениками 4-го класса школы номер 60 г. Кирова говорили о том, с чего начинается Родина. Занятие прошло в формате беседы, но и с использованием методических материалов Минпросвещения - видеоролика к занятию.

Из наблюдений: ребята очень активные, на вопросы реагируют быстро - "лес рук" желающих отвечать.

📚Родина, по их мнению, начинается с семьи и города. Чем помочь стране - знают: надо хорошо учиться, получить профессию, защищать Россию и помогать Донбассу. Это все их ответы.

🖇Про депутатов знают, что главная наша задача: решать проблемы людей.

🎥А вот из отечественных фильмов и мультфильмов знают только советские, из нового, увы, ничего.

📖Читают, многие отметили в качестве любимой книги "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери.

📝Для себя отметила, что мне точно есть, куда расти: надо добавить интерактив - возможно, активность с карточками, а также, на мой взгляд, интересно было бы ребятам получать небольшие подарочки за проявленную активность.

📌"Разговоры о важном" введу себе в обязательную практику - несколько раз в месяц в разных школах: считаю это ответственной гражданской позицией, встаю рано, так что к первому уроку бодра и готова, а ещё это - любимая профессия, так что совсем не в тягость.

Сказано - сделано.

Докладываю:

В мае в музейно-выставочном комплексе «ПЛАЦДАРМ» в Кирове мне поручили важную миссию: вернуть память одного из бойцов Красной армии в родные края.

Сегодня выполнила передачу фрагмента содержимого медальона уроженца Мурашинского района Кировской области директору Мурашинского историко-краеведческого музея. Пришли ребята "Юнармии", посмотреть и поддержать.

Отдельное спасибо хранителям памяти, а именно: директору Мурашинского историко-краеведческого музея Людмиле Ждановой, директору центра культуры и досуга г. Мураши «Феникс» Алексею Ростову; главе Мурашинского муниципального округа Сергею Рябинину.

А старшеклассникам Мурашинской средней школы я буквально бросила вызов: а слабо быть активнее младшеклашек, которые в "Разговоре о важном" устроили по каждому вопросу "лес рук".

Не подвели ребята, больше того, вопросы были очень взрослые: волнует школьников предстоящее ЕГЭ, работа депутата (или все же призвание), детали дела Бутиной (они, несмотря на молодой возраст оказались в курсе), соцсети и ещё...как все успевать.

Книг в подарок за активность в "Разговоре о важном" всем не хватило: самых-самых оказалось много (и это восхитительно). Договорились списаться в ВК, отправлю почтой.

Пы.Сы. Не смогла отказать в удовольствии посетить "Точки роста" школы - места притяжения молодых ребят для развития базовых и надпрофессиональных навыков.
Новые кабинеты мне показали с гордостью учителя. Школьный музей - просто шикарный. Теперь все ясно, откуда что идёт и почему провинцией сильна Россия!

Выводы "Разговоров о важном". Имею право. Срез такой: кадетский класс, курсанты одного университета и одного института, школьники младших и средних классов школ региональной столицы и райцентра, а также два детских оздоровительных лагеря со сменами, в прямом смысле, - от мала до велика. Дети от 9 до 16 лет.

Итого:

Наши дети - маленькие взрослые.

Их волнуют серьёзные вопросы - СВО на первом месте, далее - принципы жизни, которым надо следовать, чтобы помочь стране, за ними - как не уставать и больше успевать.

Для старшеклассников - болезненный вопрос - предстоящее ЕГЭ и выбор профессии.

Выступала перед ребятами, как депутат, так что говорили о структуре госвласти в России. Знают, кто в стране главный - Президент Путин. Тут единогласно.

По ветвям власти сложнее - Госдуму знают и уверены, что главная задача депутата - "решать вопросы граждан" и "помогать решать проблемы", на законотворческую функцию выводила наводящими вопросами. Ещё уверены, что ГД - главная по бюджету страны, а про исполнительную власть знают, что там правительство. С судебной понятно.

Проблема с региональными и муниципальными властями: кто они и зачем, ребята не знают. Мне показалось это странным, но факт есть факт, а это означает, на мой взгляд, - посыл к действию для вышеуказанных - посещать школы, СПО и вузы. Сами учителя будут такой помощи рады, - записано с их же слов. Просят больше бесед про Малую Родину от местных властей, а от федеральных органов власти - рассказов про примеры, на которые ребятам равняться. Ветеранов Великой Отечественной войны, к сожалению, все меньше. В отличие от нас, детей 90-х, которые ещё имели счастье с ними общаться часто, у современных детей этой возможности практически не осталось. Тут на помощь просят ветеранов-участников боевых действий в недавнем прошлом, а также поисковиков и руководителей военно-патриотических клубов.

Отдельно отмечу, что учителя (присоединяюсь к коллегам) благодарят за уроки "Разговоры о важном", а также за качественные методические материалы. Особенно для молодых педагогов - они очень в помощь.

Про гимн и флаг по понедельникам: и ребята, и учителя этой практике рады. Первые считают великой честью поднимать флаг, просят сделать фото для родителей в домашний архив, вторые - радуются, что счастливы по правильной, доброй, причине первые.

Себе беру за практику в качестве добровольной нагрузки "Разговоры о важном" в разных учебных учреждениях продолжать. Очевидно, запрос есть. А коли так - служу России!

От подписчика: Мария, а правда, что госдума вывела, вычеркнула вопросы сво и Донбасса из "разговоров о важном" после претензии "альянса учителей"? Пишут такое.

Ответ: народ, включите, пожалуйста, аналитическое мышление:

Во-первых, Госдума ещё даже не собиралась на сессию. Первое заседание 13 сентября.

Во-вторых, Госдума вообще не издаёт и не корректирует методические материалы.

В-третьих, я лично веду "Разговоры о важном" с самого их начала. У меня на руках есть все материалы - они в открытом доступе. С момента публикации их никто не корректировал.

В-четвертых, все семь уроков, которые я уже провела, были и про СВО, и про Донбасс. Дети не только спрашивают об этом, но и сами рассказывают, как пишут письма и собирают гуманитарную помощь жителям Донбасса.

Я уж и молчу, что никто по просьбам всяких шарашкиных контор методрекомендации в принципе не правил и не правит.

Вывод: вброс и фейк.

Пы.Сы. В методрекомендациях: про Родину, географию, литературу, русский язык, историю, географию и азы нашей государственности. Тем не менее, если дети спрашивают про СВО, а они спрашивают, об этом надо говорить. И мы говорим. Если кто не в курсе, методические рекомендации - это общий план занятия.

Топ-5 основных тем, которые определят исход осенних выборов в США в Конгресс и будущее президентское кресло в 2024-м году:

1. Инфляция: высочайшая за 40 лет, только 29% довольны политикой Байдена в решении вопроса.

2. Аборты: тут сложнее республиканцам - 60% считают, что на федеральном уровне аборты должны быть разрешены.

3. Обыски у Трампа и его популярность: взаимные оскорбления Трамп/Байден дошли до уровня фашист/враг государства. Ставки предельно высоки: если победят демократы, Трампа, как минимум, отстранят от участия в президентских в 2024-м, как максимум, посадят. Если республиканцы возьмут верх - примерно тоже ждёт Байдена за сынка, Афганистан и вопросы с мигрантами.

4. Мигранты: 1,8 миллиона арестов на южной границе США за прошедший год. Американцы наигрались в "открытые двери", тем более, самим работа нужна, да и преступность растёт ежедневно. 49% политику Байдена по мигрантам не одобряют.

5. Поведение и имидж Байдена: все печально - 53% восторга от Байдена не испытывают.

Про Украину ничего. Для демократов - это тоже минус. Повестка смены режимов и агрессивная внешняя политика - по их части. А рядовым американцам это совершенно безынтересно.

Ставим на республиканцев. И вангуем временный пересмотр активной поддержки Украины. По продолжительности пока рано говорить. Следим за ситуацией.

Когда все любили слушать Пугачеву, я любила песни Аллегровой. Так и люблю. Выходит, не ошиблась. 🎶

Сегодня - суббота, и куда бы не занесла меня судьба (а я в кадетском училище Кирово-Чепецкого района), разговор с Костей Никулиным, советским солдатом, осуждённым на пожизненный срок в Литве будто нацистским преступником, за преступление, которого он не совершал по закону обратной силы, пропускать нельзя.

Константин держится молодцом, передаёт вам всем привет. Мы с ним решили продолжить переписку - в прямом смысле переписку, потому что писать письма - это не то, что говорить по телефону, не то, что печатать текст, это душевное, другое.

А пока помогаем оформлять ему пенсию, но это своим чередом.

Убедила Костю начать писать рассказы, как меня когда-то мой консул убедил продолжать вести дневник в тюрьме: из него потом родилась книга "Тюремный дневник". Вот Костю вытащим, и он опубликует рассказы. Вытащим, Костя! Ты только держись!

Сегодня я - в необычной роли помощника помощника депутата Госдумы. Константин Сергеевич Ситчихин у нас голосует на выборах в местную сельскую Думу и губернаторских в Кирово-Чепецком районе, по месту регистрации, а мы его сопровождаем. С комментариями, разумеется!

Пы.Сы. Оператор из меня так себе.

Только добралась из районов Кировской области в столицу - город Киров. Напомню, что как депутату ГД, мне положено работать на региональной неделе: сегодня - Кирово-Чепецком районе, вернее, по большей части, в его селах. С главой района, например, побывали в посёлке Васькино, осмотрели объекты, которые по нашему требованию были отремонтированы, жители обозначили, где ещё нужно внимание. Общалась с кадетами Кировского кадетского корпуса, а также по ранее данному обещанию - представителями НХП. Новости вижу, внимательно читаю весь загруженный при появлении интернета поток. Комментировать пока не могу, поспешно анализировать и уж тем паче выдавать суждения, больше того - заключения и мнения, извините, не в моих правилах.

На снос военных памятников в Прибалтике с целью переписать в умах человечества правдивую историю правильно было бы ответить восстановлением памятника Дзержинскому на его законном месте.

Сегодня Феликсу Эдмундовичу 145-лет. Хороший повод возобновить разговор на эту тему, который просто обязан привести к действию по восстановлению памятника.

А что делает депутат Госдумы? - этот вопрос я задавала в разных аудиториях и онлайн, и оффлайн, и детям, и взрослым.

Главный ответ: помогает жителям.

Подтверждаю: мелких, неважных проблем для депутата быть не должно. Для меня их нет.

- А как депутат ГД помогает людям? - спрашиваю дальше. Тут, как правило, люди затрудняются с ответом.

Подсказываю: сверхзадача организовать помощь так, чтобы все ответственные за решение вопроса сотрудники исполнительной и муниципальной власти, как и просто желающие помочь люди, работали сообща. Надо наладить систему, чтобы она работала, не давая сбоев, тогда и на самый верх писать не понадобится.

Несколько дней назад ко мне обратилась многодетная мама из села Новый Бурец Вятскополянского района Кировской области. Написала в ВК, что газ в посёлке провели, а газовый котёл доставить и установить своими силами семья не может. Слёзно просила помощи. Подключила главу района Андрея Чернова, он, в свою очередь, - местного депутата Руслана Рупасова и предпринимателя-директора "ООО Русь", тоже депутата, Владимира Дрыницына. Сообща доставили и установили котёл семье на радость, и чтобы зимой в доме было тепло.

В чем тут мораль? Все просто: если мы про семью, про одну страну, про единый народ, то надо только так: слабому, просящему помощи, взять и помочь, невзирая на уровень проблемы и не разбирая, кто и чего по трудовому договору кому должен.

Обещала вчера после возвращения из районов и внимательного анализа произошедших событий дать вам свое видение. Сказано-сделано. И вот, что вижу я.

Первое и главное: не являясь ни непосредственным участником боевых действий, ни штабным генералом, давать свои оценки стратегии и тактике ведения боевых действий на фронтах СВО не считаю правильным. И никому, кстати, не советую, ибо судить можно, только полностью понимая происходящее и обладая всем объёмом информации. Обрывочные суждения непрофессионалов, основанные на кусочках выдернутой из тг-каналов информации компетентными не считаю. А полезными для общего дело и подавно.

Второе: особое внимание сейчас стоит обратить на то, о чем мы судить действительно можем - героизм русского солдата. Наши ребята и из МО, и из РГ, и Народной милиции Донбасса, и добровольцы, и волонтёры героически помогают в эвакуации гражданских и стоически мужественно ведут бой с противником. Сейчас это - главное, на что нужно обращать внимание и то, в чем помогать.

Третье: что делают остальные? В их числе депутаты ГД, работающие в регионах. Осуществляют важнейшую миссию обеспечения стабильности внутренней обстановки в стране, ведь сильный и крепкий тыл - основа Победы. Так было и так будет. Из регионов, в частности, из Кировской области, где имею честь находиться сейчас, уже не один гуманитарный груз ушёл на Донбасс, мы помогаем и военным там, где необходимо, на территории региона расположены оборонные предприятия, которые снабжают современным оружием и боеприпасами участников СВО, отсюда немало кадровых военных и добровольцев ушли на фронт, а пока они там, мы поддерживаем их семьи, помогаем, чтобы на территориях домашних все было в порядке.

У каждого - своя роль. Оценку тактики боевых действий оставьте профессионалам, обладающим объективной информацией, а сами, тем временем, займёмся такой помощью, которую можем предоставить нашей стране. Вот моё суждение.

Поздравляю, Александр Валентинович Соколов, с уверенной победой на выборах главы Кировской области!

Жители Вам поверили и показали это на избирательных участках. Это большая ответственность.

Любите их, Александр Валентинович, как я полюбила, верьте в их талант и трудолюбие. Кировчане - сдержанные северяне, ценят верность слову и данным обещаниям, каждое из вышеперечисленного придётся ежедневно доказывать делом. Тяжела эта ноша, но очень важная для них, для области, для будущего нашей Великой страны России!

Какое же это счастье - видеть результат своей работы!

Этим утром приехала на тренировку следж-хоккейной команды «Медведи», где занимаются детки с особенностями в развитии.

Следж-хоккей – это паралимпийская разновидность хоккея на льду. Скоростная игра на специальных санях с полозьями для двух мужских команд, требующая большого физического напряжения. Помимо нагрузок, которые детям с ОВЗ необходимы как элемент физической реабилитации, следж-хоккей учит общаться в команде, взаимодействовать друг с другом, нести ответственность.

Ко мне в общественную приёмную обратилась мама одного из ребят их команды - Катаева Светлана - занятия в новом сезоне были под угрозой срыва: у команды не было катка для игр.

Обратились в Городскую Думу г. Кирова, решением депутатов на «Медведей» выделили бюджет, а спортивная школа «Союз» предоставила время для занятий с 7 до 8 утра, до школьных уроков, как и просили меня родители три раза в неделю.

Сегодня, кстати, тоже обратились ко мне с просьбой помочь сохранить за командой место для хранения санок - они тяжёлые, и не каждый родитель может привозить и увозить их с тренировки каждый раз. Договорились со спортшколой: санки будут храниться там.

Благодарю Кировскую городскую Думу и экс-депутата КГД Сергея Рудковского за содействие в решении вопроса для наших ребят!

«Медведям» - новых побед! Так держать, ребята!

Говорят, на войне все средства хороши. Особенно, когда это война укронацистов против своего собственного населения. Иначе чем можно объяснить лишение социальных и промышленных объектов света, тепла и воды прицельными ударами по энергетическим подстанциям?! Вот уже 8 лет на Донбассе они фактически осуществляют геноцид русскоязычного населения, а теперь и расширяют географию. Запад про права человека молчит, ведь это же другое...

Ситуация в ДНР и ЛНР по-прежнему сложная. Существующий Центр по набору и первичной подготовке добровольцев для оказания помощи жителям Донбасса открыт для всех желающих.

📝 Мой товарищ, президент Фонда защиты национальных ценностей Максим Шугалей, делится эмоциями:

«Нахожусь в очередной командировке в Стаханове (ЛНР). Как и обещал на прошлом приеме жителей — с волонтерами из России начали ремонт крыш трех частных домов, которые были разрушены в результате попадания снаряда ВСУ.

Строители приехали на помощь местным жителям, из самых разных городов нашей страны: Новосибирск, Волгоград, Москва. Все реально хотят помочь. Думаю, за пару месяцев с этими домами управимся. Но это не означает, что перестанем помогать.»

Каждый из нас может помочь. И если вы ждали знак, то вот он. 
Вам обеспечат проживание, питание и небольшую зарплату.

Все вопросы вы можете задать
📞 по телефону: 89313236109
✉ на почту: [email protected]

В ГД на открытии осенней сессии выступил с обращением от фракции ЛДПР ее лидер - Леонид Слуцкий. Должна признать: о партии он говорит очень искренне, видно, что болеет душой. Очевидно, работал в полях.

Миронов с трибуны требует "мобилизации в головах". Что это? Кто будет мобилизовывать головы и чьи? Не ясно. Возможно, сам Миронов? 😳

Предложение ЕР по гарантированному трудоустройству участников СВО по возвращении (из уст Вяткина) - верное.

Ещё бы добавила, что в добровольном порядке ветераны СВО могли бы проводить "Разговоры о важном" в школах.

Школьники массу вопросов задают по спецоперации и, как мы когда-то могли общаться с ветеранами Великой Отечественной войны на внеклассных занятиях (увы, их все меньше - возраст берет свое), сегодня в школах могут разговаривать с ребятами наши герои СВО.

Свои заметки и автографы ветеранов ВОВ с тех школьных встреч я бережно храню и по сей день.

Единый образовательный стандарт - правильное предложение. Единая программа обучения, единые учебники, единое содержание занятий для всей страны.